2023-2024學(xué)年黑龍江省黑河市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)漢字。

（1）噴射這種化學(xué)劑，水shùn間就nínggù了，旁邊蠟燭的火yàn也熄滅了。

（2）píngzǎo游魚(yú)一同在chéng碧的水中dàngyàng。二、選擇題2、下列書(shū)寫(xiě)、讀音完全正確的一組詞語(yǔ)是（

）A．?dāng)蒯斀罔F

幽雅

提供（ɡònɡ）頃聽(tīng)B．矛屋

苔蘚

慷慨

參差（cēncī）C．自做自受

搖藍(lán)

單?。╞áo）

咆哮D．抵御

伶俐

沮喪

鄭（zhènɡ）重3、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他剛登了幾回臺(tái)，就忘乎所以，以為自己是明星演員了。B．1941年，日寇集中兵力向我軍的盤(pán)踞之地——晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。C．那只螃蟹威風(fēng)凜凜地?fù)]舞著一對(duì)大鉗子，讓人不敢靠近。D．爺爺那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，寫(xiě)滿了歲月的滄桑。4、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的字音、詞語(yǔ)的字形，全部正確的一項(xiàng)是（

）A．?dāng)€動(dòng)（zǎn）

參差（cān）

入場(chǎng)卷

熱血沸騰B．蒙古（měng）

悶雷（mèn）

軟綿綿

暴露無(wú)遺C．單?。╞ó）

殯（bìn）儀館

包蕾

全神貫注D．盤(pán)踞（jù）

笨拙（zhuō）

糟糕

自做自受5、下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．即興發(fā)言要注意場(chǎng)合和對(duì)象，做到自然大方。B．《石灰吟》《馬詩(shī)》《竹石》都是通過(guò)借景抒情來(lái)表達(dá)自己的人生志向。C．《為人民服務(wù)》是一篇議論文，表達(dá)的觀點(diǎn)是：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)的宗旨是為人民服務(wù)。D．《十六年前的回憶》中，李大釗被捕時(shí)“不慌不忙地向外走去”，展現(xiàn)了革命者的臨危不懼、沉著鎮(zhèn)定。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、用“嚴(yán)”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)里。（不能重復(fù)）

當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的形勢(shì)十分()，尤其是霧霾污染()，我們每個(gè)人都要()要求自己，減少污染源。政府部門(mén)要采取()的措施，只有大家齊心協(xié)力，才能整治好環(huán)境。7、完成古詩(shī)和課文內(nèi)容填空。

（1）七八個(gè)星天外，_______________。

（2）泱泱中華，無(wú)數(shù)仁人志士譜寫(xiě)了中華民族精神的贊歌。如諸葛亮所言：“_______________，死而后已?！庇秩缑褡逵⑿劾罹V的一句“祖宗疆土，_______________，_______________?！敝两褡x來(lái)仍字字泣血；又如毛澤東在《七律·長(zhǎng)征》用“五嶺逶迤騰細(xì)浪，_______________?！睂⒓t軍戰(zhàn)士們的壯志表現(xiàn)得淋漓盡致。

（3）中國(guó)詩(shī)詞源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，走近詩(shī)人，我體會(huì)到孟浩然“_______________，_______________”與朋友相約賞菊的情誼；想象到蘇軾在望湖樓醉書(shū)時(shí)用“_______________，_______________”兩句寫(xiě)出的烏云之黑與雨來(lái)之急。

（4）我們跟隨老舍先生來(lái)到了草原，“那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么_______________，天空是那么_______________，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快”。8、按要求寫(xiě)句子。

（1）結(jié)，是解不完的；人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（將句子換種說(shuō)法，句意不變。）

_______________________

（2）國(guó)旗，我凝視您，想到先輩們?yōu)楦锩⊙獖^戰(zhàn)的身影；國(guó)旗，我凝視您，想到___________；國(guó)旗，我凝視您，想到_____________。（用“凝視您”，寫(xiě)抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷的排比句。）

（3）三十萬(wàn)人的眼睛一齊投向主席臺(tái)。（修改病句）

________________________9、課內(nèi)閱讀

夏天里的成長(zhǎng)（節(jié)選）生物從小到大，本來(lái)是天天長(zhǎng)的，不過(guò)夏天的長(zhǎng)是飛快的長(zhǎng)，跳躍的長(zhǎng)，活生生的看得見(jiàn)的長(zhǎng)。你在棚架上看瓜藤，一天可以長(zhǎng)出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽(tīng)聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過(guò)來(lái)，再見(jiàn)面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。1．寫(xiě)出上文的中心句。

__________________________

2．這一文段采用________結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出生物在夏天里飛快生長(zhǎng)的狀態(tài)。圍繞這個(gè)中心句，作者寫(xiě)的植物包括________、________、________、________，無(wú)生命的白石頭長(zhǎng)滿________或黃泥土變成________，還寫(xiě)了動(dòng)物：________。

3．劃線的句子運(yùn)用了________的修辭手法，表現(xiàn)了________。

4．用“昨天……今天……明天……”仿寫(xiě)一句話。

__________________________10、閱讀。學(xué)無(wú)止境這是美國(guó)東部一所規(guī)模很大的大學(xué)畢業(yè)考試的最后一天。在一座教學(xué)樓前的階梯上，一群機(jī)械系大四學(xué)生擠在一起，正在討論幾分鐘后就要開(kāi)始的考試，他們顯示出很有信心?！?/p>

】有幾個(gè)說(shuō)他們找到工作了，其他的人則在討論他們想得到的工作?！?/p>

】即將進(jìn)行的考試他們知道只是很容易的事情。教授說(shuō)他們可以帶需要的教科書(shū)、參考書(shū)和筆記，只要求考試時(shí)他們不能交頭接耳。他們喜氣洋洋地魚(yú)貫走進(jìn)教室。教授把考卷發(fā)下去，學(xué)生都眉開(kāi)眼笑，因?yàn)閷W(xué)生們注意到只有五個(gè)討論題。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，教授開(kāi)始收卷。學(xué)生們似乎不再有信心，他們臉上有可怕的表情，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話。教授手里拿著考卷，面對(duì)著全班同學(xué)。教授端詳著面前學(xué)生們擔(dān)憂的臉，問(wèn)道：“有幾個(gè)人把五個(gè)問(wèn)題全答完了？”沒(méi)有人舉手?！坝袔兹舜鹜炅怂膫€(gè)？”仍沒(méi)有人舉手?！叭齻€(gè)？”學(xué)生們?cè)谧簧喜话财饋?lái)?！澳敲匆粋€(gè)呢？一定有人做完一個(gè)了吧？”全班學(xué)生仍保持沉默。教授放下手中的考卷說(shuō)：“這正是我預(yù)期的。我只是要加深你們的印象，（

）你們很好地完成了四年工程學(xué)教育，（

）仍舊有許多有關(guān)工程的問(wèn)題你們不知道。這些你們不能回答的問(wèn)題，在日常操作中是非常普遍的?！庇谑墙淌趲е⑿φf(shuō)下去：“這個(gè)科目你們都會(huì)及格，但要記住，雖然你們是大學(xué)畢業(yè)生，但是你們的教育才開(kāi)始?！彪S著時(shí)間的消逝，這位教授的名字也許會(huì)模糊，但他的訓(xùn)誡卻不會(huì)模糊。1．在文中第3自然段的括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．聯(lián)系上下文，解釋“學(xué)無(wú)止境”的意思。

__________________________________

3．最能體現(xiàn)文章中心的句子是(

)

4．將下列兩個(gè)句子分別還原到文中的【

】?jī)?nèi)，正確的答案分別是(

)(

)

A．懷著對(duì)四年大學(xué)教育的肯定，他們覺(jué)得心理上早有準(zhǔn)備，能征服外面的世界。

B．這是最后一次考試，接著就是畢業(yè)典禮和找工作了。

5．你認(rèn)為這次畢業(yè)考試是一次失敗的考試嗎？為什么？

_________________________________

6．請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔而富有哲理的話，寫(xiě)出你對(duì)學(xué)習(xí)的真實(shí)看法。

__________________________________11、仿照課文中描寫(xiě)桑娜心理活動(dòng)的片段，寫(xiě)寫(xiě)父母去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)你的心理活動(dòng)。

父母開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了，我忐忑不安地想：_____________________12、習(xí)作天地。（任選一題寫(xiě)作）

1