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督導(dǎo)工作簡(jiǎn)報(bào)2018年上學(xué)期 第3期長(zhǎng)沙藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校督導(dǎo)室2018年6月4日第三學(xué)月學(xué)校工作落實(shí)情況反饋2018年5月1日-5月31日)學(xué)校各處室工作開展情況辦公室:例行組織開好教職工大會(huì)及行政會(huì)議;例行按時(shí)整理收發(fā)學(xué)校各類活動(dòng)的新聞稿件;落實(shí)師德建設(shè)專項(xiàng)督查內(nèi)容,整理材料上報(bào)查處情況;參加市教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)及新聞宣傳工作培訓(xùn);統(tǒng)計(jì)5月學(xué)校教育系統(tǒng)正面新聞稿件條目;輔助做好精準(zhǔn)扶貧調(diào)研工作。舞蹈部:畢業(yè)班13表、16教班繼續(xù)進(jìn)行畢業(yè)晚會(huì)劇目排練和四次審查;高二年級(jí)積極準(zhǔn)備長(zhǎng)沙市中職學(xué)校文化考查和專業(yè)技能考核,發(fā)放復(fù)習(xí)資料、組織文化教師和班主任進(jìn)堂督促落實(shí)、進(jìn)行模擬上機(jī),并完成文化考查;督導(dǎo)室對(duì)前段推門聽課情況提出反饋,督學(xué)專家周和平進(jìn)行了督導(dǎo)點(diǎn)評(píng);嚴(yán)密組織并順利開展研學(xué)旅行活動(dòng);參加長(zhǎng)沙市共青團(tuán)五四青年節(jié)活動(dòng),李敏老師獲長(zhǎng)沙市優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)、李思文獲長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號(hào);14表班學(xué)生和美術(shù)部學(xué)生參加長(zhǎng)沙市“紅旗飄飄、引我成長(zhǎng)”演講朗誦比賽榮獲二等獎(jiǎng);13表班學(xué)生與美術(shù)部學(xué)生參加長(zhǎng)沙市黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽榮獲一等獎(jiǎng);教師積極進(jìn)行學(xué)校工會(huì)組織的體育訓(xùn)練,并參加長(zhǎng)沙市教育局教職工運(yùn)動(dòng)會(huì);配合學(xué)校招生辦周六進(jìn)行招生考試工作,嚴(yán)格測(cè)試把好關(guān);教育處強(qiáng)調(diào)防溺水、防校園欺凌、離校簽卡、請(qǐng)假嚴(yán)格把關(guān)等安全工作;教育處邀請(qǐng)美術(shù)部高二年級(jí)組長(zhǎng)朱鳳英老師進(jìn)行舞蹈部班主任培訓(xùn);教育處組織“感恩于心,與愛同行”主題周會(huì);組織了“預(yù)防校園欺凌”法制講座;協(xié)助團(tuán)委派三名老師赴長(zhǎng)沙市雨花區(qū)污水處理廠參觀了污水凈化過程。教務(wù)處高一、高二期中考試成績(jī)匯總分析、高三文化聯(lián)考成績(jī)對(duì)比分析;召開職高部專業(yè)與文化考查專題會(huì);召開高一高二家長(zhǎng)會(huì),制作家長(zhǎng)會(huì)各類學(xué)生展板;開展期中教學(xué)常規(guī)檢查;教育部三科學(xué)標(biāo)測(cè)試;高三上報(bào)高考統(tǒng)一食宿摸底表;語言文字達(dá)標(biāo)單位申報(bào);繼續(xù)進(jìn)行“美德一體”課題結(jié)題材料成集;組織高二學(xué)生參加市中職學(xué)校文化學(xué)科考查;組織學(xué)生參加市黃炎培創(chuàng)業(yè)大賽;制定并下發(fā)2018屆文化高考送考安排。★期中教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)為強(qiáng)化我校教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實(shí)推進(jìn),切實(shí)提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃,5月15日進(jìn)行了本學(xué)期期中教學(xué)常規(guī)工作檢查,本次的檢查內(nèi)容包含:備課筆記、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)批改、“青藍(lán)工程”徒弟們的教學(xué)心得?,F(xiàn)將檢查結(jié)果通報(bào)如下:備課檢查情況亮點(diǎn):⑴我校老師們的備課的質(zhì)量有較大的提升!教案采用了手寫教案、電子教案(二次備課)、高三教師簡(jiǎn)案+資料三種形式呈現(xiàn)。⑵教案(或教學(xué)設(shè)計(jì))格式規(guī)范,層次清楚,突出教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)。個(gè)人備課做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備學(xué)法教法、備教學(xué)媒體、備教學(xué)過程、備課中能有機(jī)滲透情感教育。⑶在課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)以學(xué)生為主,教師注重引導(dǎo)的教學(xué)理念,教師創(chuàng)設(shè)情景引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。⑷注重教學(xué)反思,既有課堂教后反思,也有專題反思。本次備課檢查特別優(yōu)秀的部分老師名單:語文組:彭萍劉宏亮唐芳閔蘭王彤文喜數(shù)學(xué)組:黃佩李歡李理姚力易長(zhǎng)麗英語組:周賢張彥賀娜米珊珊梁玉芳鄧如意政治組:米麗梅楊小芳?xì)v史組:奉旭晴王陸云地理組:龍騰劉祥凜美術(shù)組:陳妹倪軍民婁志峰豐燦鄒方克陳波王藝偉蘇文杰宋志強(qiáng)鄒日陽動(dòng)漫組:向海英唐敏體育組:唐亮羅忠良問題:⑴教案模板較多,沒有形成集體智慧。集體備課不夠重視,未能充分發(fā)揮集體智慧共享、資源共享。⑵老師備“作業(yè)安排”,但部分教案在作業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)上精心準(zhǔn)備不夠。 ⑶個(gè)別老師打印的教案有二次修改,但明顯研究不夠,特別是有位老師打印的教案連同教學(xué)反思也打印好了!聽課記錄亮點(diǎn):依照要求教師應(yīng)在期中完成 5次以上聽課任務(wù),從上交情況分析,大部分教師積極主動(dòng)地參加本組甚至是其他組的聽課,聽課記錄認(rèn)真,次數(shù)足、有眉批總批、并能客觀地作出評(píng)價(jià)和建議。特別表揚(yáng)下列老師經(jīng)常參加其他組的教研活動(dòng):楊小芳、孫小敏、古婷婷、陳妹、劉曉華、易長(zhǎng)麗等老師。本次聽課本檢查特別優(yōu)秀的部分老師名單:語文組:彭萍 閔蘭 劉宏亮 王彤 數(shù)學(xué)組:古婷婷 黃佩 李歡 李理 易長(zhǎng)麗英語組:周賢 劉曉華 陳澤宇 張彥 龍蟬娟 梁玉芳 政治組:李晶 劉維歷史組:蔡海燕老師目前聽課已經(jīng)達(dá)到 10節(jié) 地理組:劉祥凜 周水春美術(shù)組:鄒日陽 陳妹 樂云 王藝偉 體育組:唐亮問題:⑴個(gè)別教師聽課記錄的填寫不完整,記錄過程提綱式。⑵聽課過程中對(duì)上課老師的教學(xué)情況無點(diǎn)評(píng),無指正,無旁批。⑶依照要求教師應(yīng)在期中完成 5次以上聽課任務(wù),沒有達(dá)標(biāo)的組:數(shù)學(xué)組一位、地理組二位、美術(shù)組十位、動(dòng)漫組二位,另外有極個(gè)別老師沒有交!作業(yè)布置與批改亮點(diǎn):⑴教師布置作業(yè)的種類比較全面,有聽寫本、日記、同步練習(xí)、作文本、課后練習(xí)本等。特別表揚(yáng)語文組和英語組的老師。大部分教師重視課后練習(xí)的布置與批改,說明教師重視課本,重視回歸教材。⑵大部分教師做到“有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有錯(cuò)必糾”,堅(jiān)持全批全改。⑶大部分教師對(duì)作業(yè)設(shè)置適量、適度,批改作業(yè)使用等級(jí)評(píng)價(jià),有激勵(lì)性評(píng)語。問題:⑴某些科目做得很不夠,評(píng)閱時(shí)間間隔較長(zhǎng)。⑵ .個(gè)別教師在批改作業(yè)時(shí)未能做到精批細(xì)改,出現(xiàn)“一頁一勾”的批改現(xiàn)象,對(duì)作業(yè)錯(cuò)誤之處沒有明確、統(tǒng)一的符號(hào)指出,不便于學(xué)生找出錯(cuò)誤,予以訂正,更沒有鼓勵(lì)性評(píng)語?!扒嗨{(lán)工程”徒弟們的教學(xué)心得本次“青藍(lán)工程”徒弟們的教學(xué)心得目前只有陳妹、文喜、劉尚劍、肖瀟、鄧如意老師交到教務(wù)處!師徒交流不夠,輔導(dǎo)形式過于單一以及聽課次數(shù)較少。教務(wù)處建議:針對(duì)這次檢查,如有不正確或不妥的地方,請(qǐng)老師們多提寶貴意見。我們只有一個(gè)共同的目的,為了學(xué)生的進(jìn)步和為了學(xué)校的發(fā)展。第一,教學(xué)設(shè)計(jì)要有集體智慧和教師的個(gè)性,要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況而定,教學(xué)反思要寫得實(shí)在有針對(duì)性。第二,借鑒人家的東西要聯(lián)系我校的實(shí)際情況,認(rèn)真取舍,而不能照搬照抄。第三,在批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,要少打 x,圈出來或畫出來,要求學(xué)生訂正后再批,教案要多備一些練習(xí)如數(shù)學(xué)科,練習(xí)題型要多層次。第四,對(duì)待教學(xué)常規(guī)檢查要保持良好的心態(tài),不足的地方就整改?!?教育處:結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,以“美”為切入點(diǎn),利用升旗儀式和主題班會(huì)開展了一系列主題教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理、常規(guī)考核工作。如“文明禮儀”、“早自習(xí)”、“兩操”,“學(xué)生、班主任出勤”、“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作”等。進(jìn)行了“美德一體”課題研究資料整理工作。組織了第二期黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽,高一年級(jí)以友情為主題,高二年級(jí)以生命為主題。組織了“美德一體”走進(jìn)盤龍大觀園研學(xué)旅行活動(dòng)?;顒?dòng)開展有序、平安、有意義。對(duì)其中的繪畫和攝影作品進(jìn)行了展示。開展了“讓夢(mèng)想開花,讓生命精彩”2018年上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。7. 組織了學(xué)生“黨的創(chuàng)新理論暨十九大精神”知識(shí)競(jìng)賽校園預(yù)賽。并指導(dǎo)晉級(jí)市級(jí)初賽的 4位學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí),備戰(zhàn)市級(jí)初賽。組織學(xué)生參加第二屆中華經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)——青春詩詞大會(huì)活動(dòng)。開展了高一年級(jí)“跳繩比賽”和高二年級(jí)“男子籃球賽”活動(dòng)。指導(dǎo)和組織了第三屆藝術(shù)好聲音決賽活動(dòng)。組織各班健康委員,積極落實(shí)《學(xué)生健康日志》工作,及時(shí)了解學(xué)生健康情況,預(yù)防與控制傳染病。迎接了長(zhǎng)沙市教育局組織的“垃圾分類”環(huán)保宣傳教育專項(xiàng)督查工作,得到了督查組的肯定與良好評(píng)價(jià)。召開了宿舍業(yè)務(wù)及安全工作會(huì)議。提高宿管員管理業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。召開了兩次學(xué)生會(huì)干部會(huì)議。加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力。參加了為期一周的長(zhǎng)沙市教育局組織的軍事教師培訓(xùn)活動(dòng);參加了長(zhǎng)沙市教育局組織首屆中小學(xué)生心理劇展演活動(dòng)。聯(lián)合總務(wù)處、保衛(wèi)處等處室,組織學(xué)生代表,開展了食堂食品安全抽檢和交流工作。協(xié)助教務(wù)處順利完成了長(zhǎng)沙市中職學(xué)校文化學(xué)科考查工作;配合各部門積極落實(shí)專業(yè)自主培訓(xùn)工作。團(tuán)委:周會(huì)升旗、課間操紀(jì)檢部干事下到各班去檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩戴情況,與團(tuán)支書核對(duì)后全校公布各班團(tuán)徽佩戴結(jié)果;校園志愿服務(wù)常規(guī)開展,進(jìn)行了五月份小紅帽活動(dòng)(校園清潔打掃工作);團(tuán)委干部每天早上按時(shí)在電梯口文明執(zhí)勤;組織部將高三即將畢業(yè)學(xué)生的團(tuán)員檔案轉(zhuǎn)出;在五四青年節(jié)時(shí),組織新團(tuán)員入團(tuán)儀式;開展了植樹節(jié)環(huán)保樹牌設(shè)計(jì)比賽;組織開展了教工團(tuán)支部主題團(tuán)日活動(dòng);組織了“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想‘天天見’‘天天新’‘天天深’”為主題的愛國(guó)演講比賽?!?保衛(wèi)處:家長(zhǎng)會(huì)、五一節(jié)安全值班、學(xué)生外出研學(xué)活動(dòng)、團(tuán)委活動(dòng)、舞蹈校外活動(dòng)、各種大型比賽等安全保衛(wèi)工作并制定相關(guān)安保方案;迎接職教基地協(xié)調(diào)辦綜治科對(duì)學(xué)校安全工作檢查,并做好安全保衛(wèi)方面相關(guān)迎檢工作;協(xié)助基地完善教師上下班進(jìn)出校園車輛信息錄入門禁系統(tǒng)的工作;受基地委托對(duì)全基地學(xué)校物業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和消防演練的指導(dǎo);繼續(xù)開展校園安全工作檢查(學(xué)生公寓用電、消防、電梯、監(jiān)控、舞蹈部所有燈具以及全校吊風(fēng)扇等安全檢查)以及在極端天氣出現(xiàn)時(shí)對(duì)學(xué)生山體、護(hù)坡、水溝、大型樹木等的安全巡查;參加市局組織的安全管理干部培訓(xùn);參加同升街道組織的關(guān)于平安校園推進(jìn)會(huì);參加職教基地組織的安全形勢(shì)分析及工作布置專題會(huì)議;參加市局組織的防溺水安全生產(chǎn)電視視頻會(huì)議;協(xié)助總務(wù)處做好新校建設(shè)工程專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)營(yíng)運(yùn)期間資料整理工作;上報(bào)“學(xué)??购閾岆U(xiǎn)共產(chǎn)黨員志愿服務(wù)隊(duì)申報(bào)”工作;編寫“學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備提質(zhì)改造的方案”并送市局安全工作處;按市局文件精神要求,協(xié)助教育處完成國(guó)防軍事教育;組織學(xué)生開展“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”相關(guān)活動(dòng);組織學(xué)生開展生命安全黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng);組織學(xué)生開展反沉迷網(wǎng)絡(luò)活動(dòng);繼續(xù)做好防止校園欺凌、交通安全、宿舍安全、飲食安全、結(jié)核病等疾病防控等教育工作,并及時(shí)在學(xué)校及市局相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行新聞報(bào)道;做好《長(zhǎng)沙學(xué)校安全監(jiān)管平臺(tái)》上下達(dá)的各類通知并按要求完成相關(guān)工作任務(wù),做好學(xué)生防溺水安全教育工作并開展“六個(gè)一”活動(dòng);開展防范非法集資宣傳教育活動(dòng);組織收看安全生產(chǎn)教育警示片并匯報(bào);開展反邪教宣傳;做好防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)宣傳并匯報(bào);做好關(guān)于防災(zāi)抗震安全教育宣傳活動(dòng);做好極端天氣安全防范警示工作;每天堅(jiān)持“四個(gè)一律”保平安的門崗執(zhí)勤常規(guī)工作,確保師生上下學(xué)平安;做好各項(xiàng)上級(jí)布置的安全工作并做好保衛(wèi)方面相關(guān)資料總結(jié);配合工會(huì)做好“切實(shí)抓好教師幸福工程“十件實(shí)事”的落實(shí),提高教職工的幸福指數(shù)”;做好市教育系統(tǒng)直屬學(xué)校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和比賽工作??倓?wù)處:學(xué)校苗木綠化改造項(xiàng)目結(jié)算。掃描歸檔資料,集齊項(xiàng)目文件,導(dǎo)入評(píng)審系統(tǒng),報(bào)長(zhǎng)沙市財(cái)政評(píng)審中心;填報(bào)市局合同管理系統(tǒng),支付工程款。2. 學(xué)校零星維修維護(hù)。 (1)學(xué)??照{(diào)制冷檢修;(2)教室吊扇維修及更換 ,落地風(fēng)扇發(fā)放; (3)幸福工程健身房及教師淋浴室改造; (4)教學(xué)樓二樓男廁所重新測(cè)量及全新改造; (5)辦公樓、教學(xué)樓、籃球場(chǎng)維修改造。高三高考食宿安排。收集高三各班學(xué)生名冊(cè),編寫高三高考食宿安排方案,報(bào)校長(zhǎng)室,分配房間及車輛安排。新校建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)。編寫職教城新校建設(shè)績(jī)效評(píng)價(jià)任務(wù)指標(biāo)分解表,報(bào)校長(zhǎng)室;財(cái)會(huì)室準(zhǔn)備相關(guān)檢查資料。實(shí)訓(xùn)機(jī)房改造及電腦更換項(xiàng)目招標(biāo)。招標(biāo)資料準(zhǔn)備,與公司聯(lián)系,在市采購平臺(tái)發(fā)布公告。生活飲用水供水單位衛(wèi)生許可證辦理。衛(wèi)計(jì)局對(duì)學(xué)校二次供水行政處罰,學(xué)校已完成整改及辦證資料準(zhǔn)備,前往雨花區(qū)政務(wù)大廳辦證及領(lǐng)取證件。實(shí)訓(xùn)樓廁所改造與舞蹈教學(xué)樓廁所改造預(yù)算方案制定。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施圖紙,制定其預(yù)算方案,報(bào)校長(zhǎng)室,上報(bào)市局與長(zhǎng)沙市政府采購平臺(tái)。市直學(xué)校教育信息化項(xiàng)目申報(bào)。填寫申報(bào)表,準(zhǔn)備申報(bào)資料及圖片,報(bào)教育局現(xiàn)代技術(shù)教育中心。31號(hào)下午與招標(biāo)公司對(duì)架空層露臺(tái)改造及防水處理工程項(xiàng)目開標(biāo)。督促物業(yè)公司保潔,加大校園各保潔區(qū)的管理力度?!?招生就業(yè)處組織協(xié)調(diào)教師下到13個(gè)地州市進(jìn)行招生備案;回收教師下校(長(zhǎng)沙市)摸底情況表;定制下校宣傳品(墊板);組織美術(shù)清華班第一次專業(yè)考試;督促班主任對(duì)美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)生進(jìn)行電話回訪,并再次強(qiáng)調(diào)在外實(shí)習(xí)的安全性;周末舞蹈招生辦到岳陽、株洲等地進(jìn)行舞蹈專業(yè)招生預(yù)試;填報(bào)湖南省中等職業(yè)教育陽光招生信息平臺(tái),為網(wǎng)上錄取做好準(zhǔn)備?!?工 會(huì)職工之家繼續(xù)建設(shè)中;組織參加教育系統(tǒng)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)教職工訓(xùn)練;組隊(duì)參加教育系統(tǒng)教職工氣排球、跳繩、迎面接力比賽。紀(jì)檢參加長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)紀(jì)檢干部培訓(xùn);及時(shí)在微信群里傳達(dá)上級(jí)紀(jì)檢紀(jì)律、精神;組織我校專業(yè)教師與班主任召開“堅(jiān)決落實(shí)專業(yè)自主培訓(xùn),可惜預(yù)防違紀(jì)違規(guī)行為”會(huì)議,并簽訂《長(zhǎng)沙藝術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)決落實(shí)專業(yè)自主培訓(xùn),科學(xué)預(yù)防違紀(jì)違規(guī)行為》承諾書;4. 上報(bào)關(guān)于違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題情況、 “四風(fēng)”治陋習(xí)查處問題情況、“雁過拔毛”式腐敗問題等;繼續(xù)協(xié)助與財(cái)會(huì)室對(duì)2013-2018年學(xué)校所有票據(jù)進(jìn)行自查自糾;上傳舞蹈黨支部紅星云資料?!?督導(dǎo)室:根據(jù)教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃組織督學(xué)專家組成員繼續(xù)開展教學(xué)督導(dǎo),本月主要針對(duì)舞蹈部和美術(shù)部專業(yè)課進(jìn)行推門聽課,圓滿完成督學(xué)任務(wù);對(duì)舞蹈部推門聽課情況利用教工會(huì)集中進(jìn)行反饋;收集整理督學(xué)組成員聽課評(píng)課意見,建立臺(tái)賬;收集整理資料出刊第三期《督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。舞蹈部教學(xué)督導(dǎo)聽課情況反饋與改進(jìn)建議周和平一、情況反饋今年4月至5月,學(xué)校督導(dǎo)組成員有計(jì)劃地走進(jìn)舞蹈部,深入課堂對(duì)該部的文化與專業(yè)課教學(xué)情況開展督導(dǎo),共計(jì)聽課 16節(jié),聽課面接近舞蹈部教師總數(shù)的 50%,其中文化課 5節(jié),專業(yè)課 11節(jié),涉及教師與學(xué)科有:向杰(政治) 、余又佳(語文)、譚慧(英語)、龔志江(歷史)、雷艷青(英語)、李劍(基訓(xùn))、劉彥成(基訓(xùn))、林筠(基訓(xùn))、宋雅雯(身韻)、周蓉(民舞)、龍諧思(民舞)、王玉琦(基訓(xùn))、易娃(基訓(xùn))、程夏(民舞)、易利遵(樂理)、羅子璇(視唱練耳)。通過聽課評(píng)課,獲得的總體印象有兩個(gè)方面:一是教學(xué)管理嚴(yán)格, 教學(xué)安排有序,教師能按時(shí)進(jìn)入課堂; 二是教師愛崗敬業(yè), 尤其是專業(yè)教師,專業(yè)精神強(qiáng),專業(yè)素養(yǎng)好,示范教學(xué)有板有眼,指導(dǎo)學(xué)生誨人不倦;三是學(xué)生訓(xùn)練刻苦認(rèn)真,專業(yè)興趣濃厚,舞蹈基本功比較過硬。比如文化學(xué)科龔志江教師,本身所學(xué)專業(yè)為語文,為服從教學(xué)需要,他還兼教歷史、政治等學(xué)科,其所教的歷史課效果較好。又如專業(yè)學(xué)科易娃、程夏、羅子璇、龍諧思、周蓉、林筠、宋雅雯等老師的專業(yè)課都給督導(dǎo)組留下較深的印象,邊教邊導(dǎo)邊示范,邊學(xué)邊訓(xùn)邊糾偏,取得較好的教學(xué)效果。二、主要問題問題1:文化課教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)不甚平衡。比較而言,專業(yè)課比較厚實(shí),教學(xué)效果普遍較好,文化課教學(xué)不盡人意,教學(xué)效果普遍較差。文化課教學(xué)的突出問題在于上午第 2節(jié)或第3節(jié)上課過程中,每堂課中學(xué)生睡覺的達(dá)到或超過 50%,其中有一個(gè)班上英語課時(shí),全班 45個(gè)學(xué)生,由于學(xué)生的睡眠效應(yīng),一個(gè)個(gè)學(xué)生像多米諾骨牌一樣先后倒將下去,只有 5個(gè)學(xué)生堅(jiān)持聽課到最后,其余 40個(gè)學(xué)生基本處于睡眠狀態(tài),只是深淺程度各不同。問題2:教師備課和編寫教案不夠充分。文化課教師太多對(duì)教材鉆研不深,缺乏系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法和教學(xué)手段單一,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)尚未有效運(yùn)用。比如有一節(jié)政治課講授憲法的有關(guān)知識(shí),教師完全是照本宣科,這與課前準(zhǔn)備不充分有直接關(guān)系。少數(shù)專業(yè)課教師僅憑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué),對(duì)課堂的整體安排缺乏系統(tǒng)考慮,指導(dǎo)和示范作用發(fā)揮不夠。問題3:教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)的開展不太持續(xù)。盡管文化課和專業(yè)課也開展了一些教學(xué)研究和交流活動(dòng),但由于教學(xué)任務(wù)重,教學(xué)壓力大,教學(xué)研究和交流活動(dòng)尚未制度化和系統(tǒng)化,教師孤軍奮戰(zhàn)的多,集體交流的時(shí)間少,還沒有完全形成定力和合力。三、改進(jìn)建議1、全力補(bǔ)齊文化課教學(xué)短板。鑒于文化課教學(xué)學(xué)生睡覺之多的現(xiàn)實(shí),建議舞蹈部要分析查找個(gè)中原因,究競(jìng)是學(xué)生早晨起床早、睡眠不足的原因,還是學(xué)生基礎(chǔ)差、聽不懂的原因,抑或是教師教學(xué)不生動(dòng)、缺乏吸引力的原因,或者還有其他原因。在文化課堂上,學(xué)生普通存在和反復(fù)出現(xiàn)睡覺的問題, 要從教育管理和教學(xué)規(guī)律上查找原因,尋求解決之道。盡快扭轉(zhuǎn)現(xiàn)狀,采取改進(jìn)措施,提振學(xué)生精神,補(bǔ)齊教學(xué)短板,真正做到“文舞雙融、德藝雙馨”。否則,文舞如果相離,德藝也難雙馨。2、切實(shí)加強(qiáng)教師備課和教學(xué)設(shè)計(jì)。備好課是上好課的前提,精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)是上好課的基礎(chǔ),備好課、寫好教案也是對(duì)教師的基本要求。不論是文化課還是專業(yè)課教師都應(yīng)增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性,減少隨意性,每節(jié)課都應(yīng)有書面教案或電子教案。同時(shí),加強(qiáng)集體備課,發(fā)揮群體智慧,在專心備好每一堂課和精心上好每一堂課上久久為功。3、不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。教學(xué)方法要講求多樣化和靈活性,教學(xué)手段要突出現(xiàn)代化和技術(shù)性。比如在教學(xué)方法上要多加采用討論法、對(duì)話法、任務(wù)引領(lǐng)法,在教學(xué)手段上要廣泛運(yùn)用掛圖、道具、視頻、音頻及多媒體現(xiàn)代技術(shù),把每一堂課講得生動(dòng)些,使學(xué)生不能睡;講得幽默些,使學(xué)生不想睡;講得趣味些,使學(xué)生不敢睡。文化課教師要突破教材局限,拓展課程資源,把備課和教學(xué)設(shè)計(jì)的觸角延伸到教材之外,尤其是要學(xué)會(huì)講故事、講案例、打比方。比如教授簡(jiǎn)譜 1(do)、2(re)、3(mi)、4(fa)、5(sol)、6(la)、7(si)七個(gè)音符的唱名時(shí),有幽默感的教師善用詩名“獨(dú)攬梅花掃臘雪”的諧音來作比喻,有趣味感的老師也可以唱成“多來米飯,少拿稀飯”之歌。又比如五線譜教學(xué),可用手掌作比喻,五個(gè)手指構(gòu)成五線譜的“五線四間” ,這樣既生動(dòng)形象,又便于記憶。專業(yè)課教師除了繼續(xù)堅(jiān)持經(jīng)驗(yàn)教學(xué)和示范作用外,還應(yīng)不懈追求舞蹈理論提升和舞蹈藝術(shù)的再提高,以達(dá)到爐火純青、出神入化的境界。4、著力提升學(xué)生對(duì)舞蹈美的感知能力舞蹈藝術(shù)是一種無聲語言,主要依仗面部表情和手腳的協(xié)調(diào)動(dòng)作來表達(dá)一定的情景,來抒發(fā)一定的情感。因此,舞蹈藝術(shù)也是一種流動(dòng)藝術(shù)。教師在教學(xué)中要著力培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、捕捉美、創(chuàng)造美、欣賞美的能力,以舞蹈美塑造形體美,進(jìn)而啟迪心靈美,最終達(dá)到真善美的和諧統(tǒng)一。? 典型案例1. 為廣泛開展全民健身活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,提高教職工身心健康意識(shí) ,我校工會(huì)組織教師參加了長(zhǎng)沙市教育局組織主辦的“ 2018年市教育系統(tǒng)直屬單位教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)” 。對(duì)于此次比賽我校高度重視,精心組織,廣泛發(fā)動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)帶頭報(bào)名參加,訓(xùn)練認(rèn)真刻苦。 5月21日下午和 5月26日上午分別進(jìn)行了排球、50米迎面接力和跳長(zhǎng)繩等系列比賽, 本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我校的教師們賽出了自己的氣質(zhì),賽出了學(xué)校的風(fēng)貌,比賽項(xiàng)目大大緩解工作的壓力,給大家?guī)頍o限的快樂。5月29日,長(zhǎng)沙市“不負(fù)使命,有為擔(dān)當(dāng),立志成才——紅旗飄飄,引我成長(zhǎng)”演講朗誦比賽決賽取得圓滿成功。我校肖晶晶和朱珂可同學(xué)憑借優(yōu)異的表現(xiàn)榮獲了長(zhǎng)沙市高中組朗誦二等獎(jiǎng)。3. 為響應(yīng)十九大的召開,培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)精神。由學(xué)校團(tuán)委舉辦, 教育處、關(guān)工委協(xié)辦的以“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想‘天天見’‘天天新’‘天天深’”為主題的愛國(guó)演講比賽于2018年5月25日中午12點(diǎn)在活動(dòng)中心 2102室中成功舉辦。本次比賽由龔志江、文喜、王彤老師擔(dān)任評(píng)委。舞蹈部畢業(yè)晚會(huì)劇目緊鑼密鼓排練,并進(jìn)行每周一審,審后總導(dǎo)演、專業(yè)組和排練老師組織討論并進(jìn)行改進(jìn),各項(xiàng)工作按部就班。5. 為協(xié)助職教基地做好相關(guān)安全保衛(wèi)方面的工作, 5月28日下午學(xué)校保衛(wèi)處受基地協(xié)調(diào)辦的委托,對(duì)全基地一百多名學(xué)校物業(yè)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和消防演練指導(dǎo)。本次培訓(xùn)活動(dòng)在上級(jí)部門和兄弟學(xué)校面前展示了我校安全教育的優(yōu)勢(shì),彰顯了我校安全管理的水平,成為職教基地推廣的范例。高二語文組在市局組織的中職學(xué)校文化學(xué)科考查中,老師們?yōu)閷W(xué)生精心準(zhǔn)備資料,甚至每道題都備注了詳細(xì)的解讀,在考查中取得了比較好的成績(jī)。高三年級(jí)組在朱彩霞組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)協(xié)助、精心備考,各項(xiàng)工作有條不紊。8. 在開學(xué)和期中教學(xué)常規(guī)檢查中, 美術(shù)專業(yè)組教師的備課有很大提升, 他們的教案大部分都是優(yōu)秀教案。開展“美德一體”走進(jìn)盤龍大觀園研學(xué)旅行活動(dòng)。本次研學(xué)旅行活動(dòng)以“寓德于美,美德一體”課題為引領(lǐng),結(jié)合美術(shù)、舞蹈和音樂專業(yè)課程特色,開展戶外寫生、采風(fēng)和攝影活動(dòng),提高了專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)了藝術(shù)情懷?;顒?dòng)后,共征集寫生作品192

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