主任述職報告(2篇)_第1頁
主任述職報告(2篇)_第2頁
主任述職報告(2篇)_第3頁
主任述職報告(2篇)_第4頁
主任述職報告(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第主任述職報告(2篇)

主任述職報告1

20__年本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,全面貫徹落實黨的十八大精神,積極實施素質(zhì)教育,不斷強化對學(xué)校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下:

一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作,加強德育工作指導(dǎo)

德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面。對青少年學(xué)生健康成長起著導(dǎo)向作用。因此,為了確保學(xué)校德育工作的順利實施,不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置,認(rèn)真做好德育工作計劃,在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育,品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時,為了嚴(yán)肅校紀(jì),規(guī)范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內(nèi)涵,取得了顯著成績。

二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設(shè)

1、是培訓(xùn)班主任,定期組織召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經(jīng)驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經(jīng)驗,相互學(xué)習(xí),取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。

2、是重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛(wèi)生和紀(jì)律進行平

分等;將班級管理進行量化,學(xué)期結(jié)束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。

三、開展多種形式的主題教育活動

愛國主義教育:

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

2、組織學(xué)生開展征文比賽和紀(jì)念“一二.九”運動合唱比賽。

安全法制教育:

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)校”為契機,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學(xué)生受到了良好的教育。營造了濃厚的`平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書,落實好各種措施。

文明禮貌教育:

1、加強了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測試。有力的促進了學(xué)校常規(guī)工作的開展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。

四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。

“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多,但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個非常應(yīng)該引起重視的群體,一個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系,因此應(yīng)當(dāng)高度重視。本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作,凡是對問題少年及時發(fā)現(xiàn),及時幫助,每周四早讀課由本

人親自做專題教育,從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手,通過故事引導(dǎo)他們,通過身邊發(fā)生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化,正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯(lián)系

為了全面實施素質(zhì)教育,增進家長對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量,德育處分別于

3、5月份和

9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓(xùn)。加強了家長和學(xué)校之間的聯(lián)系,使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會三力合一的橋梁。

六、工作中不足之處。

本人雖然做了大量的工作,但是對活動的開展形式單一,以后在活動開展中力求形式多樣,覆蓋面大,讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓(xùn)還要加強力度,對他們要進行系統(tǒng)的培訓(xùn),以適應(yīng)新時代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長。主任述職報告2

我叫__,現(xiàn)擔(dān)任__路社區(qū)副主任,在上級領(lǐng)導(dǎo)與同志們的關(guān)心、指導(dǎo)下,在社區(qū)廣大居民的支持、幫助下,我本著“一切為了居民,為了居民的一切”的服務(wù)宗旨,盡力為轄區(qū)居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。下面我從德、能、勤、績、廉、五個方面對自己20__年的工作進行總結(jié)。

一、加強理論學(xué)習(xí),不斷增強思想道德素質(zhì)

在這幾年的工作中,我深刻認(rèn)識到要當(dāng)好主任的助手,光有工作熱情是不夠的,更需要加強黨性鍛煉,提高思想道德修養(yǎng)。一年來,我一直將學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),自覺做到勤學(xué)多想,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進取的精神,在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己。

二、注重求真務(wù)實,不斷提高自身工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作6年,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),不斷積累,具備了一定的工作經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中的各類問題,在業(yè)務(wù)水平、協(xié)調(diào)能力、組織能力等方面,經(jīng)過幾年的鍛煉都有了很大的提高,順利完成了本崗位的各項工作。

三、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員的基本要求,我能夠以正確的.態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。

四、盡職盡責(zé),扎實工作,不斷取得新成效

嚴(yán)格履行工作職責(zé),認(rèn)真完成各項工作任務(wù),主要表現(xiàn)在以下三個方面:

(1)勞動就業(yè)與社會保障。以轄區(qū)“低保戶家庭”失業(yè)人員和“4050”人員等就業(yè)困難對象為重點,已落實積極地就業(yè)政策為主線,以加強職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為手段,通過開展“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”工作,大力推動社區(qū)就業(yè)。目前社區(qū)各項指標(biāo)已經(jīng)達(dá)到充分就業(yè)社區(qū)標(biāo)準(zhǔn),并為轄區(qū)居民辦理養(yǎng)老保險、居民醫(yī)療保險、就業(yè)補貼、社保補貼等各種惠民政策。

(2)民政事務(wù)。人生關(guān)懷是區(qū)委、區(qū)政府對居民從出生到離世人生中的重要節(jié)點給予的關(guān)懷,通過人情化的關(guān)懷措施,給予群眾的溫暖。讓更多的貧困群眾感受到黨和政府的溫暖,提高他們的生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。

(3)低保解困。為進一步加強轄區(qū)城鄉(xiāng)低保工作的規(guī)范化、動態(tài)化管理,落實低保“應(yīng)保盡保、應(yīng)退盡退”的原則,根據(jù)區(qū)民政局對低保、解困工作的相關(guān)要求,今年我們對我轄區(qū)低保戶,進行了全面清查。將那些不再符合低保條件的人員徹底清出,維護城鄉(xiāng)低保的公正、公平,從而提高低保解困工作的透明度,維護社會穩(wěn)定,確保我轄區(qū)困難群眾的基本生活。

五、不斷改進作風(fēng),無私奉獻(xiàn),注重廉潔自律

時時處處從嚴(yán)要求自己。在本職崗位上,維護大局,注重團結(jié),以誠待人。牢固樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀,從思想上、政治上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論