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第頁(yè)秋季防溺水國(guó)旗下講話稿3篇秋季防溺水國(guó)旗下講話稿3篇1

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今日我所演講的題目是《生命誠(chéng)珍貴》。

信任最近大家都聽過這樣一則新聞:5月6日,xx市xx縣xx旁邊的長(zhǎng)江流域內(nèi),7名地方高校學(xué)生發(fā)生集體性溺水,目前已造成5人死亡。聽到這則悲劇后,你或許會(huì)和我有一樣的感嘆:又是一個(gè)溺水事務(wù)!的確,近年來“溺水事務(wù)”這個(gè)可怕的名詞曾多少次響起在我們的耳畔?據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)平均每年因溺水死亡的人數(shù)約占正常死亡人數(shù)的50%以上,其中,青少年和兒童更是占了很大比重。由此,我們不得不將話題重心轉(zhuǎn)移到青少年、兒童預(yù)防溺水上。

我結(jié)合自己切身體驗(yàn),對(duì)一些真實(shí)案例進(jìn)行分析,發(fā)覺發(fā)生溺水事故的青少年、兒童大約分為兩種。其一,則是擁有“大無(wú)畏精神”的勇士們。農(nóng)村有句俗語(yǔ):嚇?biāo)滥懘蟮模退罆?huì)水的。他們正是憑借著“兵來將擋,水來我掩”的英雄氣概,瀟灑的投入到與水的“戰(zhàn)斗”中了。無(wú)奈,壯士一去兮不復(fù)還,在短暫的歡聲笑語(yǔ)中,他們的生命終結(jié)了。

正如,20xx年x月x日,xx省xx縣xx小學(xué)三名六年級(jí)學(xué)生,午飯后結(jié)伴到村中池塘里游泳,因?yàn)槊つ空覍ぁ按碳ぁ倍l(fā)生意外,導(dǎo)致三人均因溺水而亡。無(wú)獨(dú)有偶,就在同一天,xx市xx鎮(zhèn)的9名青少年結(jié)伴到xx河洗澡,同樣為了追尋刺激而造成溺水,僅有三人生還。

當(dāng)然,假如我們將青少年全部溺水事務(wù)都?xì)w結(jié)到這點(diǎn)上,也未免太過牽強(qiáng),終歸在溺水事務(wù)中,還有很多謹(jǐn)小慎“危”的人。就拿我自己來說,還記得,xx年夏天的一個(gè)早晨,我與幾位好友相約到村邊池塘釣魚,或許是因?yàn)橛兴斋@,使我太過興奮,腳底一滑,便落入水中了。那時(shí)愚昧,不識(shí)水性,更不懂得所謂的“溺水急救”學(xué)問了,就只曉得在水中盡力撲騰,幸好同伴堅(jiān)決機(jī)靈,快速將魚竿伸向我,因此我勝利獲救了。

現(xiàn)在再回首當(dāng)時(shí)的.情景,仍有“余寒猶厲”之感。我是個(gè)幸運(yùn)兒,但幸運(yùn)的總占少數(shù),。正如20xx年x月x日,在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn),幾名小學(xué)生結(jié)伴到x縣xx鎮(zhèn)境內(nèi)的xx河邊游戲,不慎滑入水中,幾人在水中相互施救,但因缺乏必備的溺水急救常識(shí),就只知道緊擁在一起,導(dǎo)致這幾名學(xué)生無(wú)一人生還。

愛水,是人類的天性,這點(diǎn)我們無(wú)可厚非,尤其在眼下,酷暑即臨,到?jīng)鏊乃杏紊弦挥呜M不快哉!但舒坦歸舒坦,生命最重要。終歸,我們的人生要我們持續(xù)規(guī)劃,我們的家庭等著我們?nèi)?gòu)建,我們的祖國(guó)期盼我們的奉獻(xiàn)。生命誠(chéng)珍貴!

我的演講完畢!

感謝大家!

秋季防溺水國(guó)旗下講話稿3篇2

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今日我國(guó)旗下講話的主題是“珍愛生命預(yù)防溺水”。

夏天已經(jīng)到來,水塘、河流和小溪給人帶來快樂之余,也潛藏著平安危機(jī),游泳前多一分打算和醒悟,就可以帶給我們歡樂,更可以避開可能的懊悔與缺憾。

據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示:全國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾,這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人駭人動(dòng)目,我們要時(shí)刻警醒自己:

1、做到“五不”:不在水邊危急區(qū)域玩耍;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員、無(wú)平安保障的水域游泳;不到不熟識(shí)的水域(山塘、水庫(kù)、水坑、水池)等處游泳。

2、游泳時(shí)要有自護(hù)意識(shí),在身體過飽、過饑和過于疲憊都不要下水;在水中不宜時(shí)間過長(zhǎng),以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。

3、游泳時(shí)要有自救常識(shí)和實(shí)力,不了解水深及水底狀況時(shí),不要跳水,以免發(fā)生意外。

4、同學(xué)間要相互關(guān)切、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要?jiǎng)偤脛褡璨⒏嬷蠋熁蚣议L(zhǎng)。

5、假如一旦遇到溺水者,不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,肯定不能下水營(yíng)救,剛好撥打報(bào)警電話110。

平安重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。敬愛的同學(xué)們,讓我們時(shí)刻記住:平安無(wú)小事,在心中永筑一道平安防線,為我們的生命負(fù)責(zé)!最終,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水!

我的演講完畢,感謝大家!

秋季防溺水國(guó)旗下講話稿3篇3

敬愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

很快春去夏來,天氣越來越熱,暑期也即將來臨。在燥熱的夏季,游泳,是廣闊少年寵愛的熬煉項(xiàng)目之一。然而,不做好打算、缺少平安防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,意外溺水是兒童意外損害的首要死因。

夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、游戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本華蜜的家庭承受著巨大的苦痛,這是多么令人傷心的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無(wú)濟(jì)于事。

江河、塘堰、游泳池給人帶來快樂享受之余,也潛藏著平安危機(jī),假如游泳前多一分防范意識(shí)和自救學(xué)問,就可以帶給我們歡樂,更可以避開可能發(fā)生的懊悔與缺憾。因此,在這里我希望同學(xué)們:從我做起,樹立平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參加各類危急的校外活動(dòng);不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危急地帶游戲、玩耍。

肯定要在有家人陪伴的前提下,到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的打算活動(dòng),防止溺水事務(wù)的發(fā)生;不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危急”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;當(dāng)發(fā)覺有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

生命是珍貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)寶能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。

同學(xué)們,我們是國(guó)

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