如何高效利用時間

優(yōu)選如何高效利用時間當前1頁，總共19頁。一、記?。簳r間并不重要“時間并不重要，重要的是效率.”當前2頁，總共19頁。二、學習時間的“馬太效應”我們必須記住世界上有比時間更重要的東西：效率。眼睛只看著時間，是無法逃脫“馬太效應”的陷阱的。在管理時間的時候，我們必須要記?。好總€人一天都只有24個小時，再怎么擠也有限；但是時間利用的效率是可以成倍提高的，提升的空間很大。當我們在思考如果利用時間的時候，首先要想到的不是怎么樣去從哪里摳多少時間出來，而是怎么樣提高現(xiàn)有的時間利用效率。當前3頁，總共19頁。三、提高時間利用效率的第一原則：學會舍棄確保自己一直都在做最重要的事情，實際上也就是確保了自己的時間一直都在被高效的利用。如果你今天計劃做五張試卷，語文、英語、數(shù)學、政治、歷史、地理各一張。那么，請先做你覺得你最需要提高的那門科目。即使你做完一張之后，突然天花板掉下來砸到腦袋，到醫(yī)院住了一天院，那么你做的這一張試卷對你的分數(shù)提高仍然是極有幫助的。當前4頁，總共19頁。四、提高時間利用效率的第二原則：做自己力所能及的事我們要保證自己的學習效率，就要多做和自己水平相適應的題目，既有成就感又能提高自己的解題能力。太簡單的題目不要去做，太難的題目也不要去做。讓高手去做12道難題吧，我們只做12道中等難度的題目就行了。等我們把中等難度的題目做熟練之后，你自然會發(fā)現(xiàn)，原來很難的題目已經(jīng)不那么難了。當前5頁，總共19頁。五、提高時間利用效率的第三原則：根據(jù)不同內(nèi)容的學習特點來安排時間“沒有人能兩次踏進同一條河流”——這是古希臘哲學家德謨克利特的名言。那么，我們也可以說：“沒有人能兩次度過同一個小時?！泵恳粋€小時都是很獨特的，在每一個小時里面，我們周圍的環(huán)境、我們自己的生理心理狀態(tài)，都會發(fā)生變化。當前6頁，總共19頁。六、提高時間利用效率的第四原則：

注意適當?shù)男菹斍?頁，總共19頁。七、學會執(zhí)行：把良好的計劃變成現(xiàn)實無論做了什么事情，每天睡覺前都回想一下，哪些該做哪些不該做，該做的事情又有哪些做得不好，該怎樣改進。這樣才能不停的進步，而不至于停滯不前。我們制定了計劃，就需要每天都檢查自己的完成情況，這樣才能督促自己不斷改進，真正做到制定好計劃、執(zhí)行好計劃。當前8頁，總共19頁。每天到了規(guī)定的時間，就開始相應科目的學習，不要受任何影響。坐下后，盡量在最短的時間內(nèi)使注意力集中起來。到了預定的時間，馬上停止現(xiàn)有的活動，去干所安排的其任務。學習桌上不要放與當前學習無關的東西，以免受干擾。提前完成任務時，可進行自我獎勵，進行積極的休息。當前9頁，總共19頁。領悟考試的意義，激發(fā)主動性如果剝奪了你的考試機會，天天玩，天天享樂，會是一種什么樣的結果，你愿意嗎？你肯定會覺得人生無意義。所以，復習考試不是吃苦，而是在積累知識和做人的資本，是正常人發(fā)展的一個必不可少的內(nèi)容。當前10頁，總共19頁。如果你焦慮，現(xiàn)在就開始學習吧放下包袱，從現(xiàn)在開始行動，讓自己忙碌起來吧！你要把學習生活安排得盡量充實、嚴謹，享受緊張，體驗充實，欣喜于收獲；唯獨不給焦慮留出時間。當前11頁，總共19頁。

1。高效的聽課：（1）在上課之前，要分析接下來這節(jié)課涉及到的內(nèi)容，這節(jié)課老師是講哪些知識？這些知識有哪些方面對沒有掌握？需要作怎樣的鞏固？這節(jié)課，老師是講試卷還是講專題？如果講試卷的話，這份試卷中，有哪些題目你沒有把握完成？等等，必須要拿過來辯證。只有這樣你才能有目的的學習，而不是一味的課前“形式化”預習。（2）在講課期間，抓住主干知識，抓住關鍵詞，展開聯(lián)想，向著知識點的橫向和縱向建立聯(lián)系當前12頁，總共19頁。2。高效的利用課后時間：3。高效的利用課外資料：我一直強調(diào)，每個學生都應該有兩套方案來學習，一是學校的方案，二是自己的方案，兩個方案結合起來，取得的效果會更好，那么不管怎樣，學校的課總是有不足的地方，不一定全部適合你的實際情況，那么你欠缺的部分，就應該放在課后來彌補。當前13頁，總共19頁。我們都知道，同樣是一張寫滿了字的密密麻麻的試卷，有的能得到150分，有的只能得零分。所以，把試卷寫滿不是本事，知道該寫上什么正確的內(nèi)容才是本事。時間管理也是一樣，列出表格把時間填滿不是本事，知道如何在正確的時間填入正確的內(nèi)容，然后認真執(zhí)行，這才是真正的本事。當前14頁，總共19頁。1、宿舍表現(xiàn)優(yōu)秀，提出表揚?。。。ǔ?04））2、晚自習5：40后紀律良好，無違紀，望加強課間時間的利用。3、學習風氣正，自覺性較強。問題：1、教室衛(wèi)生清掃，不及時，不徹底，(開窗通風）2、個人座位太亂，有垃圾不撿、不扔，個別同學較為自私自利。當前15頁，總共19頁。1、高三是多事之秋，有什么自己無法解決的事，一定和人講，學習上的，生活上的，可以和我講，和科任講，一定能給你幫助。2、為什么怕提問?。窟€是就怕地理課上我的提問？提問你，簡單題不會說你，那不是愛你么？若煩你，看都懶得看你，還能提問你，說你？回答對了，大家羨慕喜歡，回答錯了，也能讓大家開心??？或者誰害怕提問，單獨和我講啥原因，我的問題，我改。3、要多和老師交流，讓老師了解你，幫助你。最基本的交流應該是問題吧，多交流些，就能和老師形成默契，特別是課代表，默契到，老師說，那個誰，去哪把那什么拿來，那個誰就去那把那什么拿來，若其他同學也做到，老師講的知識你肯定沒問題。當前16頁，總共19頁。4、男生要崛起。，年級前十只有兩名男生，陰盛陽衰啊。我們班男生是四個班男生中最帥的，不是最衰的。你們很有潛力，但也有問題，希望你們主動找老師，曬曬你們的小，下次考試表現(xiàn)出你們的帥來。不能再潛伏了。5、不要怕暴露自己的缺點和短處，你敢拿自己的缺點開玩笑嗎？如果不敢，那就從現(xiàn)在開始吧。面對缺點，為什么會像小偷一樣害怕？穿了雙漏腳趾頭的鞋，你越藏，人家越好奇，就大搖大擺地走，人家看一眼就過去了，你也很自在啊。當前17頁，總共19頁。

1遇難心不慌，遇易心更細。

2做一題會一題，一題決定命運。

3作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。

當前18頁，總共19頁。不可不累，高三無味