2023-2024學(xué)年黑龍江省海倫市小學(xué)語文六年級期末自測提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

（1）“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了rǎngāng里的zāngshuǐ。

（2）春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日。最令人期待的是除夕，一家人聚在一起包jiǎoji吃年夜飯、看春晚……家家戶戶tóngxiāo達(dá)旦，相聚聯(lián)歡。大年初一，親友串門共賀新年，人人臉上笑yíngyíng！

（3）魯濱遜面對苦難毫不wèijù，在qīliáng、jìmò中尋找快樂和安慰。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字讀音、書寫都正確的一項(xiàng)是（

）。A．抵御（yù）

眺望（tiào）

諺語（yàn）

參差（cī）B．祭器（jì）

糟糕（zāo）

攀登（pān）

逶拖（yí）C．衣襟（jīn）

潮汛（xùn）

驟然（zhòu）

別出心栽（cái）D．山澗（jiàn）

花蕾（léi）

呻吟（yín）

技高一籌（chóu）3、下面句子中成語運(yùn)用準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）。A．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。B．學(xué)生們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。C．談起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場的專家也驚嘆不已。D．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看了。4、下面各組詞語中，有錯(cuò)別字的一組是（

）A．灑脫

頹然

渾濁

惟妙惟肖B．愁怨

屹立

風(fēng)暴

暴露無遺C．懸崖

喧告

沮喪

余音繞粱D．考察

咆哮

澄碧

斬釘截鐵5、《在柏林》一文中，老婦人重復(fù)地?cái)?shù)著“一、二、三”是在（

）A．想念她的三個(gè)兒子B．重復(fù)自己剛學(xué)到的三個(gè)數(shù)字C．?dāng)?shù)列車外的房屋D．?dāng)?shù)列車?yán)锏娜藬?shù)下三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、辨字組詞。

萊(

)

菜(

)

茵(

)

菌(

)

鍵(

)

健(

)

縷(

)

僂(

)

陶(

)

淘(

)

錦(

)

綿(

)

曝(

)

爆(

)

純(

)

鈍(

)7、根據(jù)語境填寫內(nèi)容。

（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，________________。

（2）這種境界，既使人______，又叫人______，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。

（3）________________，聽取蛙聲一片。

（4）讀“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來”時(shí)，你聯(lián)想到類似的、具有對仗之美的詩句有：________________,________________。

（5）我想用宋朝李綱的名言“________________________________________________”來警告臺(tái)獨(dú)分子，臺(tái)灣是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣獨(dú)立是癡心妄想。

（6）設(shè)計(jì)一條節(jié)約資源的宣傳標(biāo)語：________________________________。8、把下列句子改為反問句

（1）我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡單明了，我為此感到格外高興。

__________________

（2）地球所擁有的自然資源是有限的。

___________________9、課內(nèi)閱讀?！渡倌觊c土》節(jié)選我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說是上城之后，見了許多沒有見過的東西。第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你也去。”“管賊嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛?？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……”??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1．聯(lián)系上下文，下面詞語意思理解有錯(cuò)的一項(xiàng)是（

）A．素：從來B．如許：如果C．先前：以前D．希奇：罕見而新奇2．閏土給我講了四件新鮮事，有詳有略，其中講得最詳?shù)囊患率牵?/p>

）A．看瓜刺猹B．海邊拾貝C．雪地捕鳥D．看跳魚兒3．“我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！毕旅鎸渥右馑祭斫庹_的一項(xiàng)是（

）A．猹這種東西世上根本沒有，是閏土瞎編的。B．“我”沒見過猹，卻知道它是一種像小狗一樣的動(dòng)物，很兇猛，專門吃西瓜，說明“我”知識(shí)淵博，無師自通，比閏土更聰慧。C．“我”根本沒見過，說明“我”對農(nóng)村生活了解很少，孤陋寡聞，也反襯出閏土見多識(shí)廣。D．“便是現(xiàn)在也沒有知道”說明“我”只喜歡讀書，對猹不感興趣。4．下列對文中閏土這個(gè)人物形象的分析，不符合的一項(xiàng)是（?

）A．聰明能干B．機(jī)智勇敢C．見多識(shí)廣D．愛惡作劇5．下列對文章理解說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．作者通過外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作等正面描寫令月下看瓜刺猹的閏土、初次相識(shí)的閏土和講新鮮事的閏土躍然紙上，刻畫出栩栩如生的少年閏土形象。B．“我”與閏土兒時(shí)短暫而又真摯的友誼是“我”心中美好的回憶。C．最后一段話流露出“我”對自己生活環(huán)境的不滿，對豐富多彩的農(nóng)村生活的羨慕和向往。D．“頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”，說明閏土是個(gè)衣著講究、注重形象的少年。10、讀《翻越大雪山》，按要求答題。翻越大雪山①1935年，紅一方面軍渡過大渡河，乘勝向北進(jìn)發(fā)，到達(dá)了四川西部邊境的寶興縣。這里是雪山地帶的起點(diǎn)，高聳入云的大雪山——夾金山（夾金山和岷山同屬邛崍山脈的一部分），擋住了紅軍的去路。②夾金山海拔四千多米，山上白雪皚皚，終年不化。那里沒有人煙，山上空氣稀薄，人走到上面，呼吸十分困難；那里天氣變幻莫測：一會(huì)兒下大雪，一會(huì)兒下冰雹，一會(huì)兒又是狂風(fēng)暴雨。那呼嘯著的狂風(fēng)，會(huì)把人從山頂卷到山腳。③紅軍從江西出發(fā)，已經(jīng)走了八個(gè)月了。衣服破了，草鞋爛了，腳底打滿了老繭，既沒有棉衣、棉鞋，也沒有絨帽、手套，碰到這樣奇寒的雪山，能走過去嗎？④為了和紅四方面軍會(huì)合，共同北上抗日，縱有千難萬險(xiǎn)，也得翻過山去！上午9點(diǎn)鐘，紅軍指戰(zhàn)員每人拿著一根拐棍出發(fā)了。一到山腳下，氣溫驟然降低，腳下的路凍得硬邦邦的，木棍戳在地上發(fā)出“咯咯”的響聲。先頭班用刺刀挖成一個(gè)個(gè)腳窩，后面的人手拉著手，踏著這些腳窩，小心地前進(jìn)。⑤山上云霧繚繞，山風(fēng)卷著雪花迎面撲來，單薄的軍衣抵擋不住風(fēng)雪的吹打，臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦，牙齒打戰(zhàn)，有的包著被子，有的裹著毯子，有的披著老羊皮，可都不頂用。越往上爬，空氣越稀薄，人們頭昏腦漲，呼吸困難。體弱的人，走一步站一會(huì)兒，喘一陣。這時(shí)候，誰要是停步坐下來歇歇，就會(huì)再也起不來了。⑥一位連指導(dǎo)員，左手拉著一個(gè)小戰(zhàn)士，右手扶著一個(gè)患病的戰(zhàn)士，三個(gè)人在風(fēng)雪中頑強(qiáng)的前進(jìn)。因?yàn)轱L(fēng)雪太大，連餓帶凍，那個(gè)有病的戰(zhàn)士邁不開步子，漸漸地連站也站不住了。指導(dǎo)員攙扶著他，一步一步向上攀登?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，一陣猛烈的風(fēng)雪迎面撲來，那個(gè)有病的戰(zhàn)士一個(gè)踉蹌，一頭栽倒在雪地上。指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來，發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，呼吸急促。他望著指導(dǎo)員和小戰(zhàn)士說：“指導(dǎo)員，你們走吧，不要管我了！”⑦指導(dǎo)員連忙說：“不，不管怎樣，我們也要一起翻過雪山?！雹嗄莻€(gè)戰(zhàn)士兩眼噙著熱淚，搖搖頭吃力地說：“你們快走吧……這里不能久待呀，要不然……”話未說完就昏迷過去了。⑨指導(dǎo)員望著茫茫無際的白雪，心想：只要我還有一口氣，就要背著他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪過山去。指導(dǎo)員脫下自己僅有的一件夾衣，披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來，帶著小戰(zhàn)士，繼續(xù)向上爬去……⑩人們經(jīng)過異常艱難的攀登，終于爬到了山頂。這時(shí)候天氣突然轉(zhuǎn)晴，強(qiáng)烈的陽光照射在晶瑩的白雪上，特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠(yuǎn)眺，只見千里冰雪，銀裝素裹；再低頭俯視，山下的隊(duì)伍，像一條灰色長龍，在雪海里游動(dòng)，蜿蜒而上。?當(dāng)天晚上，紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難，終于翻越了大雪山，和紅四方面軍勝利會(huì)師。兩支部隊(duì)的戰(zhàn)士歡呼著，跳躍著，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?．紅軍翻越夾金山的原因是什么？請用文中的話表述。

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2．第⑤段中寫戰(zhàn)士受凍的樣子運(yùn)用了點(diǎn)面描寫相結(jié)合的方法，請?jiān)谖亩沃杏谩?/p>

”標(biāo)出描寫點(diǎn)的句子，用“

”標(biāo)出描寫面的句子。

3．聯(lián)系全文，分析第⑩段中環(huán)境描寫的作用。

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4．讀第?段，可以用毛主席的《七律·長征》中的一句詩描述這個(gè)場景。

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5．請你為夾金山長征紀(jì)念館設(shè)計(jì)一座紅軍戰(zhàn)士的雕像，結(jié)合文中語句用語言描述雕像造型。

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