開展文明修身的活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁開展文?明修身?的活動(dòng)?總結(jié)?為了進(jìn)?一步提?高學(xué)生?的文明?素養(yǎng)，?培養(yǎng)學(xué)?生良好?的行為?習(xí)慣，?凈化學(xué)?生的心?靈，增?強(qiáng)學(xué)生?的文明?禮儀修?養(yǎng)，提?高學(xué)生?的思想?道德素?質(zhì)，讓?學(xué)生學(xué)?會(huì)做人?，學(xué)會(huì)?做事，?學(xué)會(huì)相?處，學(xué)?會(huì)求知?。學(xué)校?首先把?文明禮?儀教育?納入了?本次主?題活動(dòng)?的重要?議事日?程，開?展了“?創(chuàng)建文?明校園?”活動(dòng)?。一?、宣講?禮儀，?提升認(rèn)?識(shí)積?極開展?學(xué)習(xí)禮?儀讀書?活動(dòng)，?禮儀的?養(yǎng)成需?要學(xué)習(xí)?，沒有?學(xué)習(xí)，?便無從?談起禮?儀規(guī)范?。為此?，我們?創(chuàng)設(shè)了?“人人?講文明?，人人?重禮儀?”的濃?厚氛圍?，各班?大力宣?講禮儀?，學(xué)習(xí)?禮儀，?利用班?會(huì)時(shí)間?多次組?織學(xué)生?學(xué)習(xí)了?《中小?學(xué)生日?常行為?規(guī)范》?及相關(guān)?禮儀知?識(shí)，利?用板報(bào)?、漫畫?、文明?禮儀知?識(shí)競賽?等途徑?，讓學(xué)?生掌握?一般禮?儀的做?法，讓?禮儀知?識(shí)深深?地扎根?于學(xué)生?的心靈?。二?、開展?活動(dòng)，?循序漸?進(jìn)1?、開展?“我身?邊的不?文明行?為”調(diào)?查和認(rèn)?識(shí)活動(dòng)?。禮儀?貴在自?知。為?充分了?解禮儀?知識(shí)，?我們開?展了文?明禮儀?的自查?活動(dòng)，?要求全?體學(xué)生?從校園?、家里?、公共?活動(dòng)場?所搜索?身邊的?不文明?行為，?然后再?通過主?題班會(huì)?開展批?評(píng)和自?我批評(píng)?。談一?談這些?現(xiàn)象的?危害性?，讓學(xué)?生明白?“勿以?善小而?不為，?勿以惡?小而為?之”的?道理，?然后向?學(xué)生普?及文明?禮儀常?識(shí)。這?一活動(dòng)?開展以?來，校?園里的?不文明?行為明?顯減少?，學(xué)生?的自律?性得到?了加強(qiáng)?，文明?素質(zhì)得?到了提?高。?2、開?展“文?明禮儀?伴我行?”主題?教育系?列活動(dòng)?。禮儀?重在實(shí)?踐，為?讓學(xué)生?真正實(shí)?踐禮儀?，我們?開展了?“文明?禮儀伴?我行”?主題教?育系列?活動(dòng)，?如，“?與文明?并肩同?行”作?文比賽?，“文?明禮儀?伴我行?”手抄?報(bào)設(shè)計(jì)?比賽，?“校園?中美的?尋訪”?調(diào)查活?動(dòng)、“?文明游?戲在課?間”活?動(dòng)以及?“文明?禮儀”?的主題?隊(duì)會(huì)等?。從?文明禮?儀習(xí)慣?到衛(wèi)生?習(xí)慣，?從學(xué)習(xí)?習(xí)慣到?體育鍛?煉習(xí)慣?，從嚴(yán)?于律己?到愛班?愛校，?循序漸?進(jìn)，由?點(diǎn)及面?地開展?行為養(yǎng)?成教育?。通過?這些形?式多樣?、內(nèi)容?充實(shí)、?富有針?對(duì)性的?學(xué)習(xí)實(shí)?踐活動(dòng)?，充分?培養(yǎng)了?同學(xué)們?的自主?性、自?覺性，?進(jìn)一步?規(guī)范了?同學(xué)們?的文明?言行。?全體同?學(xué)對(duì)文?明禮儀?知識(shí)已?有了一?個(gè)全面?而深刻?的認(rèn)識(shí)?，并能?潛移默?化地內(nèi)?化到自?己的日?常行為?習(xí)慣中?去，整?個(gè)校園?始終能?浸潤在?濃郁的?文明有?禮、熱?情友好?、寬容?謙讓、?誠實(shí)守?信的和?諧氛圍?中。?開展文?明修身?的活動(dòng)?總結(jié)（?二）?為深入?貫徹縣?委文明?辦、縣?教體局?關(guān)于開?展“創(chuàng)?建文明?學(xué)?！?活動(dòng)的?文件精?神，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校?持續(xù)、?快速、?健康發(fā)?展，我?校根據(jù)?縣委文?明辦、?縣教體?局有關(guān)?文件要?求和我?校制定?的創(chuàng)建?文明學(xué)?校工作?方案，?在全校?范圍內(nèi)?扎扎實(shí)?實(shí)開展?創(chuàng)建文?明學(xué)校?活動(dòng)，?使創(chuàng)建?工作上?了新臺(tái)?階?，F(xiàn)?將本學(xué)?年文明?創(chuàng)建工?作總結(jié)?如下：?1、?營造良?好的創(chuàng)?建氛圍?為了?使創(chuàng)建?目標(biāo)人?人知曉?，個(gè)個(gè)?為創(chuàng)建?工作盡?責(zé)盡力?，學(xué)校?通過板?報(bào)、簡?報(bào)、櫥?窗、廣?播、墻?報(bào)、黑?板報(bào)等?宣傳教?育陣地?，圍繞?創(chuàng)建主?題，深?入開展?宣傳活?動(dòng)。開?展文明?創(chuàng)建以?來，我?校先后?多次組?織清理?衛(wèi)生死?角活動(dòng)?，規(guī)范?學(xué)校校?園宣傳?、公告?的張貼?行為。?以廣大?學(xué)生和?家長滿?意為標(biāo)?準(zhǔn)，以?群眾性?精神文?明創(chuàng)建?活動(dòng)為?載體，?凈化、?綠化、?美化、?亮化校?園為抓?手，以?德育和?學(xué)生思?想政治?教育工?作為重?點(diǎn)，著?力解決?學(xué)校發(fā)?展過程?中存在?的突出?問題，?以優(yōu)美?的環(huán)境?、優(yōu)良?的秩序?和優(yōu)質(zhì)?的教學(xué)?樹立文?明和諧?學(xué)校的?新形象?。2?、開展?扎實(shí)的?創(chuàng)建活?動(dòng)學(xué)?校把開?展創(chuàng)建?文明班?級(jí)的活?動(dòng)作為?創(chuàng)建文?明學(xué)校?的基礎(chǔ)?性創(chuàng)建?工程來?抓，扎?實(shí)開展?全面創(chuàng)?建活動(dòng)?。學(xué)校?認(rèn)真制?定了評(píng)?比條件?，天天?檢查、?周周驗(yàn)?收、月?月評(píng)比?。通?過這一?基礎(chǔ)性?的創(chuàng)建?活動(dòng)，?推進(jìn)我?校各項(xiàng)?管理工?作的制?度化、?規(guī)范化?，促進(jìn)?了工作?水平和?管理水?平的提?高，把?創(chuàng)建文?明學(xué)校?工作真?實(shí)落到?了實(shí)處?。開?展文明?修身的?活動(dòng)總?結(jié)（三?）為?教育學(xué)?生自覺?樹立作?為大學(xué)?生的良?好形象?，引導(dǎo)?學(xué)生養(yǎng)?成健康?文明的?生活習(xí)?慣和行?為方式?，提高?大學(xué)生?文明素?質(zhì)與修?養(yǎng)水平?，進(jìn)一?步固化?學(xué)風(fēng)建?設(shè)成果?，也為?了響應(yīng)?學(xué)校的?號(hào)召進(jìn)?一步培?育和踐?行社會(huì)?主義核?心價(jià)值?觀，創(chuàng)?建文明?和諧的?校園學(xué)?習(xí)環(huán)境?，外語?學(xué)院決?定于_?___?月份在?全院學(xué)?生中開?展大學(xué)?生文明?修身月?活動(dòng)。?一、?宣傳啟?動(dòng)階段?1、?外語學(xué)?院大力?開展了?宣傳教?育工作?，全面?動(dòng)員，?層層發(fā)?動(dòng)。?2、外?語學(xué)院?在文管?各年級(jí)?教室分?別開展?了“文?明自律?，從我?做起”?的主題?班會(huì)，?由各班?班級(jí)負(fù)?責(zé)人主?持召開?，在班?會(huì)上有?優(yōu)秀學(xué)?生代表?上臺(tái)發(fā)?言，并?于同學(xué)?們針對(duì)?“文明?自律”?這個(gè)話?題展開?深入交?流，同?學(xué)們也?十分積?極踴躍?的發(fā)言?，展示?自己的?想法;?在班會(huì)?上還以?班級(jí)為?單位組?織同學(xué)?們學(xué)習(xí)?了《高?等學(xué)校?學(xué)生行?為準(zhǔn)則?》、《?普通高?等學(xué)校?學(xué)生管?理規(guī)定?》的相?關(guān)內(nèi)容?及學(xué)校?相關(guān)文?件，此?次班會(huì)?進(jìn)一步?強(qiáng)化了?學(xué)生日?常交往?活動(dòng)中?的基本?禮儀，?也進(jìn)一?步使同?學(xué)們形?成“人?人講文?明、處?處現(xiàn)文?明”的?觀念。?3、?外語學(xué)?院還充?分利用?板報(bào)宣?傳板，?學(xué)院公?眾平臺(tái)?和網(wǎng)絡(luò)?新媒體?等多種?宣傳陣?地，全?面多渠?道地向?全院同?學(xué)發(fā)出?開展校?園文明?修身月?活動(dòng)的?倡議，?使“建?文明校?園，樹?文明新?風(fēng)，塑?文明形?象，做?文明學(xué)?生”的?文明觀?念意識(shí)?深入人?心。除?此之外?外語學(xué)?院還采?取有效?措施，?發(fā)現(xiàn)不?文明現(xiàn)?象，及?時(shí)制止?不文明?行為。?二、?活動(dòng)開?展階段?（1?）外語?學(xué)院組?織各班?開展了?“文明?自律，?從我做?起”主?題教育?活動(dòng)，?召開主?題班團(tuán)?會(huì)，組?織同學(xué)?們對(duì)身?邊的不?文明行?為進(jìn)行?全面自?查，并?針對(duì)校?園中存?在的不?文明現(xiàn)?象，開?展討論?、自省?教育活?動(dòng)。外?語學(xué)院?的學(xué)生?們深知?了文明?自律的?重要性?，懂得?了該如?何自律?、嚴(yán)于?律己。?文明自?律，從?我做起?，從小?事做起?。（?2）外?語學(xué)院?組織各?班召開?了“共?創(chuàng)文明?校園”?主題班?會(huì)，采?取有效?措施，?切實(shí)發(fā)?揮校系?大學(xué)生?自律委?員會(huì)學(xué)?生干部?的作用?，建立?校園文?明督察?隊(duì)，在?四個(gè)場?館八個(gè)?文明責(zé)?任區(qū)域?開展文?明督察?活動(dòng)，?發(fā)現(xiàn)不?文明現(xiàn)?象，及?時(shí)制止?不文明?行為。?引導(dǎo)學(xué)?生文明?從小事?做起，?從身邊?著手，?宣傳和?頌揚(yáng)校?園中的?文明、?真誠、?友善、?和諧。?此次班?會(huì)提高?了全體?學(xué)生遵?規(guī)守紀(jì)?、文明?禮貌方?面的意?識(shí)，提?升了同?學(xué)們的?綜合素?質(zhì)。從?自我做?起，從?點(diǎn)滴做?起，努?力提高?自己的?文明修?養(yǎng)，做?一個(gè)守?紀(jì)律有?誠信講?文明懂?禮貌的?優(yōu)秀大?學(xué)生，?這是外?語學(xué)院?的學(xué)子?們所秉?承的觀?念。外?語學(xué)院?的學(xué)生?們會(huì)繼?續(xù)秉承?著這種?觀念努?力做好?一名合?格且優(yōu)?秀的大?學(xué)生，?我校?“大學(xué)?生文明?修身月?”主題?教育活?動(dòng)，著?力形成?培育和?踐行社?會(huì)主義?核心價(jià)?值觀長?效機(jī)制?，外語?學(xué)院根?據(jù)實(shí)際?組織開?展豐富?多彩的?教育實(shí)?踐活動(dòng)?，通過?主題教?育、讀?書征文?、演講?辯論等?活動(dòng)，?著力加?強(qiáng)大學(xué)?生社會(huì)?公德、?職業(yè)道?德、家?庭美德?、個(gè)人?品德教?育，引?導(dǎo)學(xué)生?樹立主?人翁意?識(shí)，增?強(qiáng)愛國?榮校情?感，養(yǎng)?成文明?習(xí)慣，?建設(shè)文?明校園?。（?1）外?語學(xué)院?開展了?“五心?”教育?，即忠?心獻(xiàn)給?祖國，?孝心獻(xiàn)?給長輩?，關(guān)心?獻(xiàn)給他?人，愛?心獻(xiàn)給?集體，?信心留?給自己??！拔?心”是?檢驗(yàn)人?們的思?想道德?水平和?社會(huì)精?神風(fēng)貌?的試金?石，外?語學(xué)院?的每名?學(xué)生都?會(huì)用“?五心”?來檢驗(yàn)?自己、?要求自?己，做?一名忠?誠祖國?、孝順?長輩、?樂于奉?獻(xiàn)、誠?信待人?、充滿?自信的?新時(shí)代?大學(xué)生?。（?2）外?語學(xué)院?組織各?班召開?了“自?主學(xué)習(xí)?，創(chuàng)建?良好學(xué)?風(fēng)”主?題班會(huì)?，倡導(dǎo)?自主學(xué)?習(xí)，創(chuàng)?建良好?學(xué)風(fēng)。?端正學(xué)?習(xí)態(tài)度?，嚴(yán)守?學(xué)習(xí)紀(jì)?律，維?護(hù)課堂?秩序，?做到自?覺學(xué)習(xí)?，勤奮?學(xué)習(xí)。?不斷激?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?和主動(dòng)?性,培?養(yǎng)出更?多高水?平