小學義務(wù)教育均衡發(fā)展總結(jié)標準

第6頁共6頁小學義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展總結(jié)?標準?義務(wù)教?育均衡?發(fā)展工?作總結(jié)?均衡?教育體?現(xiàn)了基?礎(chǔ)教育?的發(fā)展?趨勢，?反映了?___?_教育?本質(zhì)要?求，代?表了廣?大人民?群眾的?根本利?益。合?理配置?教育資?源，加?強教育?現(xiàn)代化?建設(shè)，?全面提?高教師?隊伍素?質(zhì)，現(xiàn)?將我校?推進義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展工作?總結(jié)如?下：?一、取?得的成?績1?、高度?重視義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展。我?校對義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展工作?有明確?的規(guī)劃?和具體?的實施?方案。?2、?辦學條?件均衡?。3?、教師?隊伍均?衡。建?立較完?善教師?定期流?動制度?。4?、受教?育機會?均衡。?義務(wù)教?育階段?適齡普?通兒童?少年入?學率_?___?%，殘?疾兒童?少年入?學率_?___?%，；?控輟工?作取得?明顯成?效，鞏?固率_?___?%。?為全面?貫徹落?實《義?務(wù)教育?法》，?積極推?進我校?義務(wù)教?育均衡?發(fā)展，?我們主?要做了?以下工?作。?一、切?實提高?認識，?推進義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展確?立義務(wù)?教育均?衡發(fā)展?的理念?，確定?義務(wù)教?育的內(nèi)?涵與外?延發(fā)展?走向，?堅持高?水平高?質(zhì)量辦?好學校?，持續(xù)?加快義?務(wù)教育?學?，F(xiàn)?代化建?設(shè)步伐?，有力?促進我?校義務(wù)?教育由?弱變強?、跨越?發(fā)展。?一年?以來，?大力度?地進行?了布局?調(diào)整，?加強校?容校貌?美1?化、綠?化工作?，今年?暑假我?校對食?堂宿舍?進行了?全面改?造，新?招住宿?生__?__人?，使低?年級小?學生能?住在溫?暖舒適?的宿舍?里生活?學習，?為實現(xiàn)?基礎(chǔ)教?育的不?斷發(fā)展?打下良?好基礎(chǔ)?。二?、優(yōu)化?資源配?置，實?現(xiàn)辦學?條件相?對均衡?。我校?按標準?配置現(xiàn)?代化設(shè)?備設(shè)施?，加快?了教育?思想、?發(fā)展水?平、教?學體系?、辦學?條件、?師資隊?伍、教?育管理?現(xiàn)代化?建設(shè)步?伐，促?進了教?育整體?發(fā)展水?平的相?對均衡?。三?、__?__弱?勢群體?，讓每?一個孩?子受到?良好教?育__?__弱?勢群體?，使每?個孩子?都有平?等受教?育的機?會，讓?每一個?適齡兒?童接受?義務(wù)教?育及更?高層次?的教育?，是學?校義不?容辭的?責任，?也是_?___?文明進?步的體?現(xiàn)。學?校高度?重視貧?困生入?學工作?，采取?“幫困?助學”?等措施?，確保?貧困家?庭子女?接受義?務(wù)教育?。同時?，也保?障了殘?疾兒童?少年入?學和殘?疾兒童?少年的?生活待?遇，使?殘疾兒?童少年?入學率?達__?__%?。四?、不斷?強化教?師培訓?工作。?深入?開展全?員培訓?、校本?培訓、?骨干教?師培訓?和各類?專項培?訓，定?期__?__教?師到省?內(nèi)外學?習，今?年我校?特崗教?師張翰?文被派?到省里?參加培?訓。促?進了師?資力量?的相對?均衡發(fā)?展。以?上是我?們在義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展中的?一些探?索和做?法。?今后，?我們將?虛心學?習先進?單位好?經(jīng)驗、?好做法?，進一?步理清?改革與?發(fā)展思?路，在?實現(xiàn)教?育均衡?發(fā)展、?跨越式?發(fā)展?2上有?所突破?，有所?創(chuàng)新，?推動我?校教育?再上新?的臺階?。小?學義務(wù)?教育均?衡發(fā)展?總結(jié)標?準（二?）義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展資料?檔案?建設(shè)目?錄材?料格式?材料?內(nèi)容打?印，采?取a4?紙張，?頁邊距?一律采??。荷?、下2?.54?cm，?左、右?3.1?8cm?；字符?間距為?默認值?（縮放?___?_%，?間距：?標準）?，封面?采用統(tǒng)?一規(guī)定?的封面?。標?題采用?小二號?宋體加?粗，正?文內(nèi)容?為四號?宋體，?正文內(nèi)?容標題?四號宋?體加粗?，行距?固定值?26磅?。每個?段落開?頭首行?縮進兩?字符。?__?__-?___?_，_?___?-__?__兩?個學年?度，_?___?-__?__學?年度第?一學期?。一?、綜合?類，均?衡發(fā)展?推進材?料、上?級文件?、必備?數(shù)據(jù)材?料二?、宣傳?類三?、文檔?類（a?1--?a8）?a1?工作匯?報b?1學校?基本情?況1.?學校年?報表?2.學?校情況?介紹（?學生和?班級情?況；教?師隊伍?情況；?___?_項基?本辦學?條件情?況）?3.現(xiàn)?狀圖、?規(guī)劃圖?及學校?分布圖?b2?匯報材?料b?3黨政?重視?1.所?在鄉(xiāng)鎮(zhèn)?黨委_?___?教育和?學校工?作的相?關(guān)文件?，成立?義務(wù)教?育均衡?發(fā)展工?作領(lǐng)導?小組、?制定均?衡發(fā)展?方案等?。2?.所在?鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨?委政府?領(lǐng)導聯(lián)?系學校?的文件?資料，?鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)?導到校?研究學?校工作?的會議?記錄、?___?_及相?關(guān)圖片?資料等?。a?2校務(wù)?管理?a3辦?學條件?7.?辦公設(shè)?備及其?他公物?登記表?a4?師資隊?伍b?1師資?基本情?況7?.教師?網(wǎng)絡(luò)空?間開通?應(yīng)用情?況登記?表b?2教師?管理?1.教?師業(yè)務(wù)?檔案資?料（教?科研成?果情況?。教師?近三年?參賽獲?獎情況?及主要?獲獎證?書復印?件、教?師近三?年發(fā)表?論文情?況、教?師近三?年受表?彰情況?，教師?個人業(yè)?務(wù)、師?德檔案?等）。?2.?師訓工?作資料?（繼續(xù)?教育、?校本教?研、_?___?計劃、?外出學?習）（?1）教?師培訓?規(guī)劃工?作要點?，學校?___?_—_?___?教師培?訓規(guī)劃?、培訓?經(jīng)費劃?撥和支?出記錄?。（?2）三?個學年?的師訓?方案及?總結(jié)。?（3?）師德?教育活?動方案?及總結(jié)?。（?4）繼?續(xù)教育?學時學?分考核?登記情?況。?3.師?德師風?建設(shè)資?料（學?習筆記?、學習?心得、?評議結(jié)?果等）?4.教?師獲獎?、受表?彰情況?資料?5.教?師工資?表、醫(yī)?保、公?積金足?額納入?地方財?政相關(guān)?憑證（?部分）?（分年?度附上?每年財?政審批?后的預(yù)?算審批?表）?6.管?理制度?。包括?教師管?理的各?項制度?、績效?工資考?核分配?制度、?年度考?核、崗?位設(shè)置?、師德?考核等?方案、?實施結(jié)?果及相?關(guān)過程?性管理?資料。?a5?教育管?理b1?學生基?本情況?b2?學生管?理1?.學校?德育教?育相關(guān)?資料（?專題教?育、法?制報告?會、講?話稿、?廣播稿?等）?7.學?生減負?資料（?在校時?間、睡?眠時間?，作業(yè)?量，考?試次數(shù)?等）?a6教?學管理?b1教?學教研?1.?學校課?程表，?作息時?間表?b2功?能室管?理資料?（本學?年放功?能室）?a7?后勤管?理b1?學校建?設(shè)1?.學校?基礎(chǔ)建?設(shè)資料?（投入?招標等?）2.?教師周?轉(zhuǎn)房建?設(shè)規(guī)劃?落實情?況資料?3.?校園綠?化、美?化及文?化建設(shè)?資料（?投入招?標等）?b2?經(jīng)費管?理5?.工資?花名冊?，獎勵?性績效?工資發(fā)?放花名?冊（部?分）（?部分月?份復印?件）?6.教?師培訓?支出明?細表（?每年度?的__?__月?支出明?細表）?7.財?務(wù)管理?制度，?財會人?員工作?職責8?.經(jīng)費?審批、?支出、?公示資?料9.?固定資?產(chǎn)登記?表a?8辦學?特色?培訓資?料參考?圍繞?迎接義?務(wù)教育?均衡發(fā)?展順利?驗收，?各單位?須做好?年報資?料、匯?報資料?、基本?情況資?料、管?理資料?。一?、年報?資料[?基礎(chǔ)資?料、綱?領(lǐng)性資?料]（?___?_-2?01?5、_?___?-__?__）?做到實?事求是?、科學?規(guī)范、?真實可?信。抓?住一個?重點（?差異系?數(shù)：學?≤0.?65，?初中≤?0.5?5），?掌握六?個關(guān)鍵?點。?1、義?務(wù)教育?階段學?生入學?率，輟?學率?入學率?：小學?___?_%以?上，初?中__?__%?以上?輟學率?：小學?___?_%以?下，初?中__?__%?以下?2、三?殘兒童?入學率?。__?__%?以上。?（基準?數(shù)據(jù)以?殘聯(lián)統(tǒng)?計為準?）3?、留守?