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經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系刪除,謝謝!《展示設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1。在賞析中初步認(rèn)識(shí)展示設(shè)計(jì),理解展示設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)和設(shè)計(jì)類型。2。在欣賞學(xué)習(xí)實(shí)踐中感受展示設(shè)計(jì)的實(shí)用性。3。在欣賞評(píng)述中提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):展示設(shè)計(jì)的基本表現(xiàn)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用基本特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)生活中的展示設(shè)計(jì)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入假設(shè)學(xué)校將組織一次學(xué)生美術(shù)作業(yè)展,你們將怎么布置?生:……。美術(shù)課上的主題:展示設(shè)計(jì)。二、賞析環(huán)節(jié)1、綜合性藝術(shù)到了什么?在這個(gè)摩托車展示設(shè)計(jì)包含了哪些設(shè)計(jì)?形式,這正是展示設(shè)計(jì)的一大特點(diǎn),綜合。師小結(jié):展示設(shè)計(jì)是集多種環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)于一體的綜合性藝術(shù)。2、主題性藝術(shù)是展示設(shè)計(jì)的又一特點(diǎn),主題性。師小結(jié):展示設(shè)計(jì)是具有主題性的綜合藝術(shù)。3、審美性藝術(shù)欣賞同是摩托車展示設(shè)計(jì)的場(chǎng)景照片,你會(huì)喜歡哪個(gè)設(shè)計(jì)?為什么?1/4生:……。師:形態(tài)、色彩、照明、文字、圖像,這些正是展示設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)元素,有效個(gè)特點(diǎn):審美性。三、展示設(shè)計(jì)的類型裝展示設(shè)計(jì)、電器展示設(shè)計(jì)、化妝品展示設(shè)計(jì)等……。師:這些都屬于商業(yè)展示博物館陳列設(shè)計(jì)、展覽會(huì)設(shè)計(jì)、科技館設(shè)計(jì)……展示藝術(shù)是實(shí)用性很強(qiáng)的藝術(shù)。四、歸納小結(jié)生:……。師:剛才同學(xué)們歸納了展示設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn):綜合性、主題性、審美性和展設(shè)計(jì)。下面我們就運(yùn)用這些知識(shí)一起去欣賞、評(píng)價(jià)幾組展示設(shè)計(jì)的場(chǎng)景圖片。五、欣賞、思考1、化妝品展示設(shè)計(jì)a。屬于什么樣的展示設(shè)計(jì)?(商業(yè)展示設(shè)計(jì))c。喜歡哪些設(shè)計(jì)?為什么?2、米其林博物館a。這是一個(gè)博物館。b。米其林博物館的主題?(展示輪胎的博物館)2/4(文字和圖像---吉祥物)吉祥物設(shè)計(jì):吉祥物的設(shè)計(jì)為博物館的展示增添了親你們知道這個(gè)版塊的主題是什么嗎?提示:①根據(jù)時(shí)間展示-----輪胎的發(fā)展。②根據(jù)照片內(nèi)容--環(huán)節(jié)-輪胎的質(zhì)量(有體育比賽中使用的、有在崎嶇不平的山示設(shè)計(jì)是具有主題性的綜合藝術(shù)形式。3、運(yùn)動(dòng)服裝展示設(shè)計(jì)讓人聯(lián)想到運(yùn)動(dòng),內(nèi)含的設(shè)計(jì)達(dá)到了內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一;映像(電視機(jī))設(shè)了最有效的形象傳播。4、上??萍拣^a、什么場(chǎng)景?博物館還是科技館?這是上??萍拣^中其中的一個(gè)蜘蛛展,示設(shè)計(jì)是集多種設(shè)計(jì)于一體的綜合性藝術(shù)。5。欣賞:欣賞教材圖片,每小組一幅,說說哪些細(xì)節(jié)突現(xiàn)了展示設(shè)計(jì)的審美性特點(diǎn)?六、作業(yè)以小組為單位,根據(jù)教材“展覽現(xiàn)場(chǎng)”照片為例,假設(shè)這是學(xué)校組織的一次示設(shè)計(jì)的三個(gè)特點(diǎn)入手。思考:為什么要改進(jìn)?如何改進(jìn)?為什么這樣改?教師巡回輔導(dǎo)時(shí)提示:3/4作業(yè)、設(shè)計(jì)作業(yè)、書
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