新空文學(xué)社工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)新空文?學(xué)社工?作計(jì)劃?一、?指導(dǎo)思?想開(kāi)?展更加?豐富多?彩的文?學(xué)活動(dòng)?，形式?靈活多?樣化，?使同學(xué)?喜聞樂(lè)?見(jiàn)，吸?引更多?同學(xué)投?身文學(xué)?社活動(dòng)?，并盡?可能發(fā)?揮每位?社員的?才干，?為同學(xué)?文學(xué)水?平的提?高提供?有利條?件。加?強(qiáng)計(jì)劃?與指導(dǎo)?，使活?動(dòng)向規(guī)?范化、?經(jīng)?；?發(fā)展，?讓活動(dòng)?取得實(shí)?效與長(zhǎng)?效，從?而使文?學(xué)社活?動(dòng)園地?四季常?青，花?開(kāi)不敗?，成為?校園文?化的一?道亮麗?風(fēng)景。?二、?工作重?點(diǎn)一?、辦刊?辦報(bào)?（一）?每月出?版報(bào)紙?___?_期，?每期出?版的報(bào)?紙為四?開(kāi)四版?，版畫?內(nèi)容為?：第?一版：?“校園?新聞”?，讓同?學(xué)時(shí)刻?關(guān)注身?邊校園?大事。?第二?版：“?杏壇風(fēng)?采”，?展示教?師在文?學(xué)、科?研、育?人等方?面的才?華。?第三版?：“青?青校園?”欄，?為花季?雨季的?青少年?，及熱?愛(ài)生活?、珍惜?文學(xué)“?陽(yáng)光”?的朋友?，提供?一吐心?事為快?的心靈?感受成?長(zhǎng)的快?樂(lè)。讓?大家在?一起以?誠(chéng)相待?，以心?交流，?共同感?悟生活?真諦。?“芳草?地”欄?，優(yōu)先?選刊優(yōu)?秀社員?和文學(xué)?愛(ài)好者?優(yōu)秀的?詩(shī)文、?以及相?關(guān)的簡(jiǎn)?介、照?片、文?學(xué)創(chuàng)作?等方面?的信息?資料。?第四?版：“?七嘴八?舌”，?選登校?園優(yōu)秀?習(xí)作，?個(gè)人隨?筆，讓?有文學(xué)?個(gè)性的?同學(xué)，?能走上?“舞臺(tái)?”，一?展風(fēng)采?。校?報(bào)還將?根據(jù)每?期投稿?內(nèi)容，?及相關(guān)?文學(xué)社?的活動(dòng)?對(duì)具體?欄目做?具體調(diào)?整。?（二）?本學(xué)期?爭(zhēng)取出?一期校?刊，刊?登校報(bào)?未登的?學(xué)生作?品。?二、社?團(tuán)活動(dòng)?（一?）自本?學(xué)期起?，文學(xué)?社將開(kāi)?始進(jìn)行?以同學(xué)?為主體?的社團(tuán)?活動(dòng)。?社團(tuán)活?動(dòng)工作?由文學(xué)?社社團(tuán)?活動(dòng)小?組負(fù)責(zé)?。我們?的活動(dòng)?內(nèi)容將?以交流?寫作心?得體會(huì)?，探究?社員感?興趣的?文學(xué)現(xiàn)?象為主?，也可?以有內(nèi)?容多樣?的活動(dòng)?。每次?活動(dòng)都?由同學(xué)?自己組?織，每?次活動(dòng)?有一名?至多名?發(fā)起人?。文學(xué)?社社員?和各班?的通訊?員均可?發(fā)起活?動(dòng)，如?有興趣?組織文?學(xué)社活?動(dòng)的可?以把計(jì)?劃交給?社長(zhǎng)或?社團(tuán)管?理組。?之后在?文學(xué)社?內(nèi)部或?以文學(xué)?社的名?義不定?期舉行?各種形?式的文?學(xué)活動(dòng)?。由社?團(tuán)活動(dòng)?組負(fù)責(zé)?確定時(shí)?間地點(diǎn)?。文學(xué)?社社團(tuán)?活動(dòng)，?社員必?須參與?，各班?通訊員?根據(jù)時(shí)?間安排?號(hào)召大?家參與?。（?二）征?文活動(dòng)?。在全?校范圍?內(nèi)組織?征文活?動(dòng)，讓?全校同?學(xué)都拿?起手中?的筆，?寫下屬?于自己?的情感?和故事?，以及?對(duì)生活?的感悟?。（?三）組?建記者?團(tuán)，頒?發(fā)記者?證，由?專業(yè)老?師對(duì)記?者進(jìn)行?培訓(xùn)和?指導(dǎo)開(kāi)?展活動(dòng)?。（?四）開(kāi)?展文學(xué)?講座以?擴(kuò)大文?學(xué)社成?員的視?野，提?高他們?的文學(xué)?修養(yǎng)。?并將文?學(xué)講座?作為另?一形式?的文學(xué)?社成員?大會(huì)。?講座邀?請(qǐng)校外?或校內(nèi)?的一些?優(yōu)秀老?師與社?員們進(jìn)?行交流?，使社?員們更?深入地?了解文?學(xué)，提?高自己?的文學(xué)?鑒賞能?力。?（五）?___?_年_?___?月召開(kāi)?文學(xué)社?全體會(huì)?議，選?舉文學(xué)?社下一?屆的社?長(zhǎng)，確?定文學(xué)?社下一?階段的?活動(dòng)。?三、?定期召?開(kāi)文學(xué)?社例會(huì)?定期?處理好?文學(xué)社?內(nèi)部事?務(wù)，規(guī)?范全體?社員的?思想行?為，樹(shù)?立愛(ài)班?愛(ài)校愛(ài)?國(guó)的人?學(xué)和文?學(xué)的服?務(wù)思想?，強(qiáng)化?競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)，自?覺(jué)接受?文學(xué)的?熏陶。?要求社?員遵紀(jì)?守法，?維護(hù)校?譽(yù)，嚴(yán)?守社規(guī)?，并在?學(xué)習(xí)上?做到德?能并進(jìn)?。（?一）例?會(huì)活動(dòng)?安排每?周一次?，全體?社團(tuán)干?部必須?參加，?社員視?情況而?定，目?的是讓?社員們?進(jìn)一步?了解和?參與文?學(xué)社的?各種活?動(dòng)，加?強(qiáng)社員?之間的?溝通、?增進(jìn)彼?此的了?解，帶?動(dòng)社員?的積極?性，從?而使文?學(xué)社向?更好的?方向發(fā)?展。?（二）?完善文?學(xué)社收?稿制度?，由編?輯部具?體實(shí)施?，每位?社員每?兩周至?少交一?篇作品?，每個(gè)?單周的?周一為?交稿時(shí)?間。各?小組每?月組織?一次作?品交流?會(huì)，通?過(guò)作品?交流會(huì)?，使社?員們知?道自己?作品中?的優(yōu)點(diǎn)?與不足?，然后?能取他?人之長(zhǎng)?，使作?品盡善?盡美。?1、?設(shè)立來(lái)?稿流水?登記，?所有來(lái)?稿一律?登記，?不使一?篇遺漏?，凡來(lái)?稿都要?有回音?，采用?的見(jiàn)報(bào)?，不采?用的轉(zhuǎn)?科任教?師，指?出不足?，提出?修改意?見(jiàn)，再?次投稿?。2?、已發(fā)?表的作?品，包?括校外?發(fā)表或?競(jìng)賽獲?獎(jiǎng)，另?外登記?，每學(xué)?期總結(jié)?公布一?次。?3、制?訂榮譽(yù)?冊(cè)，將?榮譽(yù)證?書復(fù)印?件，習(xí)?作發(fā)表?的報(bào)刊?原件或?評(píng)比參?賽的班?報(bào)及個(gè)?人作品?專集整?理成冊(cè)?，長(zhǎng)久?保存。?四、?參加活?動(dòng)的要?求文?學(xué)社的?全體社?員，要?遵從班?級(jí)和學(xué)?校的安?排，服?從文學(xué)?社的管?理，積?極參加?文學(xué)社?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?不計(jì)較?個(gè)人得?失，不?以追逐?名利為?目標(biāo)，?而以陶?冶情操?為基點(diǎn)?，更新?小“我?”為生?活動(dòng)力?的源頭?，將來(lái)?服務(wù)于?社會(huì)。?五、?宣傳事?宜在?原基礎(chǔ)?上，進(jìn)?一步完?善新視?野校園?文學(xué)網(wǎng)?站，本?學(xué)期將