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Word第第頁2023小學班主任德育的工作計劃學校班主任德育的工作打算1

一、班級基本狀況

全班23個孩子,能夠緊緊團結(jié)在一起,學習上共同努力,生活上共同關(guān)心,形成了一個團結(jié)奮進的班集體。但由于接近學校畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的心情,因此本學期我的當務(wù)之急是穩(wěn)定同學的心情,讓他們能夠扎扎實實地度過學校最終一個學期。

二、班級工作目標及措施:

1。深化愛國教育。

連續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣揚櫥窗等陣地,加強對同學的五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導(dǎo)同學樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

2。狠抓養(yǎng)成教育。

抓好同學的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是學校德育的重要內(nèi)容。本學期我將依據(jù)同學的思想實際狀況,與學校的德育工作親密協(xié)作,從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》,強化同學課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切擔心全的校內(nèi)事故隱患,讓同學形成良好的行為習慣。

3。調(diào)與任課老師的關(guān)系:精確把握同學對各科學問的把握,與各科老師協(xié)作,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4。家校結(jié)合:通過各種方式常常保持與同學家長的聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學期,力爭和個別家長多聯(lián)系,促進同學的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的做好個別同學的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5。建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)懷同學的生活,愛護他們的冷暖,了解他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學的知心伴侶,以使班主任工作做的更好。

6。重視學校各項活動,讓同學在參加活動競賽的過程中,增添同學的參加意識,增添班級分散力。

7。組織和培育班集體。

五班級是學校生活學習的最終階段,也是學校階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風,我準備從以下做起:

⑴確立本學期的共同奮斗目標、培育良好的班風。

⑵培育和使用班干部,連續(xù)值日班長制。

1〕建立小干部例會制。每個月組織同學干部開一次例會,對他們的工作進行輔導(dǎo)和總結(jié)。

2〕提倡小班長值周制。讓每個同學都有機會參加班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導(dǎo)和總結(jié)。

3〕進行小干部溝通會。學校每月進行一次小干部溝通活動,跟蹤跟班小干部的工作狀況,溝通各班的工作閱歷,取長補短,使班級管理不斷上臺階。

〔3〕做好個別同學的教育工作。

在組織同學開展集體活動的同時,留意對同學進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特別的同學,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的教育工作。詳細做法如下:

對于個別同學的教育,應(yīng)持正確的看法,思想上不卑視,感情上不厭惡,看法上不粗暴。對他們要一分為二,擅長發(fā)覺他們身上的`主動因素,特殊是要留意培育他們的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。對個別同學的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的同學,注意培育其良好的學習習慣。

總之,本學期,在班級管理中我將做到七個字;“愛心、細心、責任心?!?/p>

學校班主任德育的工作打算2

一、德育狀況

上學期,經(jīng)過全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成果,同學思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93。7%,違法犯罪率保持為零,普遍同學已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氣氛中。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營造一個良好的教學環(huán)境。

三、工作目標

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,實行切實有效的措施,增添以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培育更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新力量的人才。

德育工作目標:求實向上,規(guī)范日常行為,培育良好習慣樹立自信念,進行艱苦奮斗教育強化紀律意識,培育耐挫力量。

四、工作要點

〔一〕加強德育隊伍建設(shè)

1、每周進行1次班會,學習理論,總結(jié)閱歷,不斷提高同學思想素養(yǎng);特殊加強班干部的培育工作;連續(xù)同學之間的幫帶活動。

2、主題班會做到有打算、有教案、有主題、有實效要求細心設(shè)計一兩次對同學影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄。

3、有的放矢地對“問題”同學有針對性地實行準時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,削減違紀現(xiàn)象,保證犯罪率為零。

4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氣氛如干凈氣氛、誠信氣氛、友愛氣氛、全勤氣氛、競爭氣氛和教研氣氛等。

5、加強催促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任〔科任〕——同學的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”、“優(yōu)秀級組”。

〔二〕加強同學養(yǎng)成教育和法制平安教育

1、落實《學校生日常行為規(guī)范》〔①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深化長久地抓好“建設(shè)文明班級,告辭不文明行為”的活動。

2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、催促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校內(nèi)環(huán)境。

3、加強同學網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)同學老實、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高同學網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

4、抓好宣揚陣地建設(shè)本學期除了連續(xù)發(fā)揮黑板報的宣揚作用外,并預(yù)備開拓板報心理專欄,豐富宣揚內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

5、留意培育同學良好的衛(wèi)生和生活習慣。

〔三〕充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

1、落實家訪工作組織家長會,家訪率要求達40%以上。

2、組織同學觀看“平安與法制教育”有關(guān)方面錄像。

3、連續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高同學素養(yǎng)。

〔四〕注意同學心理健康健康教育本學期將開展同學心理健康教育課程,完善心理健康教育設(shè)施,開拓板報心理專欄,培育同學健康向上的心理素養(yǎng)同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo)。

學校班主任德育的工作打算3

為了創(chuàng)建一個布滿生氣和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,特制定班主任工作打算如下:

工作重點及目標:對同學進行常規(guī)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,營造良好的班級氣氛,使同學文明守紀,學會寬容,學會與他人合作,主動主動地投入到學習當中,成為為德、智、體、美、勞全面進展的合格的學校生。

主要工作和詳細措施:

〔一〕、常規(guī)教育為了形成嚴謹?shù)陌嗉墯夥?,使同學樹立起紀律觀念,培育他們的責任感和集體榮譽感,和仆人翁精神,增添他們的自我管理的力量。我確定從以下幾點入手:

1、建立同學一日常規(guī),培育同學良好的學習和生活習慣。

教育就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓同學學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的。結(jié)合同學年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育同學從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格學校生的意識。

2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使同學既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強同學的德育教育。

細心設(shè)計好每一個主題班隊會,讓同學在詳細的情景、真實的活動過程中,懂得敬重師長、懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

〔二〕衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。要求穿著干凈,做好“三勤”,每天早,中,晚分派值日生清掃,對于主動,準時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

〔三〕平安工作平安工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一平安工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。本學期除了對同學進行必要的平安學問教育〔如交通平安,防盜防火、衛(wèi)生平安、生存自救等學問〕外,還要組織好同學的課間活動以及合理利用好午休時間,避開平安事故的發(fā)生。

以上就是我本學期的班級德育工作打算,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批判指正。

學校班主任德育的工作打算4

有人說:班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有肯定的道理,班風的好與壞,班干部的培育等與班主任的工作有特別親密的關(guān)系。

那么怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任,要帶好一個班,必需具有肯定的班級工作藝術(shù),尤其是班主任德育工作最為重要。一個同學假如沒有良好的道德品質(zhì),就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,培育同學小草的高尚品德,教育同學愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務(wù)的思想,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)省、尊師愛生的良好習慣,做一個老實、英勇的孩子。要鼓舞同學學好學問,立志成才。我做班級工作,平常就注意對同學進行德育教育,積累了一些點滴閱歷,現(xiàn)介紹給各位同友,與大家相互溝通。

一、處理問題,要敬重同學,以德育人

當我接任五班級班主任時,班里接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,同學談?wù)摷娂?,影響了同學學習心情。怎么辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。為了避開這類事情不再發(fā)生,我讓每個同學留心觀看,相互監(jiān)督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發(fā)覺前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,有點懷疑。小飛平常表現(xiàn)不錯,怎么會拿你***的鋼筆?為了弄個清晰,我和小青來到教室,查明證明后,我沒有當面批判小飛,而是冷靜思索:如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,我這樣說:前幾天,小青由于不慎丟失了鋼筆,至今她很焦急,如有人拾到或借用請還給她,她肯定會感謝你的。開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。我仍舊沒有批判他,而是耐煩地開導(dǎo)他,教育他怎樣做人。從今以后,這個同學仿佛變了一個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成果不斷進步。

二、教育同學愛惜公物、關(guān)懷集體

同學犯了錯誤,班主任就要想方法關(guān)心同學改正錯誤。我班有個同學叫李兵,愛說好動,脾氣急躁,常惹事生非。在一次考完數(shù)學后,因成果不抱負,競一小草氣之下砸碎了窗玻璃。事后,這個同學主動找我認錯,并按班規(guī)交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,他對班里的公物倍加疼惜,自己的怪脾氣也改了很多。

三、培育同學良好的生活習慣。

樹立美妙的班風班里有一些同學平常愛吃零食,教室里瓜子皮滿地,吃不完的饅頭處處亂扔。針對這個狀況,假如抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。于是,我進行摸底調(diào)查,找出吃零食的緣由后,給同學講吃零食的危害,我告知同學們,任憑吃零食,不符合《學校生日常行為規(guī)范》,既污染了班級環(huán)境,影響了班級衛(wèi)生狀況,又耽擱了自己的學習時間,危害了自己的身體健康,鋪張了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為典范,號召同學們向他們學習,發(fā)揚艱苦樸實的精神,保持勤儉節(jié)省的行為,不做小饞鬼,爭當文明同學。從今,班里再也沒人吃零食了。個個清掃衛(wèi)生很主動,甚至有的同學不是他的值周,他都爭著去干活。

四、德育必需激發(fā)同學的道德情感

我特別重視情境教育,給同學供應(yīng)一個良好的學習環(huán)境。例如:我在教室的墻壁上張貼了很多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓舞同學勤奮讀書,努力學

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