簡(jiǎn)單好畫的科幻畫

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少兒興趣網(wǎng)權(quán)威發(fā)布怎樣畫好科幻畫，更多怎樣畫好科幻畫相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問少兒興趣網(wǎng)。多加入科學(xué)講座和科技創(chuàng)新活動(dòng)，把科幻畫和研發(fā)創(chuàng)造，科學(xué)論文、工藝設(shè)計(jì)等科技結(jié)合起來。還要留神查看和收集身邊的新事物、新信息，對(duì)天文、地質(zhì)、海洋、環(huán)境、生物工程、信息工程、納米技術(shù)、遺傳工程都可以有確定的關(guān)注。對(duì)已了解的學(xué)識(shí)信息進(jìn)一步去想象、構(gòu)思和創(chuàng)作。另外，同學(xué)們可以把平日學(xué)習(xí)生活中遇到的“不順手”“不合理”“不安逸”“不便當(dāng)”的一些小事物，動(dòng)一動(dòng)腦，動(dòng)一動(dòng)手變成了“順手的”“合理的”“安逸的”“便當(dāng)?shù)摹毙率挛铮部捎美L畫的手法把它表現(xiàn)出來。只要有大膽豐富的科學(xué)想象力和有天性的繪畫形式有機(jī)結(jié)合，就是好作品。評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)可概括為兩天性：藝術(shù)性、科學(xué)性評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)可概括為兩個(gè)好：內(nèi)容好、形式好應(yīng)收集并掌管相關(guān)的宇航、環(huán)保信息，在畫科幻畫之前，開闊視野，使能畫之有物，異想天開。也可以給一些提示：如，由于地球上人太多，就在海底造房子，畫張《海底家園》吧。再如把圖片、影像資料表示，也可課前去查找有關(guān)宇航、環(huán)保資料。當(dāng)擁有相關(guān)材料后，才會(huì)將生活中存在的問題提出好的解決手段，通過草圖表達(dá)意思，結(jié)果舉行想像創(chuàng)作直至完成。在技巧上適當(dāng)指導(dǎo)。如畫得大些，構(gòu)圖的飽滿，所畫形象的生動(dòng)以及線條流暢、色調(diào)等。可由想像構(gòu)思——畫草圖——繪制完成三大步驟舉行?？梢岳靡延械耐g人的好作業(yè)加以引導(dǎo)，也可以借鑒畫家作品，途徑是多樣的?？苹卯嬍且龑?dǎo)學(xué)生接觸科學(xué)、探索科學(xué)、熱[1]愛科學(xué)、的好方法,也是培養(yǎng)少年學(xué)生的想象思維才能的很好的途徑,兒童科學(xué)空想繪畫，表達(dá)兒童對(duì)科學(xué)進(jìn)展的暢想和展望，樹立起喜歡科學(xué)，喜歡中華民族的思想。同時(shí)對(duì)培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)想象力、創(chuàng)新意識(shí)和探究性學(xué)習(xí)的才能，具有特別重要的意義，國(guó)家對(duì)全民進(jìn)展科學(xué)素質(zhì)分外重視，暑假學(xué)校所北京加入科學(xué)教導(dǎo)骨干教師的培訓(xùn)，要求今后在教導(dǎo)中各學(xué)科都要重視對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)從中對(duì)過去幾年中所舉行的科幻畫的教學(xué)和輔導(dǎo)舉行了整理和斟酌。主題的設(shè)計(jì)構(gòu)思是科幻畫的重點(diǎn)，主題應(yīng)重視兩點(diǎn)：一、科學(xué)——主題具有科學(xué)性，A、首先立足于生活，表現(xiàn)內(nèi)容符合生活實(shí)際，具有真實(shí)性，科技源于生活，B、主題具有確定的科學(xué)依據(jù)，能夠運(yùn)用到正確的科學(xué)原理，不要有迷信的內(nèi)容和唯心的內(nèi)容，你的想法動(dòng)要是可以通過技術(shù)與科學(xué)的進(jìn)展將來可能實(shí)現(xiàn)的C、具有確定的前瞻性，不確定是當(dāng)前我們所知道的科學(xué)技術(shù)，更多的可能是將來可能會(huì)進(jìn)展到的方向：允許對(duì)于未來科學(xué)進(jìn)展的大膽想象需要教師對(duì)未來科技的進(jìn)展方向不斷的學(xué)習(xí)和吸取新學(xué)識(shí)，多渠道學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)，了解社會(huì)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域，學(xué)習(xí)途徑——網(wǎng)絡(luò)，書報(bào)、雜志《我們愛科學(xué)》《小愛迪生》《小哥白尼》D、教師如何指導(dǎo)學(xué)生——如何切實(shí)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用科學(xué)原理依據(jù)表現(xiàn)自己的想法是難點(diǎn)：1學(xué)生的學(xué)識(shí)有缺乏，學(xué)識(shí)面狹窄，科學(xué)原理缺乏熟悉，教師當(dāng)好學(xué)識(shí)參謀與助手例、2、所運(yùn)用的科學(xué)原理與學(xué)生的學(xué)識(shí)現(xiàn)狀較接近，不要過分追求學(xué)識(shí)的切實(shí)與嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)意及技法對(duì)各階段的青少年來說都要切合他們的學(xué)識(shí)水平，符合他們的已掌管的科技程度，二：科幻畫能否出類拔萃關(guān)鍵看是否具有創(chuàng)新精神1、充分引導(dǎo)學(xué)生開展想象——幻?？障氲膭e致與獨(dú)特。A、不要太空泛，從生活實(shí)際啟程，從解決生活中的實(shí)際問題入手，關(guān)注社會(huì)現(xiàn)狀，大膽質(zhì)疑，察覺缺乏之處，找出需要解決的問題，大膽的舉行想象可能的解決問題的方法。也可以大膽對(duì)未來開展想象，提出夢(mèng)想達(dá)成的目標(biāo)表現(xiàn)夢(mèng)想中的社會(huì)B、斷定富有童趣彌漫奇思妙想的想法，要用童心來理解、對(duì)付青少年的科幻畫創(chuàng)作。即興完成的初稿最重要，要求指導(dǎo)教師從青少年自身的角度啟程，以純真的童心去掃視作品，由于初稿的作品中往往都凝聚著青少年對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的初步暢想和理解。C、不應(yīng)以成人的眼光看問題。否那么會(huì)錯(cuò)失良機(jī)2、制止走別人的老路，A、低下頭來看世界，關(guān)注兒童自身需要，從兒童的角度察覺問題所在，我們眼中微缺乏道的小問題可能對(duì)孩子來說很重要。B、換一個(gè)角度想手段，強(qiáng)調(diào)發(fā)散性思維的重要引導(dǎo)學(xué)生從多方面，從多角度去查看質(zhì)疑，勇于多角度探究。例：C、采用更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)去超越現(xiàn)狀，D、真正關(guān)切社會(huì)現(xiàn)狀，關(guān)注人類進(jìn)展，關(guān)切兒童身心健康成長(zhǎng)需要的選題才是最好的選題，需要一顆具有社會(huì)責(zé)任感的心，需要一顆具有美好的愿望容許追求美好未來的心，需要一顆將淡薄物欲、真正