部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測試題及答案3套

部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第八單元測試題及答案3套第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分)1．把下面的句子補(bǔ)充完整，并把字書寫工整、美觀。(4分)2.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫“√”。(3分)背誦(sòngyǒng)水滸(hǔxǔ)豈有此理(qǐjǐ)酵母(xiàojiào)上癮(yǐnyǐng)積累(léilěi)3．讀拼音，寫詞語。(10分)4．用“____”畫出錯(cuò)別字并改正。(8分)頃盆大雨() 毫不憂豫() 千遍一律() 別出心載()浮想聯(lián)篇() 不言而遇() 念念不望() 于眾不同()5．選詞填空。(2分)eq\x(贈(zèng)送饋贈(zèng))(1)春節(jié)前后，商場每個(gè)專柜都()禮品。(2)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的()。eq\x(報(bào)償報(bào)酬)(3)王叔叔為大家修理門窗，從不計(jì)()。(4)醉心閱讀使我得到了()。6．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語，使句子完整通順。(3分)(1)我把該記的東西都背得____________________，所以對(duì)這次的考試信心十足。(2)自己掙的錢雖少，但總比向大家要的花得________________。(3)體育是你的強(qiáng)項(xiàng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上你可要_______________，為班級(jí)爭光。7．按要求改寫句子。(5分)(1)這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_________________________________________________________(2)學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮寫句子)_________________________________________________________(3)在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，使句意不變)_________________________________________________________(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_________________________________________________________(5)我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問句)_________________________________________________________二、綜合展示廳(9分)8．寫出四個(gè)形容刻苦學(xué)習(xí)的成語。(2分)_____________________________________________________________9．寫出兩句關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度或?qū)W習(xí)方法的名言。(2分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________10．請(qǐng)選擇合適的比喻，把序號(hào)填在下面的名言中。(2分)eq\x(①藥②船③面包④階梯)(1)高爾基說：“書是人類進(jìn)步的________?！?2)我國漢代大學(xué)者劉向說：“書猶________也，善讀之可以醫(yī)愚?！?3)海倫·凱勒說：“一本書像一艘________，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！?4)高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在________上。”11．爸爸媽媽總是說：“孩子，多讀書，讀書有益無害，只要多讀書，總能吸收書里的一些營養(yǎng)的?！蹦阗澇砂职謰寢尩恼f法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3分)__________________________________________________________________________________________________________________三、課本直通車(7分)12．填空。[(1)(2)(3)小題每空0.5分，(4)小題1分](1)《憶讀書》的作者是________。她永遠(yuǎn)感到________是她生命中最大的快樂！從書中她得到了____________________的大道理。(2)蓋士人讀書，第一要__________，第二要__________，第三要__________。這是______朝的________說的。(3)讀書有三到，謂________、________、________。三到之中，________最急。(4)在學(xué)習(xí)中我們知道就知道，不知道就不知道，要實(shí)事求是，正如《論語》中所說：“______________________________________________________________________”四、閱讀檢閱臺(tái)(19分)(一)記憶曲線13．根據(jù)上圖，你得到了哪些信息？(2分)________________________________________________________________________________________________________________14.請(qǐng)你根據(jù)上圖制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。(3分)________________________________________________________________________________________________________________(二)不動(dòng)筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容(空洞空虛)，詞匯(空乏貧乏)，她心里非常(焦急著急)。她的爺爺徐特立知道以后，對(duì)她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就是要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識(shí)面，增長見識(shí)，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于刻苦實(shí)踐?！庇谑?，禹強(qiáng)就下功夫多讀。[]是報(bào)紙、雜志，還是短篇、中篇、長篇小說，只要能找到的，[]拿來讀?？墒牵崞鸸P來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種讀書方法，搖著頭對(duì)她說：“你讀書的方法不對(duì)，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動(dòng)腦筋想一想：這本書講了哪些道理？是怎樣講清楚這些道理的？書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說，有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)，這就是我常說的不動(dòng)筆墨不讀書?！睆哪且院?，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且又勤練寫作，不久，她的作文成績(居然果然)提高了。15．讀短文，選擇“()”里恰當(dāng)?shù)脑~語打“√”。(2分)16．在“[]”里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)17．聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的字。(2分)“費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：_________________________________18．“不動(dòng)筆墨不讀書”指什么？用“____”在短文中畫出相關(guān)語句。(2分)19．根據(jù)徐特立老爺爺?shù)脑?，我們可以知道，要寫好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：__________和__________。其中，__________必須要做到“動(dòng)筆墨”。(3分)20．你平時(shí)讀書時(shí)采用了哪些方法呢？與大家分享一下吧。(3分)________________________________________________________________________________________________________________五、習(xí)作百花園(30分)21．你是從什么時(shí)候開始讀書的？是怎樣讀書的？讀了哪些書？有什么收獲？選自己體會(huì)最深的地方寫一寫。要求：題目自擬，中心明確，層次分明，語言通順，不少于400字。第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.略。2．sòng√hǔ√qǐ√jiào√yǐn√lěi√3．辛酸教誨荒唐無限煩瑣報(bào)刊衰敗篇章索然無味4．頃傾憂猶遍篇載裁篇翩遇喻望忘于與5．(1)贈(zèng)送(2)饋贈(zèng)(3)報(bào)酬(4)報(bào)償6．(1)滾瓜爛熟(2)心安理得(3)大顯身手7．(1)這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。(2)圖書吸引著我。(3)我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找。(4)做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強(qiáng)了我的理解力。(5)難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？二、8.示例：手不釋卷廢寢忘食懸梁刺股聞雞起舞9．示例：(1)敏而好學(xué)，不恥下問。(2)讀書破萬卷，下筆如有神。10．(1)④(2)①(3)②(4)③11．示例：不贊成。讀書要讀健康的書，倘若讀不健康的書，反而有害無益。三、12.(1)冰心讀書做人處世要獨(dú)立思考(2)有志有識(shí)有恒清曾國藩(3)心到眼到口到心到(4)知之為知之，不知為不知，是知也。四、(一)13.學(xué)習(xí)以后經(jīng)過的時(shí)間越長，遺忘得越多。遺忘進(jìn)程是不均衡的，在識(shí)記的最初遺忘最快，以后逐漸緩慢，到了一定時(shí)間，幾乎就不再遺忘了。14．示例：應(yīng)該對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)每天及時(shí)復(fù)習(xí)。隨著記憶鞏固程度的提高，復(fù)習(xí)次數(shù)可以逐漸減少，間隔的時(shí)間可以逐漸加長。(二)15.空洞√貧乏√著急√果然√16．無論都17．花費(fèi)；耗費(fèi)。18．還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會(huì)19．多讀多寫多讀20．略。五、21.思路點(diǎn)撥：寫一寫你與書之間的故事，可以寫讀書給你帶來的快樂，也可以寫讀書使你發(fā)生的變化，還可以介紹你讀書的好方法等等，表達(dá)自己對(duì)讀書的熱愛。例文略。第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷基礎(chǔ)百花園(33分)一、我能把字寫正確，寫漂亮。(3分)閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話。_______________________________________________________二、用“\”劃去括號(hào)中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。(3分)羞恥(cǐchǐ) 美差(chāchāi) 積累(léilěi)萬卷書(juǎnjuàn) 自傳(zhuànchuán) 酵母(xiàojiào)三、讀拼音，寫詞語。(10分)四、先把詞語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中。(7分)()想()翩()()無味心()理()()瓜()熟如()似()()不猶()()醉()癡()()大雨()()吞棗社區(qū)圖書館建成后，我成了這里的?？?，不管是烈日炎炎，還是______________，只要有空，我都要去圖書館______________地讀書，常?？吹胈_____________。遇到優(yōu)美的詞句，我會(huì)摘抄在本子上并背得______________。如果外出旅游時(shí)只讓帶一樣?xùn)|西，我會(huì)______________地選擇書。五、選詞填空。(4分)無論……都……不僅……還……因?yàn)椤浴m然……但是……1．要寫好作文，()要寫真話、真事，()要在課余時(shí)間多看課外書。2．我()平時(shí)作業(yè)做到幾點(diǎn)，每天晚上()要看會(huì)兒書再睡。3．他()醉心閱讀，()知識(shí)面特別廣。4．()因?yàn)槊詰倏磿t到，()我不后悔，因?yàn)檫@本書我找了好久才找到。六、按要求完成句子練習(xí)。(6分)1．學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)________________________________________________________2．一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。(仿寫句子)________________________________________________________3．圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》和《中國少年報(bào)》等課外書。(修改病句)________________________________________________________主題訓(xùn)練營(17分)七、積累填空。(7分)1．讀書時(shí)，我們要記住朱熹說的方法，做到____________、____________、__________。三到之中，__________最急。2．冰心因腿傷做不到“行萬里路”，便用“____________”來消遣。我們只有做到“讀書破萬卷”，寫作文時(shí)才能“________________________”。3．莎士比亞說：“書籍是________________________________?！?．曾國藩告訴我們讀書第一要有________，第二要有________，第三要有________。此三者缺一不可。5．“____________________，不恥下問”是《______________》中的名句，它告訴我們_____________________________________________________________________________________________。我還能寫出一句出自這本書的名句：________________________________________________________________________。八、判斷下列說法是否正確，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)1．“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”出自《水滸傳》。()2．作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿。()3．歐陽詢是宋朝著名的書法家，《九成宮醴泉銘》是其楷書代表作之一。()4．《觀書有感》的作者是宋朝的朱熹。()5．“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們不能不懂裝懂。()九、主題實(shí)踐。(5分)育才小學(xué)五(1)班的同學(xué)圍繞“開卷是否有益”這一話題展示了激烈的辯論，你能辯一辯嗎？正方：我方的觀點(diǎn)是________________。理由是：多讀書可以____________________；多讀書可以提高閱讀、理解能力；多讀書可以________________________________________________________________________。反方：我方認(rèn)為開卷未必有益。理由是：_______________________________________________________________________；________________________________________________________________________。讀寫展示臺(tái)(50分)十、課內(nèi)閱讀。(10分)我的“長生果”(節(jié)選)書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這個(gè)比喻，我覺得特別親切。像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。1．“長生果”的原意指________________________，在選文中指__________________。畫線句把______________比作“長生果”，意思是________(4分)A．讀書可以讓人長生不老。B．書是人類的精神食糧，是人類文明傳承和延續(xù)的源泉。2．用波浪線畫出第二自然段的中心句。(1分)3．第二自然段的主要內(nèi)容是()(1分)A．講“我”少年時(shí)代的讀書感受。B．講讀書的好處。C．講“我”讀書的收獲。4．判斷下面說法的正誤。(2分)(1)選文運(yùn)用了比喻、排比、擬人的修辭手法。()(2)第二自然段是景物描寫，寫出了作者郊游時(shí)所見到的美麗景色。()5．想一想，填一填。(2分)書是人類文明的“長生果”，書是________________________________________________________________________________，書還是_____________________________________________________________________________________。十一、課外閱讀。(10分)走遍天下書為侶(節(jié)選)所以，我(愿意希望)坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會(huì)在腦子里(繼續(xù)陸續(xù))把這個(gè)故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分，并從中找到我以前(忽略省略)的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象作者是什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活(經(jīng)過經(jīng)歷)……這真像與另一個(gè)人同船而行。一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。1．用“\”劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)2．“我”為什么覺得一遍又一遍地讀那本書“真像與另一個(gè)人同船而行”？()(2分)A．“我”一個(gè)人坐在船里太孤單了，只能把書當(dāng)成人來相伴。B．“我”用自己的方式去讀書，讀得津津有味，收獲頗豐?！拔摇备杏X書不是枯燥的、呆板的，而是如同活生生的人一樣生動(dòng)。C．“我”讀書的時(shí)候會(huì)想起以往和朋友在一起的時(shí)光，所以說就像與另一個(gè)人同船而行。3．作者“一遍又一遍地讀那本書”的順序是____________。(填序號(hào)，2分)①品味欣賞②總結(jié)收獲③想象作者④思考內(nèi)容4．用“”畫出文中最能體現(xiàn)作者愛書之情、讀書之樂的一句話。(2分)5．你是怎樣理解文章最后一句話的？(2分)________________________________________________________________________________________________________________十二、寫作展示。(30分)你喜歡讀書嗎？在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事可以和大家一起分享呢？請(qǐng)你把它寫下來?？梢詫懩愫蜁墓适?，也可以寫你讀書的體會(huì)。題目自擬。第八單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、略。二、eq\a\vs4\al(cǐ)eq\a\vs4\al(chā)eq\a\vs4\al(léi)eq\a\vs4\al(juǎn)eq\a\vs4\al(chuán)eq\a\vs4\al(xiào)三、煩瑣質(zhì)樸偷窺自作多情恒心辛酸缺點(diǎn)一知半解四、浮聯(lián)索然安得滾爛饑渴毫豫如如傾盆囫圇傾盆大雨如饑似渴如醉如癡滾瓜爛熟毫不猶豫五、1.不僅還2.無論都3．因?yàn)樗?.雖然但是六、1.圖書吸引著我。2．示例：一本你喜愛的書就是一位良師，也是一位無所不談的益友。3．圖書角有《兒童文學(xué)》《少年文藝》等課外書。七、1.心到眼到口到心到2．讀萬卷書下筆如有神3．全世界的營養(yǎng)品4.志識(shí)恒5．敏而好學(xué)論語要謙虛好問，不以向地位比自己低，知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥知之為知之，不知為不知，是知也八、1.×2.√3.×4.√5.√九、示例：開卷有益增長知識(shí)提高寫作水平過于沉迷課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)不良書籍會(huì)影響我們的健康成長十、1.吃了可以使人長生不老的果子具有豐富營養(yǎng)的書籍書B2．我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。3．A4.(1)×(2)×5．示例：我們的良師益友我們前進(jìn)路上的明燈十一、1.eq\a\vs4\al(希望)eq\a\vs4\al(陸續(xù))eq\a\vs4\al(省略)eq\a\vs4\al(經(jīng)過)2．B3.④①②③4.一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。5．示例：每個(gè)人讀同一本書時(shí)的反應(yīng)、理解、感受等都是不同的。十二、略。第八單元主題訓(xùn)練卷主題百花園(41分)一、主題達(dá)標(biāo)。(25分)1．讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(6分)只要手中一有書，我就fèiqǐnwàngshí()。我讀得很快，húlúntūnzǎo()，大有“bùqiúshènjiě()”的味道。書中人物的命運(yùn)遭遇常常使我fúxiǎngliánpiān()，他們的bēihuānlíhé()常常使我qiānchángguàdù()。2．選一選，在括號(hào)里填上正確的答案。(5分)(1)下列不屬于和勤奮好學(xué)有關(guān)的典故是()A．鑿壁偷光B．囊螢映雪C．臥薪嘗膽D．懸梁刺股(2)歇后語“老鼠鉆進(jìn)書箱里”的后半句是什么？()A．咬文嚼字B．盡是書C．瞎摸D．滿腹經(jīng)綸(3)“知之為知之，不知為不知，是知也”的意思是()A．敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤B．不能不懂裝懂C．懂得虛心向別人請(qǐng)教(4)“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”中的“識(shí)”是什么意思？()A．知識(shí)B．認(rèn)識(shí)C．識(shí)別D．記住，這里讀zhì(5)“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的作者是()A．曾國藩B．李白C．朱熹D．杜甫3．根據(jù)語境填寫或選擇名言警句、歇后語。(14分)(1)同桌不肯勤奮學(xué)習(xí)，我想對(duì)他說：“________________________________。”(2)朱熹的“____________________________________”告訴我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識(shí)。(3)爸爸今天和別人下棋又輸了，他回到家和媽媽開玩笑說：“我最近真是____________________________________?！?填歇后語)(4)古往今來，關(guān)于讀書我們的先輩感慨萬千?？鬃拥摹癬_____”折射出學(xué)與思辯證的光芒；董遇的“______”強(qiáng)調(diào)書要反復(fù)讀才能有所得；西漢劉向的“______”道出了讀書對(duì)增長智慧的重要性；詩圣杜甫的“______”則認(rèn)為閱讀與寫作密不可分……這些都值得我們借鑒。(填序號(hào))A．書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚B．讀書破萬卷，下筆如有神C．讀書百遍，而義自見D．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆二、主題探究。(13分)1．連一連。(4分)降妖魔鬼怪，去西天取經(jīng)《水滸傳》曹雪芹意氣相投，桃園三結(jié)義《西游記》羅貫中官逼民反，逼上梁山《紅樓夢(mèng)》吳承恩滿紙荒唐言，一把辛酸淚《三國演義》施耐庵2．填空。(9分)(1)“心既到矣，眼口豈不到乎？”說明________________________________________________________________________。(2)曾國藩十分熱愛讀書。他闡述了自己關(guān)于讀書治學(xué)的思想，其中最核心的思想就是讀書人要有__________，有__________，有__________。(3)“讀萬卷書，行萬里路”指________________________________________________________________________。(4)書，被人們稱為______________________。莎士比亞說：“__________________________________。”高爾基說：“____________________________?！蔽艺f：“____________________________________?！比⒅黝}討論。(3分)隨著社會(huì)的發(fā)展，電子閱讀的普及率逐漸提高。某班現(xiàn)在正在開展一場“紙質(zhì)閱讀和電子閱讀哪個(gè)更有益”的辯論會(huì)，假如你方認(rèn)為紙質(zhì)閱讀更有益，你準(zhǔn)備怎么說？請(qǐng)寫下來。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀大舞臺(tái)(34分)四、課文片段閱讀。(16分)我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遣。我每天都會(huì)得到許多書刊，知道了許多事情，也認(rèn)識(shí)了許多人物。同時(shí)，書看多了，我也會(huì)挑選、比較。比如說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》。對(duì)于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的、堆砌了許多華麗詞句的、無病而呻的文字，我一看就從腦中抹去。但是那些滿帶著真情實(shí)感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動(dòng)神移，不能自已！書看多了，從中也得到了一個(gè)體會(huì)，物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個(gè)兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個(gè)字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。1．選文節(jié)選自課文《____________》，作者是________，原名____________。(3分)2．把下列詞語補(bǔ)充完整。(2分)()()無味()()如生真()實(shí)()心()神()3．在作者看來什么樣的文章才是好文章？()(多選，2分)A．詞句華麗的文章。B．帶著真情實(shí)感的文章C．十分質(zhì)樸淺顯的篇章。4．選文結(jié)尾段的三個(gè)分句能不能顛倒順序？為什么？這句話在文中起什么作用？(3分)________________________________________________________________________________________________________________5．怎樣理解“‘讀萬卷書’便是我唯一的消遣”中的“消遣”一詞？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________6．作者說看了精彩的《西游記》就會(huì)丟下煩瑣的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水滸傳》就不會(huì)看索然無味的《蕩寇志》。舉這兩個(gè)例子的目的是什么？()(多選，2分)A．說明如何挑選書B．比較書的好壞C．推薦你看這些書D．讓你多讀書7．你喜歡讀什么書？和大家分享下吧！(2分)________________________________________________________________________________________________________________五、主題閱讀拓展。(18分)好讀書因?yàn)槟阈撵`饑渴，所以要讀書。讀書是為了獲取知識(shí)，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了科學(xué)書；他們研究人類社會(huì)的發(fā)展史，探求規(guī)律，便有了歷史書；他們思考人與自然、社會(huì)之間的關(guān)系，便有了哲學(xué)書；他們用生動(dòng)形象的語言表達(dá)人類的故事，便有了文學(xué)書。讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜()意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗，只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉并樂此不疲，你的修養(yǎng)、素質(zhì)也會(huì)在潛移默化中得到提升。試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領(lǐng)略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄()諄教導(dǎo)；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數(shù)鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。讀書誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。書給()予人們的實(shí)在太