校園環(huán)?;顒?dòng)情況總結(jié)模板(2篇)_第1頁
校園環(huán)?;顒?dòng)情況總結(jié)模板(2篇)_第2頁
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第1頁共1頁校園環(huán)?;顒?dòng)情況總結(jié)模板歲月如長河,熱望如鯨歌。人間最珍貴,舉目皆綠色。愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!本次活動(dòng)以反思課的形式,將損害校園草木、亂扔垃圾、踐踏草坪等現(xiàn)象的實(shí)物照片展示給同學(xué)們,以引起大家的共鳴及重視。一、保護(hù)環(huán)境個(gè)人反思有些班主任播放了近幾年環(huán)境變化的視頻,使學(xué)生深切感受到環(huán)境對(duì)于人類生存的重要性。通過此次反思課活動(dòng),大家都意識(shí)到,環(huán)境與我們每一個(gè)人息息相關(guān),想要藍(lán)天白云,必須從我做起!二、班主任總結(jié)山水幾重,風(fēng)雪幾更。泉水泠泠,鳥鳴嚶嚶。這自然之美,美在和諧,美在共生,美在保護(hù)。太平盛世,萬物生長。此項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在將環(huán)保意識(shí)深入普及到全校,號(hào)召師生共同支持環(huán)保、參與環(huán)保。保護(hù)校園環(huán)境,建設(shè)綠色新興。校園環(huán)?;顒?dòng)情況總結(jié)模板(二)本年度我校在綠化、美化工作中,又加大了管理力度、組織力度及資金投入的力度,創(chuàng)建綠色校園。形成了具有農(nóng)村氣息的校園文化氛圍,我們的具體做法是:一、強(qiáng)化組織管理力度本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由中心校的一把手擔(dān)任,組員由中心校的中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作,一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作,組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作,做到了處處有人管,時(shí)時(shí)有人管的管理制度。二、強(qiáng)化修建改造的力度1、本年度重新修建了完成了校園建設(shè)的一期工程,一所學(xué)校的文化命脈是其生命力所在,其核心是思想和精神、理想和追求。學(xué)校掂量自己腰包,積攢資金,逐步讓學(xué)校的每一面墻都飽含育人元素、發(fā)揮春雨潤物的啟迪陶冶功能;開發(fā)每一寸教育空間,去積淀學(xué)校的核心精神,傳承精粹,弘揚(yáng)中華文化。校園文化定位在:建設(shè)特色鮮明、風(fēng)格獨(dú)特、底蘊(yùn)深厚、品位高雅的校園文化,體現(xiàn)自然美、展現(xiàn)和諧美、凸顯人文美、追求精神美。目前我校校園文化建設(shè)一期工程已經(jīng)完成,教學(xué)樓正廳的東側(cè)以蘇家屯百年為主版:由、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城建、騰飛等六個(gè)版塊組成。在正廳北側(cè)通往操場的走廊的墻壁上更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神為主版:由奧運(yùn)歷史、中國奧運(yùn)和中國奧運(yùn)名人為主要板塊組成。二樓以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的和山水風(fēng)光為主要內(nèi)容。2、重新修建圓形花壇一座,它的半為-米,面積為-平方米,花壇的外側(cè)用白色瓷磚鑲嵌,外形是圓柱體,中心是高-米的實(shí)心圓柱體,外側(cè)是高-米的空心圓柱體。3、重新改造花區(qū)-個(gè),與中心花相鄰的兩個(gè)花圃是半圓形,東西兩側(cè)的花圃為長方形,它們的占地面積分別為-平方米.4、學(xué)校投資--元在教學(xué)樓門前兩側(cè)重新了草坪,校園周圍栽種了-棵梧桐樹。三、強(qiáng)化環(huán)境的教育力度(一)校園環(huán)境建設(shè)凸現(xiàn)環(huán)境教育(二)課堂教育滲透環(huán)境教育各科教學(xué)內(nèi)容都有環(huán)境教育的整合內(nèi)容。在抓環(huán)境教育的整合中,我們主要抓三點(diǎn):①抓知識(shí)點(diǎn),②抓教育點(diǎn),③抓宣傳點(diǎn)。使知識(shí)點(diǎn)、教育點(diǎn)、宣傳點(diǎn),三點(diǎn)結(jié)合,最終達(dá)到育人目的。(三)學(xué)科活動(dòng),宣傳環(huán)境教育豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)是激發(fā)學(xué)生環(huán)境教育熱情的有效途徑。我校的做法是:1、利用主題班會(huì)宣傳環(huán)境教育我校把反映環(huán)境教育內(nèi)容的主題班會(huì)每學(xué)期納入之中,規(guī)定每班每學(xué)期必召開一次,并且量化評(píng)比,納入教師的量化。2、科學(xué)課利用重大,結(jié)合學(xué)科內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育知識(shí)競賽。3、音、科與藝術(shù)教育相結(jié)合,宣傳環(huán)境教育。(1)組織合唱隊(duì)宣傳環(huán)境教育。(2)組織隊(duì)表演宣傳環(huán)境教育。(3)組織隊(duì)演奏

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