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第13頁共13頁202?3學(xué)年?學(xué)校上?學(xué)期工?作總結(jié)?緊張?而繁忙?的一學(xué)?期教育?教學(xué)工?作已經(jīng)?全面結(jié)?束,回?顧本學(xué)?期的工?作,我?們?cè)诳h?教體局?及中心?學(xué)校指?導(dǎo)下,?全體教?師發(fā)揚(yáng)?與時(shí)俱?進(jìn)、敢?為人先?的時(shí)代?精神,?圓滿地?完成了?本學(xué)期?各項(xiàng)工?作任務(wù)?。為了?揚(yáng)長(zhǎng)避?短,依?據(jù)本學(xué)?期的重?點(diǎn)工作?落實(shí)情?況做以?下總結(jié)?:一?、強(qiáng)化?學(xué)習(xí),?提高認(rèn)?識(shí),牢?固樹立?先進(jìn)的?教育理?念為?了使此?項(xiàng)工作?落到實(shí)?處,主?要采取?以下措?施:一?是加強(qiáng)?政治學(xué)?習(xí),以?___?_倡導(dǎo)?___?_和_?___?為宗旨?,強(qiáng)化?教師的?師德師?風(fēng)教育?,并把?此項(xiàng)工?作列入?學(xué)校的?主要工?作之中?,做到?了有計(jì)?劃、有?時(shí)間、?有筆記?、有檢?查。到?目前為?至全校?教師筆?記字?jǐn)?shù)?人均萬?字以上?,心得?體會(huì)人?均三篇?,上交?學(xué)校存?檔。二?是加強(qiáng)?宣傳,?取得共?識(shí)。充?分利用?學(xué)校的?宣傳陣?地,加?大宣傳?力度,?引導(dǎo)社?會(huì)樹立?正確的?教育觀?,使全?面推進(jìn)?課程改?革、培?養(yǎng)高素?質(zhì)人才?成為社?會(huì)的共?識(shí)。三?是強(qiáng)化?教師的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí),為?了進(jìn)一?步提高?教師的?業(yè)務(wù)素?質(zhì),強(qiáng)?化對(duì)新?課程理?念的認(rèn)?識(shí),規(guī)?范了業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?制度,?改變了?以前那?種只流?于形式?,沒有?實(shí)效的?做法。?本學(xué)期?我校將?結(jié)合網(wǎng)?絡(luò)教研?的的實(shí)?施,每?人配發(fā)?了一本?教學(xué)研?訓(xùn)本子?,并將?內(nèi)容也?做了相?應(yīng)的規(guī)?定,要?求做到?內(nèi)容豐?富、并?富有特?色,注?重實(shí)效?、且有?利于課?程改革?,服務(wù)?于課堂?教學(xué)。?通過網(wǎng)?絡(luò)將理?論與實(shí)?踐相結(jié)?合,使?課堂教?學(xué)發(fā)生?了前所?未有的?變化。?二、?以教學(xué)?為中心?,推進(jìn)?素質(zhì)教?育的發(fā)?展、?開全開?足課程?。根?據(jù)新課?程計(jì)劃?,所有?年級(jí)全?部學(xué)科?開齊開?足。包?括體育?、音樂?、美術(shù)?課等,?都按計(jì)?劃上課?。為滿?足學(xué)生?心理健?康教育?需要,?在編制?緊張情?況下,?指派教?師兼任?了心理?健康教?育課。?按要求?開設(shè)綜?合實(shí)踐?課,定?期安排?公共安?全、環(huán)?保教育?、三防?教育等?專題教?育活動(dòng)?。、?組織教?師觀看?教學(xué)光?盤。?為提高?教師教?學(xué)水平?,學(xué)校?利用周?二周四?下午業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?時(shí)間組?織教師?觀看課?堂教學(xué)?光碟、?新課改?講座光?碟、,?及時(shí)組?織教師?認(rèn)真觀?看,并?進(jìn)行分?組討論?,支持?鼓勵(lì)青?年教師?參加優(yōu)?質(zhì)課活?動(dòng),一?人參賽?,眾人?參研,?為教師?業(yè)務(wù)水?平的提?高奠定?了基礎(chǔ)?。3?、加強(qiáng)?教研會(huì)?,搞好?校本教?研。?為了提?高全校?教師的?理論水?平,總?結(jié)教師?在教育?教學(xué)中?的成功?經(jīng)驗(yàn),?每位教?師結(jié)合?實(shí)際的?教學(xué)工?作,緊?緊圍繞?科研專?題進(jìn)行?實(shí)驗(yàn)研?究,將?自己的?研究成?果實(shí)際?應(yīng)用于?提高教?育教學(xué)?質(zhì)量,?取的可?喜的效?果。教?師教書?將向“?研究者?”轉(zhuǎn)變?邁進(jìn)了?一大步?堅(jiān)持聽?課評(píng)課?制度。?為了?使廣大?教師理?論知識(shí)?實(shí)際應(yīng)?用于教?學(xué)實(shí)踐?,大面?積提高?教學(xué)質(zhì)?量,我?校堅(jiān)持?聽課制?度作為?業(yè)務(wù)活?動(dòng)內(nèi)容?的重要?環(huán)節(jié),?將業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和?教研活?動(dòng)中學(xué)?到新理?論,新?思想實(shí)?際應(yīng)用?于教學(xué)?實(shí)際,?其具體?安排是?每周組?織教師?聽一節(jié)?公開課?,本學(xué)?期共組?織__?__余?節(jié)公開?課。?5、加?大力度?,鞏固?和提高?課改實(shí)?驗(yàn)成果?.)?開學(xué)初?,我校?及時(shí)安?排各班?教師對(duì)?上學(xué)期?工作小?結(jié),介?紹了各?班工作?中的成?功與不?足。對(duì)?于教師?角色的?轉(zhuǎn)換,?學(xué)生學(xué)?習(xí)方式?的改變?,民主?的課堂?氣氛,?客觀的?評(píng)價(jià)等?問題大?家坐在?一起各?抒已見?,對(duì)于?一些不?足之處?,進(jìn)行?客觀地?分析,?提出了?更好的?解決方?法,如?小組合?作,不?要擔(dān)心?不成功?,要注?重培養(yǎng)?習(xí)慣,?從小學(xué)?會(huì)合作?等,以?免再走?彎路。?對(duì)于一?些好的?經(jīng)驗(yàn),?我校及?時(shí)召開?教學(xué)工?作會(huì)議?兩次,?進(jìn)行了?推廣和?交流。?在全校?范圍內(nèi)?形成了?一種積?極探索?,提高?質(zhì)量的?教學(xué)氛?圍。?)教研?組及時(shí)?安排骨?干教師?的公開?課,其?中三年?級(jí)教師?書娜公?開課兩?節(jié),一?年級(jí)馮?桂芳公?開課兩?節(jié),教?導(dǎo)主任?,業(yè)務(wù)?副校長(zhǎng)?,幾位?教研組?長(zhǎng),科?任組長(zhǎng)?等都分?別上了?公開課?,示范?課,并?及時(shí)進(jìn)?行研討?和總結(jié)?,使同?事們認(rèn)?識(shí)到了?授課時(shí)?教學(xué)目?標(biāo)一定?要明確?,注意?突破重?點(diǎn),教?師的教?學(xué)要有?的放矢?,小組?合作,?由兩人?擴(kuò)展到?四人或?小組,?推動(dòng)了?我校整?體課堂?教學(xué)水?平的提?高,教?師的內(nèi)?在潛能?充分發(fā)?揮和挖?掘出來?。同時(shí)?組織教?師積極?參與課?題研究?工作,?使人人?參與課?題研究?,課題?研究為?教師服?務(wù)的氛?圍,同?時(shí)參加?中心學(xué)?校組織?的課題?研究階?段驗(yàn)收?,我校?的課題?:小學(xué)?生道德?行為的?養(yǎng)成與?研究,?受到了?好評(píng)。?6、?關(guān)于綜?合實(shí)踐?活動(dòng)?本學(xué)期?我校另?外一項(xiàng)?大的工?作就是?對(duì)綜合?實(shí)踐工?作進(jìn)行?了長(zhǎng)期?的堅(jiān)持?與整理?,在開?學(xué)初學(xué)?校就對(duì)?綜合實(shí)?踐工作?進(jìn)行安?排,制?定詳細(xì)?的綜合?實(shí)踐活?動(dòng)計(jì)劃?,要求?以班為?單位,?各班再?根據(jù)本?班實(shí)際?,制定?班級(jí)綜?合實(shí)踐?活動(dòng)成?果進(jìn)行?了整理?和存檔?,內(nèi)容?涉及調(diào)?查報(bào)告?、實(shí)驗(yàn)?報(bào)告、?精美制?作,美?術(shù)作品?近__?__件?,評(píng)選?了優(yōu)、?良、中?、差等?級(jí),_?___?月底,?召開了?綜合實(shí)?踐活動(dòng)?工作小?結(jié)。?7、大?力推廣?和使用?“三疑?三探”?教學(xué)模?式。?主要做?法是:?、每?周的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?堅(jiān)持學(xué)?習(xí)有關(guān)?“三疑?三探”?的理論?知識(shí);?確定實(shí)?驗(yàn)教師?,帶頭?上好嘗?試課、?示范課?;3?、組織?實(shí)驗(yàn)教?師到城?關(guān)二小?、丁河?小學(xué)觀?摩學(xué)習(xí)?;4?、把“?三疑三?探”實(shí)?施情況?納入年?度考核?中,以?調(diào)動(dòng)教?師的積?極性。?8、?抓好養(yǎng)?成教育?。(?___?_)德?育工作?者更新?觀念,?落實(shí)好?組織建?設(shè),率?先垂范?,是抓?好養(yǎng)成?教育的?前提。?教育?的過程?:首先?是一個(gè)?精神成?長(zhǎng)的過?程,重?視德育?,是搞?好養(yǎng)成?教育的?前提條?件,其?次,是?落實(shí)好?組織建?設(shè),以?制度規(guī)?范行為?的作法?,校領(lǐng)?導(dǎo)班子?班子以?身垂范?,無論?平時(shí)的?著裝儀?表、待?人接物?,還是?工作作?風(fēng)都成?為了師?生們的?道德典?范,讓?他們受?到了潛?移默化?的熏陶?和感染?。第?三,把?握好主?渠道,?讓其發(fā)?揮作用?,班主?任充分?利用好?班會(huì)和?課下時(shí)?間等渠?道,不?定期地?適時(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行思想?品德教?育、法?制教育?,禮儀?教育和?心理健?康教育?,注意?提高養(yǎng)?成教育?的針對(duì)?性和實(shí)?效性。?(_?___?)深化?班級(jí)文?化建設(shè)?,營(yíng)造?寬松幽?雅的育?人環(huán)境?,是實(shí)?施養(yǎng)成?教育的?先決條?件。?深厚的?班級(jí)育?人環(huán)境?,能給?師生工?作帶來?舒適的?感受,?而且有?耳濡目?染的育?人功效?。班主?任要以?墻上掛?的名言?警語滌?蕩學(xué)生?的心胸?,點(diǎn)燃?學(xué)生的?理想之?火,讓?學(xué)生迎?著朝陽?想一想?,今天?該怎樣?努力,?踏著夕?陽問一?問,今?天有多?少收獲?,讓學(xué)?生明確?輕聲慢?步過走?廊,不?打擾別?人是一?種美德?,“精?、靜、?凈”,?使教室?真正成?為教育?的主陣?地。?利用目?標(biāo)導(dǎo)向?,培養(yǎng)?學(xué)生自?我教育?、自我?發(fā)展的?能力,?是養(yǎng)成?教育的?落腳點(diǎn)?。根?據(jù)學(xué)生?的實(shí)際?情況及?其心理?發(fā)展水?平,確?定目標(biāo)?,將大?目標(biāo)分?解成小?目標(biāo),?讓他們?小步前?進(jìn),而?目標(biāo)必?須依據(jù)?制度來?實(shí)現(xiàn),?著名教?育家馬?卡連柯?說:“?沒有合?理的得?到徹底?實(shí)行的?制度,?沒有行?為規(guī)范?的合法?界限,?任何高?明的言?語都彌?補(bǔ)不了?這種缺?陷,制?度越嚴(yán)?格,越?明確,?人就越?能形成?內(nèi)部的?努力,?這是形?成技巧?和習(xí)慣?的基礎(chǔ)?”,基?于這一?點(diǎn),養(yǎng)?成教育?應(yīng)落腳?到要制?定一套?有特色?的養(yǎng)成?目標(biāo)和?相應(yīng)的?管理體?系。如?班級(jí)制?定了某?項(xiàng)達(dá)標(biāo)?表,包?括學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?課間紀(jì)?律、孝?敬父母?、文明?禮貌等?多項(xiàng)內(nèi)?容,落?實(shí)《公?民道德?建設(shè)實(shí)?施綱要?》讓學(xué)?生以這?些目標(biāo)?約束引?導(dǎo)自己?的行為?。當(dāng)然?,規(guī)范?的管理?是為了?學(xué)生良?好行為?習(xí)慣的?養(yǎng)成和?素質(zhì)的?內(nèi)化,?班主任?還需要?一些方?法上的?指導(dǎo)。?切實(shí)?做好家?長(zhǎng)的工?作,提?高家教?水平,?是抓養(yǎng)?成教育?的基礎(chǔ)?和重要?載體。?家長(zhǎng)?學(xué)校是?聯(lián)系學(xué)?校德育?和家庭?德育的?重要紐?帶和橋?梁。學(xué)?校通過?“家長(zhǎng)?座談會(huì)?”學(xué)生?信息調(diào)?查等方?式,讓?家長(zhǎng)深?刻認(rèn)識(shí)?到:父?母不僅?是孩子?的首任?老師,?更是孩?子的終?生導(dǎo)師?,家長(zhǎng)?既要關(guān)?心孩子?的學(xué)習(xí)?,更要?關(guān)心孩?子良好?行為習(xí)?慣的養(yǎng)?成。因?為這將?影響孩?子的一?生。?9、全?面考核?學(xué)生。?為全?面考核?學(xué)生素?質(zhì),體?現(xiàn)新課?程改革?的要求?,不斷?改進(jìn)小?學(xué)生學(xué)?業(yè)成績(jī)?評(píng)定的?方法。?學(xué)校重?視各學(xué)?科的考?核工作?,全體?任課教?師認(rèn)真?考核所?教學(xué)科?,并填?寫了《?學(xué)生素?質(zhì)成績(jī)?登記表?》。并?依據(jù)考?核成績(jī)?評(píng)選出?“素質(zhì)?優(yōu)質(zhì)學(xué)?生”。?三、?加強(qiáng)校?園文化?建設(shè),?鞏固“?雙基”?成果,?改善辦?學(xué)條件?、認(rèn)?真做好?“雙基?迎國(guó)檢?”檔案?的續(xù)建?工作,?并做到?檔案規(guī)?范、齊?全,數(shù)?據(jù)清晰?準(zhǔn)確。?、精?心設(shè)計(jì)?提高校?園文化?建設(shè)并?做到:?一是加?強(qiáng)室內(nèi)?管理,?統(tǒng)一標(biāo)?準(zhǔn)、統(tǒng)?一規(guī)劃?,規(guī)范?班級(jí)布?置。二?是合理?布置各?室張貼?各類制?度,使?各室布?置規(guī)范?化,做?到了整?齊劃一?。三是?改善學(xué)?前班辦?學(xué)條件?,利用?業(yè)余時(shí)?間組織?教師布?置學(xué)前?班教室?,提高?了辦學(xué)?檔次。?四是精?心設(shè)計(jì)?了校園?綜合實(shí)?踐藝術(shù)?展,展?出作品?___?_余件?,豐富?了學(xué)生?的業(yè)余?文化生?活,收?到了良?好的聲?譽(yù)。五?是改善?辦公條?件,加?強(qiáng)遠(yuǎn)程?教育,?使教學(xué)?更加現(xiàn)?代化、?科學(xué)化?。3?、打造?良好的?育人環(huán)?境)?、校園?環(huán)境:?創(chuàng)建一?個(gè)花園?式校園?,營(yíng)造?一個(gè)良?好的學(xué)?習(xí)氛圍?,使師?生們能?在一個(gè)?美麗、?舒適的?環(huán)境里?工作學(xué)?習(xí),是?多年的?一個(gè)夙?愿,今?年來借?教體局?的東風(fēng)?,我校?在資金?極為緊?缺的情?況下,?想方設(shè)?法改善?我校的?辦學(xué)條?件,改?變我校?的校容?校貌,?極力打?造出了?一個(gè)良?好的育?人環(huán)境?。開?學(xué)以來?安置好?教育教?學(xué)工作?的第一?件事后?,我就?立即找?有關(guān)部?門協(xié)調(diào)?商量想?硬化校?門前那?段被壓?壞的坑?洼不平?的道路?,村里?也沒什?么企業(yè)?,資金?也是很?困難,?盡管如?此,經(jīng)?過多次?協(xié)調(diào),?還是慷?慨解囊?,伸出?援助之?手,在?開學(xué)僅?兩個(gè)多?星期的?時(shí)間里?硬化了?校門前?那段道?路,使?原本坑?坑洼洼?的道路?,變得?煥然一?新,在?這塊上?有關(guān)部?門給與?了我們?工作上?大力的?支持。?在資?金極為?緊缺的?情況下?,我們?就發(fā)動(dòng)?全校教?師,自?己動(dòng)手?,豐衣?足食,?我們老?師們自?己動(dòng)手?粉刷了?南樓、?北樓、?東樓、?西樓的?門窗戶?扇及欄?桿,又?買了涂?料重新?粉刷了?所有的?教室墻?壁,大?門兩側(cè)?的墻壁?,還有?廁所,?又重新?噴漆了?大門和?旗桿,?修補(bǔ)了?校園中?間的地?坪和被?凍爛的?校園內(nèi)?所有臺(tái)?階,購(gòu)?置了各?處室的?辦公設(shè)?施,重?新粉刷?了校長(zhǎng)?室和教?務(wù)處,?對(duì)校長(zhǎng)?室和教?導(dǎo)處做?了統(tǒng)一?的規(guī)劃?和布置?,接下?來又自?費(fèi)為學(xué)?生購(gòu)置?了床單?、枕巾?、搭巾?、牙膏?、牙刷?、臉盆?、毛巾?,對(duì)男?女寢室?也進(jìn)行?規(guī)劃和?布置,?又新購(gòu)?買了幾?付報(bào)欄?,添置?圖書、?儀器、?體音美?器材,?使我們?的各室?基本上?都達(dá)到?了一類?的標(biāo)準(zhǔn)?,學(xué)校?的所有?門牌全?部換成?鍍金的?黃色,?更換了?所有樓?房窗戶?上的玻?璃接?下來我?們又投?資了將?近幾千?元在幾?個(gè)廣告?公司制?作了大?大小小?將近幾?十個(gè)版?面、噴?繪,寫?真和車?貼,布?置了我?們的教?室,美?化了我?們的校?園,還?購(gòu)買了?大量的?盆花和?其他綠?色植物?,總計(jì)?算下來?我們投?資了將?近上萬?元用于?我校的?育人環(huán)?境上營(yíng)?造較好?的氛圍?)組?織豐富?多彩的?活動(dòng),?營(yíng)造尊?重諒解?、團(tuán)結(jié)?和諧的?工作氛?圍。?俗話說?:“千?年修得?同船渡?,萬年?修得共?枕眠”?,我們?學(xué)校老?師在搞?好團(tuán)結(jié)?這一塊?上做的?非常好?,同事?們都能?認(rèn)識(shí)到?大家來?自三山?五岳,?為了一?個(gè)共同?的目標(biāo)?,相聚?在一起?,這實(shí)?在是一?種緣分?。老師?們都能?夠珍惜?這種緣?分,互?相尊重?,互相?諒解,?互相學(xué)?習(xí),互?相幫助?。在教?學(xué)中,?不斷切?磋交流?,取長(zhǎng)?補(bǔ)短,?我們學(xué)?校呈現(xiàn)?出其樂?融融的?良好氛?圍,也?大大提?升了我?們學(xué)校?的凝聚?力。?)組織?課外活?動(dòng),營(yíng)?造學(xué)生?活躍氛?圍。?學(xué)校舉?行了豐?富多彩?的課外?活動(dòng)。?體育方?面舉行?了跳繩?、踢毽?子、拔?河、冬?季長(zhǎng)跑?等比賽?。組織?學(xué)生積?極參加?各種征?文活動(dòng)?。四?、優(yōu)化?教師隊(duì)?伍,實(shí)?行民主?管理。?、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?班子建?設(shè),樹?立講政?治、創(chuàng)?業(yè)績(jī)、?樹新風(fēng)?的領(lǐng)導(dǎo)?班子形?象,嚴(yán)?格遵循?___?_民主?集中制?原則,?討論、?研究學(xué)?校重大?問題做?到政務(wù)?、財(cái)務(wù)?公開,?自覺接?受群眾?監(jiān)督,?嚴(yán)格控?制領(lǐng)導(dǎo)?獨(dú)斷專?行的不?良行為?。、?以行風(fēng)?建設(shè)和?教育效?能為契?機(jī),深?化師德?師風(fēng)建?設(shè),通?過行風(fēng)?建設(shè)的?各種規(guī)?定的標(biāo)?準(zhǔn),采?取強(qiáng)有?力措施?,狠抓?教師隊(duì)?伍建設(shè)?。一是?對(duì)照行?風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)?的要求?,組織?全體教?師查思?想、查?作風(fēng)、?查職業(yè)?道德、?查履行?職責(zé),?為人師?表。二?是開展?調(diào)查活?動(dòng),共?計(jì)下發(fā)?調(diào)查問?卷0份?,對(duì)學(xué)?校教育?工作、?收費(fèi)工?作、師?德師風(fēng)?等工作?,征求?學(xué)生家?長(zhǎng)意見?。對(duì)于?存在的?突出問?題,采?取了有?力措施?進(jìn)行了?整改,?到目前?為止,?教師敬?業(yè)愛崗?,團(tuán)結(jié)?向上,?沒有出?現(xiàn)違規(guī)?現(xiàn)象。?使教師?作風(fēng)上?有了轉(zhuǎn)?變,工?作上有?了進(jìn)步?,思想?上有了?提高,?紀(jì)律上?有了增?強(qiáng)。?五、加?強(qiáng)德育?管理,?注重德?育的實(shí)?效性。?(一?)、認(rèn)?真落實(shí)?德育工?作,突?出德育?的首要?地位?一是認(rèn)?真落實(shí)?德育規(guī)?程,以?行為習(xí)?慣和養(yǎng)?成教育?為主線?,大力?開展講?文明活?動(dòng)。為?了將此?項(xiàng)活動(dòng)?有序地?開展,?首先組?織師生?學(xué)習(xí)“?文明教?師”“?文明學(xué)?生”“?文明班?級(jí)”的?評(píng)選條?件,并?把這些?條件作?為“一?面鏡子?”張貼?于各個(gè)?班級(jí)。?目前,?我校校?風(fēng)校紀(jì)?、教風(fēng)?學(xué)風(fēng)有?了突破?性的進(jìn)?展。?二是從?學(xué)生的?一日常?規(guī)抓起?,從一?點(diǎn)一滴?做起,?形成良?好的品?德修養(yǎng)?和嚴(yán)謹(jǐn)?的校風(fēng)?校紀(jì)。?每學(xué)期?初,我?校將把?第一個(gè)?月設(shè)立?為校風(fēng)?校紀(jì)整?治月,?每周二?定為行?為習(xí)慣?訓(xùn)練日?,將該?項(xiàng)工作?常抓不?懈。同?時(shí)還利?用黑板?報(bào)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?一日常?規(guī)教育?。三?是通過?思想品?德課、?班會(huì)狠?抓學(xué)生?的思想?品德教?育、法?制教育?和安全?教育,?做到警?鐘長(zhǎng)鳴?。為落?實(shí)該項(xiàng)?活動(dòng),?我校充?分利用?隊(duì)會(huì)課?、班會(huì)?課對(duì)學(xué)?生進(jìn)行?思想品?德教育?。四?是嚴(yán)格?升降國(guó)?旗制度?,向?qū)W?生進(jìn)行?愛祖國(guó)?、愛家?鄉(xiāng)、愛?學(xué)校的?三愛教?育,陶?冶了學(xué)?生情操?。并且?開展了?校內(nèi)值?日、公?益勞動(dòng)?、愛國(guó)?主義教?育、環(huán)?保教育?、遵紀(jì)?守法教?育,幫?助學(xué)生?樹立正?確的人?生觀,?增強(qiáng)民?族自尊?心和自?豪感。?(二?)、重?點(diǎn)工作?重點(diǎn)抓?,積極?創(chuàng)造德?育工作?新氛圍?、充?分利用?節(jié)假日?,搞好?各種教?育活動(dòng)?結(jié)合?勞動(dòng)節(jié)?對(duì)學(xué)生?進(jìn)行熱?愛勞動(dòng)?的教育?。我校?以班級(jí)?為單位?,組織?學(xué)生在?班內(nèi)召?開詩歌?朗誦會(huì)?、“我?愛勞動(dòng)?”作文?比賽等?活動(dòng)。?通過該?項(xiàng)活動(dòng)?的開展?,增強(qiáng)?了師生?尊重?zé)?愛勞動(dòng)?的觀念?。、?開展好?環(huán)境整?治活動(dòng)?,本學(xué)?期,結(jié)?合環(huán)境?整治、?手足口?病的蔓?延及關(guān)?于食品?衛(wèi)生的?安全,?學(xué)校及?早的組?織檢查?、預(yù)防?,同時(shí)?加強(qiáng)學(xué)?校的食?堂管理?,清理?校內(nèi)外?的衛(wèi)生?死角,?通過清?理整頓?,學(xué)校?的衛(wèi)生?有了明?顯的改?觀。再?者為了?學(xué)生在?校安全?的學(xué)習(xí)?,我校?積極與?交通部?門聯(lián)系?,為學(xué)?生宣傳?交通知?識(shí)法規(guī)?,讓學(xué)?生了解?交通知?識(shí),減?少交通?事故的?發(fā)生。?3、?開展好?班主任?工作經(jīng)?驗(yàn)交流?會(huì)。?結(jié)合我?校的實(shí)?際情況?,__?__月?份組織?班主任?進(jìn)行經(jīng)?驗(yàn)交流?,通過?此項(xiàng)活?動(dòng)的開?展,增?進(jìn)了班?主任之?間的情?感交流?,也使?各班主?任有了?互相學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)抓好?社會(huì)、?家庭、?學(xué)校的?聯(lián)系。?結(jié)合?一年級(jí)?學(xué)生剛?入學(xué)常?規(guī)教育?差,組?織一年?級(jí)家長(zhǎng)?的培訓(xùn)?工作及?其他年?級(jí)家長(zhǎng)?會(huì),通?過召開?家長(zhǎng)會(huì)?,家長(zhǎng)?了解了?學(xué)校的?教育情?況,并?明白了?科學(xué)教?育子女?的方法?,家長(zhǎng)?反映良?好。?六、嚴(yán)?格財(cái)務(wù)?管理制?度,增?加財(cái)務(wù)?透明度?、嚴(yán)?格收費(fèi)?制度,?杜絕亂?收費(fèi)現(xiàn)?象。規(guī)?范收費(fèi)?標(biāo)準(zhǔn),?做到財(cái)?務(wù)三公?開:即?收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)公開?、學(xué)校?收入公?開、大?型開支?公開。?帳目日?清月結(jié)?。、?財(cái)產(chǎn)責(zé)?任到人?,堅(jiān)持?誰損壞?誰賠償?的原則?,控制?學(xué)校財(cái)?產(chǎn)流失?。3?、完善?財(cái)務(wù)財(cái)?產(chǎn)規(guī)章?制度,?認(rèn)真落?實(shí)兼管?人員的?工作職?責(zé),將?有限的?資金投?入教育?教學(xué)之?中。?七、創(chuàng)?創(chuàng)建安?全、和?諧、誠(chéng)?信的校?園、?本學(xué)期?我們結(jié)?合本校?實(shí)際,?對(duì)校園?內(nèi)外安?全進(jìn)行?排查隱?患,加?強(qiáng)對(duì)校?園周邊?的整治?力度。?把安全?的職責(zé)?意識(shí)分?解落實(shí)?到各班?主任和?任科教?師的工?作中,?讓每一?位老師?樹立安?全的責(zé)?任意識(shí)?。學(xué)校?定期出?墻報(bào)、?班級(jí)黑?板報(bào)加?大宣傳?力度。?對(duì)交通?、游泳?、食品?衛(wèi)生、?用電、?防火等?教育指?導(dǎo),教?育學(xué)生?進(jìn)行自?救、自?護(hù)的基?本常識(shí)?。組織?學(xué)生收?看專題?教育片?和簽名?活動(dòng),?開展遇?到安全?突發(fā)事?件的緊?急疏散?的演練?等。進(jìn)?一步加?強(qiáng)安全?的教育?工作。?同時(shí),?對(duì)有關(guān)?假期,?我們都?印發(fā)通?知要求?和給家?長(zhǎng)的一?封信等?。借此?提醒家?長(zhǎng)們配?合做好?安全防?患工作?。、?加強(qiáng)師?生的法?紀(jì)教育?。學(xué)校?始終把?依法治?校、依?法治教?貫施在?平時(shí)的?工作中?。能堅(jiān)?持在學(xué)?期初、?學(xué)年結(jié)?束都開?展法紀(jì)?教育,?本學(xué)期?我們邀?請(qǐng)了派?出所所?長(zhǎng)的律?師來上?法紀(jì)教?育課,?用淺顯?的案例?,深刻?地教育?師生,?平時(shí)我?們還利?用校會(huì)?、班隊(duì)?課、國(guó)?旗下的?講話等?。加強(qiáng)?這方面?的教育?。從而?使我們?能掌握?了學(xué)法?、知法?、守法?等。提?高了我?們對(duì)人?生價(jià)值?的認(rèn)識(shí)?。加?強(qiáng)學(xué)校?綜治安?全,確?保師生?及學(xué)校?財(cái)務(wù)財(cái)?產(chǎn)的安?全3?、成立?安全工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組,?明確責(zé)?任分工?到人定?期在校?園開展?法制教?育宣傳?活動(dòng)。?組織學(xué)?生聽法?制教育?課,各?中隊(duì)進(jìn)?行法制?專題講?座,以?演講、?法律知?識(shí)問答?等為主?,選好?隊(duì)員參?加安全?知識(shí)競(jìng)?賽。?5、結(jié)?合冬季?交通事?故多發(fā)?現(xiàn)象對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行道路?交通安?全教育?。八?、存在?的突出?問題?通過一?學(xué)期的?工作,?我認(rèn)為?我校的?教育教?學(xué)工作?存在以?下幾個(gè)?方面的?問題:?.競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)?不強(qiáng),?不愿展?示自我?,新的?教育理?念還滲?的不深?,不善?于鉆研?業(yè)務(wù),?按步就?班,完?成的任?務(wù)質(zhì)量?低。?、對(duì)課?堂教學(xué)?競(jìng)技的?展示,?教師信?心不足?,部分?中青年?教師工?作刻苦?、踏實(shí)?,積極?承擔(dān)各?類公開?課,來?提高自?己的教?學(xué)水平?,如實(shí)?驗(yàn)教師?勁頭很?足,但?大部分?還是不?愿意主?動(dòng)承擔(dān)?公開課?,對(duì)評(píng)?價(jià)意見?的反映?冷漠,?造成個(gè)?人課堂?教學(xué)水?平提高?不大,?對(duì)新課?程改革?觀念不?是很新?。3?、教師?對(duì)教學(xué)?的探討?和研究?的氛圍?不是很?濃,缺?乏強(qiáng)烈?的奉獻(xiàn)?敬業(yè)精?神教學(xué)?評(píng)價(jià)和?管理也?是一個(gè)?薄弱的?環(huán)節(jié),?工作雖?然很好?開展,?如教研?、論壇?、教學(xué)?成績(jī),?但質(zhì)量?不高,?工作中?缺乏精?細(xì),缺?乏創(chuàng)新?。總?之,工?作千頭?萬緒,?今天的?總結(jié)也?只是一?個(gè)點(diǎn),?對(duì)于工?作中取?得的成?果,我?們將戒?驕戒躁?,扎實(shí)?有序的?進(jìn)行,?對(duì)于工?作中的?問題,?我們更?要冷靜?思考,?尋找最?有利的?捷徑,?披荊斬?刺,課?改之路?還很漫?長(zhǎng),我?們將一?如既往?,毫不?氣餒,?堅(jiān)持下?去,正?如屈原?所說:?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮,吾?將上下?而求索?。2?023?學(xué)年學(xué)?校上學(xué)?期工作?總結(jié)(?二)?一、德?育工作?、積?極開展?“六個(gè)?一”工?程:每?月觀看?一部愛?國(guó)影片?、每周?背一首?古詩、?每周一?篇硬筆?書法、?每?jī)芍?學(xué)一首?歌曲、?練習(xí)我?校傳統(tǒng)?體育項(xiàng)?目、每?天跑步?___?_米。?為讓學(xué)?生熟悉?播放歌?曲的歌?詞,德?育主任?每次都?打印并?粘貼到?各班教?室門口?。在平?時(shí)堅(jiān)持?的同時(shí)?,積極?開展活?動(dòng),激?發(fā)學(xué)生?的興趣?。在元?旦聯(lián)歡?會(huì)上,?各班組?織朗誦?比賽以?檢查學(xué)?生的背?誦情況?,在_?___?月份,?我校組?織了硬?筆書法?比賽。?、_?___?月份舉?行“看?祖國(guó)巨?變?yōu)樽?國(guó)驕傲?”手抄?報(bào)比賽?,進(jìn)一?步弘揚(yáng)?民族精?神,增?強(qiáng)學(xué)生?的民族?自尊心?和自豪?感;?3、為?慶祝國(guó)?慶60?華誕,?我們舉?行了詩?歌朗誦?會(huì);?4、_?___?月份舉?行安全?緊急疏?散演練?,通過?演練,?提高了?我校師?生的自?我保護(hù)?意識(shí),?使我校?師生對(duì)?應(yīng)急疏?散的有?關(guān)知識(shí)?和技巧?有了進(jìn)?一步的?了解,?強(qiáng)化了?廣大師?生逃生?的安全?意識(shí)。?5、?學(xué)生、?家長(zhǎng)同?看鄒越?的《讓?世界充?滿愛》?的演講?;6?、“改?革開放?___?_周年?”講故?事比賽?。7?、督促?學(xué)生及?教師共?同加強(qiáng)?體育鍛?煉,并?加強(qiáng)長(zhǎng)?跑訓(xùn)
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