




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
合作發(fā)展協(xié)議書(10篇)名目第1篇教育合作進展協(xié)議書通用范本第2篇教育合作進展協(xié)議書樣式第3篇合作進展協(xié)議書范本第4篇教育合作進展協(xié)議書通用版第5篇教育合作進展協(xié)議書第6篇教育合作進展協(xié)議書范本第7篇合作進展協(xié)議書第8篇教育合作進展協(xié)議書專業(yè)版第9篇教育合作進展協(xié)議書模板第10篇產(chǎn)學研合作進展協(xié)議書
【第1篇】教育合作進展協(xié)議書通用范本
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金
(2)關心乙方籌措辦學資金
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
【第2篇】教育合作進展協(xié)議書樣式
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金;
(2)關心乙方籌措辦學資金;
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務;
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務;
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才;與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育;
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育;
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
【第3篇】合作進展協(xié)議書范本
甲方:住址:法定代表人:聯(lián)系電話:傳真:乙方:住址:法定代表人:聯(lián)系電話:傳真:風險提示:
合作的方式多種多樣,如合作設立公司、合作開發(fā)軟件、合作購銷產(chǎn)品等等,不同合作方式涉及到不同的項目內(nèi)容,相應的協(xié)議條款可能大不相同。
本協(xié)議的條款設置建立在特定項目的基礎上,僅供參考。實踐中,需要依據(jù)雙方實際的合作方式、項目內(nèi)容、權(quán)利義務等,修改或重新擬定條款。甲、乙雙方本著精誠合作、公平互利的原則,經(jīng)友好協(xié)商,就相關教育輔導合作進展事宜,達成如下商定,雙方共同遵守:
第一條:合作內(nèi)容
1、合作事項茲_________________(以下簡稱甲方)收取_____________(以下簡稱乙方)人民幣_________元,并竭誠為________________供應___________________________課程教育輔導服務。
2、合作期限:________年____月____日至________年____月____日。
3、費用支付按月支付。
其次條:雙方權(quán)利與義務風險提示:
應明確商定合作各方的權(quán)利義務,以免在項目實際經(jīng)營中消失扯皮的情形。
再次溫馨提示:因合作方式、項目內(nèi)容不全都,各方的權(quán)利義務條款也不全都,應依據(jù)實際狀況進行擬定。甲方:
1、負責供應教育活動場所及必要活動幫助、確保每日教學活動順當開展。
2、在每日授課時間段內(nèi)確保學員的人身及財務安全(學員個人身體緣由除外)。
3、在規(guī)定時間內(nèi)完成教學任務并保證教學效果,如因特別大事,可對教學時間及內(nèi)容支配做適度調(diào)整。
4、如教學所需,可尋求學員家長的幫助并邀請學員家長協(xié)作教學活動的開展。乙方:
1、可參加并監(jiān)督甲方教學活動并提出珍貴建議。
2、確保學員上學路途的人身及財產(chǎn)安全。
3、按甲方收費標準在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)算甲方勞動酬勞。
4、如教學所需,需盡量接受甲方的合理建議,協(xié)作甲方的教學活動。
5、一經(jīng)簽訂協(xié)議,不得中途轉(zhuǎn)變意愿。
第三條:違約責任風險提示:
合同的商定雖然細致,但無法保證合作方不違約。因此,必需明確商定違約條款,一旦一方違約,另一方則能夠以此作為追償依據(jù)。
1、甲方如未能完成教學活動,須無條件返還乙方所付費用。
2、乙方如違反協(xié)議,甲方可拒絕返還乙方所付費用。
第四條:其他
1、本協(xié)議一式___________份,甲乙雙方各執(zhí)___________份,均具有同等法律效力。
2、本協(xié)議中未盡事宜,雙方協(xié)商解決,并另行簽訂補充協(xié)議。
3、本協(xié)議自簽訂之日起生效。
4、本協(xié)議最終解釋權(quán)歸甲方全部。甲方:法定代表人簽字:簽約時間:________年____月____日乙方:法定代表人簽字:簽約時間:________年____月____日
【第4篇】教育合作進展協(xié)議書通用版
甲方:法定代表人:地址:電話:郵箱:乙方:法定代表人:地址:電話:郵箱:甲乙雙方本著真誠合作,互惠互利,共同進展的原則,打算合作開辦_________________教育機構(gòu),經(jīng)充分協(xié)商全都達成如下協(xié)議:
一、機構(gòu)名稱、地址機構(gòu)全稱:_____________________________。地址:__________________________________。
二、合作年限自________年____月____日起至________年____月____日。合同期滿后,如各方對合同沒有進行拒絕要求,則合同根據(jù)相同要求進行優(yōu)先續(xù)約;如各方無意愿連續(xù)續(xù)約,則合同屆滿,根據(jù)法定程序解散_________________教育機構(gòu)。風險提示:
投資協(xié)議最重要的部分便是出資問題,因此肯定要在協(xié)議中載明出資的方式,以此方式認繳的出資額是多少,確定該出資額所占的出資比例等。其中,最為重要的是,出資實際繳付的時間確定。實踐中不乏有投資人在簽訂出資協(xié)議后,因各種緣由而遲遲不予繳付出資,從而導致整個合作項目進程延緩。若未在協(xié)議中對此商定,或使拖延履行出資義務人逃脫責任。
三、投資與安排股東人各出資折現(xiàn)__________元,各持有__________%的股份。利潤安排、虧損分擔均根據(jù)股份比例進行,按學期進行利潤換算和安排,每學期稅后利潤的__________%雙方安排,__________%用于資金積累及_____________教育機構(gòu)的進展或提高福利待遇。學校全部收入存入同一存折中,戶名由__________開戶,存折由__________保管,印章、密碼由__________來保管,全部支出須經(jīng)雙方協(xié)商認定后方可生效。風險提示:
在盈余安排問題上,投資人通常不會忽視,但對于投資項目給第三人造成損失的賠償責任分擔上,投資人往往會消失疏漏。雖然各投資人對外擔當責任的范圍和內(nèi)容是全都的,但對投資人內(nèi)部責任分擔以及追償問題很大程度上是依據(jù)協(xié)議商定確定的。若因商定不明,會使得無過錯投資人要與過錯投資人共同擔當責任,甚至數(shù)倍于有過錯投資人。
四、經(jīng)營方式雙方共同制定、執(zhí)行、修改進展規(guī)劃;審定財務預算及決算;打算重大問題及內(nèi)部管理機構(gòu)設置;制定基本管理制度;打算員工的任免及工資待遇。
五、解散后的清算因下列情形解散的,按股份清算后結(jié)算:本協(xié)議商定期屆滿;股東人退股或意外;因國家政策變化或其他不行抗拒的因素;經(jīng)雙方全都同意解散合作。風險提示:
為避開發(fā)生潛在風險,合同各方將違約責任條款作出明確商定,就會使簽約人謹慎簽約,全面系統(tǒng)的估量自己的履約力量,防止簽約人有意違約,提高簽約人履行合同的自覺性,并在履約過程中樂觀按合同商定履行義務,使合同風險消弭于簽約階段。
其次,合同中,很多當事人常商定因違約造成對方損失的,應當擔當賠償責任,但確忽視對詳細違約金的確定,而在后續(xù)糾紛爭議中,守約方又對損失的大小無法準確舉證,而造成無法彌補全部損失,因此在設置違約責任條款時應當多費些心思。
六、違約損害賠償
1、因一方違約造成其他投資人損失的,違約一方應擔當相應賠償責任。違約損害賠償金金額以守約方實際損失金額,包括直接損失與間接損失。無法計算實際損失的,違約金為________萬元人民幣。守約方實際損失大于______萬元人民幣的,以守約方的實際損失為違約金。
2、雙方都具有過錯的,依照各自的過錯程度比例對全部損失擔當責任。
七、不行抗力因素
1、不行抗力是指本協(xié)議各方所不能掌握且不行預見,或者雖可以預見,但不行避開的阻礙任何一方全部或部分履行本協(xié)議的一切大事。此種大事只包括地震、塌方、陷落、洪水、臺風等自然災難以及火災、爆炸、事故、戰(zhàn)斗、暴動、起義、兵變、社會動亂或動蕩、破壞活動或任何其他類似的或不同的偶發(fā)大事。
2、如發(fā)生不行抗力,導致任何一方無法履行協(xié)議時,在不行抗力持續(xù)期間應終止協(xié)議,履約期限按上述中止時間自動延長,不擔當違約責任。
3、患病不行抗力的一方,應書面通知對方,并供應患病不行抗力及其影響,并出具公證部門的證據(jù)?;疾〈朔N不行抗力的一方還應實行一切必要措施終止或減輕此種不行抗力造成的影響。
4、假如不行抗力發(fā)生或影響的時間連續(xù)超過三個月以上,并且阻礙任何一方履行本協(xié)議時,任何一方有權(quán)要求終止本協(xié)議項下有關各方的義務。當本協(xié)議因此被終止時,各方應公正合理地處理相互間的債權(quán)、債務關系。
八、爭議解決任何因本協(xié)議引起的爭議,應通過友好協(xié)商方式解決。如不能協(xié)商解決,則爭議任何一方均可將爭議事項,提交_________仲裁委員會仲裁,并按_________仲裁委員會仲裁規(guī)章進行仲裁。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力。在仲裁期間,除提交仲裁事項所涉及的合同義務外,甲乙雙方連續(xù)履行其根據(jù)本協(xié)議之商定,擔當其他的合同義務。
九、合同文本本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效,具有相同的法律效力。甲方(簽章):日期:________年____月____日乙方(簽章):日期:________年____月____日
【第5篇】教育合作進展協(xié)議書
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金;
(2)關心乙方籌措辦學資金;
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務;
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務;
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才;與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育;
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育;
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________
法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
【第6篇】教育合作進展協(xié)議書范本
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金
(2)關心乙方籌措辦學資金
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
【第7篇】合作進展協(xié)議書
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,進一步加快人才培育、科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化以及高新技術產(chǎn)業(yè)化的步伐,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)促進與乙方“官產(chǎn)學研金”的全面合作;
(2)制造良好的環(huán)境氛圍,為乙方人才培育、科技成果轉(zhuǎn)化及高科技產(chǎn)業(yè)化供應條件;
(3)為乙方改革進展工作供應政策支持;
(4)樂觀供應與乙方進展有關的各種資源。
對于乙方
(1)促進與甲方“官產(chǎn)學研金”的全面合作;
(2)優(yōu)先為甲方培育高素養(yǎng)高層次人才;
(3)樂觀推動科技創(chuàng)新成果在甲方的轉(zhuǎn)化及高新技術產(chǎn)業(yè)化;
(4)樂觀為甲方解決關鍵技術問題及管理決策供應詢問。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________
乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________
法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點:_________
簽訂地點:_________
【第8篇】教育合作進展協(xié)議書專業(yè)版
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金;
(2)關心乙方籌措辦學資金;
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務;
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務;
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生;優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才;與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育;
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育;
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利;
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
【第9篇】教育合作進展協(xié)議書模板
甲方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
乙方:_________
地址:_________
電話:_________
傳真:_________
_________(以下簡稱甲方)同意作為_________高校合作進展委員會成員單位,經(jīng)與_________高校(以下簡稱乙方)爭論、協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、合作宗旨
堅持“面對將來、加強合作、優(yōu)勢互補、共同進展”的宗旨,建立并進展雙方的友好合作關系。通過合作進展,為我國社會經(jīng)濟的進展多作貢獻。
二、合作內(nèi)容
在共同遵守_________高校合作進展委員會章程的基礎上,雙方開展合作。
對于甲方
(1)為乙方設立特困生、優(yōu)秀同學獎學金、助學金
(2)關心乙方籌措辦學資金
(3)為乙方師生供應各類安全快捷的金融服務。
對于乙方
(1)為甲方供應詢問服務
(2)在同等條件下,優(yōu)先考慮在甲方辦理存貸業(yè)務
(3)優(yōu)先向甲方供應優(yōu)秀畢業(yè)生優(yōu)先接受甲方托付,為甲方培育急需的專業(yè)人才與甲方對在校同學進行聯(lián)合培育
(4)為甲方職工供應各種形式的非學歷教育
(5)為甲方使用乙方的圖書資料等供應便利
(6)在符合國家招生政策的前提下,優(yōu)先錄用甲方職工子女。
三、協(xié)議雙方應嚴格遵守國家的有關法律,未盡事宜由雙方協(xié)商解決。
四、本協(xié)議正本一式二份,雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________
法定代表人(簽字):________法定代表人(簽字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
【第1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美容美發(fā)店員工入股2025年度全新合作框架合同匯編
- 2025年度高端服裝店品牌代理權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 砌體抹灰勞務分包合同書
- 工業(yè)生產(chǎn)過程質(zhì)量控制要點
- 農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖業(yè)智能化養(yǎng)殖管理系統(tǒng)建設
- 新能源車充電樁建設合同
- 汽車工程車輛維護與故障診斷技能考試試題集
- 中學生物多樣性的感悟
- 城市商業(yè)管理系統(tǒng)升級服務協(xié)議
- 給排水安裝工程勞務合同
- 教科版科學五年級下冊《熱》單元教材解讀分析
- 安脈學生信息化管理系統(tǒng)(課堂PPT)
- 中小學基本辦學條件標準(建設用地校舍建設標準)
- 化學實驗室安全培訓課件課件
- 渤海灣盆地構(gòu)造演化及其油氣意義
- word公章模板
- 中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學試卷(含答案)
- 開學第一課我們開學啦主題班會PPT課件(帶內(nèi)容)
- 體育訓練隊隊規(guī)
- 電梯工程開工報告(直梯)(共1頁)
- ANSI B165《鋼制管法蘭及法蘭管件》
評論
0/150
提交評論