語文(汕頭模模擬試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2014年澄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．語文科試題說明：．全卷共6頁滿分為120分考試時間為分。2．本設(shè)附加題，共分。附加題得分計入分，但全卷最后得分不得超過120分3．題必須用黑色字鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卷各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需動，先劃掉原來的答案，然后寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和改液。不按以上求作答的答案無效。4．考必須保持答題卡的整潔考試結(jié)束后，將試卷和答題卷一交回。一、基（24分）1．根據(jù)課文默寫古詩文。10分（）東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹eq\o\ac(□,，)eq\o\ac(□,)□操《觀滄海）（）喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒大eq\o\ac(□,。)eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□□全仗你抬聲價。軍聽軍愁，民聽了民怕。（王磐《朝天子詠叭分）（）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體eq\o\ac(□,，)eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)eq\o\ac(□,，)eq\o\ac(□,)行亂其所為，所以eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□

曾益其所不能子生于憂死安樂）（）在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們更應(yīng)親近自，親近傳統(tǒng)文化。走近陶淵明我們不由被他eq\o\ac(□,“)□□□eq\o\ac(□,，)□eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)五）那份物我兩忘、陶然自樂而心存向往分）（）默寫杜牧的《赤壁分)□□eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□□□□eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□□

?！酢鮡q\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□□

，□□eq\o\ac(□,□)eq\o\ac(□,)□。2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語分（）百十個腰鼓發(fā)出沉重響聲，碰撞在遺落了一切rngzá的眾心上。（）冰雪融化，草木méngf，種次第開放。（）仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出yyángdncuò的話。（）鐘聲響起，院長d?l?móbài,眾修女齊聲唱起哈利路亞3．下列各項中加點的成語使用恰的一項是（分）A．識愈淺薄的人愈是侃侃而，知識淵博的人則往往出言謹(jǐn)。B.紀(jì)片《舌尖上的中國》介紹了各地美食，豐富多彩，讓人衷一。C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而的，但又是不可缺少的，因我們的城市需要“美容師他們應(yīng)受到尊重D．對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人溺其中，樂此不，浪費不少寶貴的青春時光。4.下對病句的修改不正的項(（分）A.份汗水一份收獲，如果努力了不一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)，就目標(biāo)總會近了一些。(“如果……就……”改為“盡管……但是……B．擁有健康的體魄，是一個人能否得優(yōu)異成績的基本保證保證”為“條件C．通過這次活動，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩們增強了對未來的信心“D．樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)展和視農(nóng)業(yè)產(chǎn)后機制，應(yīng)當(dāng)成為決我國“三農(nóng)”問題的重要組成部分“展”和“重”調(diào)換位置）

．．．．．．．．．．5.仿畫曲線的句子，在空白處填兩個句子，使之構(gòu)．．．．．．．．．．愛讀書，是一種德。世界上有大成就的人，對類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛書的人。讀書，使思維活躍，聰穎智慧；讀書，_______________，______________；讀書，_______________，；書，使人思接千，視通萬里。二閱（46分）（一）公輸（10分）公輸盤為楚造云之械，成，將以攻宋。子墨子之，起于魯，行十日十夜而至于，見公輸盤。公輸盤曰子命焉為?子墨子曰有侮臣者，愿借子殺之公輸盤不說。子墨子曰獻(xiàn)金公輸盤曰義不殺人子墨子起，再拜曰說之。吾從北方聞子梯，將以攻宋。宋何罪之?荊國有余地而不足于民所不足而爭所有余可謂智宋無罪而攻之不可謂仁知而不爭不謂忠。爭而不得，不可強。義不殺少而殺眾，不可謂類公輸盤服。子墨子曰，胡不已乎？”公輸盤曰可，吾既已言之王矣子墨子曰不見我于王？”公輸盤曰子墨子見王，曰今有人于此，舍其文軒，鄰有輿而欲竊之；舍其錦繡，鄰有短而欲竊之；舍其粱肉，有糠糟而欲竊之。此為何若人”王曰為竊疾矣子墨子曰之，方五千里，宋之地，方百里，此猶文軒之與敝輿也。荊云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂?，宋所謂無兔鮒魚者也，此猶粱肉之與糠糟。荊有長松文梓楩楠豫章，無長木，此猶錦繡之與短褐也臣王之攻宋也，為與此同類王曰哉雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋于是見公輸盤。墨子解帶為城，以牒為械。公盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距。公輸盤之攻械盡，子子之守圉有余。公輸盤詘，而曰所以距子矣，吾不言子墨子亦曰子之所以距吾，吾不言楚王問其故。子墨子曰輸之意，不過欲殺臣。殺臣宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟禽滑厘等三百人，已持臣守之器，在宋城上而待楚寇矣。殺臣，不能絕也楚王曰。吾請無攻宋矣6．下列各組中加點詞語意思相的一組是（分）A.公盤楚造云梯之械公盤我為云B.公輸盤不說請說之C.墨子聞之于魯子子再D.胡不見我于王于是見公輸盤

．．．．7．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(3分．．．．公輸盤詘，而曰知所以距矣，吾不言8．結(jié)合全文，簡要分析墨子是怎樣達(dá)到止楚攻宋的目的(4分（二）顧亭林居恒服布衣（9分）顧亭林居家恒服衣，俯身者無寸縷之絲，當(dāng)著音學(xué)五書》時本》卷二稿再為鼠嚙，再為謄錄，無慍色。有勸其翻瓦倒壁一盡類者，顧曰稿實勉我也。不然，好好擱置，焉能五其稿耶？”【注】亭林：炎武，明末清初著名學(xué)者。9．解釋加點的詞語在句子中的意思分）（1）有勸其翻瓦倒一其類者（2）焉能五其耶10.對中畫線翻譯正的一項是（分）A.(他多次抄錄，臉上沒有點生氣的表情。B.(他抄錄了兩次，臉上沒一點生氣的表情。C.(他多次抄錄，臉上沒有點遺憾的表情。D.(他抄錄了兩次，臉上沒一點遺憾的表情。11.結(jié)短文，要分析顧亭林的身上有哪些品？4分（三10分）聞香識“英雄選）顏亮某天清晨聞到的香花的獨特花香，數(shù)年之后仍記憶猶新，這究竟是為什人能夠分辨和記憶大約1萬不同的氣味，人為何具有如的品味能?在人類諸種感覺，嗅覺產(chǎn)生機理一直是最難解的謎團之一20世紀(jì)80年,美國的兩位科學(xué)家琳達(dá)·巴克、查德·阿克塞爾決心他們的精誠合作，叩開嗅覺科的大門。阿克塞爾和巴克發(fā)現(xiàn)，人鼻腔細(xì)胞膜上分布著不同氣味體。人體基因總數(shù)中的，即大約1000個基因,用于對氣味受體行編碼以辨不同的氣盡管氣味受體只有大約1000種但它們可以產(chǎn)生大量的組,成大量氣味模,也就是人們能夠辨別和記大約1萬不同氣的基礎(chǔ)有氣味物質(zhì)首先會與氣味受體結(jié)合些氣味受體位于鼻內(nèi)上皮的味受體細(xì)胞中味受體被氣味分子活后,氣味受體細(xì)胞就會產(chǎn)生電號，這些信號隨后被傳輸?shù)酱竽X的嗅球的微小區(qū)域并進(jìn)而傳至腦其他區(qū)域，結(jié)合成特定模式。由,人就能有意識地感到比如茉莉花的香味，并在另個時候想起這種氣味。不僅如此人嗅覺系統(tǒng)具有高度“專業(yè)化的特征如每個味受體細(xì)胞僅表達(dá)出種氣味受體基因味體細(xì)胞的種類與氣味體完全相同味體胞會將神經(jīng)信號傳遞至大腦嗅球中被稱為“嗅小球的小結(jié)構(gòu)。人的大中約有2000個“嗅小球,數(shù)量是氣味體細(xì)胞種類的2倍小”非常的專業(yè)化攜帶相同受體的氣味受體細(xì)胞會將神信號傳遞到相應(yīng)的嗅小球”中，也就是，來自具有相同受體的細(xì)胞的息會在相同的“嗅小球中中小球”隨又會激活被稱為帽細(xì)胞的神經(jīng)細(xì)每個“嗅小球只活一個僧帽細(xì),使人的嗅覺系統(tǒng)中息傳輸?shù)膶Ｐ岳^得到保持帽細(xì)胞然后將信息傳輸?shù)酱竽X其他部分果來不同類型氣

．．．．．．．．．．味受體的信息，合成與特定氣味相對應(yīng)的模式大腦最終有意識地感知到特定的味。除了在理論上揭人類嗅覺機能的秘密，兩位科家還發(fā)現(xiàn)，魚的嗅覺器．．．．．．．．．．個氣味受體老卻有大約1000個今他們的一些基研究理論已被運用到實際生活。比如說鼠被訓(xùn)練搜尋地震后被埋在廢墟下的人們。老鼠嗅覺靈敏，過數(shù)月訓(xùn)練記住人類的氣味后，科學(xué)家它腦內(nèi)植入電極,與電子發(fā)報機相連。當(dāng)它被派往廢墟現(xiàn)場，嗅到目”的氣味之后腦電波動圖形顯示“啊,找到了時，技術(shù)人員可通過設(shè)備確小老鼠的位置，同時也就能知道困人員的下落。比如日本科學(xué)家正在研發(fā)的一種空氣人們在購物中心物色商品時，會開炮”——噴射一特殊氣味，譬如說新鮮面包味或是香水味，經(jīng)過氣味對大腦的刺激費的購物欲望在不知不中被大大激發(fā)夾的錢則大把大把流向經(jīng)營者腰包。（選自《生命世2004年05期有改）12.下關(guān)于“覺”的表述，符合原文意的一項是（）A.人類的各種感覺,覺產(chǎn)生機理一直是最難開的謎團。B.體中有多個基因,是于對氣味受體進(jìn)行編分辨不同的氣味。C.的嗅覺系統(tǒng)具有高度“專業(yè)化”的特征，如每個氣味受體細(xì)僅表達(dá)出一種氣味受體基因，每個“嗅球”只激活一個僧帽細(xì)胞。D.鼠嗅覺靈敏，只要在它腦內(nèi)植入電極，它就能搜尋地震后被在廢墟下的人們。13.下對文章解、分析不準(zhǔn)的一項是（分）A．本文圍繞嗅覺的產(chǎn)生機理，通過兩位科學(xué)家的研究，揭開了人嗅覺機能的秘密。B．文章首段通過層層設(shè)問，引發(fā)讀者思考，總領(lǐng)全文內(nèi)容。C．本文運用了列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法，說明語言準(zhǔn)、平實。D也是人們能夠辨別和記憶大約1萬種不氣味的基礎(chǔ)”中加點的“這代內(nèi)容是“大約1000種的氣味受體14.文開頭某天清晨聞到的香花的獨特花香數(shù)年之后仍能記憶猶新這究竟是為什?”請結(jié)合本文的介，說明其中的原因分）（四）雨中的男葛昕旭（分）①春鰍夏鱔冬至。老天爺也知道這幾天該吃狗了，天氣驟然地就冷了下來。晚，坐在值班室里看著外淅淅瀝瀝的細(xì)雨事們想吃狗肉的念頭一下就活亂跳地冒了出來了念頭，第二天，就和一位同事去山下尋狗。誰，我們走了幾戶農(nóng)家，卻一直沒結(jié)果。我知道，喂大一條狗容易，農(nóng)民和狗早已有了感情不是有特別緊要的事情，誰也舍得賣。但我們不死心，繼續(xù)村里尋找。②又走了幾戶農(nóng)，終于，在最偏遠(yuǎn)的一戶里，們看見了一條壯實的本地土狗。土狗的樣子，特別惹人歡。我們找到狗的主人。主人一個老實巴交的農(nóng)民，四十歲左，但一臉的皺紋，跟樹杈子兩樣。當(dāng)我們上前說明來意，民的頭立馬就搖得像撥浪鼓。我頭看了一眼同事，攤攤手，了一個無奈的表情。此時，同的兩眼，正死死地盯著那條土狗我回過頭，看了一眼農(nóng)民，了一個平時我連想也不敢想的錢。③農(nóng)民先是一愣后看了看屋里著農(nóng)民的目光我看見屋里的床上躺著一位面容憔

．．．．悴的婦女。那婦干生生的臉上，竟沒有一點兒膚應(yīng)有的光澤。我知道農(nóng)民心動?？磥磉€是錢能通神。我的上，溢出了一絲不易察覺的微．．．．④這時，農(nóng)民再看了一眼床上躺著的婦女，猛了一口草煙，大步走到拴狗的柱前。我接過拴狗的繩子，農(nóng)民的兒子放學(xué)走進(jìn)了院子農(nóng)民的兒子十歲左右，雖說穿得點破，卻是一個長得很陽光小男孩。⑤男孩聽說我要狗，一下呆住了。片刻，男孩應(yīng)過來，蹲下身子，一把抱住狗嘴里大喊著不賣不賣！民看男孩的樣子，身子僵了僵也慢慢地蹲下去。農(nóng)民在男孩的邊不停地說著什么。男孩雙抱著狗，瞬間，一串串淚珠，在男孩的臉上，落雨一樣地婆娑起來。⑥我和同事愣在里，不知所措。那天，我和同牽著狗上山時，誰也沒說話。回站里，看見狗里同事全歡呼雀躍起來個小站一下就煥發(fā)生機把狗拴在廚門口的樹上，一個人悄悄地回宿舍。⑦誰知，吃過晚，同事跑來說，狗不見了！我聽，翻身起床，到拴狗的地方一，狗是扯斷繩子跑的。知道，狗肯定又跑回去了，狗通靈性的，認(rèn)識路。⑧此時，雨，忽大了起來。⑨回到值班室著外面越來越大的雨聲到丟失的狗事們開始互相埋怨在里，我沒說話，腦中現(xiàn)的，是小男孩抱著狗流淚的子。忽然，門外傳來了汪汪的兩狗叫。我心里一驚，跑出門，上午的男孩，牽著狗，站在口，渾身被雨水淋得濕透了。男看見我，臉上露出一絲憨厚笑容，說，叔叔，你們買的狗回了我家，我爸叫我給你們送來說完，男孩把手中的繩子遞了我的面前。⑩我站在那里，了似的，目光虛虛的不敢去碰孩的眼睛，心里的愧疚軟軟地堵，就像泡了水的豆子，脹的透不過氣來。好一會兒，應(yīng)過來，我忙叫男孩進(jìn)屋坐坐。孩把繩子塞到我手中后，抹一把臉上的雨水，轉(zhuǎn)過身，跑雨中。?屋里的同事愣了那里，誰也不說話。?第二天，殺狗師傅上山時，狗，早已不知了向。15.從現(xiàn)“狗的那刻起一直到最后“”不見蹤影“我”的心理發(fā)生了復(fù)雜的變化請將下面“我”的理變化過程填補完整，每處不超過四個字分“我”的心理變：無奈（）→（）→（）16．合上下文，答以下問題分）（）品味下邊句子中的加點詞語，分析其表達(dá)效果分我站在那里，傻似的，目光虛的不敢去碰男孩的眼睛，心里的愧疚軟堵著，就像泡了水的豆子，脹的透過氣來。（）文中第⑧段畫線句寫雨“忽然大了起來”，簡要分析它在文的作用）17.文第⑤段中寫“農(nóng)民在男孩的邊不停地說著什么農(nóng)在男孩的耳邊說了什么？請發(fā)揮想象，運用第人稱寫一段合理的話分）18．結(jié)尾狗是怎么走的、去向如何都有給出明確的答案。請結(jié)合小說賞析結(jié)尾這一情節(jié)安排的效果。4分）三作（50分）

19．讀下面的文，按要求作文。正在一天天長大你，回首走過的路，沉淀在記深處的可能是那些人，那些事，些情，那些景。媽媽的句叮嚀，老師的一個微笑；生中的一次挫折，學(xué)習(xí)上的一個感；天邊的一片云彩黎的一道曙光……打開塵封的記讓生命感動讓生活精彩……請選擇你印象最深的一處記憶，“記憶深處的那”為標(biāo)題，寫一篇作文。要求）題補充完整；（）限文體（詩歌除外（）少于600字；（）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校。附題10分閱讀下面名著選，回答1~3題(A)青終于勝利了保爾沒有死于傷寒。這是他第次死里逃生。在床上整整躺了一月之后，蒼白消瘦保爾已能夠勉強用