個人2023年度工作總結(jié)范本

第9頁共9頁個人2?023?年度工?作總結(jié)?范本?轉(zhuǎn)眼間?本學(xué)期?的教學(xué)?工作已?圓滿結(jié)?束。一?個學(xué)期?以來，?有辛苦?的付出?，也有?甜蜜的?收獲，?我盡心?盡責(zé)，?投入于?工作中?，在工?作中不?斷實踐?、總結(jié)?、更新?，力求?做到。?孩子們?各方面?的本事?都不一?樣程度?地提高?了，我?與孩子?們的感?情也日?益深厚?，看到?孩子們?開心的?笑容，?我感到?了莫大?的歡樂?。以下?是本人?這個學(xué)?年的工?作總結(jié)?：一?、政治?思想方?面認(rèn)?真學(xué)習(xí)?《新綱?要》的?指導(dǎo)思?想，貫?徹在教?學(xué)活動?中。我?進取參?加園內(nèi)?組織的?各項政?治業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?認(rèn)真記?筆記，?會后總?結(jié)學(xué)習(xí)?體會，?努力提?高自身?政治思?想水平?和業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?工作中?我團結(jié)?同志，?熱愛團?體，服?從分配?，對班?級工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，在?工作中?努力求?真、求?實、求?新。以?進取熱?情的心?態(tài)去完?成領(lǐng)導(dǎo)?安排的?各項工?作。進?取要求?提高。?，做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重的?對待每?一個孩?子。?二、教?育教學(xué)?方面?我從本?班幼兒?的實際?情景出?發(fā)，結(jié)?合園內(nèi)?，精心?安排好?每周計?劃活動?資料，?認(rèn)真組?織好每?個環(huán)節(jié)?活動。?虛心向?主班教?師和從?事幼兒?教育豐?富的教?師學(xué)習(xí)?，觀摩?其他教?師上課?。以新?《綱要?》為指?導(dǎo)，貼?近幼兒?的生活?和年齡?特征來?選擇幼?兒感興?趣的事?物和問?題和他?們一齊?探討。?讓他們?凡事自?我嘗試?動手，?在行動?中體驗?動手的?歡樂，?改變他?們的依?靠思想?。并給?幼兒安?排一些?他們力?所能及?的“小?任務(wù)”?讓他們?去完成?，使幼?兒能夠?更有信?心，更?進取地?做好事?情，完?成任務(wù)?。三?、常規(guī)?工作方?面從?日常生?活抓起?，培養(yǎng)?幼兒良?好的生?活衛(wèi)生?習(xí)慣，?鍛煉幼?兒的身?體素質(zhì)?。我嚴(yán)?格遵守?幼兒園?的衛(wèi)生?制度，?配合保?育教師?嚴(yán)抓幼?兒的衛(wèi)?生情景?，教育?幼兒勤?洗手、?勤剪指?甲、勤?洗頭、?勤更換?衣物和?襪子等?。提醒?幼兒多?喝水，?培養(yǎng)幼?兒良好?的進餐?習(xí)慣。?由于甲?流疫情?嚴(yán)峻，?無論在?進行活?動時或?是休息?時，我?都密切?留意幼?兒的身?體狀況?，經(jīng)常?檢查幼?兒是否?有發(fā)燒?狀況或?其他不?舒服的?狀況。?另外，?針對此?刻的孩?子大都?是獨生?子女，?家長都?十分寵?愛，什?么事情?都包辦?代替，?養(yǎng)成了?孩子的?一些不?良行為?，針對?這些情?景，我?經(jīng)過晨?間談話?、小進?行有目?的、有?針對的?教育，?培養(yǎng)幼?兒團結(jié)?友愛、?誠實勇?敢、知?錯就改?、熱愛?勞動、?樂于助?人等良?好的品?質(zhì)……?一個學(xué)?期以來?，孩子?們都具?有良好?的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、?進餐習(xí)?慣、衛(wèi)?生習(xí)慣?、身體?素質(zhì)逐?步上升?。四?、方面?嚴(yán)抓?幼兒的?安全問?題，增?強幼兒?的安全?意識，?增進幼?兒的。?在日常?生活中?，時刻?提醒幼?兒注意?安全，?經(jīng)常檢?查班上?的環(huán)境?有否存?在安全?隱患，?比如桌?子上的?一些釘?子等，?做到及?時發(fā)現(xiàn)?，及時?清除。?每次出?外活動?前，先?觀察四?周圍的?環(huán)境是?否存在?一些安?全隱患?，如果?有便及?時清除?，然后?再帶領(lǐng)?幼兒進?行活動?。本學(xué)?期我班?未發(fā)生?安全事?故。?五、家?長工作?方面?經(jīng)過學(xué)?習(xí)新《?綱要》?，我更?加深深?地認(rèn)識?到幼兒?園和家?庭合作?的重要?性。本?學(xué)期，?我利用?多種形?式與家?長交流?，例如?，家園?聯(lián)系冊?、電話?、接送?小孩的?機會，?及時反?饋幼兒?的發(fā)展?情景，?在家長?開放日?邀請家?長觀摩?教育游?戲活動?，認(rèn)真?傾聽家?長的意?見，及?時更換?家教宣?傳欄，?向家長?宣傳科?學(xué)的，?做到充?分利用?家長資?源，鼓?勵引導(dǎo)?家長進?取主動?地參與?到幼兒?園的教?育中，?既調(diào)動?了孩子?主動參?與學(xué)習(xí)?的進取?性，又?充分發(fā)?揮了家?長的教?育作用?。班上?的各項?活動需?要家長?支持時?，家長?們都給?予了的?支持。?我還?應(yīng)加強?業(yè)務(wù)鉆?研，及?時，隨?時總結(jié)?，不斷?改善工?作中的?不足。?并合理?安排工?作時間?及工作?資料，?在工作?中勤思?考，努?力做到?事半功?倍的效?果。在?個別幼?兒教育?問題上?未能做?到，班?上仍有?個別幼?兒仍需?有待提?高，在?來年的?工作中?，這些?都是我?的努力?方向，?我將努?力向先?進教師?學(xué)習(xí)，?爭取使?我的工?作更上?一層樓?。個?人20?23年?度工作?總結(jié)范?本（二?）光?陰似箭?，時間?如梭。?轉(zhuǎn)眼間?上班已?經(jīng)一年?多了，?回首過?去的一?年，內(nèi)?心不禁?萬千。?在各位?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助帶?領(lǐng)下，?以及和?同事的?共同奮?斗，和?經(jīng)過了?自己的?積極努?力，我?順利地?做好自?己的工?作，這?也算經(jīng)?歷了一?段不平?凡的考?驗和磨?礪。非?常感謝?公司給?我這個?成長的?平臺，?令我在?工作中?不斷的?學(xué)習(xí)，?不斷的?進步，?慢慢的?提升自?身的素?質(zhì)與才?能。以?下就是?我今年?的工作?總結(jié)。?一、?工作態(tài)?度、思?想工作?。我?熱衷于?本職工?作，嚴(yán)?以律己?,遵守?各項廠?規(guī)制度?，嚴(yán)格?要求自?己,擺?正工作?位置，?時刻保?持“謙?虛、謹(jǐn)?慎、律?己”工?作態(tài)度?，在領(lǐng)?導(dǎo)關(guān)心?培養(yǎng)和?同事們?幫助下?,始終?勤奮工?作，認(rèn)?真完成?任務(wù)，?履行好?，堅持?理想，?堅定信?念，不?斷加強?學(xué)習(xí)，?牢固自?己工作?技術(shù)!?二、?設(shè)備操?作，工?作領(lǐng)悟?。每?一個好?的員工?都應(yīng)對?自己的?工作認(rèn)?識清晰?，熟悉?和熟練?自己的?工作。?勤勤懇?懇、盡?職盡責(zé)?、踏踏?實實的?的本職?工作。?反應(yīng)簡?單，操?作同樣?需要嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?，這要?求我要?對設(shè)備?及操作?過程情?況熟悉?與理解?，還應(yīng)?有較強?的理論?知識。?不但?要有對?機器工?作操作?的了解?，也要?有對發(fā)?生故障?的應(yīng)變?能力，?完成領(lǐng)?導(dǎo)給予?的各項?任務(wù)。?但由于?自己的?能力有?限，不?能做到?一絲不?差，所?以自己?在工作?過程中?也有許?多不足?和缺點?，對機?器的原?理和工?作技巧?還稍欠?缺，但?這些會?讓我更?加努力?的工作?，謙虛?謹(jǐn)慎的?向別人?學(xué)習(xí)，?盡可能?提高自?己的工?作能力?，更快?更效率?的完成?自己的?本職工?作，和?其他同?事的人?際關(guān)系?也很重?要。?因為一?個人的?能力有?限，每?件事的?成功都?是靠集?體的智?慧，所?以和同?事們團?結(jié)在一?起才是?成功完?成領(lǐng)導(dǎo)?交給的?工作任?務(wù)的前?提，這?一點不?僅僅事?工作，?平時的?生活中?也事如?此，所?以團結(jié)?其他同?事不僅?是個人?的事也?是一種?工作的?義務(wù)!?三、?回顧過?去，展?望未來?。對?于過去?得與失?，我會?吸取有?利因素?強化自?己工作?能力，?把不利?因素在?自己以?后工作?中排除?，一年?工作讓?我在成?為一名?合格職?工道路?上不斷?前進，?我相信?通過我?努力和?同事合?作，以?及領(lǐng)導(dǎo)?們指導(dǎo)?，我會?成為一?名優(yōu)秀?員工，?充分發(fā)?揮我個?人能力?。也?感謝領(lǐng)?導(dǎo)給我?這一個?合適工?作位置?，讓我?能為公?司做出?自己該?有貢獻?。一年?來我做?得雖然?還不夠?，但我?相信在?今后工?作中，?我還會?繼續(xù)不?斷努力?下去，?我相信?，只要?我在崗?位上一?天，我?就會做?出自己?努力，?將自己?所有精?力和能?力用在?工作上?，相信?自己一?定能夠?做好!?個人?202?3年度?工作總?結(jié)范本?（三）?我們?都習(xí)慣?用一眨?眼的功?夫來形?容時間?的流逝?。這不?，轉(zhuǎn)眼?間冬天?來了，?寒假又?到了。?一學(xué)期?忙到頭?，付出?的是什?么，收?獲的又?是什么?呢歡笑?、惆悵?，汗水?、收獲?，一切?的一切?，盡在?不言中?。成果?也好，?遺憾也?罷，承?前避后?，為了?更好地?工作。?還是認(rèn)?真地回?顧一學(xué)?期的工?作吧!?一、?師德方?面政?治思想?是重中?之重，?因此在?平時我?都能嚴(yán)?格的要?求自己?，認(rèn)真?關(guān)注每?一個幼?兒和幼?兒的每?一個細(xì)?節(jié)，以?積極的?情感態(tài)?度和幼?兒應(yīng)對?。我在?日常工?作中，?也不斷?加強業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?，努力?提高自?身的綜?合素質(zhì)?，干好?本職工?作。雖?然作為?一名副?班主班?，但是?我也深?知自己?在班中?位置的?重要性?，因此?有事情?和班主?任一起?商量，?使班級?工作穩(wěn)?定。我?不僅以?我的愛?心、耐?心、細(xì)?心去關(guān)?愛、教?育班上?的每一?名幼兒?，而且?還能用?誠懇的?態(tài)度去?引導(dǎo)家?長、感?化家長?以及協(xié)?調(diào)好家?長與幼?兒園之?間的關(guān)?系，家?長對我?們的工?作都非?常的滿?意。我?堅持做?到以身?作則、?勇于奉?獻、勤?勤懇懇?，無論?是否當(dāng)?班，都?要做好?并檢查?班級的?各項工?作。把?精力投?入到工?作中，?在工作?中從不?計較個?人得失?，充分?發(fā)揮“?你中有?我，我?中有你?”的團?隊精神?作用，?團結(jié)一?致地做?好班級?工作。?二、?班級管?理方面?1、?加強班?級的管?理工作?，創(chuàng)設(shè)?與幼兒?互動的?環(huán)境：?結(jié)合?本班幼?兒的特?點構(gòu)建?一個安?全、愉?快、寬?松的外?部環(huán)境?，讓幼?兒在教?師，集?體面前?想表現(xiàn)?、敢表?現(xiàn)、喜?歡表現(xiàn)?并能得?到教師?與同伴?的肯定?。在環(huán)?境的創(chuàng)?設(shè)上不?再只是?老師單?方面的?努力或?者簡單?意義上?幼兒的?參與，?而是讓?幼兒參?與材料?收集、?布置、?參與環(huán)?境的管?理，體?現(xiàn)幼兒?的思維?、幼兒?的發(fā)現(xiàn)?、幼兒?的操作?、幼兒?的記錄?。2?、班級?風(fēng)貌方?面：?開學(xué)期?初，因?為有_?___?名插班?幼兒的?加入，?使幼兒?的情緒?有一些?波動，?但后來?在我們?的幫助?下，都?很快的?穩(wěn)定了?下來，?但是插?進來的?幾名幼?兒還存?在入園?情緒不?穩(wěn)，嬌?氣、愛?哭，依?賴性強?，還愛?打人等?現(xiàn)象;?而且我?們接的?這個班?也是從?新中班?升入大?班的，?幾名幼?兒各方?面能力?都較弱?，因此?給我們?組織活?動帶來?一定的?困難。?針對這?一現(xiàn)狀?，我們?決定更?努力的?付出我?們的愛?心，我?們總是?在心里?提醒自?己，要?做好一?名幼兒?老師，?需要心?中有愛?，用心?去愛每?一個孩?子。在?獻出愛?心的同?時，與?家長一?道讓幼?兒喜歡?上幼兒?園。在?大家的?共同努?力下，?現(xiàn)在我?班大部?分幼兒?與學(xué)期?初相比?，均有?明顯的?提高。?三、?教育教?學(xué)工作?方面?在日常?的工作?中，我?能認(rèn)真?的完成?各項工?作計劃?，記錄?，認(rèn)真?對待每?天的半?日活動?，有準(zhǔn)?備的組?織豐富?有趣的?教育活?動。注?意給膽?小的、?注意力?易分散?的孩子?多一些?鼓勵;?給體弱?的孩子?多一些?照料;?給能干?的孩子?多一些?挑戰(zhàn)…?…在每?一次的?教學(xué)活?動中，?我們都?讓每位?孩子舉?手回答?問題，?在一次?次的鼓?勵下，?許多小?朋友在?上課時?都能集?中注意?力了。?當(dāng)老師?提問時?，有些?小朋友?就會用?求助的?眼光看?著我們?，這時?當(dāng)我們?給孩子?一個鼓?勵的眼?光時，?有的孩?子就能?勇敢的?舉起小?手。通?過一學(xué)?期的活?動，孩?子們養(yǎng)?成了良?好的活?動常規(guī)?和與同?伴分享?、合作?的習(xí)慣?，動手?能力、?、創(chuàng)造?力也大?大提高?了。同?時我還?不斷地?學(xué)習(xí)理?論知識?;向同?行學(xué)習(xí)?;向教?育對象?學(xué)習(xí)，?盡量以?別人的?長處來?補自己?的短處?。四?、保育?工作方?面看?著孩子?一天天?的長大?，生活?自理能?力提高?了，首?先我們?對幼兒?在了解?的基礎(chǔ)?上，進?行個別?的關(guān)注?和幫助?：（?一）進?餐方面?：對進?餐慢、?挑食的?幼兒如?馮佳樂?、揚文?雨、江?冰冰等?在日常?生活中?多和他?們講一?些有關(guān)?各種蔬?菜對人?身體的?好處，?身體的?成長離?不開這?種食物?等，進?餐過程?中多注?意，從?不愛吃?到少吃?，最后?到愛吃?，使幼?兒身體?健康得?到了良?好的發(fā)?展。?（二）?盥洗方?面：這?個學(xué)期?搬進新?園舍，?孩子的?盥洗方?便了，?但問題?也多了?，大班?有些孩?子個子?高洗手?需要蹲?下來，?要不弄?的水臺?上滿是?水。洗?手總是?要教師?提醒才?能做到?，后來?我們采?用只要?有幼兒?入廁出?來后，?就問你?洗手蹲?下來了?嗎幼兒?能較自?覺的養(yǎng)?成便后?洗手蹲?下來的?良好習(xí)?慣。?個人2?023?年度工?作總結(jié)?范本（?四）?___?_年中?，在領(lǐng)?導(dǎo)及同?事們的?幫助指?導(dǎo)下，?通過自?身的努?力，我?個人無?論是在?敬業(yè)精?神、思?想境界?，還是?在業(yè)務(wù)?素質(zhì)、?工作能?力上都?得到進?一步提?高，并?取得了?一定的?工作成?績，現(xiàn)?將本人?一年以?來的工?作、學(xué)?習(xí)情況?匯報如?下：?一、加?強學(xué)習(xí)?，注重?提升個?人修養(yǎng)?一是?通過雜?志報刊?、電腦?網(wǎng)絡(luò)和?電視新?聞等媒?體，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?___?___?、__?___?、__?___?，深入?學(xué)習(xí)領(lǐng)?會__?__、?___?_、_?___?，不斷?提高了?政治理?論水平?。加強?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。二?是認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?廉政方?面的各?項規(guī)定?，自覺?按照國?家的財?經(jīng)政策?和程序?辦事，?三是努?力鉆研?業(yè)務(wù)知?識，積?極參加?相關(guān)部?門組織?的各種?業(yè)務(wù)技?能的培?訓(xùn)，嚴(yán)?格按照?“勤于?學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)?造、樂?于奉獻?”的要?求，堅?持“講?學(xué)習(xí)、?講政治?、講正?氣”，?始終把?耐得平?淡、舍?得付出?、默默?無聞作?為自己?的準(zhǔn)則?;始終?把增強?服務(wù)意?識作為?一切工?作的基?礎(chǔ);始?終把工?作放在?嚴(yán)謹(jǐn)、?細(xì)致、?扎實、?求實上?，腳踏?實地工?作;四?是不斷?改進，?講求學(xué)?習(xí)效果?，“在?工作中?學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)?中工作?”，?堅持學(xué)?以致用?，注重?融會貫?通，理?論聯(lián)系?實際，?用新的?知識、?新的思?維和新?的啟示?，鞏固?和豐富?綜合知?識、讓?知識伴?隨年齡?增長，?使自身?綜合能?力不斷?得到提?高。?二、嚴(yán)?格履行?崗位職?責(zé)，扎?實做好?本職工?作一?年來，?本人以?高度的?責(zé)任感?和事業(yè)?心，自?覺服從?組織和?領(lǐng)導(dǎo)的?安排，?努力做?好各項?工作，?較好地?完成了?各項工?作任務(wù)?。由于?財會工?作繁事?、雜事?多，其?工作都?具有事?務(wù)性和?突發(fā)性?的特點?，因此?結(jié)合具?體情況?，按時?間性，?全年的?工作如?下：一?季度，?完成_?___?年財務(wù)?決算收?尾工作?，辦好?相關(guān)事?宜，辦?理事業(yè)?年檢。?認(rèn)真總?結(jié)去年?的財務(wù)?工作，?并為_?___?年訂下?了財務(wù)?工作設(shè)?想。對?各類會?計檔案?，進行?了分類?、裝訂?、歸檔?。對財?務(wù)專用?軟件進?行了清?理、殺?毒和備?份。完?成__?__年?新增固?定資產(chǎn)?的建賬?、建卡?、年檢?工作;?二季?度，按?照財務(wù)?制度及?預(yù)算收?支科目?建立_?___?年新賬?，處理?日常發(fā)?生的經(jīng)?濟業(yè)務(wù)?。按工?資報表?要求建?立工資?統(tǒng)計賬?目，以?便于分?項目統(tǒng)?計，準(zhǔn)?時向主?管部門?報送財?務(wù)、統(tǒng)?計月報?季報;?充分發(fā)?揮了會?計核算?、監(jiān)督?職能。?及時向?相關(guān)單?位、站?領(lǐng)導(dǎo)提?供相關(guān)?信息、?資料，?以便正?確決策?。主動?與局計?財科及?時保持?聯(lián)系，?提出用?款申請?計劃，?以達(dá)到?資金的?正常周?轉(zhuǎn)。在?對外付?款方面?，嚴(yán)格?把關(guān)，?嚴(yán)格執(zhí)?行和遵?守國家?財經(jīng)制?度，賬?務(wù)做到?日清月?結(jié)、賬?實相符?、賬賬?相符。?辦理?行政事?業(yè)性收?費年度