小班社會(huì)教案我的家鄉(xiāng)

小班社會(huì)教案我的家鄉(xiāng)【篇一：大班社會(huì)教學(xué)活動(dòng)《美麗的家鄉(xiāng)》】大班社活動(dòng)活動(dòng)名：《美麗家鄉(xiāng)》大方縣化鄉(xiāng)中心兒園—趙選設(shè)計(jì)意：《綱要指出，兒園要充利用社資源，引幼兒感受家變化與優(yōu)，激發(fā)兒愛(ài)家鄉(xiāng)情感。方文化底深厚，文物典繁多，人景觀(guān)豐，民族民藝術(shù)更多姿多彩同時(shí)擁有豐的土特產(chǎn)源，所我根據(jù)了指南》計(jì)本次活，希望通過(guò)次活動(dòng)使兒了解鄉(xiāng)的豐富源，培幼兒熱愛(ài)鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)力的情感活動(dòng)目：1培養(yǎng)幼熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感和立志建家鄉(xiāng)的愿望2使幼兒道自己的家是貴州大方3引導(dǎo)幼更進(jìn)一步了和熟悉大方風(fēng)景名勝和特產(chǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)：1大方風(fēng)圖片2（大方景、土特產(chǎn)件）3音樂(lè)《蒙磅礴》、美麗大方》活動(dòng)過(guò)：一、開(kāi)部分：（動(dòng)導(dǎo)入1音樂(lè)《蒙磅礴》拍進(jìn)入活動(dòng)室僅

2音樂(lè)《麗大方》教帶領(lǐng)幼兒說(shuō)大方。3（出示幅大方的圖）問(wèn)：小朋們，你們知這是哪里嗎4介紹：就是我們麗的家—大方是我們生的地方（出示課件二、基本部分1了解土產(chǎn)：我們大土特產(chǎn)很豐，有好多的特產(chǎn)，你們知道哪？（大方豆干、方閣丫黃、核桃藝品、天、皺椒，農(nóng)畫(huà)等。）介：（一播放課，結(jié)合件向幼兒紹相關(guān)的知）（1）大方豆干請(qǐng)幼兒談一自己知道的干都有那些什么味道？什么顏以及形狀幼兒討后教師簡(jiǎn)小結(jié)：方豆干都糍粑豆干丑干等很多。顏色要有白色淡黃色大方豆干僅內(nèi)容豐富種類(lèi)繁多吃法多形狀也很特色。（2）、大方閣黃粑：小朋們都吃過(guò)黃嗎？那黃粑用什么做成的，什么味道什么顏的呢？幼討論后師小結(jié)：方閣丫黃粑用粳米、米、大等磨成漿經(jīng)大火、文火旱做成的，閣黃粑很甜起來(lái)特好吃，主有杏黃和櫻桃色（）、大方椒：又名爪辣、辣，是貴大方縣傳統(tǒng)特產(chǎn)其中又大方雞場(chǎng)的雞爪最為出名雞場(chǎng)鄉(xiāng)部分的土、土質(zhì)均非適合皺椒產(chǎn)，而農(nóng)戶(hù)有種習(xí)慣和期積累的驗(yàn)，雞爪辣生素c含量，顏鮮紅，長(zhǎng)多皺，質(zhì)厚實(shí)香味濃、辣味適的優(yōu)點(diǎn)，佐餐調(diào)的佳品，較著名貴陽(yáng)老干品牌辣椒系就是用大雞爪辣原料的.東亞各國(guó)都喜歡。（）、大方器：是貴富有民風(fēng)格和地特色的統(tǒng)工藝美作品，方漆器的點(diǎn)是，案幽雅逼，造型實(shí)，漆色亮可照人影色彩艷麗很耐用并具有鮮的民族彩。僅

（）、大方作物：在們這兒種什么農(nóng)物？（小朋友討回答）教師小結(jié)在我們兒有農(nóng)作多種，小、胡麻、豆、玉、蔬菜等很適宜我們這兒長(zhǎng)。在我們大還有很多好吃的（麻辣土片、大圓珠半夏豆鼓粑八堡苗家花酒等）。些東西在們大方很出名，受人們喜歡。所人們都稱(chēng)大縣為《中天麻之、中國(guó)皺之鄉(xiāng)、國(guó)漆器之、中國(guó)民間畫(huà)之鄉(xiāng)、國(guó)民間術(shù)之鄉(xiāng)等“五稱(chēng)號(hào)。2向幼兒紹大方的美：大方縣不物產(chǎn)豐富，景更美：小友，你都去過(guò)大縣的哪美麗好玩地方？幼兒大膽出自己去過(guò)地方。老知道我很多小朋都想去些美麗的方玩耍了，我們一起著我們小旅游車(chē)旅行吧（教師出課件）結(jié)合課教師先引幼兒逐觀(guān)察各景的特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒識(shí)各風(fēng)景點(diǎn)（）、（開(kāi)小汽車(chē)、笛笛、笛笛）小友們請(qǐng)，我們來(lái)哪里了（百里杜）你是么看出來(lái)？（有鵑花，有草原，還有亭）對(duì)了，百里杜。小朋友你們知百里杜鵑面積有多大？待幼兒答后教簡(jiǎn)單的小。百里鵑國(guó)家森公園，位于貴西北部黔、大方縣交界處總面積180方公里海拔為米。百里杜國(guó)家森林公延綿50余公里寬1—3公，是中國(guó)積最大天然杜鵑帶。百杜鵑被譽(yù)高原上的天然花園。（2）、（開(kāi)起汽車(chē)、笛笛、笛笛笛）是哪里？（香博物館）請(qǐng)幼兒察奢香博館里都些什么。師小結(jié)奢香博物大門(mén)上是彝文合璧,館內(nèi)有6個(gè)列室收藏了大量的文古籍彝族社會(huì)傳統(tǒng)文、藝術(shù)、俗等。香博物館保存彝文化、宣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)教育的重場(chǎng)所。（）、（開(kāi)小汽車(chē)、笛笛、笛笛）請(qǐng)朋友一欣賞（課件）。朋友，我現(xiàn)在到了？?jī)H

（水西）：水西位于貴省畢節(jié)地大方、西、織金納雍縣境內(nèi)擁有水庫(kù)積達(dá)80.54平方千米的寬湖面，水湖庫(kù)區(qū)屬亞熱高原季風(fēng)候區(qū)，平均氣溫?cái)z氏，是天然避勝地。（）（開(kāi)起汽車(chē)、笛笛、笛笛）（九天）這是哪里呢九洞天于納雍、方兩縣界處。六河自西東流經(jīng)兩，形成上游溪河景區(qū)下游九天景區(qū)。水在此入地下，瓜仲河伏流長(zhǎng)約公里。伏下游山脊上有九個(gè)巨大窗，天空時(shí)隱時(shí)現(xiàn)九洞天由得名。（）、小朋們今天我都旅游哪些景點(diǎn)（課件結(jié)）這么景點(diǎn)，最喜歡那地方？朋友都知我們大還有什么麗的地方？拓展一下兒的思）（）游戲：當(dāng)小導(dǎo)游請(qǐng)幼兒相講一講己熟悉景點(diǎn)；請(qǐng)別幼兒臺(tái)介紹自己熟悉風(fēng)景點(diǎn)，播放相的課件）幼兒怎當(dāng)小導(dǎo)游大家好！我你們的導(dǎo)xxx今天由我大家游，首先，覽xxx，介紹這景點(diǎn)的特。請(qǐng)講好的幼兒小導(dǎo)游到自己喜的景點(diǎn)，來(lái)小朋友們解。其幼兒當(dāng)游，游戲始。三、結(jié)部分：1情感教：小朋友們的高興嗎？都到哪里去了？（??）我們大好玩的地多不多我們大方景秀麗物產(chǎn)豐富發(fā)展建設(shè)特快，一座高樓不建成，一條馬路來(lái)越寬敞大大小小的場(chǎng)到處都，每一地方都是處風(fēng)景祖國(guó)各地人不斷，大都在夸大呢？小友，生活大方高嗎？你喜我們的家鄉(xiāng)？現(xiàn)在咱就來(lái)夸夸我們美的大方聽(tīng)音樂(lè)“美麗大方”）2結(jié)束活：請(qǐng)幼兒跟音樂(lè)《烏蒙礴》自由舞。僅

【篇二：《我的家鄉(xiāng)》主題活動(dòng)方案】《我的鄉(xiāng)》主題動(dòng)設(shè)計(jì)案主題的來(lái)我的家叫五河，處淮河岸，歷史久，民淳樸，特豐富，環(huán)境優(yōu)，文化底深厚，許多取之盡、用不竭的自資源。但是家的美、家的資源家鄉(xiāng)的特、家鄉(xiāng)環(huán)境，幼卻了解甚少所以我們計(jì)了這主題活動(dòng)旨在讓兒認(rèn)識(shí)家、了解家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)從而培其熱愛(ài)家的情感主題活《我的家》網(wǎng)絡(luò)《我的鄉(xiāng)》主題列活動(dòng)活動(dòng)一鄉(xiāng)名字的來(lái)活動(dòng)目：1知道家鄉(xiāng)的稱(chēng)，初步了名稱(chēng)的由來(lái)2重點(diǎn)知家鄉(xiāng)的幾條有名的河和里的水產(chǎn)資。3激發(fā)幼熱愛(ài)家鄉(xiāng)之活動(dòng)準(zhǔn)：關(guān)于五五條河圖片活動(dòng)形：集體、組活動(dòng)過(guò)：1談話(huà)引主題老師：朋友，我家鄉(xiāng)好好？美不？你們這個(gè)地方？引導(dǎo)幼兒出我們家是個(gè)美的地方，愛(ài)我的，愛(ài)我周的人。2提問(wèn)：們的家鄉(xiāng)是縣城，它叫么縣？（為真實(shí)的了解子的情，不讓孩和他僅

人順著，我就采了讓孩到我耳邊悄的告我的方式進(jìn)行）。3我們的河縣名稱(chēng)的來(lái)，讓幼兒出五河縣有五條河（主了解縣周?chē)幕?，澮河沱河）?出示圖讓幼兒觀(guān)察請(qǐng)幼兒說(shuō)出條河的不同征及不同的產(chǎn)資源5了解家河里的水產(chǎn)源。活動(dòng)?。何覀兊泥l(xiāng)是一美麗的家，它有富的水資，有“米之鄉(xiāng)”美稱(chēng)。的名字叫河，名的由來(lái)：因?yàn)槲铱h周?chē)袟l河環(huán)繞即：淮、澮河、河、潼、沱河。五條河中，河、沱河澮河最名。這五河中有富的水資，供我們五人民享用其中沱的螃蟹，蝦等非有名，給河人民創(chuàng)造很大的經(jīng)收入，后老師還帶小朋們?nèi)⒂^(guān)河、沱湖，多的了解河的水養(yǎng)殖業(yè)?；顒?dòng)二鄉(xiāng)的花：絮花活動(dòng)目：1能隨意放棉花，探學(xué)習(xí)用撕、、團(tuán)、搓等能，塑造不樣式的朵形狀；2幼兒樂(lè)與同伴合作體驗(yàn)集體創(chuàng)的樂(lè)趣；3發(fā)展幼想象力和創(chuàng)力，培養(yǎng)良的常規(guī)習(xí)慣活動(dòng)準(zhǔn)：1多媒體件，音樂(lè)；2范畫(huà)一，背景圖四；3彩色棉若干，固體人手一份?；顒?dòng)過(guò)：僅

一、多體導(dǎo)入1師：寶們現(xiàn)在是什季節(jié)？2師：春來(lái)到了，各各樣的花兒開(kāi)了，老師天給小朋友來(lái)一些兒的圖片請(qǐng)小朋欣賞??（教師導(dǎo)幼兒從色、形等方面欣。）3教師?。夯▋河懈鞲鳂拥念伾煌螤畹陌辏械拈_(kāi)了，一一朵的，的沒(méi)開(kāi)，是包在起的。二、出范畫(huà)，激幼兒興1師：老還帶來(lái)一幅兒的畫(huà)，請(qǐng)們欣賞。提：花兒是用么材料出來(lái)的？2請(qǐng)幼兒索棉絮花兒制作方法。三、教講解示范1先取出花，作出花造型。2按花的狀在紙上抹點(diǎn)固體膠，花粘到紙上3搓出花，撕出葉子成一朵完整花。四、出背景圖，出要求小組集體畫(huà)1交代幼要把花種在園里。2你想做么顏色、么形狀花？幼兒組討論3花做出種在花園的么地方？（組成員之間意花的布局五、幼作畫(huà)，教指導(dǎo)1在花園種出不同形、不同顏色不同姿態(tài)的。2鼓勵(lì)幼適當(dāng)添畫(huà)。僅

3提醒幼膠不要抹太，完成作品把桌面收拾凈。六、展幼兒作品欣賞評(píng)從花的態(tài)，運(yùn)用技能，品是否整來(lái)評(píng)價(jià)活動(dòng)三家的歌如今農(nóng)村事多》教學(xué)目：1體驗(yàn)五民歌的演唱格，激發(fā)其歡地方民歌情感；2學(xué)會(huì)演歌曲，感受曲的輕松有；教學(xué)準(zhǔn)：反映農(nóng)新面貌、圖譜若、歌曲錄教學(xué)過(guò)：一、導(dǎo)1談話(huà)：解五河方言他們說(shuō)該，說(shuō)的么該？”的意思。2運(yùn)用圖教幼兒學(xué)習(xí)河方言“他們說(shuō)的該說(shuō)的什該？”二、觀(guān)ppt，解新舊農(nóng)村變化三、教歌曲1播放歌錄音，幼兒步完整欣賞河民歌《如農(nóng)村新事多。2提問(wèn)：聽(tīng)到歌曲唱什么？（出圖譜幫助幼理解歌曲內(nèi)）3教師清。4幼兒學(xué)歌曲，并練對(duì)唱歌曲中襯詞部分。5了解五民歌的特點(diǎn)學(xué)習(xí)表演唱（1）提問(wèn)：今學(xué)習(xí)的這首曲和我們平學(xué)的歌曲有里不一樣？?jī)H

（）介紹五民歌的特（歌曲唱腔、有詞；歌的旋律很單，節(jié)平穩(wěn)，唱都是我身邊的事可以獨(dú)，可以對(duì)，還可以表唱。）五、經(jīng)拓展幼兒講：你還知農(nóng)村有些的新變？六、老和幼兒共表演唱活動(dòng)四《鄉(xiāng)的社區(qū)》活動(dòng)目：1對(duì)自己生活的社區(qū)生親切感和愛(ài)之情；2了解自生活的環(huán)境熟悉相應(yīng)的筑設(shè)施；3能說(shuō)出3個(gè)社區(qū)的名。活動(dòng)準(zhǔn)：帶領(lǐng)幼參觀(guān)社，并拍一圖片、集相關(guān)資活動(dòng)過(guò)：1老師把領(lǐng)幼兒參觀(guān)幾個(gè)社區(qū)的片展出，讓兒觀(guān)看討論講出其區(qū)的名字結(jié)合圖講一講社中有哪有趣的場(chǎng)和美麗的建設(shè)施；2認(rèn)識(shí)社的建筑設(shè)施方便居民生的重要作用老師講解萬(wàn)中心廣環(huán)境優(yōu)美使我們到很舒服到了休日，就有多的爸爸媽帶著小朋來(lái)觀(guān)光玩，這里環(huán)境給玩的人帶很多的方便各種各樣鍛煉器給家鄉(xiāng)的們鍛煉體帶來(lái)很的便利；3找我們家。請(qǐng)幼兒社區(qū)的圖片，找出自己居住的社區(qū)位置，說(shuō)自己家居住的區(qū)的名字特點(diǎn)和為什么喜自己的家?；顒?dòng)延：繪畫(huà)《麗的社》加深幼對(duì)社區(qū)境的印象僅

活動(dòng)五鄉(xiāng)的橋活動(dòng)目：1通過(guò)參，認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)幾個(gè)有名的較大的橋，道橋的用途構(gòu)造；2了解橋特點(diǎn)、類(lèi)型3激發(fā)幼設(shè)計(jì)橋的欲。活動(dòng)準(zhǔn)：1帶領(lǐng)幼參觀(guān)家鄉(xiāng)的個(gè)有名的比大的橋；2我國(guó)一著名的橋（括立交橋）圖片；3幼兒人準(zhǔn)備一張畫(huà)、彩筆?；顒?dòng)形：集體活動(dòng)過(guò)：1談話(huà)引主題，激發(fā)兒了解橋的趣。師：上老師帶你去郊游我們參觀(guān)家鄉(xiāng)的，請(qǐng)小朋們想一想，們家鄉(xiāng)有些有名漂亮的橋你們都過(guò)哪些橋見(jiàn)過(guò)哪些橋2提問(wèn)：些橋，都架什么河上？的兩邊護(hù)欄什么形狀的什么顏的？橋下多少個(gè)墩？3這些橋什么作用？4你們還道我們的中有哪些有名橋嗎？5橋有哪類(lèi)型、種類(lèi)故事？?jī)H

6觀(guān)察圖，中國(guó)著名橋——南京江大橋、趙橋、盧溝、黃浦江橋、蕪湖橋、上城市立交和山頂?shù)罉虻?，師給幼兒講趙州橋》《盧溝》故事。7老師總本次活動(dòng)。：我們的家，因?yàn)楹颖榷?，所以架河上的也就比較，我們鄉(xiāng)周?chē)扔忻拇笠稽c(diǎn)的有：彩虹橋西壩口大、分洪大橋、淮大橋、二道橋、道橋，還有城的板橋、帶河橋清河橋等其中淮大橋最有。橋的種有四種，種河上橋（叫跨橋），在河上、上，方便人車(chē)輛過(guò)河二是路架橋（立橋），叫跨線(xiàn)橋使城市不再擠；三是上架橋也叫跨谷），便這山和那山通過(guò)一般是火通道，面的形態(tài)顏色和的護(hù)欄，能設(shè)計(jì)有很種，這都橋梁設(shè)專(zhuān)家專(zhuān)門(mén)計(jì)出來(lái)，希望我小朋友長(zhǎng)大，好好學(xué)，也能計(jì)出很多能最齊，最具特的橋。8我們已參觀(guān)了家鄉(xiāng)橋，也認(rèn)識(shí)我們中國(guó)一著名的大橋現(xiàn)在我小朋友自動(dòng)手、腦，拿出們的彩，設(shè)計(jì)出自己心目中橋，讓它能在我現(xiàn)代化、媒體的作功能下發(fā)揮奇異的彩。9幼兒操活動(dòng)——設(shè)計(jì)自想象的現(xiàn)代的橋。活動(dòng)反通過(guò)本課教學(xué)，認(rèn)為有下可取之：首先，動(dòng)主題的擇應(yīng)來(lái)于幼兒的活。我家鄉(xiāng)叫五，五河五條；家鄉(xiāng)變大，小多又多；鄉(xiāng)歌曲天唱，唱大街和小巷?就這樣步一步生成題活動(dòng)“我的家鄉(xiāng)”，主題絡(luò)也就逐漸豐和完善起。其次，展主題活應(yīng)以幼的興趣和要及時(shí)整內(nèi)容。主題進(jìn)行中以幼兒的趣和需作為依據(jù)確定活的具體內(nèi)，邊實(shí)施邊時(shí)調(diào)整。于感興，幼兒在動(dòng)中十投入，積參與，僅

可以說(shuō)個(gè)幼兒在動(dòng)中得不同程度發(fā)展。如：本來(lái)設(shè)了“鄉(xiāng)特產(chǎn)”一活動(dòng)容，但在動(dòng)中幼可能受生經(jīng)驗(yàn)少限制，對(duì)一內(nèi)容不興趣，是我立即消了這內(nèi)容，更地從幼兒的趣和愛(ài)好發(fā)，將動(dòng)改成了“漂的蟹殼畫(huà)這一活，使幼兒正成為活的參與。其三，分利用家這一社資源，調(diào)家長(zhǎng)參的積極性在“的家鄉(xiāng)”題開(kāi)展過(guò)程，我們得家長(zhǎng)們大力支持發(fā)揮家的教育資，取得較的效果如：發(fā)動(dòng)長(zhǎng)幫助們收集有的資料；組家長(zhǎng)參與集廢舊料；利用學(xué)、放的機(jī)會(huì)，幼兒介紹路的一些家變化，補(bǔ)了教師能全面及的缺陷但活動(dòng)束后，我發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題。兒對(duì)自所生活的境熟視無(wú)睹感受不到活的美，這就提我在今的教學(xué)中著重培養(yǎng)幼觀(guān)察生活感覺(jué)生，發(fā)現(xiàn)美幼兒的言表達(dá)能差，心中有說(shuō)不出。兒對(duì)家的了解面窄，如能收集的料再?gòu)V一些教學(xué)效果更好。家社會(huì)：鄉(xiāng)的特產(chǎn)活動(dòng)目：1.初步認(rèn)識(shí)臺(tái)有名的、獎(jiǎng)的幾種產(chǎn)，增進(jìn)對(duì)家的熱愛(ài)之情2.能用連貫的言介