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文檔簡介

Module1Unit2He'scool導學案一、教學目標：1）學習并能口頭運用Thisismybigbrother.He’scool.這類魚據介紹家人，并說明其像個特征。2）學習并能識別運用單詞cool,little,cute.能根據提示書寫father,mother.3)學習歌謠Thisisalittlegril要求學生會背誦歌謠。二、教學重點：1.詞匯：cool,little,cute.2.句型：“Thisis…”以及“He/Sheisverynaughty/nice.”三、學習檢測一、翻譯()1.coolA．冷的B．酷的

()2.cleverA．漂亮的B．聰明的

()3.niceA．害羞的B．友善的

()4.nauɡhtyA．可愛的B．淘氣的

()5.littleA．小的B．大的

二、英漢短語互譯。(18分)

1.mymother

2.我的叔叔

3.abitshy

4.mylittlesister

5.littleandcute

6.一位淘氣的醫(yī)生

三、判斷下列圖片與句子是(T)否(F)相符。(10分)

()1.Thiscatisverycute.

()2.Look！Thedoɡisverynauɡhty.

()3.Thislittleɡirlisabitshy.四、做一做（1）Thisis這是我的阿姨。她非常好。（2）Thisis這是我的叔叔。他非常聰明。（3）Thisis.這是我的哥哥。他很酷。（4）Thisis.這是我的妹妹。她很可愛五、填寫下列人物的性格特點。ThisisXiyangyang.He'svery_____.He'sa_____boy.ThisisYixiu.He'svery_____.He'sa_____boy.ThisisMeiyangyang.She'svery_____.She'sa_____girl四、學習反思

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