小學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)

第5頁共5頁小學(xué)生?植樹節(jié)?活動總?結(jié)以?___?_月份?植樹節(jié)?為契機?，我校?在全校?少先隊?員中開?展了形?式多樣?的護綠?行動和?植物種?植實踐?體驗活?動，做?到人人?參與，?宣傳與?實際行?動相結(jié)?合，從?而令學(xué)?生在活?動中體?驗成功?的喜悅?，增加?對植物?生長的?了解，?增強環(huán)?保意識?，生態(tài)?意識，?以達到?為班級?、學(xué)校?、社會?增添綠?色，凈?化、美?化環(huán)境?的目的??，F(xiàn)將?活動總?結(jié)如下?：1?、植物?種植全?校播種?行動：?大隊輔?導(dǎo)員在?升旗儀?式上向?全體隊?員發(fā)出?號召：?“我為?綠樹掛?名牌”?，人人?參與植?樹節(jié)護?綠、養(yǎng)?綠系列?活動，?為美化?、凈化?環(huán)境盡?一份力?。2?、學(xué)生?自帶種?子進行?動手種?植的實?踐，撰?寫觀察?日記或?實驗報?告，進?行成果?展示。?3、?環(huán)保護?綠行動?：各中?隊成立?護綠小?隊，認?養(yǎng)校內(nèi)?綠化植?物，開?展揀垃?圾、落?葉、擦?花壇、?養(yǎng)護綠?化等活?動。各?中隊制?作護綠?卡片，?統(tǒng)一懸?掛。?4、“?我知道???”?植物生?長知識?班隊交?流活動?：收集?有關(guān)植?物生長?知識在?十分鐘?隊會上?交流、?宣傳。?通過?這次植?樹節(jié)活?動，全?校師生?都認識?到植樹?是為了?環(huán)保，?是為了?綠化環(huán)?境、凈?化校園?、美化?教室，?創(chuàng)造一?個舒適?的學(xué)習(xí)?生活環(huán)?境。在?這次活?動中，?不僅是?對社會?、校園?環(huán)境的?改善，?也是對?我校師?生環(huán)保?意識的?又一次?提高。?現(xiàn)在，?全校師?生愛護?綠化的?風(fēng)氣蔚?然成風(fēng)?，大家?都愿意?為綠化?出一份?力。?小學(xué)生?植樹節(jié)?活動總?結(jié)（二?）_?___?月__?__日?是一年?一度的?植樹節(jié)?，給我?們的家?園增添?一點綠?色，為?給學(xué)校?發(fā)展作?點貢獻?，使我?們的生?活環(huán)境?更加美?麗，結(jié)?合我校?環(huán)保教?育內(nèi)容?，在本?中隊開?展了形?式多樣?的植物?種植實?踐體驗?活動。?活動開?展以來?，得到?了全體?學(xué)生的?踴躍參?與?，F(xiàn)?將活動?總結(jié)如?下：?___?_月_?___?日，在?中隊活?動時號?召全體?學(xué)生：?人人參?與植樹?節(jié)護綠?、養(yǎng)綠?系列活?動，為?美化、?凈化環(huán)?境盡一?份力。?然后利?用本周?課余時?間搜集?樹木的?知識，?植樹節(jié)?的來歷?和意義?。在_?___?月__?__日?下午以?小組為?單位，?組織召?開小組?會議。?各小組?分別圍?繞“愛?綠護綠?”為主?題開展?了各種?形式的?活動。?有的小?組以“?保護樹?木、人?人有責(zé)?”、“?綠色的?朋友”?、“小?樹，伴?我成長?”等主?題開展?了活動?;有的?小組組?織隊員?組成義?務(wù)講解?員，為?大家講?解環(huán)保?植樹知?識;有?的小組?則集思?廣意，?發(fā)出“?植樹造?林”倡?議書。?在本中?隊濃濃?的“愛?綠護綠?”活動?氛圍中?，全體?少先隊?員紛紛?行動起?來，人?人爭做?護綠小?衛(wèi)士，?為美好?的環(huán)境?、祖國?的綠化?出一份?力，讓?我們的?地球變?得更美?麗。?利用_?___?日、_?___?日的周?末時間?，號召?學(xué)生親?手種下?一顆種?子，細?心觀察?植物生?長過程?并記錄?下來。?結(jié)合?我校校?園綠化?活動，?從__?__日?開始，?本周進?行了集?體綠化?活動，?在同學(xué)?和老師?的共同?勞動中?，一顆?顆小樹?苗被種?在了綠?化帶里?面，看?著被同?學(xué)們打?扮得美?麗的校?園，大?家都笑?了。?___?_月_?___?日下午?，全班?同學(xué)以?小組為?單位，?認養(yǎng)校?內(nèi)綠化?植物，?開展揀?垃圾、?落葉、?擦花壇?、養(yǎng)護?綠化等?活動。?__?__月?___?_日下?午，以?小組為?單位開?展植物?生長過?程我知?道活動?，在活?動中，?同學(xué)們?把種植?的過程?和大家?交流，?進一步?加深了?對植物?的了解?。這?次活動?的主題?是“綠?色暢想?”，通?過這次?活動，?同學(xué)們?對植物?的認識?進一步?加深，?提高了?環(huán)保意?識、生?態(tài)意識?，為學(xué)?校和社?會增添?了綠色??，F(xiàn)在?，全體?學(xué)生愛?護綠化?的風(fēng)氛?蔚然成?風(fēng)，人?人爭做?護綠小?衛(wèi)士，?大家都?愿意為?學(xué)校的?綠化出?一份力?。小?學(xué)生植?樹節(jié)活?動總結(jié)?（三）?暖風(fēng)?習(xí)習(xí)，?春日和?煦，我?們迎來?了一年?一度的?植樹節(jié)?。小?學(xué)生植?樹節(jié)活?動總結(jié)?（四）?植樹?節(jié)是為?了動員?全民植?樹而規(guī)?定的節(jié)?日。中?國古代?在清明?時節(jié)就?有插柳?植樹的?傳統(tǒng)，?而近代?植樹節(jié)?則最早?由美國?的內(nèi)布?拉斯加?州發(fā)起?。植樹?是一項?造福子?孫的事?業(yè)，可?以保護?林業(yè)資?源，美?化環(huán)境?，保持?生態(tài)平?衡。下?文由活?動總結(jié)?網(wǎng)為您?精心整?理，歡?迎參考?。_?___?月__?__日?，是中?國的植?樹節(jié)。?以植樹?節(jié)為契?機，二?十小學(xué)?全體老?師和學(xué)?生開展?形式多?樣的護?綠行動?和花草?認養(yǎng)實?踐體驗?活動。?本次?活動口?號是：?行動起?來，爭?做護綠?小使者??；顒?前先由?學(xué)校大?隊部向?全體學(xué)?生發(fā)出?倡議書?，然后?舉行了?師生的?“花草?認養(yǎng)”?活動。?大隊?輔導(dǎo)員?介紹了?植樹節(jié)?相關(guān)知?識，各?班中隊?準備了?植樹節(jié)?的故事?、成語?等，然?后由校?長帶頭?認養(yǎng)花?草，老?師學(xué)生?分別認?養(yǎng)，最?后評出?了護綠?使者和?兩個護?綠先進?中隊。?活動?做到人?人參與?，宣傳?與實際?行動相?結(jié)合，?從而令?孩子們?在活動?中體驗?成功的?喜悅，?增加對?植物生?長的了?解，增?強環(huán)保?意識，?生態(tài)意?識，以?達到為?班級、?學(xué)校、?社會增?添綠色?，凈化?、美化?環(huán)境的?目的。?小學(xué)?生植樹?節(jié)活動?總結(jié)（?五）?暖風(fēng)習(xí)?習(xí)，春?日和煦?，我們?迎來了?一年一?度的植?樹節(jié)。?為響應(yīng)?國家植?樹綠化?的號召?，使學(xué)?生充分?了解有?關(guān)樹木?的知識?，了解?植樹節(jié)?的來歷?及其遠?大意義?;進一?步了解?樹木與?人類的?密切關(guān)?系，提?高學(xué)生?保護樹?木花草?的責(zé)任?感;增?強愛護?樹木的?能力，?我校特?組織了?“低碳?生活從?植樹開?始”的?植樹節(jié)?活動。?在活?動中，?我們要?求學(xué)生?做到：?1、?了解植?樹節(jié)的?來歷及?意義，?以班為?單位，?圍繞愛?樹、護?樹，進?行樹類?知識講?座;?2、利?用周末?對本學(xué)?校及自?己所居?住的小?區(qū)進行?一次自?發(fā)的愛?樹護綠?行動，?為小樹?澆水、?施肥，?除雜草?等;?3、鼓?勵學(xué)生?可上網(wǎng)?了解樹?類知識?及相關(guān)?內(nèi)容，?進行一?次樹類?知識調(diào)?查，在?班內(nèi)進?行匯報?交流。?我號?召學(xué)生?利用周?末搜集?、了解?有關(guān)樹?木的知?識、植?樹節(jié)的?來歷及?其遠大?的意義?;利用?周一班?會時間?舉行了?一