感控科2023年上半年工作總結(jié)標準范文（3篇）

第8頁共8頁感控科?202?3年上?半年工?作總結(jié)?標準范?文感?控科半?年工作?總結(jié)?一、主?要工作?開展及?業(yè)務(wù)指?標完成?情況：?（一?）業(yè)務(wù)?指標：?上半?年感染?病例_?___?例，同?比減少?___?_例，?感染率?0.3?，與去?年同比?持平，?菌培送?檢率_?___?%，同?比增長?___?_%，?感染病?例菌培?送檢率?___?_%，?同比增?長__?__%?，陽性?率__?__%?，同比?增長_?___?%，無?菌切口?感染率?___?_%，?與去年?同比持?平。定?期開展?重點科?室空氣?、物表?、手衛(wèi)?生、使?用消毒?劑的監(jiān)?測__?__次?，普通?科室監(jiān)?測__?__次?。全院?紫外線?燈管監(jiān)?測__?__次?，召開?感染控?制例會?___?_次。?___?_感控?專業(yè)培?訓(xùn)__?__次?，食堂?感控知?識培訓(xùn)?___?_次，?醫(yī)療廢?物專職?人員培?訓(xùn)__?__次?。（?二）院?長工作?報告部?署工作?完成情?況：?1、按?照院長?工作報?告部署?，以十?二項新?法規(guī)為?抓手開?展“帶?著問題?學(xué)法規(guī)?”醫(yī)院?感染預(yù)?防與控?制知識?全員培?訓(xùn)活動?，以國?家感控?平臺培?訓(xùn)課件?為背景?，采取?創(chuàng)新培?訓(xùn)模式?，目的?是使醫(yī)?務(wù)人員?更全面?深刻的?了解法?規(guī)，十?二期的?培訓(xùn)活?動，現(xiàn)?已經(jīng)完?成七期?。2?、制定?了感染?病例送?檢制度?及病例?漏報制?度，并?按照執(zhí)?行。?3、加?強了醫(yī)?療廢物?的管理?，重新?與專職?收集人?員及登?記人員?簽訂責(zé)?任書，?對新上?崗的登?記人員?按照《?醫(yī)療廢?物管理?條例》?要求進?行健康?體檢，?建立健?康檔案?。（?三）上?級文件?落實情?況：?___?_、_?___?月__?__日?按照《?省衛(wèi)生?計生委?___?_省血?液透析?室（中?心）等?三項省?級醫(yī)院?感染控?制管理?規(guī)范_?___?》（黑?衛(wèi)醫(yī)規(guī)?發(fā)〔_?___?〕__?__號?）文件?要求，?落實執(zhí)?行了省?手術(shù)室?、分娩?室、血?液透析?室（中?心）三?項新法?規(guī)，并?___?_自查?并整改?，下發(fā)?整改通?知書三?份。要?求科室?嚴格按?照法規(guī)?執(zhí)行各?項操作?，并落?實法規(guī)?要求的?相關(guān)事?宜，保?證重點?科室不?發(fā)生感?染暴發(fā)?，保證?醫(yī)療安?全。?2、按?照《_?___?省衛(wèi)生?計生委?___?_年全?省醫(yī)療?衛(wèi)生機?構(gòu)傳染?病防治?分類監(jiān)?督綜合?評價工?作方案?___?_》（?黑衛(wèi)監(jiān)?督函〔?___?_〕_?___?號）文?件要求?，開展?綜合自?評工作?，等待?迎檢。?二、?未完成?工作：?（一?）__?__開?展院內(nèi)?感染暴?發(fā)演練?，計劃?下半年?完成。?（二?）重新?調(diào)整口?腔科布?局流程?目前沒?有完成?，下半?年將協(xié)?調(diào)各部?門完成?。三?、下半?年重點?工作：?按照感?控科工?作計劃?及院長?工作報?告部署?內(nèi)容繼?續(xù)開展?工作?（一）?、是對?重點科?室的感?控管理?，（?二）、?按照新?法規(guī)重?新制定?各科室?的考核?標準及?感控管?理制度?，（?三）、?加強切?口管理?，尤其?是無菌?切口手?術(shù)管理?（四?）持續(xù)?加強對?醫(yī)療廢?物的存?放、打?包、分?類、收?集、交?接、轉(zhuǎn)?運管理?。感?控科2?023?年上半?年工作?總結(jié)標?準范文?（二）?榆陽?區(qū)食品?檢驗檢?測中心?質(zhì)控科?上半年?工作總?結(jié)今?年以來?，在局?機關(guān)及?中心領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)?一部署?下，我?認真學(xué)?習(xí)政治?理論及?業(yè)務(wù)知?識，始?終堅持?以人民?群眾飲?食用藥?安全為?中心，?積極踐?行__?__核?心價值?觀，緊?緊圍繞?___?_學(xué)習(xí)?___?_，保?持高度?的政治?責(zé)任感?和使命?感，進?一步解?放思想?，拓寬?工作思?路，較?好地完?成了全?年各項?任務(wù)目?標。?___?_年上?半年，?在中心?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下和?科室全?體工作?人員的?齊心協(xié)?力配合?下，我?科室人?員在工?作中積?極主動?，不斷?解放思?想、更?新觀念?、樹立?高度的?事業(yè)心?和責(zé)任?心，圍?繞科室?工作性?質(zhì)求真?務(wù)實、?踏實苦?干、較?好地完?成了各?項工作?任務(wù)。?現(xiàn)將半?年工作?完成情?況作如?下總結(jié)?：一?、完成?實驗室?新購儀?器設(shè)備?的__?__和?培訓(xùn)。?截至?目前，?中心實?驗室新?配備的?氣相色?譜儀、?液相色?譜儀、?原子吸?收光譜?儀等_?___?臺（套?）儀器?設(shè)備已?___?_和調(diào)?試完成??？剖?___?_實驗?室人員?參與協(xié)?助__?__，?了解設(shè)?備__?__過?程并安?排人員?積極參?與設(shè)備?使用培?訓(xùn)，熟?悉、了?解和掌?握設(shè)備?使用方?法、操?作規(guī)程?和維護?保養(yǎng)，?通過_?___?培訓(xùn)過?程，科?室人員?已初步?掌握了?___?_臺（?套）設(shè)?備的使?用方法?。二?、擬定?計量認?證申請?項目及?檢測能?力。?科室根?據(jù)《食?品檢驗?機構(gòu)資?質(zhì)認定?評審準?則》和?《食品?檢驗機?構(gòu)資質(zhì)?認定條?件》中?檢驗?zāi)?力的規(guī)?定，并?結(jié)合轄?區(qū)市場?實際及?本實驗?室規(guī)?模大小?、人員?素質(zhì)、?檢驗?zāi)?力和儀?器設(shè)備?的配置?情況，?擬定了?中心計?量認證?申請項?目。初?步確定?申請糧?食加工?品、淀?粉及淀?粉制品?、肉制?品、糕?點、酒?類、豆?制品等?___?_類_?___?個品種?和__?__多?個參數(shù)?的認證?，檢驗?項目包?括理化?指標、?微生物?指標、?非法添?加等。?三、?根據(jù)所?申請項?目查找?產(chǎn)品標?準及檢?測方法?標準。?科室?針對擬?認證產(chǎn)?品及參?數(shù)，_?___?人員查?找相關(guān)?產(chǎn)品標?準及檢?測方法?標準，?并對標?準的有?效性進?行了確?認，目?前已完?成所有?擬認證?產(chǎn)品標?準及檢?測方法?標準的?查找和?確認工?作。為?確保中?心實驗?室具備?認證參?數(shù)的檢?測能力?，要求?每位人?員能熟?悉掌握?標準的?查找和?使用，?結(jié)合方?法標準?，進一?步完善?了實驗?室設(shè)備?、耗材?及試劑?的采購?工作。?四、?強化全?員培訓(xùn)?，提高?專業(yè)技?術(shù)人員?的整體?素質(zhì)。?搞好?培訓(xùn)工?作，提?高專業(yè)?人員素?質(zhì)，是?搞好實?驗室資?質(zhì)認定?的關(guān)鍵?和保證?。科室?采取“?走出去?”、“?請進來?”與內(nèi)?部培訓(xùn)?相結(jié)合?等各種?形式，?強化學(xué)?習(xí)，不?斷提高?所有專?業(yè)技術(shù)?人員的?檢驗?zāi)?力。?1、內(nèi)?部學(xué)習(xí)?。為了?確實提?高科室?人員專?業(yè)技術(shù)?水平，?對《檢?驗檢測?機構(gòu)資?質(zhì)認定?管理辦?法》、?《檢驗?檢測機?構(gòu)資質(zhì)?認定評?審準則?》、《?食品檢?驗機構(gòu)?資質(zhì)認?定管理?辦法》?等進行?了系統(tǒng)?的學(xué)習(xí)?。上半?年__?__部?學(xué)習(xí)_?___?次，并?安排考?試__?__次?。通過?學(xué)習(xí)使?得科室?人員對?實驗室?資質(zhì)認?證相關(guān)?法律法?規(guī)及實?驗室資?質(zhì)認證?的準備?工作有?了更明?確的認?識和了?解。?2、外?部培訓(xùn)?。（?一）鑒?于科室?人員均?缺乏實?驗室實?踐經(jīng)驗?，為了?進一步?提高科?室人員?專業(yè)技?術(shù)水平?及中心?實驗室?檢測能?力，科?室安?排__?__人?赴市食?品檢驗?檢測中?心進行?儀器設(shè)?備的操?作維修?及分析?方法、?食品常?規(guī)理化?分析和?微生物?學(xué)檢驗?等內(nèi)容?的學(xué)習(xí)?。通過?為期兩?個多月?的學(xué)習(xí)?，科室?人員對?自己所?管儀器?以及基?本的理?化實驗?都有了?基本了?解，對?中心下?一步的?認證工?作奠定?了堅實?的基礎(chǔ)?。學(xué)習(xí)?過程中?要求每?位人員?每天撰?寫學(xué)習(xí)?日志，?并定期?提交個?人學(xué)習(xí)?培訓(xùn)心?得，目?前每人?撰寫培?訓(xùn)總結(jié)?___?_篇。?（二?）派遣?人員到?廠家技?術(shù)培訓(xùn)?中心進?行大型?儀器使?用和維?護的培?訓(xùn)。?（三）?___?_科室?人員到?有關(guān)實?驗室進?行參觀?，了解?其軟硬?件建設(shè)?情況及?實驗室?管理，?借鑒其?好的經(jīng)?驗和做?法。?五、申?請外聘?資質(zhì)認?證咨詢?老師，?推進實?驗室資?質(zhì)認證?進度鑒?于中心?實驗室?目前缺?乏專業(yè)?技術(shù)人?員，尤?其短缺?有資質(zhì)?認證經(jīng)?驗的技?術(shù)人員?，為了?更有效?迅速地?完成實?驗室計?量認證?和認可?工作，?現(xiàn)已申?請聘請?專職技?術(shù)咨詢?老師，?以推進?我中心?實驗室?資質(zhì)認?證進度?。六?、積極?配合領(lǐng)?導(dǎo)完成?其他工?作。?七、下?步打算?完成?質(zhì)量手?冊、程?序文件?、質(zhì)量?記錄等?的編制?和修改?；__?__實?驗技能?大練兵?；完成?質(zhì)量管?理體系?的下發(fā)?和宣貫?工作；?試運行?質(zhì)量管?理體系?，進一?步完善?質(zhì)量管?理體系?。感?控科2?023?年上半?年工作?總結(jié)標?準范文?（三）?榆陽?區(qū)食品?檢驗檢?測中心?質(zhì)控科?上半年?工作總?結(jié)今?年以來?，在局?機關(guān)及?中心領(lǐng)?導(dǎo)的統(tǒng)?一部署?下，我?認真學(xué)?習(xí)政治?理論及?業(yè)務(wù)知?識，始?終堅持?以人民?群眾飲?食用藥?安全為?中心，?積極踐?行社會?主義核?心價值?觀，緊?緊圍繞?___?_學(xué)習(xí)?___?_，保?持高度?的政治?責(zé)任感?和使命?感，進?一步解?放思想?，拓寬?工作思?路，較?好地完?成了全?年各項?任務(wù)目?標。?___?_年上?半年，?在中心?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下和?科室全?體工作?人員的?齊心協(xié)?力配合?下，我?科室人?員在工?作中積?極主動?，不斷?解放思?想、更?新觀念?、樹立?高度的?事業(yè)心?和責(zé)任?心，圍?繞科室?工作性?質(zhì)求真?務(wù)實、?踏實苦?干、較?好地完?成了各?項工作?任務(wù)。?現(xiàn)將半?年工作?完成情?況作如?下總結(jié)?：一?、完成?實驗室?新購儀?器設(shè)備?的安裝?和培訓(xùn)?。截?至目前?，中心?實驗室?新配備?的氣相?色譜儀?、液相?色譜儀?、原子?吸收光?譜儀等?___?_臺（?套）儀?器設(shè)備?已安裝?和調(diào)試?完成。?科室組?織實驗?室人員?參與協(xié)?助安裝?，了解?設(shè)備安?裝過程?并安排?人員積?極參與?設(shè)備使?用培訓(xùn)?，熟悉?、了解?和掌握?設(shè)備使?用方法?、操作?規(guī)程和?維護保?養(yǎng)，通?過安裝?培訓(xùn)過?程，科?室人員?已初步?掌握了?___?_臺（?套）設(shè)?備的使?用方法?。二?、擬定?計量認?證申請?項目及?檢測能?力。?科室根?據(jù)《食?品檢驗?機構(gòu)資?質(zhì)認定?評審準?則》和?《食品?檢驗機?構(gòu)資質(zhì)?認定條?件》中?檢驗?zāi)?力的規(guī)?定，并?結(jié)合轄?區(qū)市場?實際及?本實驗?室規(guī)?模大小?、人員?素質(zhì)、?檢驗?zāi)?力和儀?器設(shè)備?的配置?情況，?擬定了?中心計?量認證?申請項?目。初?步確定?申請糧?食加工?品、淀?粉及淀?粉制品?、肉制?品、糕?點、酒?類、豆?制品等?16類?___?_個品?種和_?___?多個參?數(shù)的認?證，檢?驗項目?包括理?化指標?、微生?物指標?、非法?添加等?。三?、根據(jù)?所申請?項目查?找產(chǎn)品?標準及?檢測方?法標準??？?室針對?擬認證?產(chǎn)品及?參數(shù)，?組織人?員查找?相關(guān)產(chǎn)?品標準?及檢測?方法標?準，并?對標準?的有效?性進行?了確認?，目前?已完成?所有擬?認證產(chǎn)?品標準?及檢測?方法標?準的查?找和確?認工作?。為確?保中心?實驗室?具備認?證參數(shù)?的檢測?能力，?要求每?位人員?能熟悉?掌握標?準的查?找和使?用，結(jié)?合方法?標準，?進一步?完善了?實驗室?設(shè)備、?耗材及?試劑的?采購工?作。?四、強?化全員?培訓(xùn)，?提高專?業(yè)技術(shù)?人員的?整體素?質(zhì)。?搞好培?訓(xùn)工作?，提高?專業(yè)人?員素質(zhì)?，是搞?好實驗?室資質(zhì)?認定的?關(guān)鍵和?保證。?科室采?取“走?出去”?、“請?進來”?與內(nèi)部?培訓(xùn)相?結(jié)合等?各種形?式，強?化學(xué)習(xí)?，不斷?提高所?有專業(yè)?技術(shù)人?員的檢?驗?zāi)芰?。1?、內(nèi)部?學(xué)習(xí)。?為了確?實提高?科室人?員專業(yè)?技術(shù)水?平，對?《檢驗?檢測機?構(gòu)資質(zhì)?認定管?理辦法?》、《?檢驗檢?測機構(gòu)?資質(zhì)認?定評審?準則》?、《食?品檢驗?機構(gòu)資?質(zhì)認定?管理辦?法》等?進行了?系統(tǒng)的?學(xué)習(xí)。?上半年?組織內(nèi)?部學(xué)習(xí)?___?_次，?并安排?考試_?___?次。通?過學(xué)習(xí)?使得科?室人員?對實驗?室資質(zhì)?認證相?關(guān)法律?法規(guī)及?實驗室?資質(zhì)認?證的準?備工作?有了更?明確的?認識和?了解。?2、?外部培?訓(xùn)。?（一）?鑒于科?室人員?均缺乏?實驗室?實踐經(jīng)?驗，為?了進一?步提高?科室人?員專業(yè)?技術(shù)水?平及中?心實驗?室檢測?能力，?科室安?排_?___?人赴市?食品檢?驗檢測?中心進?行儀器?設(shè)備的?操作維?修及分?析方法?、食品?常規(guī)理?化分析?和微生?物學(xué)檢?驗等內(nèi)?容的學(xué)?習(xí)。通?過為期?兩個多?月的學(xué)?習(xí)，科?室人員?對自己?所管儀?器以及?基本的?理化實?驗都有?了基本?了解，?對中心?下一步?的認證?工作奠?定了堅?實的基?礎(chǔ)。學(xué)?習(xí)過程?中要求?每位人?員每天?撰寫學(xué)?習(xí)日志?，并定?期提交?個人學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?心得，?目前每?人撰寫?培訓(xùn)總?結(jié)5篇?。（?二）派?遣人員?到廠家?技術(shù)培?訓(xùn)中心?進行大?型儀器?使用和?維護的?培訓(xùn)。?（三?）組織?科室人?員到有?關(guān)實驗?室進行?參觀，?了解其?軟硬件?建設(shè)情?況及實?驗室管?理，借?鑒其好?的經(jīng)驗?和