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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語(yǔ)。
quàngào
zuòwèi
jiǎngzhuō
wángyángbǔláo
(
)(
)(
)(
)
jiàoshì
shénqíng
jiǎodù
jīnpílìjìn
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、寫出帶有下面偏旁的字,并填空。
月_________,用“月”作偏旁的字大多跟_________有關(guān)。
貝_________,用“貝”作偏旁的字大多跟_________有關(guān)。三、偏旁選擇3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的偏旁完全相同的一組是()。A.楊樹楓樹桃樹榕樹B.清潔湖水江河冰冷C.說話交談分辨論文4、我會(huì)背
根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、________、________、________、________都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、從_______里鉆出來(lái)的又_____又_____的蠶姑娘,一共睡了_____次,每次醒來(lái)都變了樣,第一次變得又_____又_____,第二次變得又_____又_____,第三次變得又_____又_____,第四次身體一天天_________。
3、我們這學(xué)期又學(xué)會(huì)了兩首新的古詩(shī),你還記得它們的題目嗎?它們是:《_________》、《_______》等。我還能默寫其中的一首呢:
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
4、我們從課本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物,他們是:勇敢救母的__________、替父從軍的_________、感激母親養(yǎng)育之情而寫下游子吟的_________。三人中我最喜歡________,因?yàn)開________。5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。
云()霧()微風(fēng)()()()天()地
風(fēng)雨()()()()刺骨鵝毛()()
(1)夏日的傍晚,_______,我和爸爸媽媽一起出去散步。
(2)剛剛還是烏云密布,很快就_______,太陽(yáng)出來(lái)了!
(3)戰(zhàn)士們?cè)赺______里艱難前行。四、詞語(yǔ)聯(lián)想6、寫出含“見”的成語(yǔ)。
例:其義自見
______
_______
______
_______7、我能按要求各寫一個(gè)詞語(yǔ),并選其中一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。
形容生氣:________形容高興:________形容難過:__________我選的詞語(yǔ):________
造句:_________________________________五、語(yǔ)言表達(dá)8、《騎鵝旅行記》是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者在童話中從風(fēng)景、物產(chǎn)、歷史、人民等多個(gè)角度贊美了自己的祖國(guó)。如果你也寫文章去歌頌我們的祖國(guó),你會(huì)從哪個(gè)角度來(lái)寫,為什么?
_____________________六、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文五顆甜葡萄三只小猴在葡萄藤上發(fā)現(xiàn)夏天留下來(lái)的最后一串葡萄。這串葡萄上一共有二十顆葡萄。小猴子們圍著它,做了一道算術(shù):他們?nèi)齻€(gè),再加上媽媽,一共四個(gè),正好每人五顆。第一只小猴子上前取走了五顆還很青的葡萄,他說:“我吃了酸葡萄,媽媽就能吃上甜葡萄了!”第二只小猴子上前取走了五顆比較小的葡萄,他說:“我吃了小葡萄,媽媽就能吃上大葡萄了!”第三只小猴子上前拿走了五顆比較破的葡萄,他說:“
!”這樣,三只小猴子給他們的媽媽送上了五顆最熟、最大、最甜的葡萄。1.寫反義詞。
青—(
)
小—(
)熟—(
)酸—(
)
2.第三只小猴又會(huì)怎樣說?把文中的句子補(bǔ)充完整。
3.吃葡萄的時(shí)候三只小猴子是怎樣做的?原因是什么?
_________________________________
4.
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