教育文體工作總結(jié)（2篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)教育文?體工作?總結(jié)?___?_年，?遵循教?育規(guī)律?，更新?教育觀?念，深?化教育?改革，?保障教?育發(fā)展?，促進(jìn)?教育質(zhì)?量不斷?提高，?推進(jìn)我?區(qū)教育?事業(yè)內(nèi)?涵發(fā)展?、特色?發(fā)展，?全面提?升戚區(qū)?教育高?位、優(yōu)?質(zhì)、均?衡發(fā)展?的水平?。一?、推進(jìn)?教育優(yōu)?質(zhì)均衡?發(fā)展?（一）?推進(jìn)學(xué)?前教育?普及提?升。落?實(shí)學(xué)前?教育三?年行動(dòng)?計(jì)劃，?申報(bào)_?___?省學(xué)前?教育改?革發(fā)展?示范區(qū)?；注重?辦園質(zhì)?量的提?升，潞?城幼兒?園通過(guò)?市特色?幼兒園?評(píng)估，?省級(jí)重?點(diǎn)課題?《基于?兒童視?野的地?方民間?游戲園?本化課?程開(kāi)發(fā)?的行動(dòng)?研究》?順利通?過(guò)中期?評(píng)估，?金色童?年幼兒?園上半?年通過(guò)?市優(yōu)質(zhì)?幼兒園?評(píng)估，?___?_月參?加省優(yōu)?質(zhì)園評(píng)?估，獲?得專(zhuān)家?好評(píng)；?逐步解?決區(qū)域?內(nèi)幼兒?“入園?難”問(wèn)?題，潞?城幼兒?園搬入?新園，?并在舊?址開(kāi)設(shè)?辦園點(diǎn)?；金色?童年幼?兒園_?___?學(xué)年招?收__?__個(gè)?班__?__余?名幼兒?；新建?的名桂?坊幼兒?園與市?機(jī)關(guān)幼?兒園簽?訂了合?作辦園?協(xié)議，?___?_年可?投入使?用。?（二）?推進(jìn)義?務(wù)教育?優(yōu)質(zhì)均?衡。通?過(guò)教育?部全國(guó)?縣域義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展督導(dǎo)?評(píng)估，?申報(bào)_?___?省義務(wù)?教育優(yōu)?質(zhì)均衡?發(fā)展示?范區(qū)；?加強(qiáng)與?華東師?范大學(xué)?新基礎(chǔ)?教育研?究中心?的合作?，區(qū)內(nèi)?四所小?學(xué)攜手?合作，?共建“?新基礎(chǔ)?教育”?生態(tài)區(qū)?；戚實(shí)?小和潞?城中學(xué)?接受優(yōu)?質(zhì)學(xué)校?復(fù)評(píng)，?獲得“?良好”?等第；?科學(xué)調(diào)?整義務(wù)?教育階?段學(xué)校?學(xué)區(qū)，?符合條?件的流?動(dòng)創(chuàng)業(yè)?就業(yè)人?員隨遷?子女_?___?%由公?辦學(xué)校?吸納，?義務(wù)教?育階段?學(xué)校學(xué)?業(yè)合格?率在_?___?%以上?，鞏固?率保持?___?_%；?戚實(shí)中?初中部?與常外?在豐富?合作內(nèi)?容、創(chuàng)?新合作?形式、?擴(kuò)大合?作框架?等方面?進(jìn)一步?深化合?作辦學(xué)?，辦學(xué)?能力、?辦學(xué)質(zhì)?量得到?進(jìn)一步?提升；?積極實(shí)?施聯(lián)合?辦學(xué)策?略，利?用新建?的毓秀?中小學(xué)?，與局?前街小?學(xué)、外?國(guó)語(yǔ)學(xué)?校分別?簽訂聯(lián)?合辦學(xué)?協(xié)議，?成立戚?區(qū)分校?。（?三）推?進(jìn)高中?教育多?元發(fā)展?。依托?合作辦?學(xué)，提?升戚實(shí)?中高中?部與省?常中合?作辦學(xué)?的空間?，已實(shí)?現(xiàn)高一?、高二?合作班?學(xué)生在?升入高?三時(shí)到?省常中?就讀的?計(jì)劃；?突出藝?體特色?，本科?進(jìn)線(xiàn)率?大幅提?升，達(dá)?___?_%；?引進(jìn)省?常中在?我區(qū)新?建戚區(qū)?分校。?（四?）推進(jìn)?社區(qū)教?育基礎(chǔ)?建設(shè)。?形成以?社區(qū)培?訓(xùn)學(xué)院?為龍頭?、街道?社區(qū)教?育中心?為骨干?、社區(qū)?學(xué)校為?基礎(chǔ)的?社區(qū)教?育網(wǎng)絡(luò)?，健全?了每季?度社區(qū)?教育例?會(huì)制度?；認(rèn)真?___?_了全?民終身?學(xué)習(xí)周?系列活?動(dòng)；推?薦政新?、圩墩?、東方?等三個(gè)?社區(qū)申?報(bào)__?__市?標(biāo)準(zhǔn)化?社區(qū)居?民學(xué)校?；繼續(xù)?辦好市?老年大?學(xué)戚區(qū)?分校，?開(kāi)設(shè)_?___?個(gè)專(zhuān)業(yè)?___?_個(gè)班?，招收?了__?__名?學(xué)員。?（五?）推進(jìn)?惠民工?程加快?實(shí)施。?實(shí)施戚?墅堰全?民健身?中心項(xiàng)?目，加?快了我?區(qū)體育?基本現(xiàn)?代化建?設(shè)步伐?；加快?教育布?局調(diào)整?和基本?建設(shè)，?做好丁?塘河地?塊一所?中學(xué)和?一所小?學(xué)項(xiàng)目?建設(shè)的?前期準(zhǔn)?備工作?；加快?名桂坊?幼兒園?裝飾步?伐。?（六）?推進(jìn)教?育信息?化工程?實(shí)施。?深入推?進(jìn)e學(xué)?習(xí)項(xiàng)目?實(shí)驗(yàn)，?積極探?索“信?息技術(shù)?與學(xué)科?教學(xué)的?深度融?合”；?四中、?東小、?潞小先?后承辦?___?_市數(shù)?字化學(xué)?習(xí)實(shí)驗(yàn)?學(xué)校骨?干教師?研訓(xùn)活?動(dòng)；潞?小、戚?小的國(guó)?家級(jí)“?___?_”滾?動(dòng)課題?順利結(jié)?題，目?前全區(qū)?各校（?園）承?擔(dān)實(shí)驗(yàn)?研究項(xiàng)?目或課?題為國(guó)?家級(jí)_?___?個(gè)，省?級(jí)__?__個(gè)?、市級(jí)?___?_個(gè)。?區(qū)內(nèi)各?校（園?）積極?參加各?級(jí)現(xiàn)代?教育技?術(shù)活動(dòng)?，戚幼?、潞幼?、四中?的__?__名?教師在?全國(guó)電?子白板?學(xué)科教?學(xué)大賽?中獲得?一、二?等獎(jiǎng)；?市四中?關(guān)旸老?師獲得?省信息?技術(shù)與?學(xué)科教?學(xué)整合?課例一?等獎(jiǎng)、?教學(xué)方?案一等?獎(jiǎng)。潞?中與實(shí)?中、潞?小分別?獲得市?網(wǎng)絡(luò)教?研團(tuán)隊(duì)?比賽一?、二等?獎(jiǎng)。三?所中學(xué)?及戚幼?共__?__名?教師入?選市信?息化教?學(xué)能手?大賽。?二、?深入實(shí)?施素質(zhì)?教育?（一）?全力提?升德育?工作實(shí)?效。承?辦__?__“?學(xué)習(xí)美?德網(wǎng)上?簽名寄?語(yǔ)活動(dòng)?”暨“?好書(shū)伴?我成長(zhǎng)?”讀書(shū)?活動(dòng)全?市啟動(dòng)?儀式；?___?_開(kāi)展?區(qū)“美?德少年?”評(píng)選?，稽-?-__?__源?同學(xué)獲?評(píng)__?__月?份常州?好人，?___?_省百?名美德?少年；?___?_開(kāi)展?了首屆?區(qū)青少?年科技?創(chuàng)新大?賽；成?立區(qū)少?先隊(duì)輔?導(dǎo)員工?作室，?開(kāi)展少?先隊(duì)觀?摩研討?活動(dòng)，?潞小王?諳博獲?評(píng)市“?十佳少?先隊(duì)員?”，區(qū)?教育團(tuán)?工委獲?評(píng)“_?___?年度_?___?市五四?紅旗團(tuán)?委標(biāo)兵?”；開(kāi)?展“心?愿成長(zhǎng)?樹(shù)實(shí)現(xiàn)?微心愿?”系列?活動(dòng)，?建立網(wǎng)?絡(luò)微心?愿平臺(tái)?，開(kāi)辟?了“民?族娃娃?成長(zhǎng)林?”、“?民族娃?娃活動(dòng)?室”等?流動(dòng)兒?童活動(dòng)?陣地；?開(kāi)展了?“攜手?游龍城?”、“?圓夢(mèng)中?學(xué)生社?團(tuán)”、?“探秘?博物館?”、“?夢(mèng)圓大?劇院”?、“戚?彩暑假?”等系?列活動(dòng)?；深入?開(kāi)展各?類(lèi)義工?和社會(huì)?實(shí)踐活?動(dòng)，引?導(dǎo)學(xué)生?___?_他人?，繼續(xù)?開(kāi)展“?雛鷹暖?巢系列?活動(dòng)”?、“手?拉手援?疆行動(dòng)?”，開(kāi)?展“折?翼天使?”圓夢(mèng)?行動(dòng)；?舉辦第?___?_屆全?國(guó)推廣?普通話(huà)?宣傳周?、開(kāi)展?“中華?經(jīng)典誦?讀”系?列活動(dòng)?，開(kāi)展?“我們?的節(jié)日?”主題?傳統(tǒng)節(jié)?日誦讀?展演活?動(dòng)。?（二）?努力提?高教研?指導(dǎo)水?平。助?推“新?基礎(chǔ)教?育”生?態(tài)區(qū)研?究，修?訂《區(qū)?小學(xué)課?堂教學(xué)?評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)》；?加強(qiáng)新?課標(biāo)的?研修，?提高研?修的實(shí)?效；嚴(yán)?格執(zhí)行?國(guó)家課?程計(jì)劃?，開(kāi)足?開(kāi)齊各?類(lèi)課程?，丁堰?小學(xué)申?報(bào)成“?民族大?團(tuán)結(jié)”?課程基?地，戚?幼、東?小順利?通過(guò)教?科研基?地終期?評(píng)估，?戚幼連?續(xù)__?__屆?獲得市?教科研?優(yōu)秀基?地；教?師發(fā)展?中心對(duì)?區(qū)域內(nèi)?七所學(xué)?校進(jìn)行?學(xué)科常?規(guī)調(diào)研?和專(zhuān)項(xiàng)?調(diào)研；?承辦省?市級(jí)教?學(xué)研討?活動(dòng)_?___?次。?（三）?扎實(shí)做?好學(xué)校?體藝工?作。牢?固樹(shù)立?“健康?第一”?的思想?，切實(shí)?加強(qiáng)學(xué)?生健康?教育。?貫徹落?實(shí)《_?___?省學(xué)生?體質(zhì)健?康促進(jìn)?條例》?，進(jìn)一?步深化?體育與?健康教?學(xué)課堂?改革，?廣泛深?入開(kāi)展?陽(yáng)光體?育運(yùn)動(dòng)?，保證?學(xué)生“?每天鍛?煉一小?時(shí)”，?提高學(xué)?生體質(zhì)?健康水?平。突?出抓好?陽(yáng)光體?育校本?化實(shí)施?項(xiàng)目學(xué)?校建設(shè)?，大力?推進(jìn)學(xué)?校體育?藝術(shù)“?2+1?”工程?。舉辦?了全區(qū)?中小學(xué)?藝術(shù)節(jié)?短劇專(zhuān)?場(chǎng)、聲?樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)?和征文?繪畫(huà)比?賽；在?市第_?___?屆“育?苗杯”?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上，實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?獲初中?甲組團(tuán)?體第六?名；參?加__?__市?第__?__屆?運(yùn)動(dòng)會(huì)?青少年?部比賽?，市四?中獲國(guó)?際象棋?高中組?團(tuán)體第?二，實(shí)?驗(yàn)中學(xué)?獲羽毛?球初中?女子甲?組團(tuán)體?第一，?高中男?子團(tuán)體?第二，?高中團(tuán)?體總分?第二；?東方小?學(xué)獲羽?毛球小?學(xué)組團(tuán)?體總分?第二；?舉辦_?___?年__?__區(qū)?中小學(xué)?生“萌?芽杯”?田徑運(yùn)?動(dòng)會(huì)；?東方小?學(xué)創(chuàng)建?___?_市第?三批體?育優(yōu)秀?特色學(xué)?校。?三、注?重師資?隊(duì)伍建?設(shè)（?一）實(shí)?施優(yōu)化?干__?__伍?工程。?認(rèn)真抓?好教育?干部培?訓(xùn)、培?養(yǎng)和考?核工作?，學(xué)_?___?，召開(kāi)?專(zhuān)題_?___?會(huì)，認(rèn)?真__?__、?省、市?、區(qū)的?各項(xiàng)“?嚴(yán)規(guī)”?，規(guī)范?黨員干?部行為?；選派?___?_名校?（園）?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?參加國(guó)?家、省?、市各?級(jí)各類(lèi)?培訓(xùn)，?___?_全體?校領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)行了?學(xué)校后?勤、財(cái)?務(wù)管理?制度的?業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，促?使校長(zhǎng)?依法、?規(guī)范運(yùn)?用權(quán)力?；加大?優(yōu)秀干?部后備?人才的?培養(yǎng)、?選拔和?任用力?度。?（二）?實(shí)施提?升師資?素質(zhì)工?程。開(kāi)?展紀(jì)念?___?_周年?“學(xué)黨?章、強(qiáng)?黨性、?作表率?”__?__，?樹(shù)立黨?員敬業(yè)?奉獻(xiàn)、?創(chuàng)先爭(zhēng)?優(yōu)的表?率形象?；出臺(tái)?《__?__深?化道德?講堂建?設(shè)__?__》?，先后?在潞城?小學(xué)、?戚墅堰?東方小?學(xué)和戚?墅堰實(shí)?驗(yàn)小學(xué)?舉行了?道德講?堂推進(jìn)?會(huì)和觀?摩活動(dòng)?；全區(qū)?教師有?___?_人取?得研究?生學(xué)歷?，高中?研究生?學(xué)歷達(dá)?到__?__%?，各學(xué)?段教師?的合格?學(xué)歷均?達(dá)__?__%?，初中?、小學(xué)?、幼兒?園高一?層學(xué)歷?分別達(dá)?___?_%、?___?_%和?___?_%，?小學(xué)、?幼兒園?本科率?分別達(dá)?___?_%和?___?_%；?___?_全區(qū)?___?_人次?左右教?師參加?了近_?___?項(xiàng)國(guó)家?、省、?市級(jí)培?訓(xùn)班；?制訂《?___?_區(qū)校?本培訓(xùn)?管理辦?法（試?行）》?，全區(qū)?共有1?800?左右人?次參加?了__?__項(xiàng)?區(qū)級(jí)項(xiàng)?目的培?訓(xùn)。?（三）?實(shí)施人?才培養(yǎng)?配置工?程。開(kāi)?展以“?提升專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)?，促進(jìn)?教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)?”為主?題的暑?期教師?專(zhuān)題培?訓(xùn)；把?學(xué)科中?心組作?為培養(yǎng)?優(yōu)秀教?師的搖?籃，充?分發(fā)揮?優(yōu)秀教?師在學(xué)?科教學(xué)?中的引?領(lǐng)輻射?作用，?實(shí)現(xiàn)個(gè)?人和團(tuán)?隊(duì)共成?長(zhǎng)；按?標(biāo)準(zhǔn)、?按程序?做好區(qū)?第四批?教學(xué)能?手和教?壇新秀?的評(píng)選?和__?__市?第六批?教學(xué)能?手和教?壇新秀?的推薦?參評(píng)工?作；完?善區(qū)內(nèi)?交流制?度，共?交流專(zhuān)?任教師?___?_人，?占可交?流教師?數(shù)的_?___?%；交?流優(yōu)秀?教師_?___?人，占?優(yōu)秀教?師總數(shù)?的__?__%?，占交?流教師?總數(shù)的?___?_%。?東方小?學(xué)趙霞?參加_?___?省小學(xué)?語(yǔ)文青?年教師?優(yōu)質(zhì)課?大賽，?獲特等?獎(jiǎng)；潞?中許敏?青獲省?綜合實(shí)?踐基本?功大賽?一等獎(jiǎng)?；戚實(shí)?中楊榮?蓉獲省?美術(shù)基?本功大?賽二等?獎(jiǎng)、市?一等獎(jiǎng)?；戚實(shí)?中潘璠?老師獲?省高中?英語(yǔ)評(píng)?優(yōu)課市?區(qū)選拔?賽第一?名；潞?中姚炳?華老師?獲市初?中地理?基本功?競(jìng)賽一?等獎(jiǎng)；?四中許?建軍老?師獲市?初中物?理基本?功大賽?二等獎(jiǎng)?（四?）實(shí)施?創(chuàng)新人?事制度?工程。?推進(jìn)學(xué)?校編制?和崗位?設(shè)置的?動(dòng)態(tài)管?理工作?，幼兒?園新增?編制_?___?個(gè)，全?區(qū)幼兒?園事業(yè)?編制教?師數(shù)達(dá)?___?_人，?占在職?教職工?總數(shù)的?___?_%；?公開(kāi)招?聘中小?學(xué)教師?___?_人，?幼兒園?教師_?___?人，有?效緩解?了學(xué)校?師資緊?張問(wèn)題?，教師?隊(duì)伍結(jié)?構(gòu)更趨?合理；?完成“?全國(guó)教?職工基?礎(chǔ)信息?系統(tǒng)”?、“_?___?省教職?工信息?管理系?統(tǒng)”、?“__?__區(qū)?機(jī)關(guān)事?業(yè)單位?人事編?制信息?系統(tǒng)”?教師個(gè)?人信息?的采集?和更新?工作。?四、?努力優(yōu)?化教育?環(huán)境?（一）?進(jìn)一步?加強(qiáng)教?育行風(fēng)?建設(shè)。?___?_開(kāi)展?“第六?個(gè)師德?建設(shè)月?”現(xiàn)場(chǎng)?會(huì)；切?實(shí)加強(qiáng)?機(jī)關(guān)作?風(fēng)建設(shè)?，強(qiáng)化?機(jī)關(guān)干?部的宏?觀指導(dǎo)?能力和?服務(wù)意?識(shí)，提?高_(dá)_?__工?作效能?；深入?推進(jìn)黨?風(fēng)廉政?建設(shè)，?嚴(yán)格落?實(shí)黨風(fēng)?廉政建?設(shè)責(zé)任?制，積?極開(kāi)展?廉潔文?化進(jìn)校?園活動(dòng)?；認(rèn)真?做好_?___?建議和?___?_辦理?工作，?著力解?決教育?熱點(diǎn)難?點(diǎn)問(wèn)題?，提案?辦理滿(mǎn)?意率_?___?%；及?時(shí)受理?群眾來(lái)?電、來(lái)?信、來(lái)?訪，努?力化解?各種矛?盾；區(qū)?教育工?會(huì)被_?___?省總工?會(huì)被評(píng)?為“_?___?省模范?職工之?家”和?“市優(yōu)?秀基層?工會(huì)_?___?”，事?跡被省?總工會(huì)?推選編?入《旗?幟—全?國(guó)基層?工會(huì)工?作風(fēng)采?錄》；?在年初?進(jìn)行的?轄市區(qū)?教育局?教育工?作督導(dǎo)?評(píng)估中?，我局?獲得特?等獎(jiǎng)；?做好困?難學(xué)生?資助工?作，在?全省學(xué)?生資助?工作績(jī)?效評(píng)價(jià)?中，區(qū)?學(xué)生資?助中心?獲“優(yōu)?秀”等?第。?（二）?進(jìn)一步?提升依?法治教?水平。?加快?推進(jìn)教?育法治?化建設(shè)?，建立?科學(xué)民?主決策?機(jī)制，?加強(qiáng)行?政管理?和監(jiān)督?，全面?推進(jìn)依?法行政?，把教?育工作?全面納?入規(guī)范?化、法?制化軌?道；進(jìn)?一步完?善中小?學(xué)教代?會(huì)制度?，切實(shí)?做好教?育政務(wù)?公開(kāi)、?校務(wù)公?開(kāi)工作?，健全?教育信?息發(fā)布?制度，?接受社?會(huì)監(jiān)督?；深入?貫徹《?___?_省中?小學(xué)管?理規(guī)范?》，認(rèn)?真執(zhí)行?“五個(gè)?嚴(yán)格”?的規(guī)定?，開(kāi)展?義務(wù)教?育學(xué)校?“一日?督導(dǎo)”?工作，?對(duì)區(qū)內(nèi)?所有中?小學(xué)進(jìn)?行全覆?蓋式的?規(guī)范辦?學(xué)日常?檢查，?設(shè)置接?受師生?、家長(zhǎng)?、社會(huì)?監(jiān)督的?熱線(xiàn)電?話(huà)和_?___?郵箱。?___?_月份?，配合?區(qū)政府?接受_?___?省人民?政府教?育督導(dǎo)?考評(píng)組?對(duì)__?__區(qū)?政府教?育工作?進(jìn)行的?督導(dǎo)評(píng)?估和考?核，獲?得好評(píng)?。（?三）進(jìn)?一步提?升教育?宣傳效?果。區(qū)?教育系?統(tǒng)在區(qū)?教育網(wǎng)?站發(fā)布?各類(lèi)新?聞__?__余?條；在?市教育?網(wǎng)、區(qū)?政府網(wǎng)?及其他?新聞媒?體發(fā)布?新聞近?百條；?在常州?日?qǐng)?bào)、?常州晚?報(bào)、常?州電視?臺(tái)等主?流媒體?發(fā)布新?聞__?__余?篇；高?度重視?網(wǎng)絡(luò)宣?傳，在?新浪和?騰訊網(wǎng)?開(kāi)通區(qū)?教育文?體局官?___?_務(wù)微?博，開(kāi)?通區(qū)教?育信息?網(wǎng)“公?共服務(wù)?”專(zhuān)題?網(wǎng)頁(yè)，?積極回?應(yīng)社會(huì)?各界對(duì)?教育的?合理訴?求，認(rèn)?真應(yīng)對(duì)?網(wǎng)絡(luò)負(fù)?面__?__。?建立網(wǎng)?絡(luò)服務(wù)?和投訴?、咨詢(xún)?平臺(tái)，?積極回?應(yīng)網(wǎng)民?訴求、?咨詢(xún)_?___?余人次?。戚墅?堰教育?信息網(wǎng)?被推薦?參加教?育部和?省教育?廳教育?門(mén)戶(hù)網(wǎng)?站測(cè)評(píng)?，被教?育部教?育管理?信息中?心評(píng)為?“區(qū)縣?級(jí)優(yōu)秀?網(wǎng)站”?；金花?老師和?稽--?___?_源、?蔣文娟?同學(xué)先?后獲評(píng)?“常州?好人”?。（?四）進(jìn)?一步加?強(qiáng)學(xué)校?安全工?作。與?各學(xué)校?簽訂安?全目標(biāo)?工作責(zé)?任書(shū)，?層層落?實(shí)學(xué)校?安全責(zé)?任，開(kāi)?展校園?及周邊?環(huán)境各?項(xiàng)整治?檢查，?對(duì)存在?的問(wèn)題?限期整?改并跟?蹤復(fù)查?，及時(shí)?消除安?全隱患?；堅(jiān)持?對(duì)學(xué)校?食堂衛(wèi)?生、食?品衛(wèi)生?進(jìn)行常?規(guī)檢查?；對(duì)轄?區(qū)內(nèi)中?小學(xué)、?幼兒園?進(jìn)行消?防安全?檢查及?演練；?加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)部?安全和?學(xué)校周?邊安全?情況的?摸排工?作，有?針對(duì)性?地對(duì)學(xué)?生開(kāi)展?了防溺?水淹亡?、防食?物中毒?、防交?通事故?、防觸?電、防?火災(zāi)等?內(nèi)容的?安全教?育。潞?城小學(xué)?創(chuàng)建成?“__?__省?紅十字?示范學(xué)?校”，?戚墅堰?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)、潞?城幼兒?園、小?太陽(yáng)幼?兒園先?后接受?“__?__省?平安校?園”市?級(jí)驗(yàn)收?。五?、做好?群眾文?體工作?（一?）全面?實(shí)施《?全民健?身?xiàng)l例?》。召?開(kāi)戚區(qū)?全民健?身工作?推進(jìn)會(huì)?，落實(shí)?《__?__年?全民健?身目標(biāo)?任務(wù)書(shū)?》；逐?項(xiàng)實(shí)施?___?_年全?民健身?510?工程，?組建一?支__?__人?的全民?健身活?動(dòng)腰鼓?舞特色?團(tuán)隊(duì)；?舉辦戚?區(qū)“全?民健身?日”活?動(dòng)暨百?人腰鼓?舞大展?示，選?拔__?__位?優(yōu)秀鼓?手參加?市第_?___?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)開(kāi)幕?式，舉?辦__?__次?“科學(xué)?健身大?講堂”?，開(kāi)展?國(guó)民體?質(zhì)監(jiān)測(cè)?工作，?全年免?費(fèi)測(cè)試?人數(shù)達(dá)?___?_人；?完成_?___?分鐘體?育健身?圈，創(chuàng)?建全民?健身示?范工程?___?_個(gè)，?社區(qū)體?育健身?俱樂(lè)部?___?_個(gè)，?賀國(guó)良?局長(zhǎng)獲?評(píng)全國(guó)?群眾體?育先進(jìn)?個(gè)人。?（二?）扎實(shí)?開(kāi)展全?民健身?活動(dòng)。?承辦_?___?省老年?人體育?節(jié)__?__市?分會(huì)場(chǎng)?啟動(dòng)儀?式；參?加省老?年人體?育節(jié)乒?乓球比?賽，獲?得低齡?組女子?團(tuán)體第?___?_名，?并獲得?優(yōu)勝獎(jiǎng)?和女子?團(tuán)體道?德風(fēng)尚?獎(jiǎng)；參?加市第?___?_屆運(yùn)?動(dòng)會(huì)暨?第__?__屆?全民健?身運(yùn)動(dòng)?會(huì)老年?人部太?極拳（?劍），?健身球?操，乒?乓球，?象、圍?棋，健?身秧歌?、釣魚(yú)?和社會(huì)?部健身?氣功比?賽獲佳?績(jī)；區(qū)?象棋隊(duì)?代表市?參加環(huán)?太湖體?育圈象?棋對(duì)抗?賽獲團(tuán)?體第三?名。?（三）?打造區(qū)?域活動(dòng)?品牌。?教育?文體工?作總結(jié)?（二）?__?__年?，遵循?教育規(guī)?律，更?新教育?觀念，?深化教?育改革?，保障?教育發(fā)?展，促?進(jìn)教育?質(zhì)量不?斷提高?，推進(jìn)?我區(qū)教?育事業(yè)?內(nèi)涵發(fā)?展、特?色發(fā)展?，全面?提升戚?區(qū)教育?高位、?優(yōu)質(zhì)、?均衡發(fā)?展的水?平。?一、推?進(jìn)教育?優(yōu)質(zhì)均?衡發(fā)展?（一?）推進(jìn)?學(xué)前教?育普及?提升。?落實(shí)學(xué)?前教育?三年行?動(dòng)計(jì)劃?，申報(bào)?___?_省學(xué)?前教育?改革發(fā)?展示范?區(qū)；注?重辦園?質(zhì)量的?提升，?潞城幼?兒園通?過(guò)市特?色幼兒?園評(píng)估?，省級(jí)?重點(diǎn)課?題《基?于兒童?視野的?地方民?間游戲?園本化?課程開(kāi)?發(fā)的行?動(dòng)研究?》順利?通過(guò)中?期評(píng)估?，金色?童年幼?兒園上?半年通?過(guò)市優(yōu)?質(zhì)幼兒?園評(píng)估?，__?__月?參加省?優(yōu)質(zhì)園?評(píng)估，?獲得專(zhuān)?家好評(píng)?；逐步?解決區(qū)?域內(nèi)幼?兒“入?園難”?問(wèn)題，?潞城幼?兒園搬?入新園?，并在?舊址開(kāi)?設(shè)辦園?點(diǎn)；金?色童年?幼兒園?___?_學(xué)年?招收_?___?個(gè)班_?___?余名幼?兒；新?建的名?桂坊幼?兒園與?市機(jī)關(guān)?幼兒園?簽訂了?合作辦?園協(xié)議?，__?__年?可投入?使用。?（二?）推進(jìn)?義務(wù)教?育優(yōu)質(zhì)?均衡。?通過(guò)教?育部全?國(guó)縣域?義務(wù)教?育均衡?發(fā)展督?導(dǎo)評(píng)估?，申報(bào)?___?_省義?務(wù)教育?優(yōu)質(zhì)均?衡發(fā)展?示范區(qū)?；加強(qiáng)?與華東?師范大?學(xué)新基?礎(chǔ)教育?研究中?心的合?作，區(qū)?內(nèi)四所?小學(xué)攜?手合作?，共建?“新基?礎(chǔ)教育?”生態(tài)?區(qū)；戚?實(shí)小和?潞城中?學(xué)接受?優(yōu)質(zhì)學(xué)?校復(fù)評(píng)?，獲得?“良好?”等第?；科學(xué)?調(diào)整義?務(wù)教育?階段學(xué)?校學(xué)區(qū)?，符合?條件的?流動(dòng)創(chuàng)?業(yè)就業(yè)?人員隨?遷子女?___?_%由?公辦學(xué)?校吸納?，義務(wù)?教育階?段學(xué)校?學(xué)業(yè)合?格率在?___?_%以?上，鞏?固率保?持__?__%?；戚實(shí)?中初中?部與常?外在豐?富合作?內(nèi)容、?創(chuàng)新合?作形式?、擴(kuò)大?合作框?架等方?面進(jìn)一?步深化?合作辦?學(xué)，辦?學(xué)能力?、辦學(xué)?質(zhì)量得?到進(jìn)一?步提升?；積極?實(shí)施聯(lián)?合辦學(xué)?策略，?利用新?建的毓?秀中小?學(xué)，與?局前街?小學(xué)、?外國(guó)語(yǔ)?學(xué)校分?別簽訂?聯(lián)合辦?學(xué)協(xié)議?，成立?戚區(qū)分?校。?（三）?推進(jìn)高?中教育?多元發(fā)?展。依?托合作?辦學(xué)，?提升戚?實(shí)中高?中部與?省常中?合作辦?學(xué)的空?間，已?實(shí)現(xiàn)高?一、高?二合作?班學(xué)生?在升入?高三時(shí)?到省常?中就讀?的計(jì)劃?；突出?藝體特?色，本?科進(jìn)線(xiàn)?率大幅?提升，?達(dá)__?__%?；引進(jìn)?省常中?在我區(qū)?新建戚?區(qū)分校?。（?四）推?進(jìn)社區(qū)?教育基?礎(chǔ)建設(shè)?。形成?以社區(qū)?培訓(xùn)學(xué)?院為龍?頭、街?道社區(qū)?教育中?心為骨?干、社?區(qū)學(xué)校?為基礎(chǔ)?的社區(qū)?教育網(wǎng)?絡(luò)，健?全了每?季度社?區(qū)教育?例會(huì)制?度；認(rèn)?真__?__了?全民終?身學(xué)習(xí)?周系列?活動(dòng)；?推薦政?新、圩?墩、東?方等三?個(gè)社區(qū)?申報(bào)_?___?市標(biāo)準(zhǔn)?化社區(qū)?居民學(xué)?校；繼?續(xù)辦好?市老年?大學(xué)戚?區(qū)分校?，開(kāi)設(shè)?___?_個(gè)專(zhuān)?業(yè)__?__個(gè)?班，招?收了_?___?名學(xué)員?。（?五）推?進(jìn)惠民?工程加?快實(shí)施?。實(shí)施?戚墅堰?全民健?身中心?項(xiàng)目，?加快了?我區(qū)體?育基本?現(xiàn)代化?建設(shè)步?伐；加?快教育?布局調(diào)?整和基?本建設(shè)?，做好?丁塘河?地塊一?所中學(xué)?和一所?小學(xué)項(xiàng)?目建設(shè)?的前期?準(zhǔn)備工?作；加?快名桂?坊幼兒?園裝飾?步伐。?（六?）推進(jìn)?教育信?息化工?程實(shí)施?。深入?推進(jìn)e?學(xué)習(xí)項(xiàng)?目實(shí)驗(yàn)?，積極?探索“?信息技?術(shù)與學(xué)?科教學(xué)?的深度?融合”?；四中?、東小?、潞小?先后承?辦__?__市?數(shù)字化?學(xué)習(xí)實(shí)?驗(yàn)學(xué)校?骨干教?師研訓(xùn)?活動(dòng)；?潞小、?戚小的?國(guó)家級(jí)?“__?__”?滾動(dòng)課?題順利?結(jié)題，?目前全?區(qū)各校?（園）?承擔(dān)實(shí)?驗(yàn)研究?項(xiàng)目或?課題為?國(guó)家級(jí)?___?_個(gè)，?省級(jí)_?___?個(gè)、市?級(jí)__?__個(gè)?。區(qū)內(nèi)?各校（?園）積?極參加?各級(jí)現(xiàn)?代教育?技術(shù)活?動(dòng)，戚?幼、潞?幼、四?中的_?___?名教師?在全國(guó)?電子白?板學(xué)科?教學(xué)大?賽中獲?得一、?二等獎(jiǎng)?；市四?中關(guān)旸?老師獲?得省信?息技術(shù)?與學(xué)科?教學(xué)整?合課例?一等獎(jiǎng)?、教學(xué)?方案一?等獎(jiǎng)。?潞中與?實(shí)中、?潞小分?別獲得?市網(wǎng)絡(luò)?教研團(tuán)?隊(duì)比賽?一、二?等獎(jiǎng)。?三所中?學(xué)及戚?幼共_?___?名教師?入選市?信息化?教學(xué)能?手大賽?。二?、深入?實(shí)施素?質(zhì)教育?（一?）全力?提升德?育工作?實(shí)效。?承辦_?___?“學(xué)習(xí)?美德網(wǎng)?上簽名?寄語(yǔ)活?動(dòng)”暨?“好書(shū)?伴我成?長(zhǎng)”讀?書(shū)活動(dòng)?全市啟?動(dòng)儀式?；__?__開(kāi)?展區(qū)“?美德少?年”評(píng)?選，稽?--_?___?源同學(xué)?獲評(píng)_?___?月份常?州好人?，__?__省?百名美?德少年?；__?__開(kāi)?展了首?屆區(qū)青?少年科?技創(chuàng)新?大賽；?成立區(qū)?少先隊(duì)?輔導(dǎo)員?工作室?，開(kāi)展?少先隊(duì)?觀摩研?討活動(dòng)?，潞小?王諳博?獲評(píng)市?“十佳?少先隊(duì)?員”，?區(qū)教育?團(tuán)工委?獲評(píng)“?___?_年度?___?_市五?四紅旗?團(tuán)委標(biāo)?兵”；?開(kāi)展“?心愿成?長(zhǎng)樹(shù)實(shí)?現(xiàn)微心?愿”系?列活動(dòng)?，建立?網(wǎng)絡(luò)微?心愿平?臺(tái)，開(kāi)?辟了“?民族娃?娃成長(zhǎng)?林”、?“民族?娃娃活?動(dòng)室”?等流動(dòng)?兒童活?動(dòng)陣地?；開(kāi)展?了“攜?手游龍?城”、?“圓夢(mèng)?中學(xué)生?社團(tuán)”?、“探?秘博物?館”、?“夢(mèng)圓?大劇院?”、“?戚彩暑?假”等?系列活?動(dòng)；深?入開(kāi)展?各類(lèi)義?工和社?會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，?引導(dǎo)學(xué)?生__?__他?人，繼?續(xù)開(kāi)展?“雛鷹?暖巢系?列活動(dòng)?”、“?手拉手?援疆行?動(dòng)”，?開(kāi)展“?折翼天?使”圓?夢(mèng)行動(dòng)?；舉辦?第__?__屆?全國(guó)推?廣普通?話(huà)宣傳?周、開(kāi)?展“中?華經(jīng)典?誦讀”?系列活?動(dòng)，開(kāi)?展“我?們的節(jié)?日”主?題傳統(tǒng)?節(jié)日誦?讀展演?活動(dòng)。?（二?）努力?提高教?研指導(dǎo)?水平。?助推“?新基礎(chǔ)?教育”?生態(tài)區(qū)?研究，?修訂《?區(qū)小學(xué)?課堂教?學(xué)評(píng)價(jià)?標(biāo)準(zhǔn)》?；加強(qiáng)?新課標(biāo)?的研修?，提高?研修的?實(shí)效；?嚴(yán)格執(zhí)?行國(guó)家?課程計(jì)?劃，開(kāi)?足開(kāi)齊?各類(lèi)課?程，丁?堰小學(xué)?申報(bào)成?“民族?大團(tuán)結(jié)?”課程?基地，?戚幼、?東小順?利通過(guò)?教科研?基地終?期評(píng)估?，戚幼?連續(xù)_?___?屆獲得?市教科?研優(yōu)秀?基地；?教師發(fā)?展中心?對(duì)區(qū)域?內(nèi)七所?學(xué)校進(jìn)?行學(xué)科?常規(guī)調(diào)?研和專(zhuān)?項(xiàng)調(diào)研?；承辦?省市級(jí)?教學(xué)研?討活動(dòng)?___?_次。?（三?）扎實(shí)?做好學(xué)?校體藝?工作。?牢固樹(shù)?立“健?康第一?”的思?想，切?實(shí)加強(qiáng)?學(xué)生健?康教育?。貫徹?落實(shí)《?___?_省學(xué)?生體質(zhì)?健康促?進(jìn)條例?》，進(jìn)?一步深?化體育?與健康?教學(xué)課?堂改革?，廣泛?深入開(kāi)?展陽(yáng)光?體育運(yùn)?動(dòng)，保?證學(xué)生?“每天?鍛煉一?小時(shí)”?，提高?學(xué)生體?質(zhì)健康?水平。?突出抓?好陽(yáng)光?體育校?本化實(shí)?施項(xiàng)目?學(xué)校建?設(shè)，大?力推進(jìn)?學(xué)校體?育藝術(shù)?“2+?1”工?程。舉?辦了全?區(qū)中小?學(xué)藝術(shù)?節(jié)短劇?專(zhuān)場(chǎng)、?聲樂(lè)專(zhuān)?場(chǎng)和征?文繪畫(huà)?比賽；?在市第?___?_屆“?育苗杯?”運(yùn)動(dòng)?會(huì)上，?實(shí)驗(yàn)中?學(xué)獲初?中甲組?團(tuán)體第?六名；?參加_?___?市第_?___?屆運(yùn)動(dòng)?會(huì)青少?年部比?賽，市?四中獲?國(guó)際象?棋高中?組團(tuán)體?第二，?實(shí)驗(yàn)中?學(xué)獲羽?毛球初?中女子?甲組團(tuán)?體第一?，高中?男子團(tuán)?體第二?，高中?團(tuán)體總?分第二?；東方?小學(xué)獲?羽毛球?小學(xué)組?團(tuán)體總?分第二?；舉辦?___?_年_?___?區(qū)中小?學(xué)生“?萌芽杯?”田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)?；東方?小學(xué)創(chuàng)?建__?__市?第三批?體育優(yōu)?秀特色?學(xué)校。?三、?注重師?資隊(duì)伍?建設(shè)?（一）?實(shí)施優(yōu)?化干_?___?伍工程?。認(rèn)真?抓好教?育干部?培訓(xùn)、?培養(yǎng)和?考核工?作，學(xué)?___?_，召?開(kāi)專(zhuān)題?___?_會(huì)，?認(rèn)真_?___?、省、?市、區(qū)?的各項(xiàng)?“嚴(yán)規(guī)?”，規(guī)?范黨員?干部行?為；選?派__?__名?校（園?）級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)參加?國(guó)家、?省、市?各級(jí)各?類(lèi)培訓(xùn)?，__?__全?體校領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行?了學(xué)校?后勤、?財(cái)務(wù)管?理制度?的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，?促使校?長(zhǎng)依法?、規(guī)范?運(yùn)用權(quán)?力；加?大優(yōu)秀?干部后?備人才?的培養(yǎng)?、選拔?和任用?力度。?（二?）實(shí)施?提升師?資素質(zhì)?工程。?開(kāi)展紀(jì)?念__?__周?年“學(xué)?黨章、?強(qiáng)黨性?、作表?率”_?___?，樹(shù)立?黨員敬?業(yè)奉獻(xiàn)?、創(chuàng)先?爭(zhēng)優(yōu)的?表率形?象；出?臺(tái)《_?___?深化道?德講堂?建設(shè)_?___?》，先?后在潞?城小學(xué)?、戚墅?堰東方?小學(xué)和?戚墅堰?實(shí)驗(yàn)小?學(xué)舉行?了道德?講堂推?進(jìn)會(huì)和?觀摩活?動(dòng)；全?區(qū)教師?有__?__人?取得研?究生學(xué)?歷，高?中研究?生學(xué)歷?達(dá)到_?___?%，各?學(xué)段教?師的合?格學(xué)歷?均達(dá)_?___?%，初?中、小?學(xué)、幼?兒園高?一層學(xué)?歷分別?達(dá)__?__%?、__?__%?和__?__%?，小學(xué)?、幼兒?園本科?率分別?達(dá)__?__%?和__?__%?；__?__全?區(qū)__?__人?次左右?教師參?加了近?___?_項(xiàng)國(guó)?家、省?、市級(jí)?培訓(xùn)班?；制訂?《__?__區(qū)?校本培?訓(xùn)管理?辦法（?試行）?》，全?區(qū)共有?180?0左右?人次參?加了_?___?項(xiàng)區(qū)級(jí)?項(xiàng)目的?培訓(xùn)。?（三?）實(shí)施?人才培?養(yǎng)配置?工程。?開(kāi)展以?“提升?專(zhuān)業(yè)素?養(yǎng)，促?進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)”為?主題的?暑期教?師專(zhuān)題?培訓(xùn)；?把學(xué)科?中心組?作為培?養(yǎng)優(yōu)秀?教師的?搖籃，?充分發(fā)?揮優(yōu)秀?教師在?學(xué)科教?學(xué)中的?引領(lǐng)輻?射作用?，實(shí)現(xiàn)?個(gè)人和?團(tuán)隊(duì)共?成長(zhǎng)；?按標(biāo)準(zhǔn)?、按程?序做好?區(qū)第四?批教學(xué)?能手和?教壇新?秀的評(píng)?選和_?___?市第六?批教學(xué)?能手和?教壇新?秀的推?薦參評(píng)?工作；?完善區(qū)?內(nèi)交流?制度，?共交流?專(zhuān)任教?師__?__人?，占可?交流教?師數(shù)的?___?_%；?交流優(yōu)?秀教師?___?_人，?占優(yōu)秀?教師總?數(shù)的_?___?%，占?交流教?師總數(shù)?的__?__%?。東方?小學(xué)趙?霞參加?___?_省小?學(xué)語(yǔ)文?青年教?師優(yōu)質(zhì)?課大賽?，獲特?等獎(jiǎng)；?潞中許?敏青獲?省綜合?實(shí)踐基?本功大?賽一等?獎(jiǎng)；戚?實(shí)中楊?榮蓉獲?省美術(shù)?基本功?大賽二?等獎(jiǎng)、?市一等?獎(jiǎng)；戚?實(shí)中潘?璠老師?獲省高?中英語(yǔ)?評(píng)優(yōu)課?市區(qū)選?拔賽第?一名；?潞中姚?炳華老?師獲市?初中地?理基本?功競(jìng)賽?一等獎(jiǎng)?；四中?許建軍?老師獲?市初中?物理基?本功大?賽二等?獎(jiǎng)（?四）實(shí)?施創(chuàng)新?人事制?度工程?。推進(jìn)?學(xué)校編?制和崗?位設(shè)置?的動(dòng)態(tài)?管理工?作，幼?兒園新?增編制?___?_個(gè)，?全區(qū)幼?兒園事?業(yè)編制?教師數(shù)?達(dá)__?__人?，占在?職教職?工總數(shù)?的__?__%?；公開(kāi)?招聘中?小學(xué)教?師__?__人?，幼兒?園教師?___?_人，?有效緩?解了學(xué)?校師資?緊張問(wèn)?題，教?師隊(duì)伍?結(jié)構(gòu)更?趨合理?；完成?“全國(guó)?教職工?基礎(chǔ)信?息系統(tǒng)?”、“?___?_省教?職工信?息管理?系統(tǒng)”?、“_?___?區(qū)機(jī)關(guān)?事業(yè)單?位人事?編制信?息系統(tǒng)?”教師?個(gè)人信?息的采?集和更?新工作?。四?、努力?優(yōu)化教?育環(huán)境?（一?）進(jìn)一?步加強(qiáng)?教育行?風(fēng)建設(shè)?。__?__開(kāi)?展“第?六個(gè)師?德建設(shè)?月”現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)；?切實(shí)加?強(qiáng)機(jī)關(guān)?作風(fēng)建?設(shè)，強(qiáng)?化機(jī)關(guān)?干部的?宏觀指?導(dǎo)能力?和服務(wù)?意識(shí)，?提高_(dá)?___?工作效?能；深?入推進(jìn)?黨風(fēng)廉?政建設(shè)?，嚴(yán)格?落實(shí)黨?風(fēng)廉政?建設(shè)責(zé)?任制，?積極開(kāi)?展廉潔?文化進(jìn)?校園活?動(dòng)；認(rèn)?真做好?___?_建議?和__?__辦?理工作?，著力?解決教?育熱點(diǎn)?難點(diǎn)問(wèn)?題，提?案辦理?滿(mǎn)意率?___?_%；?及時(shí)受?理群眾?來(lái)電、?來(lái)信、?來(lái)訪，?努力化?解各種?矛盾；?區(qū)教育?工會(huì)被?___?_省總?工會(huì)被?評(píng)為“?___?_省模?范職工?之家”?和“市?優(yōu)秀基?層工會(huì)?___?_”，?事跡被?省總工?會(huì)推選?編入《?旗幟—?全國(guó)基?層工會(huì)?工作風(fēng)?采錄》?；在年?初進(jìn)行?的轄市?區(qū)教育?局教育?工作督?導(dǎo)評(píng)估?中，我?局獲得?特等獎(jiǎng)?；做好?困難學(xué)?生資助?工作，?在全省?學(xué)生資?助工作?績(jī)效評(píng)?價(jià)中，?區(qū)學(xué)生?資助中?心獲“?優(yōu)秀”?等第。?（二?）進(jìn)一?步提升?依法治?教水平?。加?快推進(jìn)?教育法?治化建?設(shè)，建?立科學(xué)?民主決?策機(jī)制?，加強(qiáng)?行政管?理和監(jiān)?督，全?面推進(jìn)?依法行?政，把?教育工?作全面?納入規(guī)?范化、?法制化?軌道；?進(jìn)一步?完善中?小學(xué)教?代會(huì)制?度，切?實(shí)做好?教育政?務(wù)公開(kāi)?、校務(wù)?公開(kāi)工?作，健?全教育?信息發(fā)?布制度?，接受?社會(huì)監(jiān)?督；深?入貫徹?《__?__省?中小學(xué)?管理規(guī)?范》，?認(rèn)真執(zhí)?行“五?個(gè)嚴(yán)格?”的規(guī)?定，開(kāi)?展義務(wù)?教育學(xué)??！耙?日督導(dǎo)?”工作?，對(duì)區(qū)?內(nèi)所有?中小學(xué)?進(jìn)行全?覆蓋式?的規(guī)范?辦學(xué)日?常檢查?，設(shè)置?接受師?生、家?長(zhǎng)、社?會(huì)監(jiān)督?的熱線(xiàn)?電話(huà)和?___?_郵箱?。__?__月?份，配?合區(qū)政?府接受?___?_省人?民政府?教育督?導(dǎo)考評(píng)?組對(duì)_?___?區(qū)政府?教育工?作進(jìn)行?的督導(dǎo)?評(píng)估和?考核，?獲得好?評(píng)。?（三