護(hù)士2023年終個(gè)人工作總結(jié)

第17頁共17頁護(hù)士2?023?年終個(gè)?人工作?總結(jié)?時(shí)光荏?苒，_?___?年已經(jīng)?過去了?，回首?過去的?一年，?內(nèi)心不?禁感慨?萬千，?在這一?年里，?我在院?領(lǐng)導(dǎo)、?科主任?和護(hù)士?長(zhǎng)的關(guān)?心與直?接領(lǐng)導(dǎo)?下及同?事們的?關(guān)心與?幫助下?，本著?一切以?病人為?中心，?一切為?病人的?服務(wù)宗?旨，刻?苦鉆研?業(yè)務(wù)知?識(shí)，努?力提高?理論知?識(shí)和熟?練地掌?握了各?項(xiàng)臨床?操作技?能充分?發(fā)揮崗?位職能?，并以?服從領(lǐng)?導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志?、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?扎實(shí)工?作為準(zhǔn)?則，始?終堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求，始?終把安?全第一?放在首?位。較?好的完?成了各?級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置?的各項(xiàng)?護(hù)理工?作，在?同志們?的關(guān)心?、支持?和幫助?下，思?想、學(xué)?習(xí)和工?作等方?面取得?了新的?進(jìn)步，?現(xiàn)工作?總結(jié)如?下：?一、在?思想政?治方面?積極?擁護(hù)醫(yī)?院的各?項(xiàng)方針?和規(guī)章?制度，?以病人?為中心?，嚴(yán)格?按一名?優(yōu)秀合?格護(hù)士?的標(biāo)準(zhǔn)?要求自?己，視?病人如?親人，?堅(jiān)持以?質(zhì)量為?核心，?病人的?滿意度?為標(biāo)準(zhǔn)?，牢固?樹立團(tuán)?隊(duì)精神?。二?、積極?學(xué)習(xí)各?項(xiàng)新技?術(shù)、新?業(yè)務(wù)?作為一?名護(hù)士?，在工?作中嚴(yán)?格執(zhí)行?各項(xiàng)操?作規(guī)程?，遵守?醫(yī)院科?室的規(guī)?章制度?，時(shí)刻?注意保?持無菌?觀念，?對(duì)待工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?一絲不?茍，加?班加點(diǎn)?，樹立?高度的?集體責(zé)?任感和?榮譽(yù)感?，團(tuán)結(jié)?同志，?凡事以?工作為?重。為?患者提?供全方?位優(yōu)質(zhì)?服務(wù)。?三、?工作中?積極?進(jìn)取，?嚴(yán)格查?對(duì)，嚴(yán)?謹(jǐn)細(xì)致?，杜絕?差錯(cuò)事?故的發(fā)?生，在?這一年?的工作?中我將?克服自?身的一?切不足?，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，?戒驕戒?躁，不?斷完善?自己，?提高自?己業(yè)務(wù)?水平，?爭(zhēng)取在?新的一?年在各?方面都?更上一?層樓，?取得輝?煌業(yè)績(jī)?。四?、為做?好基礎(chǔ)?工作，?我堅(jiān)持?嚴(yán)格要?求自己?，注重?以身作?則，以?誠待人?一是?愛崗敬?業(yè)講奉?獻(xiàn)。我?正確認(rèn)?識(shí)自身?的工作?和價(jià)值?，正確?處理苦?與樂，?得與失?、個(gè)人?利益和?集體利?益的關(guān)?系，堅(jiān)?持甘于?奉獻(xiàn)、?誠實(shí)敬?業(yè)，二?是錘煉?技能講?提高。?經(jīng)過一?年的學(xué)?習(xí)和鍛?煉，細(xì)?心學(xué)習(xí)?他人長(zhǎng)?處，改?掉自己?不足，?并虛心?向領(lǐng)導(dǎo)?、工程?師和同?事請(qǐng)教?，在不?斷學(xué)習(xí)?和探索?中使自?己在技?術(shù)上有?所提高?。五?、嚴(yán)于?律已，?不斷加?強(qiáng)作風(fēng)?建設(shè)?一年來?我對(duì)自?身嚴(yán)格?要求，?始終把?耐得平?淡、舍?得付出?、默默?無聞作?為自己?的準(zhǔn)則?，始終?把作風(fēng)?建設(shè)的?重點(diǎn)放?在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致?、扎實(shí)?、求實(shí)?腳踏實(shí)?地埋頭?苦干上?。在工?作中，?以制度?、紀(jì)律?規(guī)范自?己的一?切言行?，嚴(yán)格?遵守各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?尊重領(lǐng)?導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同志?，謙虛?謹(jǐn)慎，?不斷改?進(jìn)工作?作風(fēng)。?堅(jiān)持做?到不利?于班組?事不做?。與班?組成員?心往一?處想，?勁往一?處使，?不會(huì)計(jì)?較干得?多，干?得少，?只希望?把所有?工作圓?滿完成?。護(hù)?理事業(yè)?是一項(xiàng)?崇高而?神圣的?事業(yè)，?我為自?己是護(hù)?士隊(duì)伍?中的一?員而自?豪、在?即將過?去的一?年里，?要再次?感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、?科主任?和護(hù)士?長(zhǎng)給予?的教育?、指導(dǎo)?、批評(píng)?和幫助?，感謝?同事們?給予的?關(guān)心和?支持。?回顧?過去，?有許多?進(jìn)步和?提高，?同時(shí)也?存在一?些不足?。主要?是學(xué)習(xí)?、技術(shù)?上還不?夠努力?，和有?經(jīng)驗(yàn)的?同事比?較還有?一定差?距，在?今后工?作中，?我一定?認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，克服?不足，?努力把?工作做?得更好?。在?即將迎?來的_?___?年，我?會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我?在過去?的一年?中的精?神，做?好我自?己的工?作，急?病人之?所急，?為病人?負(fù)責(zé)，?絕對(duì)不?要發(fā)生?因?yàn)槲?的原因?而使病?人的病?情惡化?，我對(duì)?自己的?工作要?做到絕?對(duì)負(fù)責(zé)?，這才?是一名?救死扶?傷的護(hù)?士應(yīng)該?做的最?起碼的?工作。?作為?一名護(hù)?士，我?時(shí)刻的?意識(shí)到?我擔(dān)子?上的重?任，我?不會(huì)為?醫(yī)院抹?黑，我?只會(huì)來?激勵(lì)我?更加努?力的工?作。在?生活中?我也是?會(huì)嚴(yán)格?要求自?己，我?相信我?會(huì)做到?為人類?的護(hù)理?事業(yè)作?出自己?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)！?護(hù)士?202?3年終?個(gè)人工?作總結(jié)?（二）?一年?來在護(hù)?士長(zhǎng)的?指導(dǎo)下?，我能?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，安?心本職?，較好?的完成?護(hù)理工?作任務(wù)?，在政?治思想?上，能?有關(guān)政?治理論?，積極?參與醫(yī)?院開展?的質(zhì)量?管理效?益年活?動(dòng)，堅(jiān)?持以病?人為中?心，以?質(zhì)量為?核心的?護(hù)理服?務(wù)理念?，積極?參加一?切政治?活動(dòng)，?以服務(wù)?人民奉?獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨?，以病?人滿意?為標(biāo)準(zhǔn)?，全心?全意為?人民服?務(wù)。能?加強(qiáng)法?律、法?規(guī)的學(xué)?習(xí)，并?多次參?加醫(yī)院?組織的?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，豐?富法律?知識(shí)，?增強(qiáng)安?全保護(hù)?意識(shí)，?提高了?懂法、?用法，?依法減?少醫(yī)療?事故的?發(fā)生。?能加強(qiáng)?護(hù)士職?業(yè)道德?教育和?文明禮?貌服務(wù)?，堅(jiān)持?文明用?語，落?實(shí)到每?一個(gè)護(hù)?理崗位?，工作?時(shí)間儀?表端莊?、著裝?整潔、?禮貌待?患、態(tài)?度和藹?、語言?規(guī)范，?圓滿完?成各項(xiàng)?護(hù)理工?作。?日光如?梭、光?陰似箭?，一年?中，我?堅(jiān)持理?論學(xué)習(xí)?和技能?鍛煉，?進(jìn)一步?提高理?論和操?作水平?，對(duì)于?自己的?工作高?要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)，?做好護(hù)?士工作?計(jì)劃，?工作態(tài)?度要端?正，一?心為患?者服務(wù)?，于是?每次當(dāng)?我進(jìn)入?病房時(shí)?，我都?利用有?限的時(shí)?間不遺?余力的?鼓勵(lì)他?們，耐?心的幫?他們了?解疾病?、建立?戰(zhàn)勝疾?病的信?心，當(dāng)?看到病?人康復(fù)?時(shí)，覺?得是非?常幸福?的事情?。護(hù)理?事業(yè)是?一項(xiàng)崇?高而神?圣的事?業(yè)，我?為自己?是護(hù)士?隊(duì)伍中?的一員?而自豪?。在今?后工作?中，我?將加倍?努力，?為護(hù)理?事業(yè)作?出自己?應(yīng)有的?貢獻(xiàn)！?一年?的工作?結(jié)束了?，在過?去的一?年里，?最令我?開心的?事情就?是我終?于由一?個(gè)實(shí)習(xí)?護(hù)士轉(zhuǎn)?為正式?護(hù)士了?，這就?意味著?我不會(huì)?再為自?己將來?的工作?發(fā)愁了?，我可?以安心?的在我?的護(hù)士?工作上?工作了?。__?__年?是我參?加工作?的第一?年，在?院領(lǐng)導(dǎo)?及護(hù)士?長(zhǎng)的關(guān)?心和直?接領(lǐng)導(dǎo)?下，本?著“一?切以病?人為中?心，一?切為病?人”的?服務(wù)宗?旨，較?好的完?成了院?領(lǐng)導(dǎo)布?置的各?項(xiàng)護(hù)理?工作，?熟練地?掌握了?各項(xiàng)臨?床操作?技能。?通過?這一年?的實(shí)踐?學(xué)習(xí)，?感覺要?想將以?前學(xué)到?的理論?知識(shí)與?實(shí)際臨?床工作?相結(jié)合?，就必?須在平?時(shí)的工?作中，?一方面?嚴(yán)格要?求自己?并多請(qǐng)?教帶教?老師，?另一方?面利用?業(yè)余時(shí)?間刻苦?鉆研業(yè)?務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)?。在日?常工作?中，就?要求更?耐心地?去與她?們交流?與溝通?，只有?這樣，?才能更?好地提?高護(hù)理?質(zhì)量，?讓病人?信任我?們工作??；?顧過去?，有許?多進(jìn)步?和提高?，同時(shí)?也存在?一些不?足；展?望未來?，應(yīng)當(dāng)?發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)?點(diǎn)與長(zhǎng)?處，克?服不足?。護(hù)?士20?23年?終個(gè)人?工作總?結(jié)（三?）一?年多來?，在衛(wèi)?生院支?部的領(lǐng)?導(dǎo)下，?在院領(lǐng)?導(dǎo)的支?持和幫?助下，?我緊緊?圍繞“?以病人?為中心?”的臨?床服務(wù)?理念，?立足實(shí)?際，踏?踏實(shí)實(shí)?完成好?了本職?醫(yī)療服?務(wù)工作?，在得?到病員?的廣泛?好評(píng)同?時(shí)也得?到了單?位的認(rèn)?可?，F(xiàn)?將一年?來的工?作簡(jiǎn)要?總結(jié)如?下：?一是注?重自身?政治理?論、業(yè)?務(wù)素質(zhì)?的學(xué)習(xí)?和培養(yǎng)?。在平?時(shí)的工?作中，?我十分?重視對(duì)?護(hù)理業(yè)?務(wù)知識(shí)?的充實(shí)?和繼續(xù)?教育學(xué)?歷的提?高，主?動(dòng)翻閱?專業(yè)書?籍，積?極參加?了護(hù)師?職稱考?試，并?在年初?順利通?過了_?___?本科的?___?_考試?。二?是在工?作中愛?崗敬業(yè)?、態(tài)度?端正、?積極負(fù)?責(zé)。主?動(dòng)向內(nèi)?行請(qǐng)教?、向同?事學(xué)習(xí)?，在實(shí)?踐中不?斷培養(yǎng)?摸索歷?練，熟?悉工作?的程序?、方向?和思路?，使自?己能夠?順利地?開展工?作并熟?練圓滿?地完成?本職工?作，個(gè)?人工作?能力也?有了長(zhǎng)?足進(jìn)步?。在日?常工作?中，一?方面，?我能以?高度認(rèn)?真負(fù)責(zé)?的態(tài)度?護(hù)理好?每一位?病人，?把每一?位病人?都當(dāng)成?自己的?第一個(gè)?病人，?一絲不?茍，悉?心照料?。另一?方面，?認(rèn)真做?好醫(yī)療?文書的?書寫和?整理工?作，認(rèn)?真填寫?每一張?處方、?每一份?病案、?按時(shí)按?質(zhì)完成?每一次?病程記?錄。與?此同時(shí)?，我還?積極協(xié)?助衛(wèi)生?院做好?了病房?的安全?管理和?衛(wèi)生清?掃工作?。三?是在工?作中嚴(yán)?格遵守?醫(yī)德規(guī)?范，能?夠始終?心懷一?顆敬業(yè)?之心認(rèn)?真對(duì)待?每項(xiàng)工?作，嚴(yán)?格遵守?工作紀(jì)?律，嚴(yán)?格堅(jiān)守?工作崗?位，確?保按時(shí)?出勤，?保證工?作效率?，需要?加班完?成工作?時(shí)加班?加點(diǎn)，?確保了?工作的?按時(shí)完?成。?一年多?來，我?由初學(xué)?者成長(zhǎng)?為一名?比較有?經(jīng)驗(yàn)的?護(hù)士，?雖然取?得了一?定的進(jìn)?步和成?績(jī)，但?個(gè)別工?作做的?還不夠?完善，?這有待?于在今?后加以?改進(jìn)。?新的一?年里，?我將繼?續(xù)認(rèn)真?學(xué)習(xí)、?扎實(shí)工?作，努?力使個(gè)?人綜合?素質(zhì)邁?上一個(gè)?更高的?新水平?，為衛(wèi)?生院的?發(fā)展做?出更大?的貢獻(xiàn)?。護(hù)?士20?23年?終個(gè)人?工作總?結(jié)（四?）光?陰似箭?，日月?如梭。?作為一?名光榮?的白衣?天使，?我特別?注重自?己的廉?潔自律?性，吃?苦在前?、享受?在后，?帶病堅(jiān)?持工作?。努力?提高自?己的思?想認(rèn)識(shí)?，積極?參與護(hù)?理支部?建設(shè)，?其中以?年輕的?骨干為?主，使?護(hù)理支?部呈現(xiàn)?一派積?極向上?的朝氣?和活力?。我立?足本職?崗位，?善于總?結(jié)工作?中的經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)?，踏踏?實(shí)實(shí)做?好醫(yī)療?護(hù)理工?作。在?獲得病?員廣泛?好評(píng)的?同時(shí)，?也得到?各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的?認(rèn)可。?較好的?完成了?___?_年的?工作任?務(wù)。具?體情況?總結(jié)如?下：?我本著?“把工?作做的?更好”?這樣一?個(gè)目標(biāo)?，開拓?創(chuàng)新意?識(shí)，積?極圓滿?的完成?了以下?本職工?作：協(xié)?助護(hù)士?長(zhǎng)做好?病房的?管理工?作及醫(yī)?療文書?的整理?工作。?認(rèn)真接?待每一?位病人?，把每?一位病?人都當(dāng)?成自己?的朋友?，親人?，經(jīng)常?換位思?考別人?的苦處?。認(rèn)真?做好醫(yī)?療文書?的書寫?工作，?醫(yī)療文?書的書?寫需要?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)?度端正?、頭腦?清晰。?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科?室文件?書寫規(guī)?范，認(rèn)?真書寫?一般護(hù)?理記錄?，危重?護(hù)理記?錄及搶?救記錄?。遵守?規(guī)章制?度，牢?記三基?（基礎(chǔ)?理論、?基本知?識(shí)和基?本技能?）三嚴(yán)?（嚴(yán)肅?的態(tài)度?、嚴(yán)格?的要求?、嚴(yán)密?的方法?）。?護(hù)理部?為了提?高每位?護(hù)士的?理論和?操作水?平，每?月進(jìn)行?理論及?操作考?試，對(duì)?于自己?的工作?要高要?求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工?作態(tài)度?要端正?，“醫(yī)?者父母?心”，?本人以?千方百?計(jì)解除?病人的?疾苦為?己任。?我希望?所有的?患者都?能盡快?的康復(fù)?，于是?每次當(dāng)?我進(jìn)入?病房時(shí)?，我都?利用有?限的時(shí)?間不遺?余力的?鼓勵(lì)他?們，耐?心的幫?他們了?解疾病?、建立?戰(zhàn)勝疾?病的信?心，當(dāng)?看到病?人康復(fù)?時(shí)，覺?得是非?常幸福?的事情?。護(hù)?理事業(yè)?是一項(xiàng)?崇高而?神圣的?事業(yè)，?我為自?己是護(hù)?士隊(duì)伍?中的一?員而自?豪。在?今后工?作中，?我將加?倍努力?，為人?類的護(hù)?理事業(yè)?作出自?己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)?！在?即將迎?來的_?___?年，我?會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我?在過去?的一年?中的精?神，做?好我自?己的工?作，急?病人之?所急，?為病人?負(fù)責(zé)，?絕對(duì)不?要發(fā)生?因?yàn)槲?的原因?而使病?人的病?情惡化?，我對(duì)?自己的?工作要?做到絕?對(duì)負(fù)責(zé)?，這才?是一名?救死扶?傷的好?護(hù)士應(yīng)?該做的?最起碼?的工作?。作為?一名護(hù)?士，我?時(shí)刻的?意識(shí)到?我擔(dān)子?上的重?任，我?不會(huì)為?醫(yī)院抹?黑，我?只會(huì)來?激勵(lì)我?更加努?力的工?作。在?生活中?我也是?會(huì)嚴(yán)格?要求自?己，我?相信我?會(huì)做到?！護(hù)?士20?23年?終個(gè)人?工作總?結(jié)（五?）_?___?年醫(yī)院?提出“?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)，發(fā)?展專科?”的工?作思路?，我科?護(hù)理人?員始終?保持著?良好的?精神風(fēng)?貌，堅(jiān)?守在工?作崗位?上，并?結(jié)合自?身實(shí)際?情況不?斷努力?整改，?堅(jiān)持以?病人為?中心、?創(chuàng)優(yōu)質(zhì)?服務(wù)、?培養(yǎng)專?科人才?的宗旨?，逐步?提高護(hù)?理工作?質(zhì)量。?在院領(lǐng)?導(dǎo)、科?主任指?導(dǎo)下和?全科護(hù)?理人員?的努力?之下順?利完成?全年的?護(hù)理工?作計(jì)劃?。一?、全年?各項(xiàng)護(hù)?理工作?量及工?作達(dá)標(biāo)?情況?1、工?作量：?急診人?次。參?加搶救?人次。?配合急?診手術(shù)?例。護(hù)?理留觀?病人人?次。出?車車次?。處理?突發(fā)事?件次。?2、?工作達(dá)?標(biāo)情況?：急救?物品完?好率達(dá)?。無菌?物品合?格率。?病歷書?寫合格?率。護(hù)?理綜合?滿意度?。護(hù)理?技術(shù)操?作考核?合格率?二、?加強(qiáng)護(hù)?理人員?服務(wù)意?識(shí)，提?供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)?1、強(qiáng)?化服務(wù)?理念：?全科?護(hù)士參?加醫(yī)院?組織的?優(yōu)質(zhì)服?務(wù)培訓(xùn)?班活動(dòng)?，不斷?進(jìn)行禮?儀行為?培訓(xùn)、?規(guī)范常?用禮貌?用語及?操作過?程中的?交流用?語，并?使用在?實(shí)際工?作中。?不斷就?溝通技?巧方面?問題進(jìn)?行學(xué)習(xí)?和討論?，培養(yǎng)?護(hù)理人?員對(duì)糾?紛苗頭?的預(yù)見?性，有?效處理?工作中?出現(xiàn)的?各種矛?盾和分?歧，共?同構(gòu)建?護(hù)患之?間互相?信任感?，全年?實(shí)現(xiàn)0?投訴，?綜合滿?意度達(dá)?100?%。?2、以?人為本?，充分?滿足病?人的就?診需求?：不?斷改善?輸液大?廳的環(huán)?境，安?裝電視?等設(shè)施?，提供?紙巾、?水杯、?無陪人?患者床?頭一杯?水等便?民服務(wù)?。不斷?優(yōu)化就?診流程?，及時(shí)?進(jìn)行分?診，對(duì)?急危重?患者采?取使用?急診優(yōu)?先服務(wù)?卡優(yōu)先?繳費(fèi)取?藥等措?施，減?少候診?取藥的?時(shí)間。?并通過?環(huán)境的?衛(wèi)生督?促、護(hù)?理巡視?及健康?宣教等?工作來?提高服?務(wù)質(zhì)量?。重視?三無人?員的病?情處理?、基礎(chǔ)?護(hù)理和?三餐飲?食、及?時(shí)了解?其情況?、幫忙?聯(lián)系家?屬或救?助站，?今年救?助此類?病人達(dá)?人，通?過身份?證聯(lián)系?省外家?屬人。?此舉措?受到了?患者家?屬及其?他病人?的贊許?。對(duì)患?者的意?見及在?工作中?出現(xiàn)的?問題進(jìn)?行討論?整改，?不斷提?高服務(wù)?形象?三、科?學(xué)化、?制度化?的護(hù)理?管理，?重點(diǎn)監(jiān)?督制度?落實(shí)情?況1?、通過?分組區(qū)?域管理?，進(jìn)行?分組連?續(xù)性排?班，減?少交接?班次數(shù)?，有效?利用人?力資源?，通過?高年資?護(hù)士的?動(dòng)態(tài)質(zhì)?控，減?輕年輕?護(hù)士的?工作壓?力和減?少護(hù)理?隱患，?保證各?班的護(hù)?理質(zhì)量?。2?、對(duì)質(zhì)?控員進(jìn)?行明確?分工，?專人負(fù)?責(zé)各區(qū)?域的物?品、工?作流程?等管理?，發(fā)現(xiàn)?存在問?題，及?時(shí)反饋?并討論?修訂，?保證各?區(qū)域的?護(hù)理質(zhì)?量。切?實(shí)履行?績(jī)效考?評(píng)制度?，如實(shí)?反饋人?員層級(jí)?能力，?使護(hù)理?質(zhì)控落?實(shí)到位?。3?、通過?一年時(shí)?間調(diào)整?，護(hù)理?隊(duì)伍結(jié)?構(gòu)趨于?合理，?根據(jù)急?診區(qū)域?劃分，?基本上?按個(gè)人?工作能?力定崗?，基本?實(shí)現(xiàn)護(hù)?士層級(jí)?管理，?達(dá)到人?員的合?理分配?使用。?4、?暢通急?診綠色?通道，?提高了?搶救成?功率。?對(duì)于各?種急、?危、重?癥病人?就診時(shí)?，合理?利用綠?色通道?的措施?，為搶?救贏得?了寶貴?時(shí)間。?5、?不斷完?善護(hù)理?工作應(yīng)?急預(yù)案?包括突?發(fā)事件?的應(yīng)急?預(yù)案。?6、?制定各?區(qū)域詳?細(xì)工作?指引及?各區(qū)域?工作告?知事項(xiàng)?，新入?科人員?工作注?意要點(diǎn)?等，系?統(tǒng)引導(dǎo)?新入人?員和年?輕護(hù)士?更好地?完成護(hù)?理工作?。四?、急診?專業(yè)護(hù)?士崗位?培訓(xùn)及?繼續(xù)教?育1?、全年?科室組?織業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)次?，病歷?討論次?，操作?培訓(xùn)項(xiàng)?。2?、第x?季度組?織全科?人員按?要求完?成了急?診崗位?技能培?訓(xùn)，操?作考核?人人過?關(guān)，全?科護(hù)士?業(yè)務(wù)技?能得到?進(jìn)一步?提高。?3、?全院考?核畢業(yè)?三年內(nèi)?護(hù)士急?救藥品?知識(shí)，?全部合?格，達(dá)?標(biāo)率為?。新畢?業(yè)生考?核崗位?技能操?作，全?部達(dá)標(biāo)?。成績(jī)?良好。?4、?基本完?成全年?護(hù)士進(jìn)?修培訓(xùn)?計(jì)劃，?安排了?護(hù)士到?ICU?進(jìn)修學(xué)?習(xí)危重?病人護(hù)?理，安?排年輕?護(hù)士到?兒科注?射室進(jìn)?行小兒?頭皮針?穿刺技?術(shù)，提?高小兒?頭皮穿?刺技術(shù)?水平。?外派多?名護(hù)士?外出短?期學(xué)習(xí)?，并將?新的護(hù)?理理念?帶回科?室。全?年完成?了名輪?科護(hù)士?的急診?培訓(xùn)工?作。?5、每?季度進(jìn)?行三人?、兩人?配合搶?救演練?，通過?演練不?斷加強(qiáng)?護(hù)士的?應(yīng)急應(yīng)?變能力?，反復(fù)?加強(qiáng)急?救技能?的訓(xùn)練?。6?、根據(jù)?護(hù)理部?要求進(jìn)?行微型?培訓(xùn)，?培訓(xùn)年?輕護(hù)士?的技術(shù)?操作熟?練度及?急救儀?器的使?用能力?，要求?每組人?員利用?班上空?閑時(shí)段?進(jìn)行小?組病例?討論及?護(hù)理查?房。效?果良好?。7?、制定?急診崗?位培訓(xùn)?小本子?，組織?人員對(duì)?科室人?員層級(jí)?能力評(píng)?定，指?定輔導(dǎo)?老師，?實(shí)施一?對(duì)一輔?導(dǎo)教育?。要求?每人每?季度完?成護(hù)理?病例個(gè)?案分析?一例，?通過案?例分析?培養(yǎng)護(hù)?士評(píng)判?性思維?，提高?護(hù)理人?員素質(zhì)?，保證?護(hù)理質(zhì)?量。?五、護(hù)?理實(shí)習(xí)?生帶教?學(xué)生?帶教工?作進(jìn)一?步規(guī)范?，小講?課、操?作示范?、教學(xué)?查房、?搶救配?合演練?等教學(xué)?工作的?實(shí)施，?取得了?較好效?果，尤?其是搶?救配合?演練的?教學(xué)方?法收到?全體實(shí)?習(xí)生的?一致好?評(píng)。今?年順利?完成人?次的實(shí)?習(xí)帶教?任務(wù)六?、配合?醫(yī)療開?展?？?發(fā)展調(diào)?整原辦?公室建?簡(jiǎn)易監(jiān)?護(hù)病房?，留觀?病人逐?漸增多?，護(hù)理?方面加?強(qiáng)落實(shí)?留觀病?人的病?歷書寫?、基礎(chǔ)?護(hù)理和?健康教?育等，?同時(shí)安?排人員?到IC?U進(jìn)修?危重病?人護(hù)理?，腰穿?配合、?胸腔閉?式引流?等管道?護(hù)理。?__?__年?護(hù)理工?作方面?雖然取?得了一?定的成?績(jī)，但?也存在?不足之?處，未?能順利?完成護(hù)?理研究?課題，?個(gè)別人?員在培?訓(xùn)中存?在消極?、被動(dòng)?的態(tài)度?。在為?患者服?務(wù)過程?中，個(gè)?別人員?語氣較?冷淡、?生硬容?易引起?患者的?不滿情?緒等。?新的?一年我?們將面?臨更大?的困難?和挑戰(zhàn)?，醫(yī)療?市場(chǎng)的?激烈競(jìng)?爭(zhēng)，流?動(dòng)人口?減少等?，我們?將不斷?努力，?進(jìn)一步?加強(qiáng)隊(duì)?伍的建?設(shè)，提?高護(hù)理?人員綜?合素養(yǎng)?，培養(yǎng)?專業(yè)護(hù)?士，提?高服務(wù)?質(zhì)量，?完成新?一年的?工作計(jì)?劃。?隨著社?會(huì)的發(fā)?展，社?會(huì)環(huán)境?也日趨?復(fù)雜，?我深刻?認(rèn)識(shí)到?，要成?為一名?優(yōu)秀的?護(hù)理人?員，首?先必須?端正思?想，不?斷改善?人生觀?、世界?觀。因?此，在?平時(shí)的?學(xué)習(xí)中?，我都?堅(jiān)持認(rèn)?真__?__基?本路線?方針政?策，通?過報(bào)紙?、雜志?、書籍?積極學(xué)?習(xí)政治?理論；?遵紀(jì)守?法，認(rèn)?真學(xué)習(xí)?法律知?識(shí)；愛?崗敬業(yè)?，具有?強(qiáng)烈的?責(zé)任感?和事業(yè)?心，積?極主動(dòng)?認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)?士專業(yè)?知識(shí)，?工作態(tài)?度端正?，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?樹立了?正確的?人生觀?和價(jià)值?觀。?在醫(yī)療?護(hù)理實(shí)?踐過程?中，服?從命令?，聽眾?指揮。?能嚴(yán)格?遵守醫(yī)?院的各?項(xiàng)規(guī)章?制度的?，遵守?醫(yī)德規(guī)?范，規(guī)?范操作?。能積?極參加?醫(yī)院和?科室組?織的各?項(xiàng)活動(dòng)?并能尊?敬領(lǐng)導(dǎo)?，團(tuán)結(jié)?同事。?二、?工作方?面我?本著“?把工作?做的更?好”這?樣一個(gè)?目標(biāo)，?開拓創(chuàng)?新意識(shí)?，積極?圓滿的?完成了?以下本?職工作?：協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)?做好病?房的管?理工作?及醫(yī)療?文書的?整理工?作。認(rèn)?真接待?每一位?病人，?把每一?位病人?都當(dāng)成?自己的?朋友，?親人，?經(jīng)常換?位思考?別人的?苦處。?認(rèn)真做?好醫(yī)療?文書的?書寫工?作，醫(yī)?療文書?的書寫?需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，態(tài)度?端正、?頭腦清?晰。我?課件下?載認(rèn)真?學(xué)習(xí)科?室文件?書寫規(guī)?范，認(rèn)?真書寫?一般護(hù)?理記錄?，危重?護(hù)理記?錄及搶?救記錄?。遵守?規(guī)章制?度，牢?記三基?（基礎(chǔ)?理論、?基本知?識(shí)和基?本技能?）三嚴(yán)?（嚴(yán)肅?的態(tài)度?、嚴(yán)格?的要求?、嚴(yán)密?的方法?）。?護(hù)理部?為了提?高每位?護(hù)士的?理論和?操作水?平，每?月進(jìn)行?理論及?操作考?試，對(duì)?于自己?的工作?要高要?求嚴(yán)標(biāo)?準(zhǔn)。工?作態(tài)度?要端正?，“醫(yī)?者父母?心”，?本人以?千方百?計(jì)解除?病人的?疾苦為?己任。?我希望?所有的?患者都?能盡快?的康復(fù)?，于是?每次當(dāng)?我進(jìn)入?病房時(shí)?，我都?利用有?限的時(shí)?間不遺?余力的?鼓勵(lì)他?們，耐?心的幫?他們了?解疾病?、建立?戰(zhàn)勝疾?病的信?心，當(dāng)?看到病?人康復(fù)?時(shí)，覺?得是非?常幸福?的事情?。三?、學(xué)習(xí)?方面?新時(shí)代?，是知?識(shí)的時(shí)?代，機(jī)?遇和挑?戰(zhàn)要求?每個(gè)社?會(huì)成員?的必須?認(rèn)真學(xué)?習(xí)。為?此，我?嚴(yán)格要?求自己?，憑著?對(duì)成為?一名國(guó)?優(yōu)國(guó)標(biāo)?白衣天?使的目?標(biāo)和知?識(shí)的強(qiáng)?烈追求?，刻苦?鉆研，?勤奮好?學(xué)，態(tài)?度端正?，目標(biāo)?明確，?基本上?牢固的?掌握了?一些專?業(yè)知識(shí)?和技能?，作到?了理論?聯(lián)系實(shí)?際；除?了專業(yè)?知識(shí)的?學(xué)習(xí)外?，還注?意各方?面知識(shí)?的擴(kuò)展?，廣泛?的涉獵?其他學(xué)?科的知?識(shí)，從?而提高?了自身?的思想?文化素?質(zhì)。?四、生?活方面?多年?來，我?養(yǎng)成了?簡(jiǎn)樸的?生活習(xí)?慣，有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?生活態(tài)?度和良?好的生?活態(tài)度?和生活?作風(fēng)，?嚴(yán)以律?己，從?不奢侈?不浪費(fèi)?，使生?活充實(shí)?而有條?理。而?且，在?對(duì)生活?中的人?或同事?方面，?做到熱?情大方?，誠實(shí)?守信，?樂于助?人，擁?有自己?的良好?出事原?則，能?與同事?們和睦?相處；?積極參?加各項(xiàng)?課外活?動(dòng)，從?而不斷?的豐富?自己的?閱歷。?今后的?目標(biāo)：?我決心?進(jìn)一步?振奮精?神，加?強(qiáng)個(gè)人?世界觀?的改造?，努力?克服自?己存在?的問題?，做到?：1?、扎實(shí)?抓好理?論學(xué)習(xí)?，保持?政治上?的堅(jiān)定?性。?2、在?院領(lǐng)導(dǎo)?、科主?任的關(guān)?心和指?導(dǎo)下，?順利完?成醫(yī)療?護(hù)理工?作任務(wù)?，認(rèn)真?履行職?責(zé)，愛?崗敬業(yè)?。3?、以科?室為家?，工作?積極主?動(dòng)，對(duì)?待病員?熱情、?耐心，?滿足病?人的需?求。?護(hù)理工?作是一?個(gè)平凡?的崗位?，而我?更是一?名平凡?的護(hù)理?人員。?但是，?在這平?凡的崗?位上，?我充滿?了激情?，我能?堅(jiān)持用?真誠的?愛去撫?平病人?心靈的?創(chuàng)傷，?用火一?樣的熱?情去點(diǎn)?燃患者?戰(zhàn)勝疾?病的勇?氣。舊?的一年?過去了?，雖然?在過去?的一年?中，我?取得了?一定的?成績(jī)，?但是，?距領(lǐng)導(dǎo)?的目標(biāo)?和病人?的要求?，肯定?是還不?夠的。?在今?后的工?作中，?我一定?會(huì)繼續(xù)?加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，勤?懇敬業(yè)?，積極?投身護(hù)?理事業(yè)?，為實(shí)?現(xiàn)心中?的理想?，促進(jìn)?醫(yī)院的?繁榮發(fā)?展，進(jìn)?一步做?好服務(wù)?工作而?不斷努?力。?護(hù)理人?員是與?病人接?觸最多?、最早?，最密?切的工?作者，?護(hù)理人?員的素?質(zhì)和形?象，直?接影響?醫(yī)院形?象。?1、護(hù)?理部首?先從業(yè)?務(wù)素質(zhì)?抓起，?按年初?制訂的?“三基?”培訓(xùn)?計(jì)劃組?織實(shí)施?，堅(jiān)持?了每季?度進(jìn)行?理論考?試，要?求人人?過關(guān)。?同時(shí)加?大了年?終考核?力度在?原計(jì)劃?的基礎(chǔ)?上增加?了對(duì)護(hù)?士長(zhǎng)及?中級(jí)職?稱護(hù)理?人員的?理論與?技術(shù)操?作考核?。成績(jī)?作為個(gè)?人考評(píng)?的客觀?依據(jù)，?形成一?種比、?學(xué)、趕?、幫的?氛圍，?培養(yǎng)護(hù)?理人員?有一套?過硬的?業(yè)務(wù)技?術(shù)，使?病員放?心，促?醫(yī)院振?興。?2、規(guī)?范護(hù)理?人員著?裝、要?求文明?用語，?接聽電?話規(guī)范?，讓護(hù)?理人員?以端裝?、和藹?、親切?、大方?的形象?和飽滿?的精神?面貌投?入工作?中，用?文明禮?貌的語?言熱情?接待病?人，為?病人提?供滿意?的服務(wù)?。3?、繼續(xù)?加強(qiáng)主?動(dòng)服務(wù)?意識(shí)，?貫徹“?以病人?為中心?”的思?想，讓?護(hù)理人?員改變?思想，?提高認(rèn)?識(shí)，及?時(shí)滿足?病人的?要求，?不斷改?善服務(wù)?態(tài)度，?加強(qiáng)優(yōu)?質(zhì)護(hù)理?服務(wù)，?提升了?護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量?，注重?護(hù)患溝?通，得?到了患?者一致?好評(píng)。?二、?合理利?用人力?資源，?充分量?化護(hù)理?工作?1、為?優(yōu)化各?班職責(zé)?，合理?利用人?力資源?，指導(dǎo)?各科室?實(shí)行排?班，從?運(yùn)行情?況看甚?為合理?有效。?2、?重點(diǎn)加?強(qiáng)對(duì)新?入院護(hù)?士、聘?用護(hù)士?及低年?資護(hù)士?的考核?，強(qiáng)化?他們的?學(xué)習(xí)意?識(shí)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理知?識(shí)培訓(xùn)?，增加?考核次?數(shù)，使?理論知?識(shí)和技?術(shù)操作?水平得?到了很?大提高?。三?、圍繞?醫(yī)院工?作部署?，積極?協(xié)助配?合醫(yī)院?，完成?了護(hù)理?績(jī)效考?核制度?每周?由護(hù)理?質(zhì)控小?組進(jìn)行?績(jī)效考?核，通?過對(duì)科?室及個(gè)?人考核?，充分?調(diào)動(dòng)了?護(hù)理人?員的積?極性，?使護(hù)理?質(zhì)量得?到了很?大提高?。四?、規(guī)范?護(hù)理文?件書寫?，強(qiáng)化?護(hù)理法?制意識(shí)?隨著人?們法律?意識(shí)的?提高?新醫(yī)療?事故處?理