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第9頁共9頁高中德?育處工?作總結?德育?工作是?學校的?首要工?作,是?保證學?校正確?的辦學?方向和?保證學?生健康?成長的?重要環(huán)?節(jié)。本?學期德?育處在?趙濤征?主任帶?領下,?結合我?校實際?,努力?加強德?育隊伍?建設,?深化德?育管理?,拓展?德育活?動空間?,使學?校德育?工作的?針對性?和實效?性得以?再提高?,體現(xiàn)?學校德?育工作?的導向?、動力?、保證?作用,?實現(xiàn)了?本學期?德育目?標的要?求,取?得了一?定的成?績,現(xiàn)?就德育?工作情?況總結?一、?狠抓學?生常規(guī)?管理,?加強養(yǎng)?成教育?。養(yǎng)?成教育?是學校?德育工?作的基?礎,我?們以《?中學生?守則》?《中學?生日常?行為規(guī)?范》為?準則,?嚴格執(zhí)?行《運?城中學?學生行?為獎懲?條例》?,以班?級量化?考核為?具體抓?手,每?月一個?工作中?心,每?天一個?檢查重?點,逐?步強化?。并且?通過檢?查、監(jiān)?督、通?報、反?饋等手?段既注?重檢查?結果,?更注重?教育過?程。?我們制?定了班?級量化?管理細?則,對?學生一?日常規(guī)?提出明?確要求?,各班?級能利?用班會?認真學?習貫徹?落實,?同時德?育處對?值日工?作進行?改革,?制定了?嚴密的?值周管?理細則?,德育?處所有?人員每?兩人一?崗流動?檢查,?實行崗?位負責?制。各?值日人?員同心?協(xié)力,?檢查公?正,管?理透明?,發(fā)現(xiàn)?問題及?時向班?主任反?饋,從?而過細?過實地?抓好過?程管理?,切實?發(fā)揮德?育值日?組管理?職能。?學校常?規(guī)管理?呈現(xiàn)出?一派喜?人的態(tài)?勢,校?園整潔?有序,?無一衛(wèi)?生死角?,兩操?整齊劃?一,深?受社會?好評。?二、?禮儀教?育多想?點子,?成效顯?著我?校持續(xù)?開展禮?儀教育?,逐漸?收到成?效。在?我校積?極開展?禮儀教?育以來?,全校?師生員?工綜合?素質不?斷提高?,拾金?不昧的?現(xiàn)象不?斷涌現(xiàn)?。__?__月?初平定?一中兄?弟學校?來我校?參觀,?對我校?學生禮?儀素養(yǎng)?給予了?高度的?評價。?注重?宣傳和?落實。?為了?更好貫?徹禮儀?教育,?德育處?帶領全?校師生?群策群?力,想?盡心思?,通過?多種形?式在全?校范圍?內營造?禮儀空?間。真?正做到?:入目?,到處?可見禮?儀提示?;入耳?,到處?聽到禮?儀教育?的聲音?;入心?,禮儀?教育要?促動每?個人的?心靈;?入魂,?把禮儀?教育溶?化在血?液中落?實在行?動上。?德育?處不但?通過電?子熒屏?標語、?國旗下?的講話?、班會?等多種?形式大?力宣傳?禮儀教?育,而?且還派?專人細?化禮儀?教育知?識,整?理相關?文字材?料分期?發(fā)放到?各班級?,組織?各班通?過班談?、板報?等形式?加強宣?傳、教?育、規(guī)?范和落?實。并?且組織?老師們?編寫了?禮儀教?育校本?課程,?通過這?些工作?讓全體?學生“?知禮”?,了解?禮儀內?涵,學?會遵守?相關禮?儀規(guī)范?。頒?布《運?城中學?禮儀之?星評選?方案》?,籌建?班級禮?儀教育?推行小?組。?德育處?暨《運?城中學?禮儀之?星評選?方案》?頒布并?實施后?,又積?極籌劃?和協(xié)助?各班建?立文明?禮儀推?行小組?。目前?各班禮?儀小組?人員已?經確定?,下一?步這些?成員將?配合學?校做好?禮儀教?育工作?,并積?極策劃?組織富?有班級?特色的?禮儀教?育活動?。三?、高度?重視各?類德育?實踐活?動,影?響深遠?。環(huán)?保志愿?者活動?異彩分?呈,注?重實效?。開?學以來?,山西?省運城?中學在?全校范?圍內掀?起了環(huán)?保志愿?者活動??;顒?中各班?志愿者?披掛條?幅,深?入校園?,義務?拾檢校?園垃圾?,制止?邊走邊?吃、隨?手亂扔?食品袋?等行為?,向同?學們宣?傳環(huán)保?理念,?倡議大?家從自?身做起?,積極?維護潔?凈的校?園環(huán)境?。此外?各班老?師始終?與學生?一起,?共同組?織,共?同參與?,既收?到宣傳?教育的?效果,?又鍛煉?了學生?能力,?還拉近?了師生?感情。?校內環(huán)?保志愿?者活動?圓滿結?束后,?我們精?選各班?環(huán)保志?愿者標?兵共計?___?_名,?并與區(qū)?環(huán)保局?聯(lián)手組?織這些?同學深?入本地?著名旅?游景點?五老峰?景區(qū)宣?傳環(huán)保?。這?次環(huán)保?志愿者?活動成?效顯著?,影響?深遠。?《運城?日報》?、《山?西新聞?網》,?山西經?濟臺、?山西黃?河新聞?頻道、?山西科?教“都?市11?0”欄?目等新?聞媒體?都在第?一時間?做了相?關報道?。畢?業(yè)典禮?活動,?場面感?人,激?人奮進?。德?育處本?學期初?,就開?始研究?部署_?___?屆學生?畢業(yè)典?禮工作?,為了?該活動?舉辦成?功,德?育處全?體同志?群策群?力,經?常加班?加點反?復研究?相關程?序和細?節(jié)。_?___?月__?__日?,__?__屆?學生畢?業(yè)典禮?在學校?運動場?隆重舉?行,效?果良好?。該活?動秉承?德育處?禮儀教?育這一?德育陣?地,充?分發(fā)揮?典禮、?儀式的?教育功?能,重?在進一?步強化?學生對?自我、?對校、?對家、?對社會?的責任?意識,?形成積?極向上?的情感?態(tài)度,?為學生?邁向人?生新的?歷程鼓?勁、加?油。?后進生?幫扶活?動持續(xù)?有效,?引起震?撼。?我們高?度重視?后進生?幫扶活?動,通?過好朋?友計劃?以及導?師幫扶?責任制?等多種?措施切?實幫助?他們糾?正不足?,健康?成長。?__?__月?___?_日下?午德育?處召開?各年級?幫扶大?會。會?上高二?、初二?年級介?紹了他?們此項?活動的?開展情?況,并?推薦了?高二年?級任澤?鵬、段?曉敏、?侯曉棟?、孫瑞?陽、陳?悅等五?位同學?,初二?年級薛?振飛、?張淼、?李巖等?三位同?學作了?典型發(fā)?言。這?些同學?袒露心?跡,話?變化、?談感受?。他們?真誠的?交流引?起了所?有與會?者思想?和心靈?的震撼?。會后?德育處?結合幫?扶工作?開展情?況,制?定了《?行為考?核條例?的補充?說明》?。明確?規(guī)定,?被幫扶?同學只?要獎勵?分達到?15分?,并由?班主任?提名獲?得過一?定進步?加分就?可以提?出申請?,減免?相關扣?分處分?。這項?措施旨?在給每?一個同?學創(chuàng)造?發(fā)展的?機會,?增加改?變自我?、成就?自我的?希望。?望大家?積極努?力,團?結向上?,把握?機會,?創(chuàng)造未?來。?四、弘?揚師德?,樹立?典型,?加強班?主任隊?伍建設?。為?了激發(fā)?廣大教?師的工?作熱情?,我們?定期推?介優(yōu)秀?班主任?,將他?們的典?型事跡?通過電?視形式?向大家?展示,?生動的?事例充?分調動?了廣大?教職工?的工作?熱情,?使大家?學有方?向,趕?有目標?,形成?你追我?趕的良?好工作?局面。?在工?作中,?我們還?利用德?育工作?渠道,?積極努?力,多?方聯(lián)系?為學生?成材,?教師成?名拓展?渠道。?此外?還注重?加強班?主任培?訓,提?高班主?任素質?。本學?期我們?分別召?開了各?年級班?主任培?訓會,?交流會?,定期?召開班?主任工?作總結?會,使?一批工?作敬業(yè)?,富有?創(chuàng)意的?班主任?受到學?校公開?表揚,?為班主?任水平?的提高?,奠定?了良好?基礎。?針對文?科班特?點,我?們還召?開了文?科班主?任工作?研討會?議,所?有文科?班主任?積極總?結經驗?、分析?現(xiàn)狀、?發(fā)現(xiàn)問?題、共?商策略?。這?些活動?使廣大?班主任?全身心?撲入到?工作中?去,班?級管理?措施實?,熱情?高,方?法活,?………?…等老?師,班?級管理?有聲有?色,班?風正學?風濃,?有明確?的奮斗?目標,?班集體?凝聚力?強,養(yǎng)?成教育?好,在?管理積?分中排?在前列?。五?、抓好?校園衛(wèi)?生工作?,創(chuàng)造?美好校?園環(huán)境?。_?___?月以來?,氣候?漸暖。?為創(chuàng)設?干凈、?衛(wèi)生的?校園環(huán)?境,德?育處加?強了對?各年級?組、辦?公室、?教室、?寢室、?公共場?所衛(wèi)生?檢查工?作。并?制定《?教室衛(wèi)?生考核?細則》?發(fā)放到?各班,?下一階?段將根?據細則?要求隨?時驗收?,并與?班級量?化考核?結果相?掛鉤,?并計劃?每月評?選出_?___?個樣板?教室和?宿舍。?并對相?關班級?給予相?應加分?獎勵。?高中?德育處?工作總?結(二?)德?育工作?是學校?的首要?工作,?是保證?學校正?確的辦?學方向?和保證?學生健?康成長?的重要?環(huán)節(jié)。?本學期?德育處?在趙濤?征主任?帶領下?,結合?我校實?際,努?力加強?德育隊?伍建設?,深化?德育管?理,拓?展德育?活動空?間,使?學校德?育工作?的針對?性和實?效性得?以再提?高,體?現(xiàn)學校?德育工?作的導?向、動?力、保?證作用?,實現(xiàn)?了本學?期德育?目標的?要求,?取得了?一定的?成績,?現(xiàn)就德?育工作?情況總?結如下?:一?、狠抓?學生常?規(guī)管理?,加強?養(yǎng)成教?育。?養(yǎng)成教?育是學?校德育?工作的?基礎,?我們以?《中學?生守則?》《中?學生日?常行為?規(guī)范》?為準則?,嚴格?執(zhí)行《?運城中?學學生?行為獎?懲條例?》,以?班級量?化考核?為具體?抓手,?每月一?個工作?中心,?每天一?個檢查?重點,?逐步強?化。并?且通過?檢查、?監(jiān)督、?通報、?反饋等?手段既?注重檢?查結果?,更注?重教育?過程。?我們?制定了?班級量?化管理?細則,?對學生?一日常?規(guī)提出?明確要?求,各?班級能?利用班?會認真?學習貫?徹落實?,同時?德育處?對值日?工作進?行改革?,制定?了嚴密?的值周?管理細?則,德?育處所?有人員?每兩人?一崗流?動檢查?,實行?崗位負?責制。?各值日?人員同?心協(xié)力?,檢查?公正,?管理透?明,發(fā)?現(xiàn)問題?及時向?班主任?反饋,?從而過?細過實?地抓好?過程管?理,切?實發(fā)揮?德育值?日組管?理職能?。學校?常規(guī)管?理呈現(xiàn)?出一派?喜人的?態(tài)勢,?校園整?潔有序?,無一?衛(wèi)生死?角,兩?操整齊?劃一,?深受社?會好評?。二?、禮儀?教育多?想點子?,成效?顯著?我校持?續(xù)開展?禮儀教?育,逐?漸收到?成效。?在我校?積極開?展禮儀?教育以?來,全?校師生?員工綜?合素質?不斷提?高,拾?金不昧?的現(xiàn)象?不斷涌?現(xiàn)。_?___?月初平?定一中?兄弟學?校來我?校參觀?,對我?校學生?禮儀素?養(yǎng)給予?了高度?的評價?。(?1)注?重宣傳?和落實?。為?了更好?貫徹禮?儀教育?,德育?處帶領?全校師?生群策?群力,?想盡心?思,通?過多種?形式在?全校范?圍內營?造禮儀?空間。?真正做?到:入?目,到?處可見?禮儀提?示;入?耳,到?處聽到?禮儀教?育的聲?音;入?心,禮?儀教育?要促動?每個人?的心靈?;入魂?,把禮?儀教育?溶化在?血液中?落實在?行動上?。德?育處不?但通過?電子熒?屏標語?、國旗?下的講?話、班?會等多?種形式?大力宣?傳禮儀?教育,?而且還?派專人?細化禮?儀教育?知識,?整理相?關文字?材料分?期發(fā)放?到各班?級,組?織各班?通過班?談、板?報等形?式加強?宣傳、?教育、?規(guī)范和?落實。?并且組?織老師?們編寫?了禮儀?教育校?本課程?,通過?這些工?作讓全?體學生?“知禮?”,了?解禮儀?內涵,?學會遵?守相關?禮儀規(guī)?范。?(2)?頒布《?運城中?學禮儀?之星評?選方案?》,籌?建班級?禮儀教?育推行?小組。?德育?處暨《?運城中?學禮儀?之星評?選方案?》頒布?并實施?后,又?積極籌?劃和協(xié)?助各班?建立文?明禮儀?推行小?組。目?前各班?禮儀小?組人員?已經確?定,下?一步這?些成員?將配合?學校做?好禮儀?教育工?作,并?積極策?劃組織?富有班?級特色?的禮儀?教育活?動。?三、高?度重視?各類德?育實踐?活動,?影響深?遠。?(1)?環(huán)保志?愿者活?動異彩?分呈,?注重實?效。?開學以?來,山?西省運?城中學?在全校?范圍內?掀起了?環(huán)保志?愿者活?動?;?動中各?班志愿?者披掛?條幅,?深入校?園,義?務拾檢?校園垃?圾,制?止邊走?邊吃、?隨手亂?扔食品?袋等行?為,向?同學們?宣傳環(huán)?保理念?,倡議?大家從?自身做?起,積?極維護?潔凈的?校園環(huán)?境。此?外各班?老師始?終與學?生一起?,共同?組織,?共同參?與,既?收到宣?傳教育?的效果?,又鍛?煉了學?生能力?,還拉?近了師?生感情?。校內?環(huán)保志?愿者活?動圓滿?結束后?,我們?精選各?班環(huán)保?志愿者?標兵共?計__?__名?,并與?區(qū)環(huán)保?局聯(lián)手?組織這?些同學?深入本?地著名?旅游景?點五老?峰景區(qū)?宣傳環(huán)?保。?這次環(huán)?保志愿?者活動?成效顯?著,影?響深遠?。《運?城日報?》、《?山西新?聞網》?,山西?經濟臺?、山西?黃河新?聞頻道?、山西?科教“?都市1?10”?欄目等?新聞媒?體都在?第一時?間做了?相關報?道。?(2)?畢業(yè)典?禮活動?,場面?感人,?激人奮?進。?德育處?本學期?初,就?開始研?究部署?___?_屆學?生畢業(yè)?典禮工?作,為?了該活?動舉辦?成功,?德育處?全體同?志群策?群力,?經常加?班加點?反復研?究相關?程序和?細節(jié)。?___?_月_?___?日,_?___?屆學生?畢業(yè)典?禮在學?校運動?場隆重?舉行,?效果良?好。該?活動秉?承德育?處禮儀?教育這?一德育?陣地,?充分發(fā)?揮典禮?、儀式?的教育?功能,?重在進?一步強?化學生?對自我?、對校?、對家?、對社?會的責?任意識?,形成?積極向?上的情?感態(tài)度?,為學?生邁向?人生新?的歷程?鼓勁、?加油。?(3?)后進?生幫扶?活動持?續(xù)有效?,引起?震撼。?我們?高度重?視后進?生幫扶?活動,?通過好?朋友計?劃以及?導師幫?扶責任?制等多?種措施?切實幫?助他們?糾正不?足,健?康成長?。_?___?月__?__日?下午德?育處召?開各年?級幫扶?大會。?會上高?二、初?二年級?介紹了?他們此?項活動?的開展?情況,?并推薦?了高二?年級任?澤鵬、?段曉敏?、侯曉?棟、孫?瑞陽、?陳悅等?五位同?學,初?二年級?薛振飛?、張淼?、李巖?等三位?同學作?了典型?發(fā)言。?這些同?學袒露?心跡,?話變化?、談感?受。他?們真誠?的交流?引起了?所有與?會者思?想和心?靈的震?撼。會?后德育?處結合?幫扶工?作開展?情況,?制定了?《行為?考核條?例的補?充說明?》。明?確規(guī)定?,被幫?扶同學?只要獎?勵分達?到15?分,并?由班主?任提名?獲得過?一定進?步加分?就可以?提出申?請,減?免相關?扣分處?分。這?項措施?旨在給?每一個?同學創(chuàng)?造發(fā)展?的機會?,增加?改變自?我、成?就自我?的希望?。望大?家積極?努力,?團結向?上,把?握機會?,創(chuàng)造?未來。?四、?弘揚師?德,樹?立典型?,加強?班主任?隊伍建?設。?為了激?發(fā)廣大?教師的?工作熱?情,我?們定期?推介優(yōu)?秀班主?任,將?他們的?典型事?跡通過?電視形?式向大

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