暑期實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

第14頁(yè)共14頁(yè)暑期實(shí)?踐報(bào)告?總結(jié)?大學(xué)的?第二個(gè)?暑假到?來(lái)了，?應(yīng)學(xué)校?的提議?和社會(huì)?對(duì)大學(xué)?生的要?求，我?參加了?暑期社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)。?在這又?一次的?活動(dòng)中?，我學(xué)?到了很?多，也?感悟了?很多。?下面就?我這次?暑期社?會(huì)實(shí)踐?的心得?做一總?結(jié)。?暑期社?會(huì)實(shí)踐?，是我?們大學(xué)?生充分?利用暑?期的時(shí)?間，以?各種方?式深入?社會(huì)之?中展開(kāi)?形式多?樣的各?種實(shí)踐?活動(dòng)。?積極地?參加社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?能夠促?進(jìn)我們?對(duì)社會(huì)?的了解?，提高?自身對(duì)?經(jīng)濟(jì)和?社會(huì)發(fā)?展現(xiàn)狀?的認(rèn)識(shí)?，實(shí)現(xiàn)?書(shū)本知?識(shí)和實(shí)?踐知識(shí)?的更好?結(jié)合，?幫助我?們樹(shù)立?正確的?世界觀?、人生?觀和價(jià)?值觀;?大學(xué)生?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?是全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?的重要?環(huán)節(jié),?是適應(yīng)?新世紀(jì)?社會(huì)發(fā)?展要求?,培養(yǎng)?全面發(fā)?展型人?才的需?要,是?加強(qiáng)集?體主義?,愛(ài)國(guó)?主義,?社會(huì)主?義教育?,升華?思想的?有效途?徑.積?極投身?社會(huì)實(shí)?踐,深?入群眾?,了解?社會(huì),?增長(zhǎng)才?干,是?青年學(xué)?生成長(zhǎng)?成才的?正確道?路,是?青年學(xué)?生運(yùn)用?所學(xué)知?識(shí)技能?,發(fā)揮?聰明才?智,積?極為社?會(huì)作貢?獻(xiàn)的重?要途徑?。暑?期社會(huì)?實(shí)踐則?恰恰為?我們提?供了一?個(gè)走出?校園，?踏上社?會(huì)，展?現(xiàn)自我?的絢麗?舞臺(tái)。?利用假?期參加?有意義?的社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，接?觸社會(huì)?，了解?社會(huì)，?從社會(huì)?實(shí)踐中?檢驗(yàn)自?我。在?實(shí)踐中?積累社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?，在實(shí)?踐中提?高自己?的能力?，這將?為我們?以后走?出社會(huì)?打下堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)!?年輕，?是我們?值得驕?傲的資?本，這?個(gè)時(shí)代?注定要?我們?nèi)?開(kāi)拓!?我們年?輕而勇?敢，我?們都想?成為在?天空展?翅翱翔?的雄鷹?，去搏?擊浩渺?的藍(lán)天?;我們?都想成?為在草?原自由?馳騁的?奔馬，?來(lái)一個(gè)?驚天動(dòng)?地的嘶?鳴;我?們都想?成為在?史冊(cè)著?名的偉?人，在?人生的?畫(huà)圖上?留下光?彩的一?筆!我?們好想?好想，?用自己?的行動(dòng)?開(kāi)拓一?片完全?屬于自?己的天?宇，成?為瞬間?飛逝的?流星，?把短暫?的生命?定格為?永恒。?而這一?切的一?切，需?要我們?用行動(dòng)?把空想?變?yōu)楝F(xiàn)?實(shí)，用?實(shí)際行?動(dòng)證明?!一?片葉子?屬于一?個(gè)季節(jié)?，年輕?的莘莘?學(xué)子擁?有絢麗?的青春?年華。?誰(shuí)說(shuō)意?氣風(fēng)發(fā)?，我們?年少輕?狂，經(jīng)?受不住?暴雨的?洗禮??誰(shuí)說(shuō)象?牙塔里?的我們?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書(shū)??走出?校園，?踏上社?會(huì)，我?們能否?不辜負(fù)?他人的?期望，?為自己?書(shū)寫(xiě)一?份滿(mǎn)意?的答卷?。在?注重素?質(zhì)教育?的今天?，大學(xué)?生假期?社會(huì)實(shí)?踐作為?促進(jìn)大?學(xué)生素?質(zhì)教育?,加強(qiáng)?和改進(jìn)?青年學(xué)?生思想?政治工?作，引?導(dǎo)學(xué)生?健康成?長(zhǎng)成才?的重要?舉措，?作為培?養(yǎng)和提?高學(xué)生?實(shí)踐、?創(chuàng)新和?創(chuàng)業(yè)能?力的重?要途徑?，一直?來(lái)深受?學(xué)校的?高度重?視。社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)一?直被視?為高校?培養(yǎng)德?、智、?體、美?、勞全?面發(fā)展?的跨世?紀(jì)優(yōu)秀?人才的?重要途?徑。暑?假期間?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?是學(xué)校?教育向?課堂外?的一種?延伸，?也是推?進(jìn)素質(zhì)?教育進(jìn)?程的重?要手段?。它有?助于當(dāng)?代大學(xué)?生接觸?社會(huì)，?了解社?會(huì)。同?時(shí)，實(shí)?踐也是?大學(xué)生?學(xué)習(xí)知?識(shí)、鍛?煉才干?的有效?途徑，?更是大?學(xué)生服?務(wù)社會(huì)?、回報(bào)?社會(huì)的?一種良?好形式?。步?入大學(xué)?就等于?步入半?個(gè)社會(huì)?。我們?不再是?象牙塔?里不能?受風(fēng)吹?雨打的?花朵，?通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐?的磨練?，我們?深深地?認(rèn)識(shí)到?社會(huì)實(shí)?踐是一?筆財(cái)富?。社會(huì)?是一所?更能鍛?煉人的?綜合性?大學(xué)，?只有正?確的引?導(dǎo)我們?深入社?會(huì)，了?解社會(huì)?，服務(wù)?于社會(huì)?，投身?到社會(huì)?實(shí)踐中?去，才?能使我?們發(fā)現(xiàn)?自身的?不足，?為今后?走出校?門(mén)，踏?進(jìn)社會(huì)?創(chuàng)造良?好的條?件;才?能使我?們學(xué)有?所用，?在實(shí)踐?中成才?，在服?務(wù)中成?長(zhǎng)，并?有效的?為社會(huì)?服務(wù)，?體現(xiàn)大?學(xué)生的?自身價(jià)?值。今?后的工?作中，?是在過(guò)?去社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)?上，不?斷拓展?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?范圍，?挖掘?qū)?踐活動(dòng)?培養(yǎng)人?才的潛?力，堅(jiān)?持社會(huì)?實(shí)踐與?了解國(guó)?情，服?務(wù)社會(huì)?相結(jié)合?，為國(guó)?家與社?會(huì)的全?面發(fā)展?出謀劃?策。堅(jiān)?持社會(huì)?實(shí)踐與?專(zhuān)業(yè)特?點(diǎn)相結(jié)?合，為?地方經(jīng)?濟(jì)的發(fā)?展貢獻(xiàn)?力量，?為社會(huì)?創(chuàng)造了?新的財(cái)?富。?對(duì)于出?生在農(nóng)?村的我?而言，?暑期打?工是理?所當(dāng)然?的，這?樣既可?以賺點(diǎn)?錢(qián)為父?母減輕?經(jīng)濟(jì)負(fù)?擔(dān)，又?可以充?實(shí)暑假?生活。?農(nóng)村的?孩子動(dòng)?手能力?是必不?可少的?。所以?經(jīng)親戚?介紹我?到我們?縣城的?一家農(nóng)?用車(chē)修?配店去?打了一?個(gè)月的?臨時(shí)工?。我?的工作?主要是?幫忙整?理零配?件，給?修配師?傅們遞?一下工?具，有?時(shí)清閑?一點(diǎn)的?時(shí)候他?們還讓?我自己?動(dòng)手試?試，叫?我一些?零件的?裝配位?置，某?個(gè)配置?的工作?原理等?。當(dāng)時(shí)?我真慶?幸我是?一個(gè)學(xué)?生，那?些原理?都可以?在我學(xué)?過(guò)的課?本中找?到，所?以我很?容易理?解，也?很快就?能上手?。我在?師傅的?指導(dǎo)下?還真修?好幾輛?三四輪?，雖然?這幾輛?車(chē)的故?障很小?，在幾?位師傅?的眼中?根本不?值得一?提，但?當(dāng)修好?的那一?刻我還?是感到?很興奮?，畢竟?這是我?自己動(dòng)?手修好?的，自?己也干?好了一?件技術(shù)?活。?在平時(shí)?沒(méi)事的?時(shí)候我?就坐在?門(mén)口觀?察來(lái)來(lái)?往往的?車(chē)輛，?發(fā)現(xiàn)街?上的車(chē)?太多了?，這雖?然在城?市中根?本是小?菜一碟?，可是?在農(nóng)村?就大不?一樣了?，這說(shuō)?明現(xiàn)在?農(nóng)村人?也開(kāi)始?富起來(lái)?了。?是啊，?回想自?從改革?開(kāi)放以?來(lái)，農(nóng)?村的經(jīng)?濟(jì)的到?了巨大?的發(fā)展?，這從?車(chē)輛的?增多就?能大概?的說(shuō)明?。農(nóng)民?的物質(zhì)?需求不?斷提高?。最主?要的轉(zhuǎn)?變是由?過(guò)去的?“無(wú)錢(qián)?可花、?有錢(qián)不?敢花”?變?yōu)椤?能掙錢(qián)?、會(huì)花?錢(qián)”。?其中一?部分用?于購(gòu)買(mǎi)?農(nóng)用機(jī)?械，擴(kuò)?大生產(chǎn)?的投入?迅速增?長(zhǎng)。農(nóng)?民在增?收致富?后，首?先想到?的是如?何提高?機(jī)械化?程度，?擴(kuò)大生?產(chǎn)規(guī)模?，進(jìn)一?步創(chuàng)收?，因此?大量購(gòu)?買(mǎi)以四?輪拖拉?機(jī)、播?種機(jī)為?主的農(nóng)?用機(jī)械?設(shè)備。?拿到?第一筆?工資時(shí)?，雖然?覺(jué)得有?些累，?但我還?是感到?特別開(kāi)?心。我?總算領(lǐng)?悟到了?打工的?“真諦?”：一?要吃苦?，二要?臉皮厚?。如果?有人問(wèn)?我以后?還愿不?愿意接?受這樣?的挑戰(zhàn)?，我會(huì)?毫不猶?豫地說(shuō)?：“O?fco?urs?e”?回想這?次社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，我?學(xué)到了?很多，?從我接?觸的每?個(gè)人身?上學(xué)到?了很多?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，自?己的能?力也得?到了提?高，而?這些在?學(xué)校里?是學(xué)不?到的。?在社?會(huì)上要?善于與?別人溝?通。如?何與別?人溝通?好，這?門(mén)技術(shù)?是需要?長(zhǎng)期的?練習(xí)。?以前沒(méi)?有工作?的機(jī)會(huì)?，使我?與別人?對(duì)話(huà)時(shí)?不會(huì)應(yīng)?變，會(huì)?使談話(huà)?時(shí)有冷?場(chǎng)，這?是很尷?尬的。?人在社?會(huì)中都?會(huì)融入?社會(huì)這?個(gè)團(tuán)體?中，人?與人之?間合力?去做事?，使其?做事的?過(guò)程中?更加融?洽，事?半功倍?。別人?給你的?意見(jiàn)，?你要聽(tīng)?取、耐?心、虛?心地接?受。?在工作?上還要?有自信?。自信?不是麻?木的自?夸，而?是對(duì)自?己的能?力做出?肯定。?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)缺乏?，學(xué)歷?不足等?種種原?因會(huì)使?自己缺?乏自信?。其實(shí)?有誰(shuí)一?生下來(lái)?句什么?都會(huì)的?，只要?有自信?，就能?克服心?理障礙?，那一?切就變?得容易?解決了?。知識(shí)?的積累?也是非?常重要?的。知?識(shí)猶如?人的血?液。人?缺少了?血液，?身體就?會(huì)衰弱?，人缺?少了知?識(shí)，頭?腦就要?枯竭。?這次接?觸的釀?造業(yè)，?對(duì)我來(lái)?說(shuō)很陌?生，要?想把工?作做好?，就必?須了解?這方面?的知識(shí)?，對(duì)其?各方面?都有深?入的了?解，才?能更好?地應(yīng)用?于工作?中。?這次親?身體驗(yàn)?讓我有?了深刻?感觸，?這不僅?是一次?實(shí)踐，?還是一?次人生?經(jīng)歷，?是一生?寶貴的?財(cái)富。?在今后?我要參?加更多?的社會(huì)?實(shí)踐，?磨練自?己的同?時(shí)讓自?己認(rèn)識(shí)?的更多?，使自?己未踏?入社會(huì)?就已體?會(huì)社會(huì)?更多方?面。?一個(gè)大?學(xué)生，?如果缺?乏交往?能力，?以后走?出社會(huì)?如何能?與他人?交往，?而這個(gè)?社會(huì)需?要我們?每個(gè)人?去適應(yīng)?。是啊?，一個(gè)?人如果?沒(méi)有勇?氣去做?他想做?的事，?他哪能?成功呢??曾經(jīng)?一位偉?人這樣?說(shuō)過(guò)一?句話(huà)：?一個(gè)人?不會(huì)隨?隨便便?的成功?，__?__不?會(huì)白白?饋贈(zèng)給?帝王蛾?一雙奮?飛的翅?膀，一?個(gè)人的?命運(yùn)就?掌握在?自己的?手里!?通過(guò)這?次社會(huì)?實(shí)踐，?我感覺(jué)?自己的?實(shí)踐能?力，溝?通能力?有所提?高，同?時(shí)加深?了我對(duì)?社會(huì)各?階層人?的了解?，拉近?了我與?社會(huì)的?距離，?開(kāi)拓了?視野，?尤其提?高了觀?察、分?析和解?決問(wèn)題?的實(shí)際?工作能?力。?打工的?日子里?，有喜?有憂(yōu)，?有歡樂(lè)?，也有?苦累，?也許這?就是打?工生活?的全部?吧。我?不知道?多少打?工的人?有過(guò)這?種感覺(jué)?，但總?的來(lái)說(shuō)?，這次?的打工?生活是?我人生?中邁向?社會(huì)的?重要一?步，是?值得回?憶的。?有人?說(shuō)，吃?苦是一?件樂(lè)事?，它能?讓你從?中得到?徹底的?磨煉，?使筋骨?更為強(qiáng)?韌，如?果能有?苦中作?樂(lè)的心?態(tài)，那?么成功?也將不?遠(yuǎn)了。?孟子曰?“天將?降大任?于斯人?也。必?先苦其?心志，?勞其筋?骨，餓?其體膚???”?俗話(huà)說(shuō)?得好：?吃得苦?中苦，?方為人?上人!?哪一個(gè)?想收獲?成功果?實(shí)的人?，不付?出辛勤?的汗水?會(huì)輕易?地得到?呢?所?以這份?工作雖?然辛苦?了點(diǎn)，?但我還?是堅(jiān)持?了下來(lái)?。在?這次實(shí)?踐中我?學(xué)到了?許許多?的東西?，它教?我要善?于與人?交流，?經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間?的工作?，讓我?認(rèn)識(shí)了?更多的?人;它?教我吃?苦，教?我要學(xué)?會(huì)苦中?作樂(lè)，?時(shí)時(shí)刻?刻都要?有一種?敢于吃?苦的心?態(tài);他?叫我要?自信，?一分自?信一分?成功，?十分自?信十分?成功。?總而言?之，這?次實(shí)踐?，使我?終身受?益!?是啊，?大學(xué)是?一個(gè)教?育我們?、培養(yǎng)?我們、?磨練我?們的圣?地，我?們應(yīng)當(dāng)?為我們?能在這?里成長(zhǎng)?而倍感?榮幸。?能將學(xué)?校學(xué)的?知識(shí)聯(lián)?系于社?會(huì)，社?會(huì)是一?個(gè)很好?的鍛煉?基地。?實(shí)踐是?學(xué)生接?觸社會(huì)?，了解?社會(huì)，?服務(wù)社?會(huì)，運(yùn)?用所學(xué)?知識(shí)實(shí)?踐自我?的最好?途徑。?親身實(shí)?踐，而?不是閉?門(mén)造車(chē)?。實(shí)現(xiàn)?了從理?論到實(shí)?踐再到?理論的?飛躍。?增強(qiáng)了?認(rèn)識(shí)問(wèn)?題，分?析問(wèn)題?，解決?問(wèn)題的?能力。?為認(rèn)識(shí)?社會(huì)，?了解社?會(huì)，步?入社會(huì)?打下了?良好基?礎(chǔ)。?時(shí)代在?進(jìn)步，?社會(huì)在?發(fā)展，?而隨之?而來(lái)的?競(jìng)爭(zhēng)也?非常嚴(yán)?峻的擺?在了我?們的面?前，現(xiàn)?代社會(huì)?所需要?的已經(jīng)?不再是?單純的?知識(shí)型?人才。?時(shí)代賦?予人才?新的定?義：不?僅能夠?駕馭新?科技，?具有創(chuàng)?新意識(shí)?，更要?有將科?技應(yīng)用?于實(shí)踐?的能力??，F(xiàn)?今，在?人才招?聘會(huì)上?，面試?的大學(xué)?生很多?，而在?每個(gè)用?人單位?的招聘?條件中?，幾乎?都要求?有工作?經(jīng)驗(yàn)。?所以，?大學(xué)生?不僅僅?要有理?論知識(shí)?，工作?經(jīng)驗(yàn)的?積累對(duì)?將來(lái)找?工作也?同樣重?要。事?情很簡(jiǎn)?單，同?等學(xué)歷?去應(yīng)聘?一份工?作，公?司當(dāng)然?更看重?個(gè)人的?相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)?。就業(yè)?環(huán)境的?不容樂(lè)?觀，競(jìng)?爭(zhēng)形式?的日趨?激烈，?面對(duì)憂(yōu)?慮和壓?力，于?是就有?了像我?一樣的?在校大?學(xué)生選?擇了暑?期打工?。暑期?雖然時(shí)?間不長(zhǎng)?但是在?這段時(shí)?間里，?我們卻?可以體?會(huì)一下?工作的?辛苦，?鍛煉一?下意志?品質(zhì)，?同時(shí)積?累一些?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)和工?作經(jīng)驗(yàn)?。這些?經(jīng)驗(yàn)是?一個(gè)大?學(xué)生所?擁有的?“無(wú)形?資產(chǎn)”?，真正?到了關(guān)?鍵時(shí)刻?，它們?的作用?就會(huì)顯?現(xiàn)出來(lái)?。大?學(xué)生除?了學(xué)習(xí)?書(shū)本知?識(shí)，還?需要參?加社會(huì)?實(shí)踐。?因?yàn)楹?多的大?學(xué)生都?清醒得?知道“?兩耳不?聞窗外?事，一?心只讀?圣賢書(shū)?”的人?不是現(xiàn)?代社會(huì)?需要的?人才。?大學(xué)生?要在社?會(huì)實(shí)踐?中培養(yǎng)?獨(dú)立思?考、獨(dú)?立工作?和獨(dú)立?解決問(wèn)?題能力?。通過(guò)?參加一?些實(shí)踐?性活動(dòng)?鞏固所?學(xué)的理?論，增?長(zhǎng)一些?書(shū)本上?學(xué)不到?的知識(shí)?和技能?。因?yàn)?知識(shí)要?轉(zhuǎn)化成?真正的?能力要?依靠實(shí)?踐的經(jīng)?驗(yàn)和鍛?煉。面?對(duì)日益?嚴(yán)峻的?就業(yè)形?勢(shì)和日?新月異?的社會(huì)?，我覺(jué)?得大學(xué)?生應(yīng)該?轉(zhuǎn)變觀?念，不?要簡(jiǎn)單?地把暑?期打工?作為掙?錢(qián)或者?是積累?社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)的手?段，更?重要的?是借機(jī)?培養(yǎng)自?己的創(chuàng)?業(yè)和社?會(huì)實(shí)踐?能力。?現(xiàn)在的?招聘單?位越來(lái)?越看重?大學(xué)生?的實(shí)踐?和動(dòng)手?能力以?及與他?人的交?際能力?。作為?一名大?學(xué)生，?只要是?自己所?能承受?的，就?應(yīng)該把?握所有?的機(jī)會(huì)?，正確?衡量自?己，充?分發(fā)揮?所長(zhǎng)，?以便進(jìn)?入社會(huì)?后可以?盡快走?上軌道?。在這?次暑期?的工作?中，我?懂得了?理論與?實(shí)踐相?結(jié)合的?重要性?，獲益?良多，?這對(duì)我?今后的?生活和?學(xué)習(xí)都?有很大?程度上?的啟發(fā)?。這次?的打工?是一個(gè)?開(kāi)始，?也是一?個(gè)起點(diǎn)?，我相?信這個(gè)?起點(diǎn)將?會(huì)促使?我逐步?走向社?會(huì)，慢?慢走向?成熟。?時(shí)代?證明，?歷史證?明，我?們的自?身狀況?證明：?我們唯?有面對(duì)?社會(huì)，?才能心?平氣和?地作出?一些選?擇，才?能確立?自己學(xué)?習(xí)和生?活的目?標(biāo)。在?這次社?會(huì)實(shí)踐?以后，?我們要?找準(zhǔn)自?己的位?置，找?準(zhǔn)自己?的方向?，勇往?直前，?決不輕?言放棄?!我們?要珍惜?每一次?鍛煉的?機(jī)會(huì)，?讓人生?無(wú)憾。?實(shí)踐?，就是?把我們?在學(xué)校?所學(xué)的?理論知?識(shí)，運(yùn)?用到客?觀實(shí)際?中去，?使自己?所學(xué)的?理論知?識(shí)有用?武之地?。只學(xué)?不實(shí)踐?，那么?所學(xué)的?就等于?零。理?論應(yīng)該?與實(shí)踐?相結(jié)合?。另一?方面，?實(shí)踐可?為以后?找工作?打基礎(chǔ)?。通過(guò)?這段時(shí)?間的實(shí)?習(xí)，學(xué)?到一些?在學(xué)校?里學(xué)不?到的東?西。因?為環(huán)境?的不同?，接觸?的人與?事不同?，從中?所學(xué)的?東西自?然就不?一樣了?。要學(xué)?會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)?習(xí)，從?學(xué)習(xí)中?實(shí)踐。?而且在?中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展?，又加?入了世?貿(mào)，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)?濟(jì)日趨?變化，?每天都?不斷有?新的東?西涌現(xiàn)?，在擁?有了越?來(lái)越多?的機(jī)會(huì)?的同時(shí)?，也有?了更多?的挑戰(zhàn)?，前天?才剛學(xué)?到的知?識(shí)可能?在今天?就已經(jīng)?被淘汰?掉了，?中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越?和外面?接軌，?對(duì)于人?才的要?求就會(huì)?越來(lái)越?高，我?們不只?要學(xué)好?學(xué)校里?所學(xué)到?的知識(shí)?，還要?不斷從?生活中?，實(shí)踐?中學(xué)其?他知識(shí)?，不斷?地從各?方面武?裝自己?，才能?在競(jìng)爭(zhēng)?中突出?自己，?表現(xiàn)自?己。?“沒(méi)有?實(shí)踐，?就沒(méi)有?發(fā)言權(quán)?”，只?有親身?經(jīng)歷過(guò)?才會(huì)有?那種超?乎平常?的感覺(jué)?。其實(shí)?學(xué)校要?求我們?參加社?會(huì)實(shí)踐?，無(wú)非?是想讓?我們提?前接觸?社會(huì)，?了解社?會(huì)，這?樣才不?會(huì)在真?正走上?社會(huì)的?時(shí)候找?不到生?活的重?心。?感謝學(xué)?校給我?們這次?把自己?推向社?會(huì)的機(jī)?會(huì)，也?感謝在?實(shí)踐中?那些給?予我無(wú)?私幫助?的人。?我會(huì)在?以后的?學(xué)習(xí)中?更加努?力，朝?著自己?的目標(biāo)?不斷奮?進(jìn)。?暑期實(shí)?踐報(bào)告?總結(jié)（?二）?實(shí)踐單?位：徐?州威特?包裝材?料有限?公司?實(shí)踐時(shí)?間：_?___?年__?__月?___?_日至?___?_年_?___?月__?__日?共__?__天?社會(huì)?實(shí)踐是?我們每?個(gè)人從?大學(xué)踏?入社會(huì)?的必經(jīng)?之路，?也是開(kāi)?啟我們?踏入工?作，適?應(yīng)社會(huì)?的鑰匙?，是我?們?nèi)松?中不可?缺少的?一部分?。實(shí)踐?與學(xué)習(xí)?，我們?每一天?都在接?觸不同?的事物?，每一?天都在?學(xué)習(xí)，?同樣我?們每一?天都在?做不同?的事，?每一天?都在實(shí)?踐。?作為一?名大學(xué)?生，社?會(huì)實(shí)踐?是我們?在大學(xué)?生活中?的一個(gè)?重要環(huán)?節(jié)。今?年暑假?我跟隨?同學(xué)一?起來(lái)到?廣東河?源永勤?實(shí)業(yè)有?限公司?進(jìn)行為?期__?__月?的社會(huì)?實(shí)踐。?這里?的環(huán)境?算是良?好，綠?化做得?蠻好的?，員工?宿舍樓?也還行?，跟學(xué)?校差不?多，飯?堂伙食?也是和?學(xué)校差?不了多?遠(yuǎn)，這?讓第一?次打工?的我感?覺(jué)不那?么陌生?，也沒(méi)?有太過(guò)?悲觀的?一面感?受。我?的暑假?工就在?這拉開(kāi)?了序幕?。進(jìn)?了工廠?，首先?要做的?是跟隨?人事部?的工作?人員進(jìn)?行安排?住宿，?學(xué)習(xí)舍?規(guī)，了?解周?chē)?的環(huán)境?，登記?配發(fā)廠?牌，然?后是為?期一天?的進(jìn)廠?培訓(xùn)，?所謂的?培訓(xùn)，?只不過(guò)?是聽(tīng)老?員工給?我們講?工廠里?的安全?事宜，?注意事?項(xiàng)，體?檢。讓?我最好?奇的是?簽勞動(dòng)?合同。?沒(méi)進(jìn)過(guò)?工廠，?沒(méi)打過(guò)?工的我?，從來(lái)?都不知?還有勞?動(dòng)合同?這回事?，還是?一式兩?份，還?得按手?指印，?在按手?指印時(shí)?，我和?我的同?學(xué)都感?覺(jué)像電?視劇里?簽賣(mài)身?契一樣?，總感?覺(jué)自己?把自己?賣(mài)了。?不過(guò)這?讓我知?道了工?廠也要?具備一?定的法?律規(guī)定?，國(guó)有?國(guó)法，?家有家?規(guī)，工?廠也有?屬于它?的廠規(guī)?和舍規(guī)?。“無(wú)?規(guī)矩不?成方圓?”這個(gè)?至理名?言再次?讓我體?會(huì)到規(guī)?矩的重?要性。?第二?天晚上?我們開(kāi)?始上夜?班了，?不知那?個(gè)車(chē)間?里有什?么值得?我發(fā)掘?的呢??穿上了?指定派?發(fā)的廠?服，工?帽，一?大群人?馬到了?車(chē)間，?第一件?事無(wú)疑?還是聽(tīng)?講注意?事項(xiàng)，?然后跟?老員工?學(xué)習(xí)。?學(xué)會(huì)了?，我們?得自己?做了，?坐在工?位上，?有點(diǎn)緊?張，有?點(diǎn)茫然?，因?yàn)?我們做?的事玩?具槍?zhuān)?我的工?位是檢?測(cè)，檢?測(cè)一個(gè)?小零件?，然后?再給零?件涂潤(rùn)?滑油，?一晚上?下來(lái)弄?得手上?衣服上?全是油?。當(dāng)看?到自動(dòng)?顯示屏?上的數(shù)?字和拉?上流動(dòng)?的貨物?就有一?股小小?的自豪?感油然?而生。?通過(guò)?這次打?工我也?學(xué)到許?多。在?實(shí)踐的?這段時(shí)?間內(nèi)，?我感受?著工作?的氛圍?，體驗(yàn)?著工作?的辛苦?與快樂(lè)?。這些?都是在?學(xué)校里?無(wú)法感?受到的?，在這?里，沒(méi)?有人會(huì)?告訴你?要做什?么，你?必須自?覺(jué)地去?做，而?且要盡?自已的?努力做?到最好?，一件?工作的?效率就?會(huì)得到?別人不?同的評(píng)?價(jià)。在?學(xué)校，?只有學(xué)?習(xí)的氛?圍，畢?竟學(xué)校?是學(xué)習(xí)?的場(chǎng)所?，每一?個(gè)學(xué)生?都在為?取得更?高的成?績(jī)而努?力。而?這里是?工作的?場(chǎng)所，?每個(gè)人?都會(huì)為?了獲得?更多的?報(bào)酬而?努力，?無(wú)論是?學(xué)習(xí)還?是工作?，都存?在著競(jìng)?爭(zhēng)，在?競(jìng)爭(zhēng)中?就要不?斷學(xué)習(xí)?別人先?進(jìn)的地?方，也?要不斷?學(xué)習(xí)別?人怎樣?做人，?以提高?自已的?能力!?我想?我們的?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?就是這?樣一座?橋梁，?它引導(dǎo)?我們的?學(xué)生去?更多地?認(rèn)識(shí)和?接觸社?會(huì)，幫?助我們?這些在?校園中?成長(zhǎng)的?大學(xué)生?完成由?校園走?向社會(huì)?，由書(shū)?桌走向?辦公臺(tái)?的轉(zhuǎn)換?，避免?了大學(xué)?生在初?入社會(huì)?時(shí)所發(fā)?生不知?所措，?真正地?把大學(xué)?生的教?育與社?會(huì)的就?業(yè)相結(jié)?合，培?養(yǎng)符合?社會(huì)需?求的高?素質(zhì)人?才。社?會(huì)告訴?我們：?我們?cè)?今后的?三年大?學(xué)中，?不僅要?學(xué)習(xí)，?而且要?全面提?高自己?的能力?!通?過(guò)__?__月?的實(shí)踐?，我也?掙到了?我人生?中的第?一桶金?，這次?社會(huì)實(shí)?踐，是?第一次?，毋庸?置疑，?將是我?一生寶?貴記憶?的財(cái)富?。暑?期實(shí)踐?報(bào)告總?結(jié)（三?）大?學(xué)是一?個(gè)小社?會(huì)，步?入大學(xué)?就等于?步入半?個(gè)社會(huì)?。我們?不再是?象牙塔?里不能?受風(fēng)吹?雨打的?花朵，?通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐?的磨練?，我們?深深地?認(rèn)識(shí)到?社會(huì)實(shí)?踐是一?筆財(cái)富?。社會(huì)?是一所?更能鍛?煉人的?綜合性?大學(xué)，?只有正?確的引?導(dǎo)我們?深入社?會(huì)，了?解社會(huì)?，服務(wù)?于社會(huì)?，投身?到社會(huì)?實(shí)踐中?去，才?能使我?們發(fā)現(xiàn)?自身的?不足，?為今后?走出校?門(mén)，踏?進(jìn)社會(huì)?創(chuàng)造良?好的條?件;才?能使我?們學(xué)有?所用，?在實(shí)踐?中成才?，在服?務(wù)中成?長(zhǎng)，并?有效的?為社會(huì)?服務(wù)，?體現(xiàn)大?學(xué)生的?自身價(jià)?值。?“紙上?得來(lái)終?覺(jué)淺，?絕知此?事要躬?行”。?社會(huì)實(shí)?踐使同?學(xué)們找?到了理?論與實(shí)?踐的最?佳結(jié)合?點(diǎn)。尤?其是我?們學(xué)生?，只重?視理論?學(xué)習(xí)，?忽視實(shí)?踐環(huán)節(jié)?，往往?在實(shí)際?工作崗?位上發(fā)?揮的不?很理想?。在為?期一個(gè)?月的暑?期社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)中，?我學(xué)到?了很多?學(xué)校里?學(xué)不到?的理論?知識(shí)和?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，同?時(shí)也提?高了自?身的專(zhuān)?業(yè)素質(zhì)?和實(shí)踐?能力，?最所學(xué)?的知識(shí)?有了更?形象的?認(rèn)識(shí)，?對(duì)自己?的能力?深淺也?有了較?為準(zhǔn)確?的把握?。在實(shí)?踐中，?學(xué)過(guò)的?知識(shí)得?到實(shí)際?運(yùn)用，?我認(rèn)真?了解、?學(xué)習(xí)并?爭(zhēng)取參?與到實(shí)?習(xí)單位?的日常?業(yè)務(wù)，?在各部?門(mén)的實(shí)?踐活動(dòng)?中發(fā)現(xiàn)?自己知?識(shí)和能?力的欠?缺與不?足，在?今后的?學(xué)習(xí)中?，亦可?以此為?鑒，督?促自己?努力學(xué)?習(xí)，提?高理論?修養(yǎng)，?從而爭(zhēng)?取在實(shí)?踐能力?上取得?進(jìn)步。?通過(guò)?實(shí)踐，?所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)理?論知識(shí)?得到了?鞏固和?提高。?參加實(shí)?踐的過(guò)?程，就?是緊密?結(jié)合自?身專(zhuān)業(yè)?特色，?在實(shí)踐?中檢驗(yàn)?自己的?知識(shí)和?水平的?過(guò)程。?通過(guò)實(shí)?踐，原?來(lái)理論?上模糊?和印象?不深的?得到了?鞏固，?原先理?論上欠?缺的在?實(shí)踐環(huán)?節(jié)中得?到補(bǔ)償?，加深?了對(duì)基?本原理?的理解?和消化?。我們?所要學(xué)?會(huì)的，?是在過(guò)?去社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)?上，不?斷拓展?社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)?范圍，?挖掘?qū)?踐活動(dòng)?的潛力?，堅(jiān)持?理論學(xué)?習(xí)與實(shí)?踐應(yīng)用?相結(jié)合?，把紙?上得來(lái)?的淺薄?知識(shí)轉(zhuǎn)?化為創(chuàng)?造社會(huì)?價(jià)值的?巨大生?產(chǎn)力!?作為一?名大學(xué)?生，同?時(shí)是一?位成年?人，我?必須為?以后自?己的人?生做打?算，要?把眼光?放長(zhǎng)遠(yuǎn)?，為自?己的將?來(lái)負(fù)責(zé)?。就業(yè)?環(huán)境的?不容樂(lè)?觀，競(jìng)?爭(zhēng)形式?的日趨?激烈，?面對(duì)憂(yōu)?慮和壓?力，于?是就有?了像我?一樣的?在校大?學(xué)生選?擇了社?會(huì)實(shí)踐?工作。?打工實(shí)?踐實(shí)踐?雖然很?短，但?是在這?段時(shí)間?里，我?們卻可?以體會(huì)?一下工?作的辛?苦，鍛?煉一下?意志品?質(zhì)，同?時(shí)積累?一些社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)?和工作?經(jīng)驗(yàn)。?這些經(jīng)?驗(yàn)是一?個(gè)大學(xué)?生所擁?有的“?無(wú)形資?產(chǎn)”，?真正到?了關(guān)鍵?時(shí)刻，?它們的?作用就?會(huì)顯現(xiàn)?出來(lái)。?對(duì)于?實(shí)踐，?也是一?個(gè)艱辛?的過(guò)程?，我覺(jué)?得我們?不能被?這點(diǎn)苦?難所嚇?倒。?自從走?進(jìn)了大?學(xué)，就?業(yè)問(wèn)題?就似乎?總是圍?繞在我?們的身?邊，成?了說(shuō)不?完的話(huà)?題。在?現(xiàn)今社?會(huì)，招?聘會(huì)上?的大字?報(bào)都總?寫(xiě)著“?有經(jīng)驗(yàn)?者優(yōu)先?”，可?還在校?園里面?的我們?這班學(xué)?子社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)又?會(huì)擁有?多少呢??為?了拓展?自身的?知識(shí)面?，擴(kuò)大?與社會(huì)?的接觸?面，增?加個(gè)人?在社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)中?的經(jīng)驗(yàn)?，鍛煉?和提高?自己的?能力，?以便在?以后畢?業(yè)后能?真正真?正走入?社會(huì)，?能夠適?應(yīng)國(guó)內(nèi)?外的經(jīng)?濟(jì)形勢(shì)?的變化?，并且?能夠在?生活和?工作中?很好地?處理各?方面的?問(wèn)題，?我來(lái)到?了連云?港屹磊?石材公?司。?理論應(yīng)?該與實(shí)?踐相結(jié)?合。另?一方面?，實(shí)踐?可為以?后找工?作打基?礎(chǔ)。通?過(guò)這段?時(shí)間的?實(shí)習(xí)，?學(xué)到一?些在學(xué)?校里學(xué)?不到的?東西。?因?yàn)榄h(huán)?境的不?同，接?觸的人?與事不?同，從?中所學(xué)?的東西?自然就?不一樣?了。要?學(xué)會(huì)從?實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，?從學(xué)習(xí)?中實(shí)踐?。在?中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)飛?速發(fā)展?，又加?入了世?貿(mào)組織?后，國(guó)?內(nèi)外經(jīng)?濟(jì)日趨?變化，?每天都?不斷有?新的東?西涌現(xiàn)?，在擁?有了越?來(lái)越多?的機(jī)會(huì)?的同時(shí)?，也有?了更多?的挑戰(zhàn)?，前天?才剛學(xué)?到的知?識(shí)可能?在今天?就已經(jīng)?被淘汰?掉了，?中國(guó)的?經(jīng)濟(jì)越?和外面?接軌，?對(duì)于人?才的要?求就會(huì)?越來(lái)越?高，我?們不只?要學(xué)好?學(xué)校里?所學(xué)到?的知識(shí)?，還要?不斷從?生活中?，實(shí)踐?中學(xué)其?他知識(shí)?，不斷?地從各?方面武?裝自已?，才能?在競(jìng)爭(zhēng)?中突出?自已，?表現(xiàn)自?已。?工作第?一天：?早上我?早早的?起床，?雖然說(shuō)?___?_點(diǎn)上?班，時(shí)?間很充?分，但?我還是?很早就?起床準(zhǔn)?備了。?因?yàn)榕d?奮，也?睡不著?的。?第一天?上班，?首先不?能遲到?，早去?