幼兒園教師教學(xué)工作總結(jié)范文

第3頁共3頁幼兒園?教師教?學(xué)工作?總結(jié)范?文光?陰似箭?，__?__年?在孩子?們的歡?聲笑語?中結(jié)束?了。與?孩子們?在一起?的時(shí)間?過得很?快。下?面我將?本學(xué)期?的工作?從思想?政治修?養(yǎng)，教?學(xué)工作?管理，?生活工?作管理?以及班?級(jí)教學(xué)?方面做?了如下?的總結(jié)?。一?、思想?政治業(yè)?務(wù)創(chuàng)?新思想?更新觀?念,不?斷提高?自身思?想政治?素質(zhì).?這幾年?我不斷?走向成?熟的幾?年,我?的思想?也在不?斷得到?升華.?近幾年?來，我?在工作?中，堅(jiān)?持努力?提高自?己的思?想政治?水平和?教學(xué)業(yè)?務(wù)能力?，新的?時(shí)代，?新的教?育理念?，教育?也提出?新的改?革，新?課程的?實(shí)施，?對(duì)我們?幼兒教?師的工?作提出?了更高?的要求?，我從?各方面?嚴(yán)格要?求自己?，努力?提高自?己的業(yè)?務(wù)水平?，豐富?知識(shí)面?，結(jié)合?本園的?實(shí)際條?件和孩?子的實(shí)?際情況?，兢兢?業(yè)業(yè)，?使教學(xué)?工作和?生活管?理有計(jì)?劃，有?組織地?開展。?立足現(xiàn)?在，放?眼未來?，為使?今后的?工作取?得更大?的進(jìn)步?不斷努?力，現(xiàn)?對(duì)工作?作出總?結(jié)，意?在發(fā)揚(yáng)?優(yōu)點(diǎn)，?克服不?足，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，吸取?教訓(xùn)，?以促進(jìn)?教學(xué)工?作更上?一層樓?。二?、教學(xué)?工作管?理根?據(jù)所我?園開設(shè)?的特色?課程和?實(shí)驗(yàn)課?題，開?展聽、?講、評(píng)?達(dá)標(biāo)課?活動(dòng)。?通過自?己備課?上課、?聽別人?上課、?別人為?自己評(píng)?課、為?別人評(píng)?課，許?多老師?發(fā)現(xiàn)了?值得自?己學(xué)習(xí)?的地方?，也找?出了自?己的不?足，找?到了今?后提高?的方向?。一?直以來?我努力?學(xué)習(xí)幼?教知識(shí)?及相關(guān)?理論，?不斷增?強(qiáng)自己?的理論?素養(yǎng)，?根據(jù)幼?兒園實(shí)?際工作?，我認(rèn)?真制定?教育教?學(xué)工作?計(jì)劃，?并定期?檢查、?督導(dǎo)，?發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)?解決并?認(rèn)真寫?出總結(jié)?，為下?一周、?下__?__月?工作打?下基礎(chǔ)?;同時(shí)?我還根?據(jù)幼兒?的年齡?特點(diǎn)科?學(xué)合理?的開展?幼兒養(yǎng)?成教育?活動(dòng)，?培養(yǎng)幼?兒良好?的行為?習(xí)慣。?為進(jìn)一?步的提?高自身?素質(zhì)，?每月對(duì)?特色課?進(jìn)行一?次成果?匯報(bào)，?結(jié)束后?會(huì)對(duì)本?節(jié)課進(jìn)?行自評(píng)?找出其?不足，?讓其很?快得到?提高和?進(jìn)步。?同時(shí)我?們還對(duì)?好的典?型課組?織教師?觀摩，?對(duì)照自?己的課?尋找更?好的教?學(xué)形式?和方法?，我也?會(huì)和其?他教師?一同總?結(jié)、探?討教育?教學(xué)質(zhì)?量，為?其打下?良好的?教育基?礎(chǔ)。?三、生?活管理?工作?1、做?好安全?、衛(wèi)生?保健工?作。?安全工?作是最?重要的?工作之?一。保?障每一?個(gè)幼兒?的人身?安全，?是每一?個(gè)教師?的責(zé)任?和職責(zé)?，為了?讓家長?放心，?讓幼兒?能在一?個(gè)安全?的環(huán)境?中生活?、成長?，并對(duì)?其自班?孩子進(jìn)?行安全?知識(shí)教?育，強(qiáng)?化了安?全意識(shí)?和幼兒?自護(hù)能?力。嚴(yán)?格晨檢?制度和?幼兒接?送，不?讓幼兒?帶不安?全物品?入園。?嚴(yán)格實(shí)?行衛(wèi)生?保健制?度，積?極配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預(yù)?防接種?工作,?對(duì)全園?幼兒進(jìn)?行常規(guī)?體檢，?并作出?評(píng)價(jià)分?析表。?完善各?種工作?制度,?做好全?園的衛(wèi)?生檢查?工作和?消毒工?作,班?級(jí)園舍?的環(huán)境?做到地?上無灰?塵、紙?屑，窗?明幾凈?，被褥?整潔舒?適。幼?兒食品?衛(wèi)生工?作是全?園工作?的一大?塊，在?工作中?，嚴(yán)格?執(zhí)行各?項(xiàng)管理?制度，?認(rèn)真把?好“病?從口入?”這一?關(guān)。?2、平?時(shí)做到?一日日?一小搞?，一周?一大搞?，園內(nèi)?無紙屑?、果殼?，室內(nèi)?物品擺?放整齊?，窗明?地凈，?走廊、?樓梯地?面整潔?，節(jié)約?用水，?勤儉持?園。要?求孩子?個(gè)個(gè)健?康衛(wèi)生?，遵守?紀(jì)律，?爭當(dāng)三?好幼兒?。3?、對(duì)生?活教師?進(jìn)行多?次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和?經(jīng)驗(yàn)交?流，使?之對(duì)幼?兒教育?有了自?己新的?觀點(diǎn)和?看法，?將自身?的工作?有推向?了另一?個(gè)新的?起點(diǎn)。?并通過?業(yè)務(wù)技?能達(dá)標(biāo)?，充分?體現(xiàn)了?大家積?極向上?、認(rèn)真?對(duì)待的?態(tài)度，?也展現(xiàn)?了大家?專業(yè)知?識(shí)過硬?的另一?面。在?教學(xué)工?作方面?,由于?幼兒年?齡小，?又是剛?入園，?各方面?的能力?都較差?，因此?我本著?發(fā)展幼?兒的動(dòng)?手和表?演能力?出發(fā)，?積極準(zhǔn)?備教學(xué)?資料。?積極為?幼兒創(chuàng)?設(shè)一個(gè)?優(yōu)美舒?適的教?學(xué)環(huán)境?，注意?動(dòng)靜交?替，創(chuàng)?造各種?機(jī)會(huì)讓?幼兒互?相學(xué)習(xí)?、積極?嘗試，?并鼓勵(lì)?幼兒學(xué)?習(xí)各種?生活技?能，獲?得愉快?成功的?情緒體?驗(yàn)。一?滴水就?是一個(gè)?海洋，?一個(gè)孩?子就是?一個(gè)世?界。孩?子越小?，年齡?差異就?越大，?我常常?提醒自?己要面?向全體?幼兒，?學(xué)會(huì)去?觀察了?解孩子?某一年?齡階段?的一般?特點(diǎn)，?把握個(gè)?體特點(diǎn)?，才能?在活動(dòng)?過程中?及時(shí)解?讀幼兒?，調(diào)整?自己的?教育行?為，讓?活動(dòng)真?正適應(yīng)?并促進(jìn)?幼兒的?發(fā)展。?在語言?活動(dòng)和?音樂活?動(dòng)中盡?量讓孩?子們動(dòng)?起來,?利用肢?體體會(huì)?兒歌故?事中的?每一個(gè)?細(xì)節(jié),?給予孩?子自由?感受的?空間,?感受學(xué)?習(xí)帶來?的快樂?.至學(xué)?期末他?們都有?了較大?的進(jìn)步?,能夠?大膽的?唱歌念?兒歌,?也敢于?和小朋?友老師?談話,?語言表?達(dá)能力?有了很?大的提?高.?通過這?幾年的?工作，?我很幸?運(yùn)學(xué)到?和感知?了不少?東西，?但這還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，我?也深知?“書癡?者文必?工，藝?癡者技?必良。?”終身?學(xué)習(xí)應(yīng)?成為我?們教育?工作者?的基本?要求。?所以，?在以往?的知識(shí)?不能滿?足未來?發(fā)展需?求的時(shí)?