如何選擇注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目

第1頁(yè)共7頁(yè)如何選擇注冊(cè)會(huì)計(jì)師科目試一共有6科，考生可以依據(jù)自己的狀況，選擇注會(huì)報(bào)報(bào)考幾門(mén)注會(huì)考試科目。以下，有不同的考試科目科目搭配方案，只報(bào)考一門(mén)建議從會(huì)計(jì)開(kāi)始，從此開(kāi)始注會(huì)的學(xué)習(xí)旅程，注意不好同樣會(huì)影響到注會(huì)整體的學(xué)習(xí)。2、報(bào)考兩門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法/財(cái)管稅法的所得稅學(xué)習(xí)關(guān)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)很重要;而會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)對(duì)財(cái)必須要會(huì)計(jì)基礎(chǔ)，而審計(jì)學(xué)習(xí)周期長(zhǎng)很多，所以無(wú)形中這個(gè)組合時(shí)間學(xué)習(xí)會(huì)更長(zhǎng)，報(bào)考應(yīng)慎重。3、報(bào)考三門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管要注意知識(shí)體系的內(nèi)部聯(lián)系。財(cái)管的學(xué)習(xí)上位于會(huì)計(jì)之后，學(xué)習(xí)4、報(bào)考四門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+風(fēng)險(xiǎn)〔管理〕第2頁(yè)共7頁(yè)主要合計(jì)的是難度問(wèn)題，而且也是學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)的問(wèn)題。因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)管理合適在財(cái)管之后學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)順序上與稅法可以并列，位于會(huì)計(jì)和財(cái)管之后，總體上不是太影響注會(huì)的整體安排。5、報(bào)考五門(mén)：會(huì)計(jì)+稅法+財(cái)管+風(fēng)險(xiǎn)管理+經(jīng)濟(jì)法經(jīng)濟(jì)法的特點(diǎn)是合適考前三個(gè)月左右開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以增加經(jīng)濟(jì)從稅法、經(jīng)濟(jì)法開(kāi)始也是一種避重就輕的報(bào)考方法，但是也給后面增加了學(xué)習(xí)任務(wù)，因?yàn)闀?huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)管的學(xué)習(xí)再以后會(huì)壓也能夠做好兩年通過(guò)的打算，相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較穩(wěn)妥的。做過(guò)一部分習(xí)題后查看錯(cuò)題的原因及對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，做題的速度至少要做2-3套模擬題，特別是至少要學(xué)習(xí)一次機(jī)考模擬題，以于重點(diǎn)的，出題幾率較大的知識(shí)點(diǎn)查缺補(bǔ)漏，看看還有哪部分掌第3頁(yè)共7頁(yè)做的時(shí)候嚴(yán)格模擬考試環(huán)境，自己在〔電腦〕上答題(尤其是簡(jiǎn)答答案更要好好分析自己為啥錯(cuò)了，然后進(jìn)行背誦掌握。，覺(jué)得自己會(huì)了，只是不當(dāng)心或者忽略了某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而已。其實(shí)我倒是建議，對(duì)完答案不要覺(jué)得會(huì)了，再簡(jiǎn)單的題只要錯(cuò)了就應(yīng)該要重新做一遍，看看自己是否能做對(duì)。還有些同學(xué)，做題錯(cuò)是因?yàn)橛?jì)算器都常常做題過(guò)程中，覺(jué)得單項(xiàng)選擇可以快一點(diǎn)，多項(xiàng)選擇可以適度慢一點(diǎn)來(lái)確保準(zhǔn)確率，主觀題不要搶時(shí)間，會(huì)的步步為營(yíng)，不會(huì)的當(dāng)然可以跳過(guò)。確保會(huì)的做對(duì)。心知識(shí)點(diǎn)的把握，經(jīng)濟(jì)法計(jì)算量比較小，知識(shí)點(diǎn)理解了記住了一般就能答對(duì)。網(wǎng)校提供的那幾套模擬題和近幾年的真題必須要做一下。式較多，在記憶時(shí)可采納理解和形象記憶相結(jié)合的方式，可以有效提升效率，同時(shí)在考試的前兩天，財(cái)管公式必須要不斷的加深第4頁(yè)共7頁(yè)的強(qiáng)化。節(jié)的課后學(xué)習(xí)，以及網(wǎng)校出版的經(jīng)典題解都做完，再看看錯(cuò)題就足夠了，因?yàn)樽鲱}的正確率是建立在對(duì)書(shū)本掌握的基礎(chǔ)上，如果知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)理解，做再多題都是無(wú)用功。做幾套模擬題和歷年考題可以幫助我們了解題型和出題思路，到了考試的時(shí)候能夠冷靜1、會(huì)計(jì)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法會(huì)計(jì)師基礎(chǔ)科目，它的難點(diǎn)集中在長(zhǎng)期股權(quán)投資、金融資產(chǎn)、分錄，對(duì)前面說(shuō)到的重點(diǎn)內(nèi)容要反復(fù)推敲研讀?，F(xiàn)按照順序?qū)W習(xí)一遍，再來(lái)逐個(gè)攻破。2、審計(jì)特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法己的一套體系，它的重點(diǎn)集中在審計(jì)基本原理、審計(jì)測(cè)試流程、各類(lèi)交易賬戶(hù)余額審計(jì)以及審計(jì)報(bào)告等章節(jié)。審計(jì)必須要先弄懂每個(gè)章節(jié)講解的內(nèi)容，對(duì)每個(gè)重點(diǎn)都要循環(huán)記憶理解。后面復(fù)習(xí)3、財(cái)管特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法第5頁(yè)共7頁(yè)CPA中計(jì)算量最大的科目，考點(diǎn)內(nèi)容必須要深入理解。學(xué)習(xí)財(cái)管沒(méi)什么簡(jiǎn)便方法，就是多做題。財(cái)管客觀題考查范圍廣，考試中的定性的推斷在逐漸減少，主觀題難度在于計(jì)算量大，平常要多強(qiáng)化這方面的學(xué)習(xí)就好。4、稅法特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法營(yíng)業(yè)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅幾章每年都會(huì)有新的調(diào)整。弄清楚各類(lèi)稅種的稅率計(jì)算、應(yīng)納稅額的計(jì)算和稅收優(yōu)惠。最值得5、戰(zhàn)略特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法戰(zhàn)略士注會(huì)考試科目匯總最簡(jiǎn)單的一科，必須要背的東西多，但更多的是必須要深入理解。先要將教材的體系和框架弄清楚。風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)、企業(yè)的行政關(guān)系、組織。6、經(jīng)濟(jì)法特點(diǎn)及學(xué)習(xí)方法經(jīng)濟(jì)法必須要精準(zhǔn)記憶，考點(diǎn)集中方法在于熟背所有的法律條例，并結(jié)合具體案例進(jìn)行運(yùn)用。做1、浪費(fèi)時(shí)間尋找最正確環(huán)境很多考生認(rèn)為自己學(xué)不進(jìn)去是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境并不好，于是花費(fèi)第6頁(yè)共7頁(yè)家里于是你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)死循環(huán)，除非找到理想的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，否則根本無(wú)心去學(xué)習(xí)，認(rèn)為四周的一切都會(huì)打攪自己。其實(shí)，煩躁的并不是環(huán)境，而是自己的內(nèi)心。找到一個(gè)相對(duì)寧?kù)o的地方，靜下心來(lái)，一旦你投入進(jìn)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)境還是很好的。現(xiàn)代人都是手機(jī)不離手，很多考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是不自主的去看手機(jī)，有時(shí)并沒(méi)有消息，只是習(xí)慣性的點(diǎn)開(kāi)屏幕。雖然這并不會(huì)耽誤幾秒鐘，但是學(xué)習(xí)是必須要集中注意力，才干真正的去理解材料，解決問(wèn)題。不要打斷自己，盡量在學(xué)習(xí)時(shí)把手機(jī)放遠(yuǎn)一些，雖然改掉舊習(xí)慣很困難，但這會(huì)減少自己學(xué)習(xí)中的很多阻3、連續(xù)休息每個(gè)考生在備考注會(huì)的時(shí)候，都會(huì)做一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將天天的學(xué)習(xí)時(shí)間平均分配。如果連續(xù)幾天放松休息，為了不落下進(jìn)度，就會(huì)把幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)堆在一天里，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)強(qiáng)化自律性也是關(guān)鍵。4、太過(guò)"細(xì)致'一些考生認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法就是用超慢速度學(xué)習(xí)，恨不得把書(shū)本上的每一個(gè)字都去理解記憶，閱讀一個(gè)詞一個(gè)詞的讀，問(wèn)第7頁(yè)共7頁(yè)題一個(gè)詞一個(gè)詞的分析。其實(shí)學(xué)習(xí)和所有的認(rèn)知行為是一樣的，都是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程，通過(guò)提升效率來(lái)增加水平。如果太過(guò)注也是一種對(duì)生命的浪費(fèi)。CPA定量的記憶，但并不是