創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)精神與人生發(fā)展當前1頁，總共78頁。創(chuàng)業(yè)未必是可以教的？比爾·蓋茨曾跟知名職場人士唐駿說，“要我重造一個微軟是不可能的”。這不僅說明創(chuàng)業(yè)具有不可復制性，而且，是一種相當私人化的、幾乎沒有人可以講得透的實踐性經驗。所以，也難怪大家會質疑，創(chuàng)業(yè)也能算作一門“學問”？但是，所謂“學問”，那一定是有學、有問。從這個角度講，創(chuàng)業(yè)一定是一門“學問”。的確，創(chuàng)業(yè)未必是可以教的，你看哪一個成功的創(chuàng)業(yè)者是手把手教出來的？但是，創(chuàng)業(yè)卻是可以學的。要不要成為一個創(chuàng)業(yè)者？怎樣才能成為一個創(chuàng)業(yè)者？如何讓一個創(chuàng)意變成一個創(chuàng)業(yè)機會，再由一個創(chuàng)業(yè)機會變成一個可以獲得持續(xù)成長的企業(yè)？作為一個有太多內容、規(guī)律值得去推敲、研究、總結的領域，創(chuàng)業(yè)無疑是一門可學、可問的“學問”。當前2頁，總共78頁?！秳?chuàng)業(yè)基礎》課程的最根本宗旨對于實實在在的創(chuàng)業(yè)活動本身而言，好高騖遠是沒有意義的。所以，對于這樣一門課程來講，不是說把這門課教完了，就能出來一幫子去創(chuàng)業(yè)的人，這也不是我的教學目的。這門課最根本的一個宗旨，就是要幫助同學們了解并懂得如何去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質以及企業(yè)家精神。當前3頁，總共78頁。學習要求堅持上課，保持學習的連慣性；上課聽講，手機關閉，勤做筆記；積極參與課堂討論，勤于實踐。謝謝合作！4當前4頁，總共78頁。5考核方式及成績評定方法總分：100分當前5頁，總共78頁。6相關參考書目[1]梅強.《創(chuàng)業(yè)基礎》.清華大學出版社，2012年.[2]李時椿.《創(chuàng)業(yè)基礎》.清華大學出版社，2013年.[3]李志能，郁義鴻，（美）羅伯特·D·希斯瑞克(RobertD.Hisrich).《創(chuàng)業(yè)學》.復旦大學出版社，2006年.當前6頁，總共78頁。7本課程結構介紹當前7頁，總共78頁。8當前8頁，總共78頁。9漁夫和富翁的故事當前9頁，總共78頁。10討論現實生活中還有哪些關于“漁夫”和“富翁”的爭論？如果讓大家選擇，你愿意做“漁夫”還是“富翁”？當前10頁，總共78頁。11有一句古老的格言“工作的意義就是‘比破產強一點’”。然而，不幸的是，這句話確實適用于千百萬人，因為學校沒有把財商看作是一種智慧，大部分人都“按他們的方式活著”，這些方式就是：干活掙錢，支付賬單。當前11頁，總共78頁。12羅伯特可以看到他的兩個爸爸的不同態(tài)度，窮爸爸總是叮囑他做事要尋求保障和安全；富爸爸則鼓勵他要提高技能并具有創(chuàng)新的能力，如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新觀念，怎樣創(chuàng)造一個豐富的物質世界而不是一個貧乏的物質世界。富爸爸拿出一枚硬幣說：“當你說‘我負擔不起’的時候，你只看到了硬幣的一面。當你說‘我怎樣才能付得起’的時候，你就已經開始看到硬幣的另一面了?！眴栴}是即便有些人看到了事物的另一面，他們也只以眼睛去看它，而不用腦子去進行深層次的思考。那就是為什么有些人只看到富人表面上做的事，而不知道他們真正在想什么。當前12頁，總共78頁。13腦袋決定口袋若你真心想看到事物的另一面，你就必須要知道富人腦子里真正在想什么。一個人貧窮，主要是因為腦袋“貧窮”。想過上富有的生活，要先有富有的思想。腦袋富有，口袋就能富有。下面我們來看看俞敏洪腦袋里在想什么。當前13頁，總共78頁。14當前14頁，總共78頁。15當前15頁，總共78頁。學習目標1.了解創(chuàng)業(yè)的概念、要素和類型，認識創(chuàng)業(yè)過程的特征，掌握創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神之間的辯證關系，強化對創(chuàng)業(yè)精神需要培育并可培育的理性認識。2.了解創(chuàng)業(yè)熱潮形成的深層次原因，認識經濟轉型與創(chuàng)業(yè)熱潮的內在聯系，明確創(chuàng)業(yè)活動對于經濟社會發(fā)展的貢獻。3.了解創(chuàng)業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展的關系，認識創(chuàng)業(yè)能力提升對個人職業(yè)生涯發(fā)展的積極作用。16當前16頁，總共78頁。171.1創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神1.1.1創(chuàng)業(yè)的定義與功能

1.企業(yè)家的概念與創(chuàng)業(yè)的定義“企業(yè)家”（Entrepreneur）這一名詞來源于法語中的entreprendre一詞，其字面涵義是“中介人”。20世紀中期，企業(yè)家又有了新的概念，企業(yè)家被認為是創(chuàng)新者。著名經濟學家熊彼特認為，企業(yè)家是創(chuàng)新者、經濟變革和發(fā)展的行動者。當前17頁，總共78頁。18史蒂文森對創(chuàng)業(yè)的定義哈佛商學院教授史蒂文森：創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源條件的限制下對機會的追尋，將不同的資源組合以利用和開發(fā)機會并創(chuàng)造價值的過程。上述定義容易使創(chuàng)業(yè)概念泛化，即容易把一般的經營活動都納入創(chuàng)業(yè)的范疇。創(chuàng)業(yè)本身也是經營活動，創(chuàng)業(yè)活動普遍存在于各種組織和個人活動中，創(chuàng)業(yè)活動側重經營活動的前段，在機會導向的程度、創(chuàng)新的強度、創(chuàng)造價值及對社會的貢獻等多方面表現得更突出。當前18頁，總共78頁。19你如何理解“創(chuàng)業(yè)”當前19頁，總共78頁。20創(chuàng)業(yè)定義中所包含的關鍵詞當前20頁，總共78頁。21創(chuàng)業(yè)的定義學者們從不同的角度對創(chuàng)業(yè)給出了許多不同的定義。為了將各種類型的創(chuàng)業(yè)行為包含在內，本課程將創(chuàng)業(yè)作如下定義：創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現和捕獲機會、巧妙整合資源并由此創(chuàng)造出新的戰(zhàn)略定位、產品、服務或商業(yè)模式并實現客戶價值的商業(yè)化過程。當前21頁，總共78頁。222.創(chuàng)業(yè)的功能創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造；創(chuàng)業(yè)是富有創(chuàng)業(yè)精神的創(chuàng)業(yè)者與機會結合并創(chuàng)造價值的活動。當前22頁，總共78頁。23討論：發(fā)明、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新1.發(fā)明是創(chuàng)造新的事物；2.創(chuàng)新是商業(yè)化的過程；3.創(chuàng)業(yè)比創(chuàng)新更加明確地強調顧客導向，強調創(chuàng)造價值和財富。當前23頁，總共78頁。24發(fā)明、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)發(fā)明(Invention)創(chuàng)新(Innovation)創(chuàng)業(yè)(Entrepreneurship)個體組織載體價值潛在、長期、小范圍顯性、短期、大范圍手段大量的研發(fā)活動、市場細分等顧客需求的深刻理解、大創(chuàng)意、價值創(chuàng)新導向資源導向、技術導向機會導向、顧客導向當前24頁，總共78頁。25討論：創(chuàng)業(yè)的特點當前25頁，總共78頁。26“有心人”讀報日本德斯特自動售貨機公司董事長古川久好曾是一家公司的小職員，平時就是一打雜的，工作辛苦收入很低。一天，他在報紙上看到一篇報道：“現在美國各地都大量采集自動售貨機來銷售貨品，這種售貨機不需要雇人看守，一天24小時可隨時供應商品，而且在任何地方都可以營業(yè)，給人們帶來了許多方便?？梢灶A料，隨著時代的進步，這種新的售貨方法會越來越普及，必將被廣大的商業(yè)企業(yè)所采用，消費者也會很快地接受這種方式，前途一片光明。”他想日本很快會步入自動售貨機時代，趁還沒人做，自己不如先打頭陣。說干就干，他找親友借了30萬日元，購買了20臺自動售貨機，分別放在街頭、酒吧、超市門口等地方，把一些日用百貨、飲料酒水等放進自動售貨機，他的買賣就正式開始了。當前26頁，總共78頁。27讀報也能發(fā)現商機古川久好的這一舉措，果然給他帶來了大量的財富。日本人第一次見到公共場所的自動售貨機，感到很新鮮，因為只需往里投入硬幣，售貨機就會自動打開，送出你所需要的東西。古川久好的自動售貨機第一個月就為他賺到100多萬日元，不僅還清了貸款，還用剩下的錢繼續(xù)購自動售貨機，擴大經營規(guī)模。最后當許多人發(fā)現這一“商機”跟風經營的時候，他就用前期積累的資金開了一個生產自動售貨機的工廠，為這些跟風的人供貨，就這樣，古川久好在他44歲的時候，成就了讓人羨慕的輝煌事業(yè).當前27頁，總共78頁。28討論從古川久好的故事，大家覺得創(chuàng)業(yè)有哪些特點？當前28頁，總共78頁。29創(chuàng)業(yè)的特點當前29頁，總共78頁。30大蒜換金子的故事當前30頁，總共78頁。31討論兩位商人是否都實現了客戶價值？如果是，為何一人得到財富而另一人卻事與愿違？生活中我們有沒有這樣的時候：有好的主意，并且努力實踐了，卻事倍功半？原因在哪里？結論：超前行動才能真正實現創(chuàng)業(yè)機會的價值最大化。當前31頁，總共78頁。絕妙的整合32當前32頁，總共78頁。討論如何從這個故事看資源整合？結合實際情況，如何向猶太人老彼得學習資源整合去經營企業(yè)？舉一個關于善于整合資源的身邊案例。33當前33頁，總共78頁。34另辟蹊徑的亞爾默19世紀末，美國加利福尼亞州發(fā)現了黃金，出現了淘金熱。有一位17歲的少年來到加州，也想加入淘金者的隊伍，可看到金子沒那么好淘，淘金的人很野蠻，他很害怕。這時，他看到淘金人在炎熱的天氣下干活口渴難熬，就挖了一條溝，將遠處的河水引來，經過三次過濾變成清水，然后賣給淘金人喝。金子不一定能淘到，而且有一定危險，賣水卻十分保險。他很快就賺到了6000美元，回到家鄉(xiāng)辦起了罐頭廠。這人就是后來被稱為美國食品大王的亞爾默。當前34頁，總共78頁。35討論亞爾默成功的秘訣最能體現創(chuàng)業(yè)的哪一特點？網易丁磊養(yǎng)豬是另辟蹊徑還是“不務正業(yè)”？當前35頁，總共78頁。36巧妙應聘的故事某大型廣告公司招聘高級廣告設計師，要求每個應聘者在一張白紙上設計出一個最好的方案，沒有主題和內容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。如果誰的方案最先設計完成，并且最先被路人撿起來看，誰就會被錄用。設計師們開始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案。就在其他人都手忙腳亂的時候，有一個設計師非常迅速、從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起路人的哄搶。他的方案是什么呢？原來，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒畫。就在其他人還疲于奔命的時候，他已經穩(wěn)坐釣魚臺了。當前36頁，總共78頁。37討論你的產品足夠好，顧客就會買嗎？你的產品足夠特別，就會吸引購買者嗎?

你的產品顧客群定位在哪里？目前市場上現有產品能夠滿足他們嗎？還有沒有得到滿足的市場縫隙嗎？我們認為：顧客導向，就是以客戶尚未得到滿足的需求為導向。當前37頁，總共78頁。381.1.2創(chuàng)業(yè)的要素與類型機會資源團隊匹配與差距溝通創(chuàng)造領導創(chuàng)業(yè)的關鍵要素：機會、團隊和資源1.創(chuàng)業(yè)的關鍵要素

“創(chuàng)業(yè)教育之父”杰弗里?蒂蒙斯（JeffryA.Timmons）在其所提出的創(chuàng)業(yè)理論經典框架中，將創(chuàng)業(yè)團隊和資源、機會一起視為三大核心要素，其中任一要素的弱化都會破壞三者之間的平衡，如圖所示：當前38頁，總共78頁。392.創(chuàng)業(yè)的類型當前39頁，總共78頁。401）創(chuàng)業(yè)的基本分類誰在創(chuàng)業(yè)在哪里創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)效果個體創(chuàng)業(yè)自身條件。性別、邊緣群體等創(chuàng)業(yè)動機是否在職工作團隊創(chuàng)業(yè)獨立創(chuàng)業(yè)在組織或公司內部創(chuàng)業(yè)網絡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新性模仿性創(chuàng)業(yè)復制性創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)價值與財富創(chuàng)造個人組織社會當前40頁，總共78頁。41（1）生存型創(chuàng)業(yè)與機會型創(chuàng)業(yè)①生存型創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)行為出于別無其他更好的選擇，即不得不參與創(chuàng)業(yè)活動來解決其所面臨的困難。②機會型創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)行為的動機出于個人抓住現有機會并實現價值的強烈愿望，創(chuàng)業(yè)有更好的機會。當前41頁，總共78頁。我國創(chuàng)業(yè)活動活躍程度及在被調查的35個國家和地區(qū)中排名狀況42當前42頁，總共78頁。機會型和生存型的創(chuàng)新潛力差異43當前43頁，總共78頁。44（2）個體創(chuàng)業(yè)與公司創(chuàng)業(yè)

①個體創(chuàng)業(yè)主要指不依托于某一特定組織而開展的創(chuàng)業(yè)活動。

②公司創(chuàng)業(yè)主要指被已有組織發(fā)起的組織的創(chuàng)造、更新與創(chuàng)新活動，創(chuàng)業(yè)活動是由在組織中工作的個體或團隊推動的。當前44頁，總共78頁。個體創(chuàng)業(yè)和公司創(chuàng)業(yè)的主要差異45當前45頁，總共78頁。46（3）網絡創(chuàng)業(yè)網絡創(chuàng)業(yè)也稱互聯網創(chuàng)業(yè)，簡單地說，是指利用互聯網作為平臺進行創(chuàng)業(yè)的行為。例如“京東商城”“聚美優(yōu)品”等。當前46頁，總共78頁。47（4）弱勢群體創(chuàng)業(yè)弱勢群體創(chuàng)業(yè)是政府關心的創(chuàng)業(yè)行為，指創(chuàng)業(yè)行為的主體是那些處于社會邊緣狀態(tài)的個體。由于是弱勢群體，他們往往更難以整合資源，創(chuàng)業(yè)會更加艱難，但反過來，創(chuàng)業(yè)也能夠改變弱勢群體的社會地位，體現社會公平。為此，政府多制定特殊的政策為弱勢群體創(chuàng)業(yè)提供支持，包括稅收減免、融資擔保等。當前47頁，總共78頁。48（5）衍生創(chuàng)業(yè)從廣義上來講，凡是從已有組織（企業(yè)、大學或科研機構）中產生出來的企業(yè)都可以稱之為衍生企業(yè)。具體來說，衍生創(chuàng)業(yè)是指在現有組織中工作的個體或團隊，脫離所服務的組織，憑借在過去工作中積累的經驗和資源，獨立開展創(chuàng)業(yè)活動的創(chuàng)業(yè)行為。衍生企業(yè)由于與母體企業(yè)之間所具有的聯系，在創(chuàng)業(yè)的初始條件、市場定位、經營策略、成長方式等多方面都會表現出一些與個體創(chuàng)業(yè)不同的特點，值得關注和研究。在國內，牛根生離開伊利公司創(chuàng)建“蒙牛”，李一男離開華為公司創(chuàng)建港灣網絡，都已經成為很著名的案例。當前48頁，總共78頁。49衍生創(chuàng)業(yè)有無個體創(chuàng)業(yè)(start-up)衍生創(chuàng)業(yè)(spinout)有母體企業(yè)支持的衍生(spin-off)公司分立(corporatespin-off)母體企業(yè)支持程度小大資源分享當前49頁，總共78頁。502）基于初始條件的創(chuàng)業(yè)分類芝加哥大學教授阿瑪?畢海德強調創(chuàng)業(yè)并不單純指企業(yè)家或創(chuàng)業(yè)團隊創(chuàng)建新的企業(yè)，大企業(yè)同樣有創(chuàng)業(yè)行為。在這個模型中，將原創(chuàng)性的創(chuàng)業(yè)概括為五種類型，分別是（1）邊緣企業(yè)(marginalbusinesses)（2）冒險型的創(chuàng)業(yè)(promisingstart-ups)（3）與風險投資融合的企業(yè)(VC-backedstart-ups)（4）大公司的內部創(chuàng)業(yè)(corporateinitiatives)（5）革命性的創(chuàng)業(yè)(revolutionaryventures)畢海德教授運用經濟學的基本知識，結合大量的實際調查資料，對不同類型的創(chuàng)業(yè)活動做了深入而形象的對比(見后表)。阿瑪.畢海德教授當前50頁，總共78頁。51芝加哥大學教授阿瑪?畢海德從不確定性和投資兩個維度構建的：投資、不確定與利潤的動態(tài)模型不確定性所需投資邊緣型創(chuàng)業(yè)冒險型創(chuàng)業(yè)與風險投資結合的創(chuàng)業(yè)公司內部創(chuàng)業(yè)革命型創(chuàng)業(yè)注：錢袋的大小=潛在的利潤職業(yè)化管理外部融資當前51頁，總共78頁。523）基于創(chuàng)業(yè)效果的分類依據效果對企業(yè)進行分類也是一種常見的分類形式，這樣的分類有助于創(chuàng)業(yè)者關注創(chuàng)業(yè)活動效果，提升創(chuàng)業(yè)活動質量，也有助于創(chuàng)業(yè)活動的成功。在這方面克里斯汀和戴維森的分類更具有代表性。當前52頁，總共78頁。53（1）克里斯?。–hristian）的分類克里斯?。–hristian）等人依照創(chuàng)業(yè)對市場和個人的影響程度，把企業(yè)分成四種基本類型：多少少新價值的創(chuàng)造多復制型創(chuàng)業(yè)冒險型創(chuàng)業(yè)安家型創(chuàng)業(yè)模仿型創(chuàng)業(yè)對個人的改變當前53頁，總共78頁。54①復制型創(chuàng)業(yè)這種創(chuàng)業(yè)模式是在現有經營模式基礎上的簡單復制。例如某人原先擔任某家電公司部門主管，后來他自行離職，創(chuàng)建了一家與原家電公司相似的新家電公司，且新組建公司的經營風格與離職前那家公司也其本相同。當前54頁，總共78頁。55②模仿型創(chuàng)業(yè)模仿型創(chuàng)業(yè)雖然很少給顧客帶來新創(chuàng)造的價值，創(chuàng)新的成分也并不算太高，但對創(chuàng)業(yè)者自身命運的改變還是較大的。例如某煤礦公司的經理辭職后，模仿別人新組建一家網絡公司。當前55頁，總共78頁。56③安家型創(chuàng)業(yè)這種形式的企業(yè)，其創(chuàng)業(yè)者個人命運的改變并不大，所從事的仍舊是原先熟悉的工作，但其的確也在不斷地為市場創(chuàng)造新的價值，為消費者帶來實惠。例如，企業(yè)內部的研發(fā)小組在開發(fā)完成一種新產品后，繼續(xù)在公司開發(fā)另一種新產品。當前56頁，總共78頁。57④冒險型創(chuàng)業(yè)冒險型創(chuàng)業(yè)模式，將極大地改變創(chuàng)業(yè)者個人命運，從事一項全新的產品經營，個人前途的不確定性也很大，同時，由于是創(chuàng)造新價值的活動，因此將面臨較高的失敗的可能性。盡管如此，由于這種創(chuàng)業(yè)預期的報酬較高，對那些充滿創(chuàng)新精神的人仍然富有誘惑力，但是它需要創(chuàng)業(yè)者高超的能力，適當的創(chuàng)業(yè)時機，合理的創(chuàng)業(yè)方案，科學的創(chuàng)業(yè)管理。當前57頁，總共78頁。58（2）戴維森Davidsson的分類（2001）成功創(chuàng)業(yè)重新分配式創(chuàng)業(yè)催化劑式創(chuàng)業(yè)失敗的創(chuàng)業(yè)社會層面的產出組織層面的產出+－+－當前58頁，總共78頁。59

①組織層面和社會層面都是負的創(chuàng)業(yè)行為屬于失敗創(chuàng)業(yè)，如破產了的污染企業(yè)；

②組織層面為負而社會層面為正的創(chuàng)業(yè)行為屬于催化劑式創(chuàng)業(yè)，如萬燕VCD的創(chuàng)業(yè)，雖然失敗，但催化出了中國一個巨大的新興產業(yè)；

③組織層面為正而社會層面為負的創(chuàng)業(yè)行為屬于重新分配式創(chuàng)業(yè)，如目前國內鋼鐵行為水平重復建設；

④組織層面社會層面都為正的創(chuàng)業(yè)行為屬于成功創(chuàng)業(yè)，如星巴克開創(chuàng)了一個全新的休閑產業(yè)，戴爾帶來了一種全新的經營模式等，取得了企業(yè)、消費者和社會層面等的多贏效果。成功創(chuàng)業(yè)應該得到社會的贊賞，重新分配式創(chuàng)業(yè)不可避免，催化劑式企事業(yè)更需要鼓勵。當前59頁，總共78頁。60討論：以下誰在創(chuàng)業(yè)？（1）一位婦女喜歡為家庭聚會制作開胃食品，朋友們經常稱贊她，告訴她這些食品有多么的美國味。后來她建立了一家公司來制作和銷售開胃食品。（2）一位從事生物化學基礎研究的科學家做出了能推動該領域前沿發(fā)展的重要發(fā)現，但是，他對識別該發(fā)展的實際用途沒有興趣，而且從未嘗試那樣做。（3）在被從管理職位上“裁員”以后，一位中年人偶然發(fā)現了用特殊方法處理舊輪胎作為花園邊飾（將不同種類植物分開的隔離物）的創(chuàng)意。（4）一位退役軍官想出一個創(chuàng)意:從政府那里購買被淘汰的水陸兩棲交通工具，并使用它們去建立一家專門從事偏遠荒野旅游的公司。（5）一位年輕的計算機科學家開發(fā)出比目前市面上任何軟件都要好得多的新軟件，并打算尋求資金創(chuàng)建一家公司來開發(fā)和銷售該產品。當前60頁，總共78頁。61創(chuàng)業(yè)流程（olive，2001）決定成為創(chuàng)業(yè)者選擇創(chuàng)業(yè)機會進行創(chuàng)業(yè)機會評估組建創(chuàng)業(yè)團隊研究擬定創(chuàng)業(yè)計劃書展開創(chuàng)業(yè)行動計劃早期的運營和自身管理取得個人和企業(yè)的成功當前61頁，總共78頁。621.1.3創(chuàng)業(yè)過程與階段劃分當前62頁，總共78頁。631.產生創(chuàng)業(yè)動機個人創(chuàng)業(yè)動機，或者說一個人能否成為創(chuàng)業(yè)者，直接受三方面因素的影響。1）個人特質2）創(chuàng)業(yè)機會3）創(chuàng)業(yè)的機會成本當前63頁，總共78頁。64富翁的三個仆人每人10兩銀子開服裝店，盈利10兩準予繼續(xù)做生意修鞋，盈利5兩準予自留盈利，繼續(xù)擺攤埋在樹下，還給主人，被解聘當前64頁，總共78頁。65思考從個人創(chuàng)業(yè)動機的角度分析，三者區(qū)別在哪里？當前65頁，總共78頁。662.識別創(chuàng)業(yè)機會識別創(chuàng)業(yè)機會是創(chuàng)業(yè)過程的核心。問自己如下幾個問題：1）機會來自哪里，創(chuàng)業(yè)者應該從何處識別創(chuàng)業(yè)機會？2）為什么某些人能夠發(fā)現創(chuàng)業(yè)機會而其他人卻不能，或者說哪些因素影響甚至決定了創(chuàng)業(yè)者識別機會？3）機會是通過什么形式和途徑被識別到的？是經過系統收集和周密的調查研究還是偶然被發(fā)現的？4）是不是所有的機會都有助于創(chuàng)業(yè)者開展創(chuàng)業(yè)活動并創(chuàng)造價值？當前66頁，總共78頁。673.整合資源整合資源是創(chuàng)業(yè)者開發(fā)機會的重要手段。1）整合人力資源，組建優(yōu)秀團隊2）整合資金資源，多渠道創(chuàng)業(yè)融資3）整合經營管理資源4）整合產品銷售、市場資源當前67頁，總共78頁。68彌樂佛與韋陀彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三落四，沒有好好管理賬務，所以寺廟入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。佛祖在查香火的時候發(fā)現了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙銖必較，則讓他負責財務，嚴格把關。結果，廟里一派欣欣向榮景象。去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌樂佛笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很