九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力演示文稿

九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力演示文稿當(dāng)前1頁(yè)，總共96頁(yè)。優(yōu)選九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力當(dāng)前2頁(yè)，總共96頁(yè)。2、什么是九型人格1、什么是性格2、性格領(lǐng)導(dǎo)力的價(jià)值1、性格領(lǐng)導(dǎo)力的系統(tǒng)背景3、如何領(lǐng)導(dǎo)各型號(hào)的下屬2、各型號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與局限1、型號(hào)解析與工作特點(diǎn)價(jià)值篇認(rèn)知篇運(yùn)用篇培訓(xùn)導(dǎo)圖當(dāng)前3頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)力的根本是自我領(lǐng)導(dǎo)力,自我領(lǐng)導(dǎo)力的根本是自我覺(jué)察力,自我覺(jué)察力的根本是覺(jué)察自我的深層心理欲望,九型人格就是覺(jué)察自我深層心理欲望的頂級(jí)學(xué)問(wèn)。課程科學(xué)系統(tǒng)背景當(dāng)前4頁(yè)，總共96頁(yè)。六維領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格領(lǐng)導(dǎo)力：以責(zé)任為核心，以目標(biāo)為導(dǎo)向，激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能，進(jìn)而創(chuàng)造組織績(jī)效的能力系統(tǒng)。Six-DimensionalLeadership&Enneagram

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前5頁(yè)，總共96頁(yè)。*6領(lǐng)導(dǎo)者能力領(lǐng)導(dǎo)情境領(lǐng)導(dǎo)者人格領(lǐng)導(dǎo)力三元素當(dāng)前6頁(yè)，總共96頁(yè)。什么是性格領(lǐng)導(dǎo)力知人者智，自知者明—老子明自己：你真正了解你自己?jiǎn)?？清楚你的思維局限嗎？決策時(shí)容易看漏什么？你能駕馭你的情緒嗎？它的開(kāi)關(guān)在哪里？是什么在障礙著你的發(fā)展？什么是你的局限和優(yōu)勢(shì)？智別人：如何找到適合自己的最佳拍檔？如何發(fā)揮不同下屬的天賦優(yōu)勢(shì)？如何領(lǐng)導(dǎo)不同性格的下屬？當(dāng)前7頁(yè)，總共96頁(yè)。*8提高效率的第一秘訣就是要了解做事的人，并善于利用他們的優(yōu)勢(shì)、工作方式和創(chuàng)造的價(jià)值。當(dāng)前8頁(yè)，總共96頁(yè)。9

西方：性格一詞源于希臘語(yǔ)，意為雕刻的痕跡或戳記的痕跡。東方：江山易改，本性難移

認(rèn)知你自己什么是性格當(dāng)前9頁(yè)，總共96頁(yè)。九型人格可以帶給企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的價(jià)值?了解自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短?了解人性，順應(yīng)人心?了解伙伴，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?了解下屬，有效激勵(lì)?了解客戶，創(chuàng)造價(jià)值當(dāng)前10頁(yè)，總共96頁(yè)。11何為性格領(lǐng)導(dǎo)力何為性格何為九型人格性格與領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知當(dāng)前11頁(yè)，總共96頁(yè)。寧可不識(shí)字，不可不識(shí)人。辦事不外用人，用人必先知人。成大事者，以多得助手為第一要義。--《冰鑒》識(shí)人的價(jià)值當(dāng)前12頁(yè)，總共96頁(yè)。13平和型領(lǐng)袖型質(zhì)疑型活躍型完美型助人型成就型自我型理智型腦區(qū)腹區(qū)心區(qū)性格分析經(jīng)典工具-九型人格當(dāng)前13頁(yè)，總共96頁(yè)。神奇的142857它發(fā)現(xiàn)于埃及的金字塔內(nèi)，它是一組神奇數(shù)字。142857×1=142857142857×2=285714142857×3=428571142857×4=571428142857×5=714285142857×6=857142當(dāng)前14頁(yè)，總共96頁(yè)。九型人格是一種性格分類(lèi)方法。它根據(jù)人們不同的思維、情緒和應(yīng)對(duì)習(xí)性及深層的心理欲望，將人的性格劃分為九種類(lèi)型，我們每個(gè)人屬于其中的一種。九型人格定義當(dāng)前15頁(yè)，總共96頁(yè)。九型領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)九型型號(hào)解析一二各型之工作特點(diǎn)各型領(lǐng)導(dǎo)力提升三領(lǐng)導(dǎo)各型號(hào)之技巧四當(dāng)前16頁(yè)，總共96頁(yè)。17我是一位善于變通且能力超群的領(lǐng)導(dǎo)。

3號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前17頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是優(yōu)秀的/避免失敗行為動(dòng)機(jī):渴望事業(yè)有成就,以目標(biāo)結(jié)果為導(dǎo)向,重視自我形象,希望被人肯定,受人注意和羨慕,他們能在每一刻中都適當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出該有的反應(yīng),善于掌握每個(gè)機(jī)會(huì),務(wù)求達(dá)到成功3號(hào)（成就型）當(dāng)前18頁(yè)，總共96頁(yè)。認(rèn)可比較角色感3號(hào)（成就型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前19頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的3號(hào)行為特點(diǎn)工作高效，目標(biāo)性強(qiáng)善于自我激勵(lì)，工作積極性高希望成果被人看到，被欣賞和表?yè)P(yáng)傾向于做獨(dú)立性高，自主性高的工作工作中容易以追求結(jié)果為導(dǎo)向,忽略人際關(guān)系當(dāng)前20頁(yè)，總共96頁(yè)。3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前21頁(yè)，總共96頁(yè)。三號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面成功導(dǎo)向充滿活力善解人意善于克服困難樂(lè)觀積極有企業(yè)家、領(lǐng)導(dǎo)者的潛質(zhì)堅(jiān)定自信能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)爭(zhēng)強(qiáng)好勝抗挫性差沖動(dòng)莽撞隱藏自己的深層情感過(guò)分貪心沒(méi)有耐心相信自我的形象就是真實(shí)的自己限制在人際關(guān)系上投入的時(shí)間當(dāng)前22頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)3號(hào)的技巧公開(kāi)表?yè)P(yáng)，私下提醒，不要讓三號(hào)感覺(jué)沒(méi)面子多鼓勵(lì)，多肯定，三號(hào)的積極性將大幅度提升以看得到的好處為獎(jiǎng)勵(lì)，少使用長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃當(dāng)前23頁(yè)，總共96頁(yè)。24開(kāi)拓者攻堅(jiān)者公關(guān)者

項(xiàng)目負(fù)責(zé)者

榜樣者……3號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議當(dāng)前24頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出3號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前25頁(yè)，總共96頁(yè)。26我是一位強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)且憂患意識(shí)很重的領(lǐng)導(dǎo)。6號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前26頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是可信任的/避免拒絕行為動(dòng)機(jī):A恐懼型:渴望受到保護(hù)和關(guān)懷,為人忠心耿耿,但多疑慮,怕出風(fēng)頭,怕生事端,怕自己力不從心,怕人虛偽,怕人口是心非,怕事與愿違B反恐懼型:要證明自己不怕而作出相反行為,有先發(fā)制人,后發(fā)受制于人的行為心態(tài),疑心大

6號(hào)（質(zhì)疑型）當(dāng)前27頁(yè)，總共96頁(yè)。責(zé)任警覺(jué)周全6號(hào)（質(zhì)疑型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前28頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的6號(hào)行為特點(diǎn)說(shuō)話繞、不直接、多鋪墊做事風(fēng)格內(nèi)斂低調(diào)，不事張揚(yáng)凡事小心謹(jǐn)慎，三思而后行；沒(méi)有弄清楚之前，拖延行動(dòng)容易從負(fù)面看問(wèn)題，不擅長(zhǎng)對(duì)人和事給予正面的肯定和鼓勵(lì)對(duì)不了解的人和事不相信，質(zhì)疑、搜索、判斷、求證人和事背后隱藏的動(dòng)機(jī)當(dāng)前29頁(yè)，總共96頁(yè)。6號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前30頁(yè)，總共96頁(yè)。六號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面盡職盡責(zé)注重實(shí)踐通力協(xié)作注重戰(zhàn)略聰明睿智堅(jiān)韌不拔對(duì)問(wèn)題和困難的預(yù)見(jiàn)力忠誠(chéng)于公司和員工憂心忡忡不喜歡模棱兩可優(yōu)柔寡斷反應(yīng)過(guò)度自我犧牲過(guò)分小心或過(guò)分冒險(xiǎn)過(guò)度順從權(quán)威或過(guò)度反抗權(quán)威把自己的想法強(qiáng)加于他人當(dāng)前31頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)6號(hào)的技巧領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)制度須做到公開(kāi)、誠(chéng)實(shí)，言行一致。欣賞他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中所呈現(xiàn)的忠誠(chéng)、責(zé)任感、用心和堅(jiān)持。告訴6號(hào)你對(duì)他獨(dú)有的信任和器重,期待他可以擔(dān)負(fù)更重要的任務(wù)和責(zé)任當(dāng)前32頁(yè)，總共96頁(yè)。336號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避者危機(jī)處理者執(zhí)行者……當(dāng)前33頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出6號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前34頁(yè)，總共96頁(yè)。35我是一位非常具有親和力且不太喜歡沖突的領(lǐng)導(dǎo)。9號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前35頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是和諧的/避免沖突行為動(dòng)機(jī):渴望人人能和平共處，怕引起沖突，怕得罪別人，怕左右為難，他們不爭(zhēng)名逐利，性格溫順，與世無(wú)爭(zhēng)，愛(ài)好大自然，不好出位，寫(xiě)意隨和，但往往給予人一種懶洋洋，沒(méi)有個(gè)性，慢條斯理和滿不在乎的錯(cuò)覺(jué)。

9號(hào)（平和型）當(dāng)前36頁(yè)，總共96頁(yè)。融入跟隨慣性9號(hào)（平和型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前37頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的9號(hào)行為特點(diǎn)在沒(méi)有摩擦的情況下，9號(hào)會(huì)很放松。他們喜歡讓自己感覺(jué)舒服的工作，總是避免爭(zhēng)論。他們喜歡工作環(huán)境有親如一家的氛圍，希望和領(lǐng)導(dǎo)、員工都保持良好的關(guān)系喜歡界定清晰的程序、指令和回報(bào)。按照既定的指令，調(diào)整自己付出的精力。不喜歡什么突然驚喜.需要借助規(guī)定來(lái)進(jìn)行抉擇。不喜歡做決定。照本宣科，盡量避免自主決策當(dāng)前38頁(yè)，總共96頁(yè)。9號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前39頁(yè)，總共96頁(yè)。九號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面善于社交脾氣溫和言行一致包容合作易發(fā)展持久關(guān)系富有耐心支持他人善于協(xié)調(diào)不同觀點(diǎn)害怕發(fā)生沖突消極被動(dòng)行動(dòng)時(shí)分不清輕重緩急拖延耽擱優(yōu)柔寡斷凡事沒(méi)有主張意志消沉面對(duì)壓力消極抵抗當(dāng)前40頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)9號(hào)的技巧9號(hào)性格者在意工作環(huán)境。他們喜歡具有明確激勵(lì)制度和回報(bào)制度的工作環(huán)境，不喜歡被忽視注意營(yíng)造積極向上的工作氛圍，9號(hào)很容易從團(tuán)隊(duì)文化中吸取有益的成分9號(hào)會(huì)支持某個(gè)明星隊(duì)員，只要這個(gè)明星隊(duì)員承認(rèn)勝利源于團(tuán)隊(duì)的共同努力團(tuán)隊(duì)的共識(shí)是9號(hào)行動(dòng)的最大動(dòng)力當(dāng)前41頁(yè)，總共96頁(yè)。429號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議

聯(lián)絡(luò)者實(shí)干者協(xié)調(diào)者

執(zhí)行者關(guān)系維護(hù)者……

當(dāng)前42頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出9號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前43頁(yè)，總共96頁(yè)。44我是一位嚴(yán)格要求、很講理且很自律的領(lǐng)導(dǎo)。1號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前44頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是正確的/避免犯錯(cuò)行為動(dòng)機(jī):做事力求正確完美，有原則，有標(biāo)準(zhǔn)，常有自我批判并要求他人按自己標(biāo)準(zhǔn)去做事情的傾向，理性正直，時(shí)常壓抑自己人性中不理性的一面，怒而不宣

1號(hào)（完美型）當(dāng)前45頁(yè)，總共96頁(yè)。完美自律改革1號(hào)（完美型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前46頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的1號(hào)行為特點(diǎn)擅長(zhǎng)將抽象的方法變成一步一步的具體措施關(guān)注細(xì)節(jié)。把過(guò)多精力投入到細(xì)節(jié)上，導(dǎo)致忽視了產(chǎn)品本身特別注重與道德有關(guān)的表現(xiàn)--紀(jì)律、禮貌、形象、尊重重視簡(jiǎn)歷和個(gè)人記錄。相信“優(yōu)秀人才一定有優(yōu)秀的歷史”喜歡為正確的目標(biāo)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、出色的團(tuán)隊(duì)努力工作當(dāng)前47頁(yè)，總共96頁(yè)。1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前48頁(yè)，總共96頁(yè)。一號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面以身作則力求高品質(zhì)追求完美組織性強(qiáng)始終如一洞察力強(qiáng)誠(chéng)實(shí)可靠注重實(shí)踐反應(yīng)過(guò)度評(píng)判過(guò)度被批評(píng)時(shí)好防衛(wèi)較小注重自己的深層憤怒過(guò)分關(guān)注細(xì)節(jié)控制欲強(qiáng)固執(zhí)己見(jiàn)急躁、不耐煩當(dāng)前49頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)1號(hào)的技巧明確的指導(dǎo)和具體責(zé)任分工會(huì)讓1號(hào)感覺(jué)到安全并積極行動(dòng)不斷賞識(shí)他們的具體技能和優(yōu)點(diǎn)盡量不要讓1號(hào)去接收同事的“爛攤子”當(dāng)前50頁(yè)，總共96頁(yè)。51

計(jì)劃者執(zhí)行者監(jiān)督者維護(hù)者

執(zhí)法者榜樣者……1號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議當(dāng)前51頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出1號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前52頁(yè)，總共96頁(yè)。53我是一位情緒波動(dòng)很頻繁、感情豐富、直覺(jué)超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)。4號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前53頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是獨(dú)特的/避免平凡行為動(dòng)機(jī):渴望自我了解和自己的內(nèi)心感受被人認(rèn)同,喜歡我行我素,不媚俗,感情豐富,思想浪漫有創(chuàng)意,擁有敏銳的觸覺(jué)和審美眼光

4號(hào)（自我型）當(dāng)前54頁(yè)，總共96頁(yè)。缺失感真實(shí)深刻4號(hào)（自我型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前55頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的4號(hào)行為特點(diǎn)拒絕平庸，喜歡特立獨(dú)行,不注重“世俗”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)沉浸在濃烈的情感或情緒中時(shí)，停止工作或無(wú)法工作追求真實(shí)，對(duì)偽裝的、言不由衷的言行敏感、產(chǎn)生情緒時(shí)間和精力用于處理眼下看到、想到或發(fā)生的事，忘記目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)，缺乏計(jì)劃性和條理性因小的“瑕疵”而否定整體的意義和已有的成果，產(chǎn)生放棄的念頭和想法，甚至最終放棄當(dāng)前56頁(yè)，總共96頁(yè)。4號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前57頁(yè)，總共96頁(yè)。四號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面直覺(jué)力強(qiáng)富有同情心追求卓越善于鼓舞人心富于創(chuàng)造力善于表達(dá)內(nèi)省覺(jué)察通過(guò)人際聯(lián)系探索生命意義極端緊張忸怩的、難為情的情緒化容易厭煩有負(fù)罪感很難接受批評(píng)冷漠疏遠(yuǎn)過(guò)分苛責(zé)他人當(dāng)前58頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)4號(hào)的技巧和他們進(jìn)行深層的情感溝通。認(rèn)真傾聽(tīng)他們的觀點(diǎn)并予以認(rèn)可。欣賞他們的創(chuàng)造力、理解力和感受力。讓他們感受、體驗(yàn)工作成果帶給人的意義和價(jià)值。不要讓他們充當(dāng)“交際人”的角色。當(dāng)前59頁(yè)，總共96頁(yè)。60

創(chuàng)意者策劃者設(shè)計(jì)者……4號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議當(dāng)前60頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出4號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前61頁(yè)，總共96頁(yè)。62我是一位開(kāi)朗溫和、主動(dòng)照顧別人的領(lǐng)導(dǎo)。2號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前62頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是有愛(ài)的/避免自私行為動(dòng)機(jī):渴望被愛(ài),受人感激和認(rèn)同,他們善解人意,有同情心,熱情地去滿足他人需要而又希望不被察覺(jué)

2號(hào)（助人型）當(dāng)前63頁(yè)，總共96頁(yè)。關(guān)系共情支持2號(hào)（助人型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前64頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的2號(hào)行為特點(diǎn)人際關(guān)系比較好，易同情弱者容易出于同情或關(guān)系而忽略制度善于發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員潛力，善于欣賞激勵(lì)他人容易因?yàn)闈M足他人的需求而忘記本身自己的工作以人為本，從他人的感受出發(fā)，容易從他人的立場(chǎng)想問(wèn)題當(dāng)前65頁(yè)，總共96頁(yè)。2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前66頁(yè)，總共96頁(yè)。二號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面善于發(fā)展良好人際關(guān)系富有同情心幫助他人、慷慨大方樂(lè)觀主義討人喜歡盡職盡責(zé)、努力工作能洞察他人需求善于激勵(lì)他人當(dāng)他人被不公平對(duì)待時(shí)會(huì)暴怒很難說(shuō)“不”別人不喜歡自己時(shí)會(huì)生氣忽略了自己的需求過(guò)度重視人際關(guān)系表達(dá)方式不夠直接過(guò)度干涉他人沒(méi)有意識(shí)到付出是期望回報(bào)的當(dāng)前67頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)2號(hào)的技巧關(guān)系是一切的根本，任何的談話以不影響關(guān)系為前提如果布置任務(wù)，給2清晰以及強(qiáng)烈的要求方向理解他們以人為本的出發(fā)點(diǎn)當(dāng)前68頁(yè)，總共96頁(yè)。69協(xié)助者

支持者服務(wù)者

幕僚者

關(guān)系維護(hù)者……

2號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議當(dāng)前69頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出2號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前70頁(yè)，總共96頁(yè)。71我是一位意志堅(jiān)定、作風(fēng)強(qiáng)悍的領(lǐng)導(dǎo)。8號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前71頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:我是強(qiáng)大的/避免脆弱行為動(dòng)機(jī):渴望在社會(huì)上與人群中有作為,并擔(dān)當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)者,他們個(gè)性沖動(dòng),權(quán)威自信,有正義感,自強(qiáng)不息,愛(ài)出風(fēng)頭,喜歡替他人作主和發(fā)號(hào)施令,但怕被人發(fā)現(xiàn)自己弱小的一面,不屈服于人,不喜歡被人嘲笑和認(rèn)為低能

8號(hào)（領(lǐng)袖型）當(dāng)前72頁(yè)，總共96頁(yè)。掌控保護(hù)沖動(dòng)8號(hào)（領(lǐng)袖型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前73頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的8號(hào)行為特點(diǎn)易怒，怒火從0到100度瞬間爆發(fā)。一生追求對(duì)生命和生存的自主與掌控。對(duì)不滿及憤怒毫不隱瞞，直接發(fā)泄，不會(huì)心存芥蒂。以指使、命令的口吻對(duì)人說(shuō)話，主觀強(qiáng)勢(shì)，難以接受他人觀點(diǎn)。支持符合個(gè)人利益的規(guī)則,反之則不然;喜歡制定規(guī)則,然后違背規(guī)則當(dāng)前74頁(yè)，總共96頁(yè)。8號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前75頁(yè)，總共96頁(yè)。八號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面直截了當(dāng)善于戰(zhàn)略布局能夠克服障礙精力充沛保護(hù)他人有推動(dòng)力幫助他人成功自信、有威信過(guò)度控制要求過(guò)分不耐煩事情進(jìn)展慢時(shí)焦慮鄙視脆弱對(duì)自己和他人期望過(guò)高當(dāng)他人未達(dá)到自己期望時(shí)感到筋疲力盡當(dāng)前76頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)8號(hào)的技巧欣賞他們的實(shí)力、正義感、敢于主張、不避免困難。給他們一個(gè)權(quán)力的平臺(tái)，設(shè)定非常清晰的責(zé)任權(quán)限。對(duì)于他們不要采取模棱兩可的態(tài)度，面對(duì)清楚嚴(yán)格的界限和獎(jiǎng)懲，他們可以表現(xiàn)的更好。及時(shí)向他們溝通自己的想法、計(jì)劃及信息，可以贏得他們的信任。當(dāng)他們對(duì)一件事情質(zhì)疑、催促而糾纏不清時(shí)，說(shuō)明他們對(duì)此感興趣，他們就可以參與進(jìn)來(lái)并提供支持。不要試圖命令式的指派他們完成一個(gè)任務(wù)，可以征求他們的意見(jiàn)，讓他們按自己的想法去完成。當(dāng)前77頁(yè)，總共96頁(yè)。78開(kāi)拓者決策者推進(jìn)者攻堅(jiān)者整合者掌舵者征服者……8號(hào)在團(tuán)隊(duì)中的角色建議當(dāng)前78頁(yè)，總共96頁(yè)。作業(yè)：畫(huà)出8號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力雷達(dá)圖

教導(dǎo)力

決斷力

影響力

推行力組織力

學(xué)習(xí)力

DimplementlearningInfluenceDeterminationTeachingOrganization當(dāng)前79頁(yè)，總共96頁(yè)。80我是一位強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、善于觀察思考的領(lǐng)導(dǎo)。5號(hào)導(dǎo)入當(dāng)前80頁(yè)，總共96頁(yè)。深層心理需求:

我是全知的/避免無(wú)知行為動(dòng)機(jī):

渴望知道得多，好學(xué)不倦；喜歡運(yùn)用自己的智慧和理論去認(rèn)知世界；情感抽離，冷靜、機(jī)智、分析力強(qiáng)、善于理性,有邏輯地去處理問(wèn)題；喜歡獨(dú)立的空間、不受到侵?jǐn)_。5號(hào)（理智型）當(dāng)前81頁(yè)，總共96頁(yè)。自主觀察思考5號(hào)（理智型）關(guān)鍵詞解析當(dāng)前82頁(yè)，總共96頁(yè)。工作中的5號(hào)行為特點(diǎn)愛(ài)思考，行動(dòng)力較慢重視個(gè)人隱私，也不喜歡參與社交活動(dòng)珍惜個(gè)人的時(shí)間和空間，不喜歡被打擾和占用不喜歡被情緒影響，不愿意與人產(chǎn)生過(guò)多的情感交流看待事物理性、深入，習(xí)慣以框架性、宏觀的看待問(wèn)題，中立而全面當(dāng)前83頁(yè)，總共96頁(yè)。5號(hào)領(lǐng)導(dǎo)者的情緒死穴當(dāng)前84頁(yè)，總共96頁(yè)。五號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)與成長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢(shì)需要成長(zhǎng)的方面分析力強(qiáng)見(jiàn)解深刻客觀公正分析全面計(jì)劃周密危急關(guān)頭表現(xiàn)卓越堅(jiān)持不懈精通某一領(lǐng)域情感自閉冷漠疏遠(yuǎn)過(guò)分自立、獨(dú)來(lái)獨(dú)往過(guò)分謙遜不重視人際關(guān)系不愿與人分享信息固執(zhí)己見(jiàn)喜歡批評(píng)他人當(dāng)前85頁(yè)，總共96頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)5號(hào)的技巧非常明確的工作界限與范圍可以很激發(fā)5號(hào)的行動(dòng)力在讓其工作之前強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的難度