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文檔簡介
2021假如給我三天光明名著讀后感眼睛,能給她的安慰。她觀看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。小編特地準備了2021假如給我三天光明名著讀后感,歡迎借鑒學習!2021假如給我三天光明名著讀后感1爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書后,使我觸感頗深。這是一個奇跡的誕生,他記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界里堅強學習創(chuàng)造了一個生命的奇跡。她雖然只有幾個月的光明,但她勇敢的與黑暗和死神拼死決斗,用純潔的愛擁抱自然,她的堅強,他永不放棄的精神魅力,深深地打動著全世界人的心。雖然她的世界是灰暗的,但她的內(nèi)心卻是光明的。她幻想著有三天的光明,能像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個夠,釋放她心中的熱情與激動。她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功地挑戰(zhàn)了生命的極限,她證實了自己!也許是她的行為,深深地打動了慈愛的上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創(chuàng)造他自己的奇跡和力量。這個處在黑暗,行在光明中的孩子——海倫·凱勒,他的毅力永遠留在世人的心中!2021假如給我三天光明名著讀后感2海倫·凱勒,一個還很模糊的名字帶給我無限好奇,好奇心為我翻開了她的自傳——《假如給我三天光明》?;蛟S大家都知道海倫·凱勒的事,還有關于她的許多東西。只因為她震撼世界。一個幽閉在黑暗。無聲世界里的人,她卻微笑地給人類帶去無限光明和希望。一個度過生命88個春秋,卻熬過87年無光無聲的孤獨歲月的弱女子,卻用不屈不饒的精神完成偉大的學業(yè)——畢業(yè)于哈佛大學德克利夫女子學院?,F(xiàn)在,越發(fā)覺得自己是那么的無知!我喜歡海倫的自傳,她的筆調(diào)是那么的迷人,雖并不華麗,但清新的氣味讓我覺得就像是在大自然里似的,至今,我終于領會到,什么叫“讀一本好書,就是在于一顆偉大的思想交流。”在讀她心嗎?每一處,我都能體會到那動人的靈魂在訴說那么多往事。看了,便不肯放手。也許,是觸到了這動人的筆調(diào),我喜歡用交流的方式,來記錄我所想寫的事物。我想謝謝她。人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給那些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課??珊惐澈竽莻€一直默默的幫助凱倫的恩師——安妮·沙利文小姐讓我們明白成功的奧秘。我們在成長,生活的空虛里如果注入這樣的精神,世界上還有困難么?光陰似箭,年華似水,走過人生88個春秋的海倫與世長辭。她走過的信心、希望、黑暗、寂靜都是奇跡。讓我們穿過悠長的時光小徑,回眸這顆純潔的靈魂,我們的心靈之光將有次被點燃。2021假如給我三天光明名著讀后感3最近,我將我家里放了很久的《假如給我三天光明》這本書拿出來讀。讀完了后,我被海倫·凱勒的那種堅強不屈的精神感動了。馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一位就是海倫·凱勒。海倫·凱勒曾經(jīng)是一個健康的孩子,但是十九個月后的一場大病奪走了海倫·凱勒的視力和聽力,使她成為了一個又盲又聾的殘疾人,讓她的世界只剩下黑暗和清冷,直到她的家庭教師——莎莉文小姐的到來。海倫·凱勒是孩子時脾氣十分暴躁,經(jīng)常大發(fā)脾氣,但在莎莉文小姐的關懷下改正了這個習慣。后來,海倫·凱勒在莎莉文小姐的輔導下漸漸學會了說話,并且能和他人交流了。最后,海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下考上了拉德克利夫?qū)W院,使海倫·凱勒距離她的夢想又進了一步。其中令我印象最深的是海倫·凱勒寫《霜王》后被人誤解時的情景。1892年的那個冬天,海倫·凱勒寫了一篇文章,誤以為這是她自己的創(chuàng)作,并作為生日禮物發(fā)給了安那諾斯先生。一位老師認為海倫·凱勒是在故意剽竊康貝爾小姐的作品,海倫·凱勒也因此被帶上了鉑金斯盲人學校的“法庭”。從那以后,海倫·凱勒的自信心受到了打擊,她不敢寫東西了,要不是莎莉文小姐的鼓勵以及莎莉文小姐對海倫·凱勒持之以恒的幫助,海倫·凱勒就不會去碰紙筆了。這件事情寫出了莎莉文小姐對海倫·凱勒的生活上的幫助很大,如果沒有莎莉文小姐,海倫·凱勒的生活也就不知道成什么樣子了。也寫出了在生活中,別人的.鼓勵也許很重要。我們也要向海倫·凱勒學習,不能因為生活中的一些挫折而放棄我們的夢想。2021假如給我三天光明名著讀后感4在我讀過的所有書中,最讓我感動的、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。在她只有一歲多的時候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫·凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里??墒牵悈s能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強學習,步入了哈佛大學的德克利夫?qū)W院,最終成為一名著名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達到的成就,對于一個盲聾啞人,實在是不可思議!海倫的世界似乎應該是沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動著最歡快的音符。我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因為她有這樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對別人的愛與感激,她通過努力,達到自己所能做的最好。以前,我經(jīng)常抱怨上學太累、作業(yè)太多,抱怨老師太嚴格、媽媽太嘮叨??墒牵x了海倫的這本書,我覺得,我是幸福的。因為我有一個健全的生命,我可以自由地閱讀,可以暢快地上網(wǎng),可以放聲地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜歡的事情。跟海倫比比,這都是些多么輕易就能獲得的幸福呀!還有什么資格去抱怨呢?海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動,也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個健全的身體,就應該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。2021假如給我三天光明名著讀后感5俗話說:“眼睛是心靈的窗戶。”可見眼睛對人來說是多么地重要。我無法想象,一個人失明,終日處于黑暗當中,那是一種什么樣的滋味……讀了《假如給我三天光明》,我從海倫·凱勒的身上發(fā)現(xiàn)她是一位多么了不起的人物。文中主要講述了海倫·凱勒出生19個月即因病失去了視覺、聽覺和說話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。在老師安妮·莎莉文的教育特別是在幫助下,她不僅學會了讀書、寫字和說話,并且以驚人的毅力完成了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院四年的學業(yè),成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。讀了這篇文章,我體會到了海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多的不幸,但她所表現(xiàn)出對生活堅強、熱情的一面卻讓我不得不欽佩,她的內(nèi)心雖然也痛苦,可她始終很樂觀,學會在生活中找到快樂,讓自己盡情享受。由此,我想到我自己,在一次英語比賽中,由于我一時緊張,沒有發(fā)揮自己的正常水平,成績不理想。我很沮喪,也曾為此抱怨比賽不公平等等,可從沒有在自己身上找毛病。而讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)我這點小挫折簡直不值一提,我為自己的灰心而感到愧疚。不要埋怨對手太厲害,只怪自己還不夠強大。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我想只要真誠地付出了,總會有收獲,關鍵是要有扎實的學習態(tài)度,舍得吃苦。幸運的是,暑假期間,我還有幸見到了一位像海倫·凱勒一樣的身邊人物。她叫吳晶,也是自幼雙目失明,但她卻從不向命運低頭,不放棄自己的理想,最終通過自己的努力到瑞典讀大學。這一刻,我明白了,生活中我們可能會遇到一些挫折,可是不要放棄,要有堅強的信心,這樣能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。如果你覺得能行,就行;你覺得不行,就不行。勝利終將屬于那些相信自己能夠成功的人。2021假如給我三天光明名著讀后感6寒假,我閱讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》。海倫·凱勒作為一個既盲且聾又啞的人,靠著一顆不屈不撓的心,克服了常人難以想象的困難,完成了令世人向往的世界著名學府—哈佛大學的學業(yè),并以優(yōu)異的成績獲得了學士學位。而作為身健體壯的我們,還時不時地在埋怨,老師課本講快了,作業(yè)留多了,影響了自己的“童真”!我們這樣做,對嗎?我最喜歡的是第五章,如果給海倫。凱勒三天光明:擁有光明的第一天,她將要去看人,看人們的善良、溫厚與友誼;擁有光明的第二天,她將要去看黑夜轉到白晝時的動人奇跡;擁有光明的第三天,她將要過一次正常人的生活,去看看為生活而忙碌的人們。她用自己的生命告訴了我們,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦難,什么叫堅強;什么叫平凡,什么叫偉大!海倫凱勒這種意志頑強、不向命運屈服、自強不息的精神,不正是我們這些爸爸媽媽的掌上明珠,飯來張口、衣來伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”,稍遇困難、挫折就會一蹶不振的“獨生子女”們所缺少的嗎?掩卷沉思,海倫.凱勒那身殘志堅的意志,深深地震撼著我的心靈。身體健全的我們,學習上遇到“困難”,首先想到的是如何請求老師和同學們的幫助,更有甚者,是讓“困難”就此“困難”下去,而不是去尋求解決“困難”的方法;生活上遇到“困難”,首先想到的是埋怨生活的不公,社會的不公;同學之間攀比的是吃穿、是榮譽,而不是攀比學習的毅力、貢獻的大小。同學們,是到了我們該反思自己的行為的時候了!讓我們像海倫。凱勒那樣,擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心,去多看一看人們的善良、溫厚與友誼;多看一看黑夜轉到白晝時的動人奇跡;多看一看為生活而忙碌的人們吧!2021假如給我三天光明名著讀后感7一個又盲又聾又啞的小女孩——海倫,會怎樣面對一個孤獨而黑暗的生活呢?海倫在媽媽的幫助下學習了一些簡單的生活手語,海倫的媽媽給她找了個老師安妮莎莉文,在老師耐心的指導下,海倫開始學習知識,“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧?!焙惖膬?nèi)心,黑暗過去了,光明住進了她的心田,從此海倫不再孤獨,不再感到與外面的世界有任何隔膜,開始得到人間的友愛。海倫以堅強的毅力學會了字母和閱讀,更重要的是學會了說話。這是在她眼睛看不見、耳朵聽不到的情況下學會了說話,看到她付出的努力,讀到這里,我常常熱淚盈眶。這一切都少不了她堅強的意志和一直默默幫助她的老師。海倫相繼學會了英語、法語、拉丁語和德語,因為她眼睛看不見、耳朵聽不到,做到這些需要付出多大的努力啊,創(chuàng)造人類的極限。海倫經(jīng)過無限的努力終于考上了大學,大學畢業(yè)以后又成為了一名當代的紅作家,這本書《假如給我三天光明》就是她寫的自傳。她的經(jīng)歷讓我感到震撼,這是她不屈的意志、頑強的奮斗,實現(xiàn)了她精彩的人生。失明的海倫給我們一個忠告:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭受失明的災難;同樣的方法也可以應用于其他的感官,聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾堅強有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運;撫摸每一件你想撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退;嗅聞所有鮮花的芳香吧,嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再也不能嗅聞物體,充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段
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