人教版八上語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)題 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
人教版八上語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)題 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
人教版八上語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)題 部編人教版八年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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人教版八上語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)題部編人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)

1.依據(jù)下面一則新聞的內(nèi)容,擬寫(xiě)兩個(gè)7字句,作為這則新聞的標(biāo)題。

本報(bào)訊我國(guó)政府已決定撥款6億人民幣,在今年三月為中國(guó)科學(xué)院聘請(qǐng)300名海外優(yōu)秀中青年科學(xué)家。

中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)白春禮說(shuō),每位受聘科學(xué)家將獲得200萬(wàn)元左右的科研經(jīng)費(fèi)資助。他們將參加以中科院為主體的創(chuàng)新工程的課題研究。他介紹說(shuō),創(chuàng)新工程重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括農(nóng)業(yè)高新技術(shù)、人口與健康、信息科學(xué)與技術(shù)、能源、新材料與制造、資源與環(huán)境、空間科學(xué)與技術(shù)、基礎(chǔ)和重大交叉科學(xué)等八大領(lǐng)域。此次招聘重點(diǎn)是年齡在30—40歲之間,具有博士學(xué)位的海外專(zhuān)家學(xué)者,同時(shí)中科院也將引進(jìn)一些國(guó)內(nèi)的優(yōu)秀人才。

2.將下面的簡(jiǎn)訊改為一句話(huà)消息。(不超過(guò)25個(gè)字)

據(jù)新華社電中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志透露,“神舟”六號(hào)將于2005年發(fā)射,并將實(shí)現(xiàn)多人多天飛行,目前各項(xiàng)研究進(jìn)展順利。

王永志說(shuō),現(xiàn)在初步考慮,“神舟”六號(hào)準(zhǔn)備上兩個(gè)人,飛行5到7天,繼續(xù)考驗(yàn)飛船的實(shí)際能力。他還透露,“神舟”六號(hào)還將是三人三艙的設(shè)計(jì)方案,和“神舟”五號(hào)基本一致。而與“神舟”五號(hào)最大的不同是,兩位航天員將首次進(jìn)入軌道艙,在太空中進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)等多種空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。同時(shí),“神舟”六號(hào)還將繼續(xù)進(jìn)行空間科學(xué)的搭載實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)也將首次由兩位航天員完成。

3.重新排列下列各句的順序:(只填序號(hào))

①選擇是一種選擇②爭(zhēng)取是一種選擇③“要”是選擇④有比爭(zhēng)取更重要的選擇時(shí)

⑤“不要”也是一種選擇⑥放棄選擇也不失為一種選擇⑦退讓也是一種選擇

正確的順序是:

4.下列文字的某一處語(yǔ)言不連貫,請(qǐng)把它找出來(lái),并補(bǔ)寫(xiě)一句起銜接作用的話(huà)。

(A)主觀上,處于青少年時(shí)期的人尚不能知道自己的一生怎么過(guò),不知道自己應(yīng)該成為怎樣的人。(B)他們的注意力常被多向發(fā)展的可能性所吸引,被自己人生目標(biāo)的意向所左右。.無(wú)論所走過(guò)的,還是眼下待走的,都是支岔紛紛、線(xiàn)路盤(pán)曲的路徑。(D)就像雨后山中的流水遍地橫溢,無(wú)法測(cè)算其流程。

(1)語(yǔ)言不連貫的是(只需填序號(hào))()

(2)補(bǔ)寫(xiě)的話(huà):

5.從上下文連貫的要求看,依次填入下面句子的橫線(xiàn)上的語(yǔ)句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

生活中種種苦澀,,歷程中多少挫折,,漫漫歲月里的辛苦掙扎,。但由于忍耐,由于奮斗,也由于不斷地向上望,堅(jiān)韌的生命終能超越所有的憂(yōu)患與磨難,而從生活自身獲得智慧。

A、曾催人衰老憔悴曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思

B、曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思曾使人失望流淚

C、曾使人失望流淚曾給人痛苦沉思曾催人衰老憔悴

D、曾使人失望流淚曾催人衰老憔悴曾給人痛苦沉思

6.“只要老老實(shí)實(shí)捫心自問(wèn),我們都可以找到出現(xiàn)警報(bào)的地方”這句話(huà)放置在下面的文段中最合適的一處是()。

①人生就是如此,②被小石子打中如果不能及時(shí)醒悟,一味置之不理,就會(huì)被磚塊打中。③如果仍然執(zhí)迷不悟就會(huì)被大石頭狠狠擊中。④但我們還是會(huì)厚著臉皮說(shuō);“為什么老是我遭殃?”

A、①②句間B、②③句間C、③④句間D、④句后

7.請(qǐng)給下列專(zhuān)賣(mài)商場(chǎng)擬一句廣告語(yǔ)。(任選兩道,每道字?jǐn)?shù)不超過(guò)15字)

電器商場(chǎng):

書(shū)店:

服裝商場(chǎng):

8.閱讀下面語(yǔ)段,簡(jiǎn)要說(shuō)出廣告語(yǔ)使用的具體效果(限10個(gè)字以?xún)?nèi))。

“雪碧”飲料的廣告語(yǔ)“晶晶亮,透心涼”早為廣大消費(fèi)者所熟知。許多人在分析這一廣告時(shí),都肯定它使產(chǎn)品獲得了準(zhǔn)確而獨(dú)特的定位。

人們的分析是:

“晶晶亮”說(shuō)明產(chǎn)品:

“透心涼”表示產(chǎn)品:

9.某電視導(dǎo)演欲拍一則公益廣告,三幅畫(huà)面他已想好。一幅是:一條混濁的河流兩岸,人們紛紛揮斧砍樹(shù)。突然,暴雨傾盆而下,泛濫的河水咆哮著沖毀了家園;一幅是:青山綠水中,一座發(fā)電站的大壩屹立在河中,電線(xiàn)連著千萬(wàn)戶(hù)的明亮電燈;第三幅他欲用一行15字以?xún)?nèi)醒目大字作為畫(huà)面來(lái)結(jié)束這則公益廣告。請(qǐng)你代他書(shū)寫(xiě)。

廣告:

10.海州區(qū)某中學(xué)學(xué)生處針對(duì)校園內(nèi)有同學(xué)亂扔垃圾的現(xiàn)象,開(kāi)展“你丟我撿”活動(dòng),并在學(xué)校走廊上寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ):“你丟下的是品質(zhì),我撿起的是垃圾!”可是文新朐同學(xué)看后,提出應(yīng)該改為“你丟下的是垃圾,我撿起的是品質(zhì)!”你覺(jué)得哪一種說(shuō)法好?請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

答:

11.某客車(chē)玻璃上貼著如下圖示,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言將圖示所表達(dá)的意思準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。(不超過(guò)28字)

直達(dá)

內(nèi)江成都

(早晨7:30)(下午3:00)

答:

12.根據(jù)下面表格提示的相關(guān)信息,回答下列問(wèn)題。

4月20日上午,蘇州市政府展開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),公布了被列為“世界遺產(chǎn)名錄”的9處古典園林的票價(jià)的調(diào)整方案。

景點(diǎn)名稱(chēng)現(xiàn)行門(mén)票旺季票價(jià)(調(diào)整后)淡季票價(jià)(調(diào)整后)

拙政園307050

留園204030

網(wǎng)師園153020

獅子林153020

滄浪亭82015

耦園72015

藝圃31010

退思園25由吳江市政府參照我市決策調(diào)整

環(huán)秀山莊101515

試概括表格表達(dá)的主要信息。并請(qǐng)你列出兩條切實(shí)可行的保護(hù)和利用蘇州世界文化遺產(chǎn)——園林的相關(guān)措施。

[答]:(1)、

(2)、

13.目前兩岸關(guān)系已成為新聞熱點(diǎn),臺(tái)灣國(guó)、親兩黨相繼訪(fǎng)問(wèn)大陸。下面的一幅對(duì)聯(lián)目前在網(wǎng)上的點(diǎn)擊率很高,請(qǐng)結(jié)合你了解的對(duì)聯(lián)知識(shí),說(shuō)說(shuō)它最大的特點(diǎn)。

航標(biāo)引道,旌旗指路,構(gòu)和平,同創(chuàng)華夏偉業(yè),錦繡河山濤聲笑;

國(guó)樂(lè)迎親,鄉(xiāng)茶敘情,謀發(fā)展,共建炎黃愿景,楚漢土地瑜色美。

它最大的特點(diǎn)是

14.下面幾項(xiàng)語(yǔ)序調(diào)整后意思變化最大的是:

A、你快點(diǎn)走——你走快點(diǎn)B.虛度了青春——青春虛度了

C.做完作業(yè)去打球——作業(yè)做完去打球D、我吃了飯?jiān)偃ァ胰チ嗽俪燥?/p>

答:

15.將下面的材料整合成一個(gè)單句,為“人道主義”下定義。

①人道主義起源于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期

②當(dāng)時(shí)的思想家為擺脫經(jīng)院哲學(xué)的束縛提出了這么一種思想體系

③它是當(dāng)時(shí)反封建和反宗教的武器

④它提倡關(guān)懷人、尊重人、以人為中心

答:人道主義是

16.聽(tīng)說(shuō)能力考查:

一個(gè)美國(guó)女士讀了學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)的書(shū),十分敬佩,要登門(mén)拜訪(fǎng)。錢(qián)鐘書(shū)在電話(huà)中說(shuō):“假如你吃了個(gè)雞蛋,覺(jué)得不錯(cuò),何必要認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢?”

錢(qián)鐘書(shū)暗中作了比喻,聯(lián)系語(yǔ)境作答:

①錢(qián)鐘書(shū)將“雞蛋”比作___________________________,將“母雞”比作________________

_______________。

②錢(qián)鐘書(shū)的言外之意是:__________________________________。

17.探究題:

閱讀下面一則材料,從中你有什么發(fā)現(xiàn)?寫(xiě)出你探究的結(jié)果(只要寫(xiě)出你的一點(diǎn)探究結(jié)果,多寫(xiě)不加分)。

一只狼吃飽了,安逸地躺在草地上睡覺(jué)。另一只狼氣喘吁吁地從遠(yuǎn)處跑來(lái)。這使躺著的狼十分驚奇,它問(wèn):“你在追趕羚羊嗎?”“沒(méi)有!”“有人在追趕你嗎?”“沒(méi)有!”“那你為什么沒(méi)命地奔跑呢?”那只狼說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)獅子要來(lái)了。”“獅子要來(lái)?”聽(tīng)了這話(huà),它放下心來(lái),“獅子是我們的朋友,有什么可怕的呢?你去跑你的吧,我要睡覺(jué)了。”

后來(lái),獅子真的來(lái)了。由于它的到來(lái),整個(gè)草原上的羚羊的奔跑速度變得極快,這只狼不再那么容易得到食物了,不久便餓死了。臨死前它不住地怨恨,認(rèn)為獅子破壞了自己平靜的生活。

探究結(jié)果:

八年級(jí)(上)語(yǔ)言運(yùn)用練習(xí)參考答案

1.政府撥款6億,聘請(qǐng)海外科學(xué)家。

2.“神州”六號(hào)今年升空,并將實(shí)現(xiàn)兩人5到7天的飛行。

3.正確的順序是:②④⑦③⑤①⑥。

4.(1)C

(2)客觀上青少年的人生之路也很難預(yù)測(cè)。(只要意思對(duì)即可)

5.C

6.C

7.廣告要切合商品的特點(diǎn),要引起消費(fèi)欲望。

8.不含色素,無(wú)害人體。具有極好的解渴效果。

9.水可以載舟,亦能覆舟(符合題意即可)

10.認(rèn)為哪一種說(shuō)法好都可以,但理由要說(shuō)清楚、正確。第一句標(biāo)語(yǔ),突出了隨意丟垃圾的壞處,第二句強(qiáng)調(diào)拾撿垃圾的重要性,要根據(jù)宣傳的重點(diǎn)確定運(yùn)用什么標(biāo)語(yǔ).

11.該車(chē)早晨7:30由內(nèi)江直達(dá)成都,下午3:00直返內(nèi)江。(前后分句各1分,不完整的、超文字的酌情扣分)

12.(1)9處古典園林票價(jià)有所調(diào)整(上漲),并實(shí)行淡旺季差價(jià)。(2)減少參觀的人數(shù)?;蜻m時(shí)維護(hù),修理……(合理即可。)

13.該題考查對(duì)聯(lián)的知識(shí)(文化常識(shí))。嵌名聯(lián),嵌進(jìn)了中共中央總書(shū)記胡錦濤和臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜的名字。(意思說(shuō)出即可,其它合理的說(shuō)法也可給分

14.D

15.人道主義是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的思想家為擺脫經(jīng)院哲學(xué)的束縛而提出的用以反封建和反宗教,提倡關(guān)懷人,尊重人,以人為中心的一種思想體系。

16.①自己的書(shū)自己②美國(guó)女士讀自己的書(shū)就可以了,不必登門(mén)拜訪(fǎng)。

17.1生于安樂(lè),不能發(fā)現(xiàn)看似平常而又安逸的生活中潛在的挑戰(zhàn),必然危機(jī)四伏?!?居安思危,永不懈怠,必然贏得競(jìng)爭(zhēng),成為時(shí)代的弄朝兒?!?生活不可能時(shí)時(shí)處處都適應(yīng)人們,但人們必須學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)處處適應(yīng)生活。(答一點(diǎn)得滿(mǎn)分,多答不加分。)

字詞練習(xí)

一、春節(jié)是團(tuán)圓的日子,也是傳承民族優(yōu)秀文化的日子。請(qǐng)你根據(jù)要求,完成1—2題。

1.下面是四幅不同書(shū)體的“?!弊帧U?qǐng)你選擇一幅貼在自家的門(mén)上,向家人說(shuō)明你選擇的這幅字屬于哪種書(shū)體,并結(jié)合這幅字的書(shū)體特點(diǎn)說(shuō)明你選擇的理由。(3分)

2.下面是利用漢字結(jié)構(gòu)創(chuàng)作的一幅窗花。這幅窗花中有四個(gè)跟“口”有關(guān)的漢字。請(qǐng)你將這四個(gè)字填入下面的方框內(nèi),組成一個(gè)表達(dá)人生態(tài)度的四字短語(yǔ)。(2分)

二、.讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)

愛(ài),有一種神奇的魔力。困難的時(shí)候,它是kuī(1)甲;nì(2)水的時(shí)候,它是小舟。從愛(ài)中走來(lái),我們總是xù(3)滿(mǎn)力量。我們能迎著風(fēng)笑,對(duì)著水笑,含著淚笑。在愛(ài)中,我們用笑聲pǔ(4)寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的青春樂(lè)章。

(1)▲(2)▲(3)▲(4)▲

三、讀下面這首詩(shī),根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)

滿(mǎn)樹(shù)桃花盛開(kāi)

未必每朵都能結(jié)果

熠熠如玫瑰色的泡沫

映(chèn)(1)云影藍(lán)天。 靈感也像桃花

每天成千上百地(zhàn)(2)放

開(kāi)吧!一切順其自然

別問(wèn)能收獲什么。 也當(dāng)有嬉戲與(chún)(3)真

也當(dāng)花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)

否則天地便太過(guò)狹(ài)(4)

生命也缺乏樂(lè)趣。

——[德]赫爾曼·黑塞《桃花盛開(kāi)》

四.閱讀片段,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(4分)

yúnyún______(l)_____眾生,究竟該如何生活?歷來(lái)眾說(shuō)紛yún(2)______,莫哀一是。我比較欣賞農(nóng)夫“春耕夏yún(3)______,秋斂冬藏,息于聆缶之樂(lè)”的方式,與自然合一,張弛有度,yùn(4)______釀著生活與文化的甜蜜。

五、讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。(3分)

竹,其葉四季常青,清麗俊逸;其干虛中有節(jié),挺拔凌云;其形千zī(1)百態(tài),情趣盎然。漫步于青青竹林之中,便覺(jué)神清氣爽,心kuàng(2)神怡。竹,既美化了人的生活,又陶yě(3)了人的情操,在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化史上具有重要的影響。

六.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)

互聯(lián)網(wǎng)及社交媒體(jué)▲起的時(shí)代是新聞最多的時(shí)代,我們被(guǒ)▲挾在信息洪流中,看似享受著信息帶給我們的便(jié)▲,有時(shí)卻未必看見(jiàn)真相。我們只有盡可能提高自身的媒介素養(yǎng),保持獨(dú)立思考的能力,才不會(huì)被輿論所迷(huò)▲。

七.給加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音,并根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)

一篇文學(xué)作品到了手,我第一步就留心它的語(yǔ)文。我并非要求美麗的辭zǎo,存心裝飾的文章甚至使我嫌惡(A.èB.wù);我所要求的是語(yǔ)文的精確妥帖,心里所要說(shuō)的與手里所寫(xiě)出來(lái)的完全一致,不含糊,也不夸張,最適當(dāng)?shù)淖志浒才旁谧钸m當(dāng)?shù)奈恢?。這種精確妥帖的語(yǔ)文頗不是易事,它需要尖銳的敏感,極端的嚴(yán)jǐn和極艱苦的掙扎。一般人只是得過(guò)且過(guò),到大致不差時(shí)便不再kē求。

(選自朱光潛《談文學(xué)》)

八.閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(3分)

遠(yuǎn)望,常常能產(chǎn)生美妙的遐想,連綿的山luán①,是大地的臂膀;江河的盡頭,即將迎來(lái)游子歸bó②的雙槳;浩瀚的星河,映照著人類(lèi)智慧的光芒……遠(yuǎn)望自己的人生,還有許多驚喜,等待我們翻開(kāi)guǐlì③的篇章。

1.根據(jù)拼音書(shū)寫(xiě)詞語(yǔ),并給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(3分)

國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族文化的guī(1)寶,在歷史的星空里閃耀著智慧的光芒。它qiányímòhuà(2)地滋養(yǎng)著一代又一代華夏兒女。我們要常讀經(jīng)典,親近國(guó)學(xué),通徹(3)(A.chèB.qiè)文化精髓,培育充盈天地的浩然正氣。

九.閱讀下面的文字,給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(4分)

大氣,是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。大海大氣,不拒絕點(diǎn)滴清澈的泉水抑或渾濁的污水,于是,他的心胸更加廣闊,擁有了hàohàn( )與澎湃;高山大氣,不嫌棄一塊石頭的丑陋,一顆小草的卑微,于是,他的身姿更加偉岸,擁有了巍峨與堅(jiān)定;藍(lán)天大氣,不厭惡一片烏云的陰晦(),一只小鳥(niǎo)的聒( )噪,于是,他的眼界更加遼遠(yuǎn),擁有了廣mào()與無(wú)邊。

十、歷史文化名城泉州,各種藝術(shù)形式異彩紛呈。梨園劇種是現(xiàn)宋元南戲的活文物。南音溯源晉唐,是我國(guó)中原的古樂(lè)遺響。提線(xiàn)木偶則舉世聞名的優(yōu)秀藝術(shù)形式。民間花燈、剪紙等________________,美不勝收。而泉州石雕技術(shù)之高,藝術(shù)之妙,在國(guó)內(nèi)另辟蹊徑,獨(dú)樹(shù)一幟,泉州的土木建筑________________有其濃郁而獨(dú)特的地方風(fēng)格。http://www.zw119.c(1)請(qǐng)用正楷字把“古樂(lè)遺響”抄在四字格里。(2分)

(2)加點(diǎn)字“溯”、“辟”讀音正確的一項(xiàng)是(....)。(2分)

A.shuò..pì.....B.sù...pì.....C.sù...bì

(3)在文段兩處橫線(xiàn)處應(yīng)填寫(xiě)的詞語(yǔ)是(..)。(2分)

A.爭(zhēng)妍斗艷.還.....B.林林總總...更.....C.琳瑯滿(mǎn)目.也

(4)文段劃線(xiàn)句子有語(yǔ)病,請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。(2分)

__________________________________________________________________________

十一.閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。(8分)

風(fēng)景是水光山色,也是一種精神。三峽的神女峰,黃山的天都峰□廬山的小和尚拜月……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那(A.對(duì)立B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣橫生的故事則是人類(lèi)的情結(jié)。很難想象,沒(méi)有傳說(shuō)的風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然!也很難想像,見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人是何等木然!風(fēng)景因人的(A.創(chuàng)造B.改造)而變得神奇,人因風(fēng)景的陶冶而變得zī潤(rùn)。

(1)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)字選擇正確讀音。(選擇題只填序號(hào))(4分)

①鬼fǔ()神工②zī()潤(rùn)

③妙趣橫生(A.héngB.hén)④寄托(A.jìB.qí)

(2)根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空。(只填序號(hào))(2分)

①那的奇峰(A.對(duì)立B.矗立)②風(fēng)景因人的(A.創(chuàng)造B.改造)

(3)文段中□處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)填。(2分)

十二、注音與書(shū)寫(xiě)【本題滿(mǎn)分4分】

.閱讀下面的文字,給加點(diǎn)字注音;根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫(xiě)漢字。(4分)

(1)設(shè)計(jì)者和匠師們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究花草樹(shù)木的映chèn。

(2)他們對(duì)自己所想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠(chéng)huáng誠(chéng)恐的地步。

()chèn

huáng()

十三.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字,給加點(diǎn)的字注音。(2分)

當(dāng)大地被黑暗吞shì已久,生靈被寒風(fēng)鞭笞得遍體鱗傷,你巨臂輕揮,千軍萬(wàn)馬頃刻將長(zhǎng)夜攻陷,耀武揚(yáng)威的劊子手也束手就擒。一顆顆創(chuàng)巨痛深的靈魂,面對(duì)你溫暖明媚的微笑淚若泉涌……

①shì②創(chuàng)

2.請(qǐng)找出下列詞語(yǔ)中的一個(gè)錯(cuò)別字,在方格內(nèi)訂正。(3分)

身居簡(jiǎn)出不屑置辯黯然失色大廷廣眾

隨聲附和突如奇來(lái)金碧輝煌可望不可即

錯(cuò)別字

訂正

十四.閱讀羅莎·盧森堡《獄中書(shū)簡(jiǎn)(節(jié)選)》中的一段話(huà),完成下面問(wèn)題。(13分)

但是一會(huì)兒天暗了,萬(wàn)làijù寂,突然一陣大雷雨襲來(lái),夾著傾盆大雨和兩聲驚天動(dòng)地的霹靂。大雷雨之后,出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色:雷雨一會(huì)兒就過(guò)去了,天上①著一色灰云,晦暗、蒼白、陰霾的暮色忽然②

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