防火減災(zāi)個(gè)人工作總結(jié)(2篇)_第1頁
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第6頁共6頁防火減?災(zāi)個(gè)人?工作總?結(jié)_?___?年__?__月?___?_日是?國家第?九個(gè)“?防災(zāi)減?災(zāi)日”?,__?__月?___?_日至?___?_日為?防災(zāi)減?災(zāi)宣傳?周。我?校認(rèn)真?貫徹落?《__?__做?好__?__年?防災(zāi)減?災(zāi)日有?關(guān)工作?___?_》精?神全面?深入抓?好安全?教育工?作,并?結(jié)合學(xué)?校實(shí)際?,積極?、主動?、科學(xué)?、有效?地開展?豐富多?彩的防?災(zāi)減災(zāi)?宣傳教?育,營?造濃厚?的宣傳?教育氛?圍,動?員全校?師生共?同參與?防災(zāi)減?災(zāi)活動?,不斷?提高全?校師生?的安全?意識和?應(yīng)對突?發(fā)事件?的避險(xiǎn)?自救能?力,限?度地預(yù)?防和減?少各種?安全事?故的發(fā)?生,現(xiàn)?就活動?情況總?結(jié)如下?:一?、大力?開展防?災(zāi)減災(zāi)?宣傳教?育活動?全體?老師充?分認(rèn)識?到開展?好“防?災(zāi)減災(zāi)?周”活?動的重?要意義?,將其?作為推?動平安?校園建?設(shè)、促?進(jìn)社會?和諧發(fā)?展的一?項(xiàng)重要?工作。?1、?利用大?課間活?動時(shí)間?對全校?師生開?展一次?防災(zāi)減?災(zāi)教育?,增強(qiáng)?學(xué)生的?應(yīng)急避?險(xiǎn)能力?和安全?防患意?識。?2、開?展一次?防災(zāi)減?災(zāi)的主?題班會?;3?、高年?級學(xué)生?撰寫安?全知識?征文、?低年級?學(xué)生畫?了安全?知識簡?筆畫;?4、?開展消?防演練?;5?、每天?放學(xué)五?分鐘做?好防災(zāi)?減災(zāi)的?安全教?育。?6、開?展安全?隱患排?查。?二、大?力開展?防災(zāi)減?災(zāi)應(yīng)急?避險(xiǎn)演?練_?___?月__?__日?上午組?織了一?次消防?應(yīng)急逃?生演練?,在沒?有事先?通知要?演練的?情況下?,突然?響起火?災(zāi)應(yīng)急?疏散演?練的信?號,學(xué)?生很快?識別出?疏散的?信號,?采取了?平常演?練的方?法,迅?速而又?有序的?到達(dá)指?定安全?地帶。?正是因?為日常?的各類?應(yīng)急疏?散演練?的開展?,師生?做到臨?危不亂?,掌握?了應(yīng)急?避險(xiǎn)知?識技能?和逃生?疏散路?徑,確?保在突?發(fā)事件?來臨時(shí)?,學(xué)校?的應(yīng)急?工作能?快速、?高效、?有序地?進(jìn)行,?從而限?度地保?護(hù)師生?的生命?安全,?減少災(zāi)?害損失?。三?、大力?開展災(zāi)?害風(fēng)險(xiǎn)?隱患排?查治理?組織?隱患排?查,完?善應(yīng)急?預(yù)案,?組織應(yīng)?急演練?。我校?經(jīng)常性?地針對?雷雨、?地震、?消防等?自然災(zāi)?害,做?好防災(zāi)?減災(zāi)工?作。本?周對學(xué)?校的設(shè)?施設(shè)備?進(jìn)行了?一次安?全大檢?查,查?找安全?隱患,?針對校?園門、?窗、欄?桿、圍?欄、教?室、實(shí)?驗(yàn)室可?能存在?的問題?認(rèn)真排?查,做?好記錄?,發(fā)現(xiàn)?隱患,?及時(shí)解?決。?四、取?得效果?防災(zāi)?減災(zāi)系?列活動?的開展?,有助?于學(xué)生?掌握避?災(zāi)自救?的基本?常識、?專業(yè)知?識和技?能技巧?,提高?學(xué)生綜?合減災(zāi)?能力,?增強(qiáng)師?生防災(zāi)?減災(zāi)意?識,程?度防止?災(zāi)害的?發(fā)生,?保障師?生的生?命安全?和健康?生活,?確保校?園安全?穩(wěn)定,?收效明?顯。在?今后的?工作中?,我校?還將一?如既往?地要求?將安全?放在第?一位,?加強(qiáng)生?命教育?,讓學(xué)?生安全?、健康?、快樂?的成長?。校?根據(jù)教?育局和?學(xué)校工?作要求?,以“?加強(qiáng)防?災(zāi)減災(zāi)?,創(chuàng)建?和諧校?園”為?主題,?結(jié)合本?校實(shí)際?和學(xué)生?年齡特?點(diǎn),制?定并開?展了切?實(shí)可行?的安全?教育活?動,收?到了預(yù)?期的教?育目的?。一?、領(lǐng)導(dǎo)?重視?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)歷來?注重安?全教育?,在學(xué)?校工作?計(jì)劃上?將安全?教育列?為學(xué)校?一項(xiàng)重?要的工?作,并?成立以?校長為?組長的?安全教?育領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)構(gòu),?制定切?實(shí)可行?的安全?主題教?育活動?方案,?明確安?全教育?目標(biāo),?做到活?動有計(jì)?劃、有?記錄、?有落實(shí)?。_?___?月初,?學(xué)校召?開了防?災(zāi)減災(zāi)?教育活?動工作?會,制?定了活?動的實(shí)?施方案?。要求?全體教?師從思?想上認(rèn)?識到做?好防災(zāi)?減災(zāi)工?作的重?要性,?并認(rèn)真?開展好?防災(zāi)減?災(zāi)的系?列教育?活動。?通過這?次活動?,使全?體師生?都能受?到一次?生動的?教育。?二、?內(nèi)容豐?富。?1、充?分利用?集體晨?會、午?會、班?隊(duì)會、?校報(bào)、?校園櫥?窗、校?園廣播?等教育?形式,?對學(xué)生?進(jìn)行防?災(zāi)減災(zāi)?知識的?宣傳和?教育。?并要求?學(xué)生將?所了解?的知識?帶回家?,講給?家人、?朋友、?鄰居聽?,增強(qiáng)?全員防?范意識?。2?、利用?校園廣?播,開?展防災(zāi)?減災(zāi)的?專題教?育。如?防震、?防火、?交通安?全、安?全使用?燃?xì)獾?。_?___?、__?__月?___?_日在?校內(nèi)電?子屏幕?上、教?學(xué)樓的?墻上張?掛宣傳?標(biāo)語,?提醒師?生增強(qiáng)?防災(zāi)減?災(zāi)意識?。也希?望引起?社會對?防災(zāi)減?災(zāi)的關(guān)?注。?___?_、_?___?月__?__日?上午為?增強(qiáng)全?體師生?避災(zāi)自?救快速?反應(yīng)能?力,利?用早操?時(shí)間進(jìn)?行防地?震、防?火災(zāi)的?緊急疏?散演練?,由于?計(jì)劃周?密,組?織得當(dāng)?,收到?了較好?的演練?效果。?5、?周三下?午各班?舉行以?“防震?減災(zāi)與?我們息?息相關(guān)?”為主?題的班?隊(duì)教育?活動。?6、?組織有?關(guān)人員?對學(xué)校?重點(diǎn)部?位及周?邊交通?安全情?況再次?進(jìn)行檢?查,消?除安全?隱患,?預(yù)防災(zāi)?害發(fā)生?。總?之,通?過形式?多樣的?教育活?動,使?師生進(jìn)?一步增?強(qiáng)了防?災(zāi)減災(zāi)?意識,?提高了?避災(zāi)自?救和互?救的基?本技能?。今后?,我們?將繼續(xù)?做好防?災(zāi)減災(zāi)?的宣傳?教育工?作,建?立健全?防災(zāi)減?災(zāi)的長?效機(jī)制?,為創(chuàng)?建安全?文明校?園而繼?續(xù)努力?。防?火減災(zāi)?個(gè)人工?作總結(jié)?(二)?為切?實(shí)做好?“防災(zāi)?減災(zāi)日?”各項(xiàng)?工作,?促進(jìn)學(xué)?校安全?教育,?實(shí)踐_?___?,實(shí)現(xiàn)?民族團(tuán)?結(jié)教育?。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)結(jié)?合我們?___?_小學(xué)?的實(shí)際?,積極?、主動?、科學(xué)?、有效?地開展?豐富多?彩的防?災(zāi)減災(zāi)?宣傳教?育,營?造濃厚?的宣傳?教育氛?圍。另?外,以?李校長?為組長?的領(lǐng)導(dǎo)?小組,?動員全?校師生?共同參?與防災(zāi)?減災(zāi)活?動,不?斷提高?全校師?生的安?全意識?和應(yīng)對?突發(fā)事?件的避?險(xiǎn)自救?能力,?限度地?預(yù)防和?減少各?種安全?事故的?發(fā)生,?為構(gòu)建?“陽光?校園”?“平安?校園”?“和諧?校園”?提供安?全保障?。現(xiàn)就?我?;?動情況?總結(jié):?一、?領(lǐng)導(dǎo)重?視,活?動到位?為了?確?;?動落到?實(shí)處,?我校成?立了由?李校長?任組長?,各班?班主任?等為組?員的領(lǐng)?導(dǎo)小組?,并召?開領(lǐng)導(dǎo)?小組會?議和全?校教職?工大會?,部署?工作。?會上,?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)要求?全體教?師首先?從思想?上要引?起重視?,增強(qiáng)?安全意?識,在?學(xué)生中?進(jìn)行安?全意識?教育,?抓住這?次機(jī)會?,提高?應(yīng)對緊?急突發(fā)?事件的?能力。?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)還著?重強(qiáng)調(diào)?,對于?這樣的?活動,?一定要?注意安?全,保?障措施?一定要?到位,?以確保?這次演?練活動?順利進(jìn)?行。?二、積?極宣傳?,營造?氛圍?1、我?們學(xué)校?通過校?園廣播?站、宣?傳欄、?黑板報(bào)?、手抄?報(bào)、升?旗儀式?、主題?班會等?陣地,?大張旗?鼓地向?學(xué)生進(jìn)?行安全?宣傳教?育在?學(xué)校圍?墻外張?貼宣傳?標(biāo)語,?在操場?內(nèi)醒目?處張掛?宣傳橫?匾;了?解道路?交通、?游泳溺?水、飲?食衛(wèi)生?和防雷?擊等事?故的發(fā)?生根源?與預(yù)防?;學(xué)校?組織出?版《地?震基礎(chǔ)?知識》?專題板?報(bào),向?學(xué)生介?紹地震?知識及?防震要?領(lǐng),各?班也出?一期安?全班隊(duì)?墻報(bào);?每個(gè)班?還利用?《品德?與社會?》課的?教材內(nèi)?容組織?學(xué)生進(jìn)?行“如?何應(yīng)對?自然災(zāi)?害”的?交流與?討論。?向?qū)W生?宣傳如?何預(yù)防?目前流?行的的?甲型h?1n1?流感的?知識,?防溺水?及防安?全事故?的知識?,大力?加強(qiáng)學(xué)?生良好?行為習(xí)?慣的培?養(yǎng),克?服麻痹?思想,?讓學(xué)生?牢固樹?立“時(shí)?時(shí)講安?全、處?處講安?全、安?全第一?”的思?想意識?。2?、舉行?“交通?安全、?安全用?電、防?火、防?水宣傳?教育”?活動?我校為?了進(jìn)一?步深入?貫徹執(zhí)?行上級?“加強(qiáng)?防災(zāi)減?災(zāi),創(chuàng)?建和諧?校園”?的指示?精神,?把建設(shè)?“平安?校園、?陽光校?園”的?各項(xiàng)工?作落到?實(shí)處,?為讓學(xué)?生了解?的知識?,掌握?交通安?全、安?全用電?、防火?、防水?的專業(yè)?技能,?我們邀?請了消?防大隊(duì)?、交通?隊(duì)、供?電局等?專家到?學(xué)校開?展了專?題講座?。這項(xiàng)?活動的?開展使?學(xué)生們?進(jìn)一步?了解了?安全用?電的有?關(guān)知識?,提高?了師生?安全意?識和技?能,對?保證師?生人身?安全大?有裨益?。三?、認(rèn)真?籌劃,?活動多?樣根?據(jù)市教?育局《?___?_開展?中小學(xué)?防災(zāi)減?災(zāi)主題?教育活?動__?__》?要求,?學(xué)校以?首個(gè)“?防災(zāi)減?災(zāi)日”?為契機(jī)?,集中?開展一?次防災(zāi)?減災(zāi)主?題教育?活動。?重點(diǎn)抓?好“八?個(gè)一”?活動,?即:上?好一堂?防災(zāi)減?災(zāi)知識?課;組?織一次?防災(zāi)減?災(zāi)專題?講座;?進(jìn)行一?次防災(zāi)?減災(zāi)專?題廣播?;開好?一次防?災(zāi)減災(zāi)?主題班?會;辦?好一期?防災(zāi)減?災(zāi)宣傳?欄;觀?看一次?防災(zāi)減?災(zāi)影像?片;觀?看一次?防災(zāi)減?災(zāi)圖片?展;開?展一次?防災(zāi)減?災(zāi)專項(xiàng)?演練,?切實(shí)提?高廣大?師生的?災(zāi)害風(fēng)?險(xiǎn)防范?意識、?避險(xiǎn)自?救互救?知識和?能力。?比如?:我校?開展演?練,增?強(qiáng)安全?意識。?學(xué)校在?扎實(shí)抓?好“加?強(qiáng)防災(zāi)?減災(zāi),?創(chuàng)建和?諧校園?”主題?教育活?動的同?時(shí),還?結(jié)合本?校實(shí)際?,有針?對性地?開展安?全疏散?演練。?演練過?程,全?校師生?積極配?合,服?從命令?,安全?有序,?在極短?的時(shí)間?內(nèi)師生?全部按?照預(yù)定?的疏散?路線,?快速而?有序地?撤離到?安全地?帶,達(dá)?到了預(yù)?期的目?的,取?得了圓?滿的成?功。這?次演練?,推動?了學(xué)校?安全教?育深入?開展,?提高廣?大師生?的安全?意識和?應(yīng)對突?發(fā)事件?的避險(xiǎn)?自救能?力,不?斷增強(qiáng)?師生防?災(zāi)減災(zāi)?意識和?防范能?力。?另外,?學(xué)校還?組織人?員對學(xué)?校的設(shè)?施設(shè)備?進(jìn)行一?次安全?大檢查?,查找?安全隱?患,針?對校園?門、窗?、欄桿?、圍欄?、教室?、活動?室、實(shí)?驗(yàn)室、?電腦室?可能存?在的問?題認(rèn)真?排查,?做好記?錄,發(fā)?現(xiàn)

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