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西南街道第十二小學(xué)健康教育活動(dòng)記錄（

2014

）學(xué)年第（一）學(xué)期時(shí)間地點(diǎn)參加人數(shù)活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)過(guò)程：

十四周一教室人改改你的壞習(xí)慣幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)可以認(rèn)識(shí)自己生活中的不良習(xí)慣養(yǎng)康學(xué)的行為習(xí)慣和作風(fēng)。一、代任務(wù)。二、課堂劇《小紅三餐三、看課堂劇《小的分》同學(xué)討論小明送走種什么壞習(xí)慣？不誠(chéng)實(shí)欺騙老師這種屬于哪種壞慣？四、

課堂劇《客人來(lái)了》（1故事中小立有哪些壞習(xí)慣？（2如果你有打算怎么辦？五、總結(jié)活動(dòng)效果：

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2014

）學(xué)年第（一）學(xué)期時(shí)間地點(diǎn)參加人數(shù)活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)過(guò)程：

十六周一教室人培養(yǎng)你的意志力初步樹立戰(zhàn)勝困難的自信心、培養(yǎng)克制力和堅(jiān)韌性。一、導(dǎo)二、學(xué)明理素學(xué)書）（1講故事。（2討論：你從懷素學(xué)書法的經(jīng)歷中得到什么啟示？三、活明理、（1學(xué)生自讀資料、（2教師引導(dǎo)學(xué)生幫忙出主意，把自己的見寫在資料空白處。（3小結(jié)四、互交流。（1自我診斷）集饋意見?；顒?dòng)效果：

念

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2014

）學(xué)年第（一）學(xué)期時(shí)間地點(diǎn)參加人數(shù)活動(dòng)主題活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)過(guò)程：

十七周一教室人幫助了你，快樂(lè)了我讓學(xué)生懂得了受到別人幫助是幸福的，而幫助別人更會(huì)自己帶來(lái)快樂(lè)一、童樂(lè)園：蜻蜓救難。（1師講故事（2聽了這個(gè)故事，你喜歡小蜻蜓嗎？為么？二、游廣場(chǎng)：盲人闖關(guān)。（1學(xué)生做游戲。（2盲人談兩次穿過(guò)障礙的內(nèi)心感受。三、記瞬間：學(xué)雷鋒的故事。四、情模擬：學(xué)會(huì)幫助別人

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