小學(xué)語文-失物招領(lǐng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

12、失物招領(lǐng)失物年級(jí)

同學(xué)參觀圍著專心準(zhǔn)備排好隊(duì)剛才請(qǐng)到各自

今天，一年級(jí)一班的同學(xué)去植物園參觀。

植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。

今天，一年級(jí)一班的同學(xué)去植物園參觀。

植物園很大，里面的花草樹木很多。

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今天，一年級(jí)一班的同學(xué)去植物園參觀。

植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。

同學(xué)們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。細(xì)細(xì)地讀課文第4、5、6、7自然段1、用“——”畫出唐老師說的話，用“~~~”畫出同學(xué)們的話。2、注意文中是怎樣描寫同學(xué)們的動(dòng)作和神態(tài)。

準(zhǔn)備回家了，大家排好隊(duì)，唐老師嚴(yán)肅地說:“同學(xué)們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學(xué)丟的，請(qǐng)到我這兒來認(rèn)領(lǐng)?！眹?yán)肅“不！有不少同學(xué)丟東西了?！碧评蠋熣f完，舉起一個(gè)透明的塑料袋。四十張小嘴一起喊：“唐老師，我沒丟東西！”喊四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會(huì)兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒丟東西!”看到塑料袋里的東西，有幾位同學(xué)了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個(gè)個(gè)跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“”，向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。臉紅失物“失物”本來是指什么？在本課是指的什么？？看到塑料袋里的東西，有幾位同學(xué)了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個(gè)個(gè)跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“”，向不遠(yuǎn)處的果皮箱走去。臉紅失物？唐老師為什么不直接問是誰丟的垃圾，而是用“失物招領(lǐng)”的辦法呢？

唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，露出了。會(huì)心的微笑

張爺爺望望唐老師，露出了會(huì)心的微笑。張爺爺心里想：

。發(fā)自內(nèi)心的微笑一年過去了，春姑娘又來到了人間……濟(jì)南植物園

春天又到了，二年級(jí)一班的同學(xué)又到植物園參觀。植物園很大很大，里面的花草樹木很多很多。同學(xué)們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。中午，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在草地上吃自己帶的午飯。吃完午飯，同學(xué)們先把飲料罐、香蕉皮、用過的餐巾紙、花生殼等放進(jìn)垃圾箱，然后又一起撿拾公園里垃圾。最后把塑料袋里的垃圾全部放進(jìn)垃圾箱里。唐老師望望張爺爺，張爺爺望望張老師，露出了滿意的微笑。？12345請(qǐng)你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“失物