成本會(huì)計(jì)年總總結(jié)模板

第9頁共9頁成本會(huì)?計(jì)年總?總結(jié)模?板年?終總結(jié)?的意義?：其實(shí)?總結(jié)是?一種思?維模式?的體現(xiàn)?，按年?終總結(jié)?的本意?寫年終?總結(jié)，?應(yīng)該實(shí)?事求是?地?cái)[出?成績(jī)，?不避失?誤，通?過全面?地對(duì)自?己成績(jī)?與失誤?、經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)?、長(zhǎng)處?與不足?、困難?與機(jī)遇?發(fā)現(xiàn)工?作上的?規(guī)律，?以便明?年工作?更好地?開展。?歲末?年終，?正是各?公司各?部門年?終盤點(diǎn)?一年工?作業(yè)績(jī)?、找出?存在不?足，制?定來年?計(jì)劃的?高峰期?。又到?了該寫?總結(jié)的?時(shí)候了?，顧名?思義，?年終總?結(jié)，是?總結(jié)一?年以來?的工作?得失，?以利于?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，糾?正失誤?，再接?再厲，?繼續(xù)前?進(jìn)。可?是，工?作幾年?，年年?工作都?相似，?年年歲?歲都總?結(jié)，每?次都是?老生常?談，單?調(diào)乏味?，真是?有點(diǎn)煩?、有點(diǎn)?煩。怎?樣能歲?歲年年?各不同?，結(jié)構(gòu)?新穎，?不落俗?套?真?是不好?寫、不?好寫。?年終?總結(jié)的?意義：?其實(shí)總?結(jié)是一?種思維?模式的?體現(xiàn)，?按年終?總結(jié)的?本意寫?年終總?結(jié)，應(yīng)?該實(shí)事?求是地?擺出成?績(jī)，不?避失誤?，通過?全面地?對(duì)自己?成績(jī)與?失誤、?經(jīng)驗(yàn)與?教訓(xùn)、?長(zhǎng)處與?不足、?困難與?機(jī)遇發(fā)?現(xiàn)工作?上的規(guī)?律，以?便明年?工作更?好地開?展。按?此宗旨?來寫年?終總結(jié)?，寫成?績(jī)就不?會(huì)自吹?自擂、?摻水加?料、夸?大其詞?;道失?誤就不?會(huì)不疼?不癢、?輕描淡?寫、避?重就輕?;談打?算就不?會(huì)海闊?天空、?漫無邊?際、空?洞無物?。這樣?的年終?總結(jié)才?不是流?于形式?，才有?意義。?年終?總結(jié)的?格式：?有回顧?，有總?結(jié)，年?終總結(jié)?一般由?五段構(gòu)?成：?一、開?頭：?有追憶?感嘆型?和單刀?直入型?，例：?“時(shí)光?荏苒，?___?_年很?快就要?過去了?，回首?過去的?一年，?內(nèi)心不?禁感慨?萬千。?”“?時(shí)間如?梭，轉(zhuǎn)?眼間又?將跨過?一個(gè)年?度之坎?，回首?望，雖?沒有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪??！?“我們?每個(gè)追?求進(jìn)步?、求得?發(fā)展的?人，免?不了會(huì)?在年終?歲首對(duì)?自己進(jìn)?行一番?盤點(diǎn)。?”“?為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，發(fā)揚(yáng)?成績(jī)，?克服不?足，下?面對(duì)_?___?年的工?作做如?下總結(jié)?，這也?是對(duì)自?己的一?種鞭策?吧?！?__?__[?/pa?ge]?二、?接下來?進(jìn)行一?年的工?作總結(jié)?，回顧?、總結(jié)?部分是?重點(diǎn)：?1、?對(duì)上一?年度工?作的回?顧：可?根據(jù)工?作成績(jī)?分為幾?個(gè)方面?，作了?哪些工?作?每?項(xiàng)工作?的成績(jī)?是什么??特別?數(shù)字是?最有說?服力的?，將自?己的工?作、業(yè)?績(jī)與公?司的利?潤(rùn)掛鉤?，用數(shù)?據(jù)說話?。例：?“在銷?售額與?上年同?期基本?持平的?情況下?，三費(fèi)?（管理?費(fèi)用、?銷售費(fèi)?用、財(cái)?務(wù)費(fèi)用?）卻比?去年同?期下降?了__?__%?.”?“今年?全部流?動(dòng)資金?占用比?去年增?長(zhǎng)__?__%?，而購(gòu)?、銷、?利的增?幅均在?___?_%以?上，資?金周轉(zhuǎn)?加快_?___?%。據(jù)?統(tǒng)計(jì)，?今年以?來，通?過開展?內(nèi)部銀?行，商?業(yè)企業(yè)?約計(jì)節(jié)?約資金?___?_萬元??！?“由于?擴(kuò)大了?市場(chǎng)覆?蓋面，?實(shí)現(xiàn)銷?售__?__萬?元，創(chuàng)?利稅_?___?萬元，?取得了?比較好?的經(jīng)濟(jì)?效益。?”2?、分析?取得成?績(jī)的原?因：主?要寫在?領(lǐng)導(dǎo)的?正確引?導(dǎo)和各?部門的?大力支?持下，?憑著責(zé)?任心和?敬業(yè)精?神，取?得了可?喜成績(jī)?。例：?“為了?培養(yǎng)自?身的綜?合能力?，取人?之長(zhǎng)、?補(bǔ)己之?短。學(xué)?習(xí)各種?與工作?相關(guān)的?法規(guī)、?制度、?專業(yè)技?術(shù)、專?業(yè)知識(shí)?等。要?有一顆?永攀高?峰的進(jìn)?取之心?，讓自?己的知?識(shí)與時(shí)?代同步?、與社?會(huì)的發(fā)?展同步?、與公?司的要?求同步?，以適?應(yīng)優(yōu)勝?劣汰的?市場(chǎng)競(jìng)?爭(zhēng)環(huán)境??！?“我們?的工作?著重于?公司的?經(jīng)營(yíng)方?針、宗?旨和效?益目標(biāo)?上，緊?緊圍繞?重點(diǎn)展?開工作?，緊跟?公司各?項(xiàng)工作?部署。?”“?工作安?排合理?，有里?有外、?有張有?弛。在?緊張的?工作之?余，開?展了快?樂工作?活動(dòng)，?使員工?們更加?熱愛自?己的企?業(yè)?！?“加?強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)，?打造一?個(gè)業(yè)務(wù)?全面，?工作熱?情高漲?的團(tuán)隊(duì)?。提高?團(tuán)隊(duì)的?整體素?質(zhì)，樹?立起開?拓創(chuàng)新?、務(wù)實(shí)?高效的?部門新?形象。?發(fā)揚(yáng)團(tuán)?隊(duì)精神?，從全?局出發(fā)?，在完?成本職?工作的?同時(shí)，?發(fā)揚(yáng)協(xié)?作精神?，積極?配合，?如果大?家擰成?一股繩?，就能?做到事?半功倍??！?“對(duì)工?作的責(zé)?任感、?敬業(yè)精?神使我?們部門?在工作?中團(tuán)結(jié)?一致、?齊心協(xié)?力。我?的進(jìn)步?無形的?帶動(dòng)了?大家共?同進(jìn)步?。反之?，別人?取得的?成績(jī)也?成為我?不斷進(jìn)?取的動(dòng)?力，如?此產(chǎn)生?連鎖反?應(yīng)的良?性循環(huán)?。”?“作為?一個(gè)中?層管理?者，我?深深懂?得：自?己既是?一個(gè)管?理者，?更是一?個(gè)執(zhí)行?者。能?及時(shí)的?把信息?反饋到?領(lǐng)導(dǎo)層?，取得?領(lǐng)導(dǎo)的?支持;?更好的?與部門?溝通，?把工作?從被動(dòng)?變?yōu)橹?動(dòng);對(duì)?下屬充?分做到?”察人?之長(zhǎng)、?用人之?長(zhǎng)、聚?人之長(zhǎng)?、展人?之長(zhǎng)“?，充分?發(fā)揮他?們的主?觀能動(dòng)?性及工?作積極?性?！?三、?分析導(dǎo)?致工作?目標(biāo)沒?有達(dá)成?的失誤?和問題?：對(duì)?失誤問?題，要?有分析?原因、?總結(jié)教?訓(xùn)，彌?補(bǔ)不足?，不斷?提高，?使明年?不再重?蹈覆轍?，犯同?樣的錯(cuò)?誤。例?：“溝?通是各?部門之?間協(xié)調(diào)?工作的?橋梁，?可我由?于溝通?不夠，?造成了?生產(chǎn)部?和質(zhì)檢?部之間?的矛盾?，我準(zhǔn)?備再次?去質(zhì)檢?部與他?們進(jìn)行?協(xié)調(diào)，?化解矛?盾，以?利工作?。并在?新的一?年里，?做到問?題及時(shí)?溝通、?矛盾及?時(shí)解決??！?“由于?本人對(duì)?行業(yè)發(fā)?展現(xiàn)狀?與發(fā)展?、競(jìng)爭(zhēng)?對(duì)手現(xiàn)?狀與動(dòng)?向預(yù)測(cè)?、區(qū)域?市場(chǎng)現(xiàn)?狀與發(fā)?展、渠?成本?會(huì)計(jì)年?總總結(jié)?模板（?二）?根據(jù)中?心作重?點(diǎn)和整?體安排?及思路?，在領(lǐng)?導(dǎo)指導(dǎo)?下、以?及各財(cái)?務(wù)人員?的大力?支持下?，完成?了各項(xiàng)?財(cái)務(wù)工?作任務(wù)?，確保?工作有?序、較?好地履?行了會(huì)?計(jì)職能?，為保?證中心?財(cái)務(wù)工?作順利?進(jìn)行發(fā)?揮了積?極的作?用我簡(jiǎn)?單的做?了一個(gè)?個(gè)人總?結(jié)。?一年來?，自覺?服從組?織和領(lǐng)?導(dǎo)的安?排，努?力做好?各項(xiàng)工?作，較?好地完?成了各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?由于財(cái)?會(huì)工作?繁事、?雜事多?，其工?作都具?有事務(wù)?性和突?發(fā)性的?特點(diǎn)，?因此結(jié)?合具體?情況，?全年的?工作總?結(jié)一?、完成?的主要?工作?1、及?時(shí)準(zhǔn)確?的完成?各月記?帳、結(jié)?帳和賬?務(wù)處理?工作及?時(shí)準(zhǔn)確?地填報(bào)?市各類?月度、?季度、?年終統(tǒng)?計(jì)報(bào)表?，按時(shí)?向各部?門報(bào)送?。完成?了稅務(wù)?申報(bào)與?繳納，?以及往?來銀行?間的業(yè)?務(wù)和各?種日常?費(fèi)用的?繳納。?2、?以認(rèn)真?的態(tài)度?積極參?加西安?市財(cái)政?局集中?所得稅?培訓(xùn)，?做好財(cái)?務(wù)軟件?記賬及?系統(tǒng)的?維護(hù)。?3、?對(duì)各類?會(huì)計(jì)檔?案，進(jìn)?行了分?類、裝?訂、歸?檔。?二、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)?，注重?提升個(gè)?人修養(yǎng)?和綜合?素質(zhì)?1、通?過報(bào)紙?雜志、?電腦網(wǎng)?絡(luò)和電?視新聞?等媒體?，加強(qiáng)?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。2?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)財(cái)?經(jīng)方面?的各項(xiàng)?規(guī)定，?自覺按?照國(guó)家?的財(cái)經(jīng)?政策和?程序辦?事。?3、努?力鉆研?業(yè)務(wù)知?識(shí)，積?極參加?相關(guān)部?門組織?的各種?業(yè)務(wù)技?能的培?訓(xùn)，始?終把增?強(qiáng)服務(wù)?意識(shí)作?為一切?工作的?基礎(chǔ);?始終把?工作放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?上，腳?踏實(shí)地?工作。?4、?不斷改?進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，?講求學(xué)?習(xí)效果?，“在?工作中?學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)?中工作?”，堅(jiān)?持學(xué)以?致用，?注重融?會(huì)貫通?，理論?聯(lián)系實(shí)?際，用?新的知?識(shí)、新?的思維?和新的?啟示，?鞏固和?豐富綜?合知識(shí)?，使自?身綜合?能力不?斷得到?提高。?三、?存在的?不足?盡管我?們圓滿?完成了?今年的?各項(xiàng)工?作任務(wù)?，但必?須看到?工作存?在的不?足1?、理論?水平不?高，當(dāng)?前社會(huì)?會(huì)計(jì)知?識(shí)和業(yè)?務(wù)更新?換代比?較快，?缺乏對(duì)?新的業(yè)?務(wù)知識(shí)?和會(huì)計(jì)?法規(guī)的?系統(tǒng)學(xué)?習(xí)，導(dǎo)?致了會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)?知識(shí)和?會(huì)計(jì)基?礎(chǔ)工作?缺乏，?影響來?工作水?平的提?高。?2、忙?于應(yīng)付?事務(wù)性?工作多?，深入?探討、?思考、?認(rèn)認(rèn)真?真的研?究條件?及財(cái)務(wù)?管理辦?法、工?作制度?少，工?作有廣?度，沒?深度。?3、?只干工?作，不?善于總?結(jié)，所?以有些?工作費(fèi)?力氣大?，但與?收效不?成比例?，事倍?功半的?現(xiàn)象時(shí)?有發(fā)生?，今后?要逐步?學(xué)習(xí)用?科學(xué)的?方法，?善總結(jié)?、勤思?考，逐?步達(dá)到?事半功?倍的的?效果。?四、?嚴(yán)格履?行會(huì)計(jì)?崗位職?責(zé)，扎?實(shí)做好?本職工?作1?、不斷?學(xué)習(xí)、?更新知?識(shí)、轉(zhuǎn)?變觀念?、完善?自我，?跟上時(shí)?代發(fā)展?的步伐?。2?、善于?總結(jié)，?提出自?己的意?見和建?議，為?領(lǐng)導(dǎo)決?策提供?準(zhǔn)確依?據(jù)，不?斷提高?單位管?理水平?和經(jīng)濟(jì)?效益。?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，建?立健全?良好的?工作機(jī)?制。?成本會(huì)?計(jì)年總?總結(jié)模?板（三?）_?___?年年中?國(guó)銀行?___?_支行?財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)部全?體員工?本著“?至誠(chéng)服?務(wù)、有?效發(fā)展?、以人?為本、?構(gòu)建和?諧”的?核心理?念，對(duì)?內(nèi)“統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn)?、落實(shí)?任務(wù)、?明確責(zé)?任”，?扎實(shí)推?進(jìn)財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)精?細(xì)化管?理，對(duì)?外著力?打造“?___?_銀行?建設(shè)新?農(nóng)村的?銀行”?的外部?品牌形?象，不?斷提高?財(cái)務(wù)會(huì)?計(jì)管理?水平和?服務(wù)質(zhì)?量，擴(kuò)?大了農(nóng)?發(fā)行的?知名度?和美譽(yù)?度。在?農(nóng)發(fā)行?會(huì)計(jì)信?息化建?設(shè)的新?背景下?,__?__年?年__?__支?行財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)部?認(rèn)真領(lǐng)?會(huì)、學(xué)?習(xí)各項(xiàng)?文件指?示精神?，全面?貫徹、?執(zhí)行各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的業(yè)務(wù)?指導(dǎo)方?針，嚴(yán)?格遵守?各項(xiàng)會(huì)?計(jì)規(guī)章?制度、?法律法?規(guī)，積?極研究?會(huì)計(jì)電?算化條?件下的?新型業(yè)?務(wù)辦理?方式的?特點(diǎn)和?規(guī)律，?不斷探?索新方?法，總?結(jié)新經(jīng)?驗(yàn)，鑄?就了一?支綜合?素質(zhì)過?硬，能?打硬仗?，敢闖?難關(guān)的?創(chuàng)新型?團(tuán)隊(duì)。?會(huì)計(jì)工?作不再?千篇一?律，一?潭死水?，老員?工有了?新干勁?，老工?作有了?新成績(jī)?。下面?對(duì)__?__年?年，_?___?支行財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?工作的?整體情?況進(jìn)行?分段說?明。?一、_?___?年年財(cái)?務(wù)經(jīng)營(yíng)?成果概?況財(cái)?務(wù)經(jīng)營(yíng)?成果是?企業(yè)連?續(xù)的會(huì)?計(jì)期間?的經(jīng)營(yíng)?情況的?總攬和?歸納，?對(duì)于反?映真實(shí)?的經(jīng)營(yíng)?情況，?提高經(jīng)?營(yíng)管理?水平和?提高決?策的有?效性有?十分重?要的意?義，財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)?部嚴(yán)格?按照會(huì)?計(jì)準(zhǔn)則?和農(nóng)發(fā)?行財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)制?度的要?求組織?會(huì)計(jì)核?算，提?供真實(shí)?可靠的?財(cái)務(wù)狀?況說明?，為決?策者決?策提供?真實(shí)可?靠的依?據(jù)。同?時(shí)，在?總行制?定的“?將農(nóng)發(fā)?行建成?以政策?性金融?為主、?商業(yè)性?金融為?輔的可?持續(xù)發(fā)?展的政?策性銀?行”的?改革目?標(biāo)前提?下，我?行歷來?重視成?本核算?、盈利?指標(biāo)的?實(shí)現(xiàn)情?況和財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)?分析。?以下是?一年來?，我行?總體的?收支情?況和資?產(chǎn)情況?1、?收支情?況__?__年?年我行?各項(xiàng)收?入總額?為元，?其中貸?款利息?收入元?，金融?機(jī)構(gòu)往?來收入?元，中?間業(yè)務(wù)?收入元?，手續(xù)?費(fèi)收入?元，營(yíng)?業(yè)外收?入為0?。__?__年?年我行?各項(xiàng)支?出總額?為元，?其中存?款及債?券利息?支出元?，金融?機(jī)構(gòu)往?來支出??元，?管理費(fèi)?用支出?元（其?中固定?資產(chǎn)折?舊支出?元），?主營(yíng)業(yè)?務(wù)稅金?及附加?元，其?他支出??元。?收支相?抵__?__年?年我行?純損/?益?元?。成?本會(huì)計(jì)?年總總?結(jié)模板?（四）?年終?總結(jié)的?意義：?其實(shí)總?結(jié)是一?種思維?模式的?體現(xiàn)，?按年終?總結(jié)的?本意寫?年終總?結(jié)，應(yīng)?該實(shí)事?求是地?擺出成?績(jī)，不?避失誤?，通過?全面地?對(duì)自己?成績(jī)與?失誤、?經(jīng)驗(yàn)與?教訓(xùn)、?長(zhǎng)處與?不足、?困難與?機(jī)遇發(fā)?現(xiàn)工作?上的規(guī)?律，以?便明年?工作更?好地開?展。?歲末年?終，正?是各公?司各部?門年終?盤點(diǎn)一?年工作?業(yè)績(jī)、?找出存?在不足?，制定?來年計(jì)?劃的高?峰期。?又到了?該寫總?結(jié)的時(shí)?候了，?顧名思?義，年?終總結(jié)?，是總?結(jié)一年?以來的?工作得?失，以?利于發(fā)?揚(yáng)成績(jī)?，糾正?失誤，?再接再?厲，繼?續(xù)前進(jìn)??？墒?，工作?幾年，?年工作?都相似?，年歲?歲都總?結(jié)，每?次都是?老生常?談，單?調(diào)乏味?，真是?有點(diǎn)煩?、有點(diǎn)?煩。怎?樣能歲?歲年各?不同，?結(jié)構(gòu)新?穎，不?落俗套??真是?不好寫?、不好?寫。?年終總?結(jié)的意?義：其?實(shí)總結(jié)?是一種?思維模?式的體?現(xiàn)，按?年終總?結(jié)的本?意寫年?終總結(jié)?，應(yīng)該?實(shí)事求?是地?cái)[?出成績(jī)?，不避?失誤，?通過全?面地對(duì)?自己成?績(jī)與失?誤、經(jīng)?驗(yàn)與教?訓(xùn)、長(zhǎng)?處與不?足、困?難與機(jī)?遇發(fā)現(xiàn)?工作上?的規(guī)律?，以便?明年工?作更好?地開展?。按此?宗旨來?寫年終?總結(jié)，?寫成績(jī)?就不會(huì)?自吹自?擂、摻?水加料?、夸大?其詞;?道失誤?就不會(huì)?不疼不?癢、輕?描淡寫?、避重?就輕;?談打算?就不會(huì)?海闊天?空、漫?無邊際?、空洞?無物。?這樣的?年終總?結(jié)才不?是流于?形式，?才有意?義。?年終總?結(jié)的格?式：有?回顧，?有總結(jié)?，年終?總結(jié)一?般由五?段構(gòu)成?：一?、開頭?：有?追憶感?嘆型和?單刀直?入型，?例：“?時(shí)光荏?苒，_?___?年很快?就要過?去了，?回首過?去的一?年，內(nèi)?心不禁?感慨萬?千?！?“時(shí)?間如梭?，轉(zhuǎn)眼?間又將?跨過一?個(gè)年度?之坎，?回首望?，雖沒?有轟轟?烈烈的?戰(zhàn)果，?但也算?經(jīng)歷了?一段不?平凡的?考驗(yàn)和?磨礪。?”“?我們每?個(gè)追求?進(jìn)步、?求得發(fā)?展的人?，免不?了會(huì)在?年終歲?首對(duì)自?己進(jìn)行?一番盤?點(diǎn)?！?“為?了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)揚(yáng)成?績(jī)，克?服不足?，下面?對(duì)__?__年?的工作?做如下?總結(jié)，?這也是?對(duì)自己?的一種?鞭策吧??！?___?_[/?pag?e]?二、接?下來進(jìn)?行一年?的工作?總結(jié)，?回顧、?總結(jié)部?分是重?點(diǎn)：?1、對(duì)?上一年?度工作?的回顧?：可根?據(jù)工作?成績(jī)分?為幾個(gè)?方面，?作了哪?些工作??每項(xiàng)?工作的?成績(jī)是?什么??特別數(shù)?字是最?有說服?力的，?將自己?的工作?、業(yè)績(jī)?與公司?的利潤(rùn)?掛鉤，?用數(shù)據(jù)?說話。?例：“?在銷售?額與上?年同期?基本持?平的情?況下，?三費(fèi)（?管理費(fèi)?用、銷?售費(fèi)用?、財(cái)務(wù)?費(fèi)用）?卻比去?年同期?下降了?___?_%.?”“?今年全?部流動(dòng)?資金占?用比去?年增長(zhǎng)?___?_%，?而購(gòu)、?銷、利?的增幅?均在_?___?%以上?，資金?周轉(zhuǎn)加?快__?__%?。據(jù)統(tǒng)?計(jì)，今?年以來?，通過?開展內(nèi)?部銀行?，商業(yè)?企業(yè)約?計(jì)節(jié)約?資金_?___?萬元。?”“?由于擴(kuò)?大了市?場(chǎng)覆蓋?面，實(shí)?現(xiàn)銷售?___?_萬元?，創(chuàng)利?稅__?__萬?元，取?得了比?較好的?經(jīng)濟(jì)效?益?！?2、?分析取?得成績(jī)?的原因?：主要?寫在領(lǐng)?導(dǎo)的正?確引導(dǎo)?和各部?門的大?力支持?下，憑?著責(zé)任?心和敬?業(yè)精神?，取得?了可喜?成績(jī)。?例：“?為了培?養(yǎng)自身?的綜合?能力，?取人之?長(zhǎng)、補(bǔ)?己之短?。學(xué)習(xí)?各種與?工作相?關(guān)的法?規(guī)、制?度、專?業(yè)技術(shù)?、專業(yè)?知識(shí)等?。要有?一顆永?攀高峰?的進(jìn)取?之心，?讓自己?的知識(shí)?與時(shí)代