小學(xué)六年級下冊作文10篇

小學(xué)六年級下冊作文篇小六級冊文1我是一名初中生，我想獲得自由。每天早上我五點鐘必須起床一天下來感到疲憊不堪所以我盼望假期的到來。期末考試來臨了我的假期也越來越近了飛快的大卷。提筆-筆-卷，一切都很順暢。假期來了，我很開心，但好景不長，才放假一個星期，媽媽就給我聯(lián)系好了補習(xí)班不想去不能違背母親大人的命令，我又破不得已的去補課。時間好慢，終于我要補完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個小伙子，酷愛運動，非常不愛音樂媽媽非讓我去參加今后的社會沒有特長是吃不開的。我再一次被迫去參加了假的時光馬上結(jié)束了沒有出去玩，沒有玩游戲，沒有貪過懶，沒有任何自由。我本是一只可愛的小鳥但我卻失去了蔚藍的天空無法飛翔，失去了自由。小六級冊文2我叫劉CC，今年13歲。我是一個伶俐活潑的小女孩。

我這人有些沉默，卻不孤僻。在熟人面前我言辭滔滔，可再生人面前就大不一樣了，別人問一句我答一句。我最愛的是書。鄰居朋友常說我是“書呆子”，在我的書桌上、抽屜里滿是書：古典小說、散文集……這些書充實了我的生活。我堅信：書，能使我省悟人生的價值。我愛笑。每當(dāng)我看到滑稽的動作，聽到可笑的故事，就會哈哈大笑。我的一大癖好----電視我只要一開電視那眼球可就盯住屏幕一動不動了。不管電視劇還是廣告，我都不厭其煩地看。我有好的一面，也有不好的一面。走路看書忘了躲車，看完電視才寫作業(yè)……我會從現(xiàn)在起，不斷地更新自己。沉默的我，內(nèi)向的我，愛讀書的我，愛笑的我……你喜歡這樣的我嗎?意和我成為好朋友嗎小六級冊文320__9月6日隨著一聲響亮的啼哭我來到了這個美的世界。如今我活在這個世上已經(jīng)有11多個年頭了，莫非一雙眼，一個鼻子，一對耳朵和一張嘴，給我的生活增添了無窮的樂趣。

聽外婆說，小時候的我很聰明，什么東西一學(xué)就會，在10多個月就學(xué)會了講話只不過講的是那別人根本聽不懂“外國語”，一轉(zhuǎn)眼的功夫，時間老人把我的嬰幼兒時期帶走了。幼兒時期緩緩走來。幼兒時代的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個字，也許幼小的我只有三分的熱度吧!但我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，盡管酷暑嚴寒。生活的點點滴滴又走過了幼兒時期。是不是時間老爺爺把鐘調(diào)快了年的小學(xué)時光讓我忘懷。六年，就是在我們喋喋不休中，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而逝。小學(xué)六年是我們?nèi)松凶铍y忘的童年時光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時段年并不是一個短暫的時間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記三年前誰都不懂誰三年后誰都了解誰三年、從陌生到熟悉。三年、每個人都在這成長了。三年、每個人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂都經(jīng)歷了三年后偶爾想起會覺得有點可笑有點留戀有點溫馨。三年間的一點一滴還未曾忘記。“一寸光陰一寸金金難買寸光陰我們把回憶記下了，鋪成一條回憶的閃光路把!小六級冊文4

理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。漫畫，已成為了孩子們的最愛。可是，在老師與家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍首。在21世紀中，漫畫早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……我的理想并不是因為因為這個，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。記得在三年級班上正流傳《豌豆的一種漫畫書那時，我年紀還算小，但對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書。后來，我居然看上癮了，不管在哪兒，我都會拿，就連上廁所，我也會如饑似渴地看。不久，班上進行了一次語文考試，我居然只考了84分！這個成績對我來說，打擊實在太大了！太不可思議了！回家后，媽媽嚴厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠隔離了……這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。在生活中我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格我想與別的漫畫書一樣哲理與趣味融為一體應(yīng)多去看那些有思維的故事，

將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西成為家喻戶曉不再讓老師與家長煩惱的一種好書。漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的一名漫畫家的理想，在我人生中永遠不會改變。小六級冊文5記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走走，忽然聽見一個聲音“小妹妹，你放學(xué)啦？我抬頭一看一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前嗯，放學(xué)了?！蔽译S口回了一句“我是你爸爸的同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事“我這有幾粒好吃的糖給你吃?！闭f完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？對對你爸爸開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞“是壞人，我爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中與報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃我是不吃糖的，難道我爸爸沒與你說過嗎？”我急中生智地說“噢，我

忘了。”陌生人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职帧！彼业氖终f道。我慢吞吞地走，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的_對了，我有辦法了“每次去爸爸那里，我都會幫爸爸買包煙的，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你爸爸在等你?！笨此亲砸詾槭堑臉幼樱也唤蛋翟谛Γ耗闵袭?dāng)了。陌生人拉我的手來到小店，這時，我指遠處迎面而來的男子說道：“爸爸，你怎么回來了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉我的手也突然松開了。我對陌生人說：“爸爸回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見他驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。這件事告訴我一個道理不要吃陌生人的食物當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。小六級冊文6時間過的真快一晃眼六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲操場上還有繚繞我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識使我們成為彬彬有禮的學(xué)生我們得到了許多美好的回憶與難忘的往事多的得到了今后為人處事的指南針是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了然回首仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且知何時我們已成為校園中的大哥大姐為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。天下沒有不散之筵席光陰一去不復(fù)返我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。小六級冊文7幼時我總愛看電視動畫城動畫《西游記哪吒鬧海》……的精彩劇情使我高興萬分。

進入小學(xué)了，我又看了《西游記》、《三國演義》……少兒讀本。我知道了作者吳承恩、羅貫中等，心里對他們十分崇敬。接，我又看了電視劇《唐明皇》，知道了作者是綿陽的吳因易。于是，我異想天開地也想當(dāng)作家。媽媽聽了后說你做夢吧！”哦，想當(dāng)作家，就是我的夢想。二年級學(xué)作文了。開頭，我總下不了筆。郭老師教我們，作文就是把口頭語言變成書面語言，把看到的、想到的寫下來。于是，我根據(jù)那年漲水，媽媽背我淌水送我上學(xué)寫了作文《水》得了優(yōu)。到仙海湖游玩，那里的美景激發(fā)我寫了《游仙海湖》，郭老師看了后鼓勵我去投稿，但多次投稿都石沉大海。這時，我意識到夢想原來就是實現(xiàn)不了的理想。爺爺鼓勵我說只要努力美夢也能成真他還告訴我，要寫好作文必須要多讀、多寫、多練，留心觀察周圍的事物。我就這樣去努力，天天上學(xué)時，我留心觀察安昌河邊的釣魚人，寫《釣魚接我又到七曲大廟去拜了文神——魁星菩薩咳！還真靈，《釣魚》在綿陽日報發(fā)表了。郭老師在班上表揚了我勵我繼續(xù)努力夫不負有心人，接，我的作品《喜樹林》、《紅桔》、《麻雀》……相繼在綿陽日報、綿陽科技報、青少年文學(xué)發(fā)表了。我想，繼續(xù)努力，我的作家夢一定能實現(xiàn)。

小六級冊文8理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我的理想是當(dāng)一名漫畫家。漫畫，已成為了孩子們的最愛?？墒牵诶蠋熍c家長眼里，他卻是使成績一落千丈的罪魁禍首。在21世紀中，漫畫早已步入千家萬戶。有些漫畫，它對于孩子來說是有害的，在那些漫畫書中，我們會因它而走向歧途。因此，我的理想油然而生……我的理想并不是因為因為這個，在這背后，我也是掉過“陷阱”的人。記得在三年級，班上正流傳著叫《豌豆》的一種漫畫書。那時我年紀還算小但是對于愛看書的我來說根本分不清什么是好書，什么是壞書。所以，我開始東借西借，沒過多久，我就得到了那本書后來我居然看上癮了不管在哪兒我都會拿著，就連上廁所，我也會如饑似渴地看著。不久，班上進行了一次語文考試，我居然只考了84！這個成績對我來說，打擊實在太大了！太不可思議了！回家后，媽媽嚴厲地批評了我，我只好說出事情的原委。從此，我開始讀那些哲理書，與漫畫書永遠隔離了……這個陷阱，我不會再掉了，不過，我會把漫畫書推廣成一本人人都愛的好書。

在生活中我不想學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的漫畫風(fēng)格我想與別的漫畫書一樣，把哲理與趣味融為一體。我應(yīng)該多去看那些有思維的事，將故事轉(zhuǎn)化成另一種東西，成為家喻戶曉，不再讓老師與家長煩惱的一種好書。漫畫在我人生中是會綻放絢麗的光彩的一名漫畫家的理想，在我人生中永遠不會改變。小六級冊文9前幾天我看到了一篇作文是關(guān)于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的，作者最后救了整車人。這篇作文寫的是去年的秋天者與媽媽乘車去旅游然，汽車被攔住了，三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發(fā)抖，都不得不交出財物來者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。車繼續(xù)行走來到了一個收費站車匪讓車上的人裝作沒有任何事發(fā)生者就裝看書又想讓這些可恨的車匪們得逞，他望了周圍學(xué)生作文快樂大本營現(xiàn)他坐在車的最后一排，剛好有車窗，于是他在褲兜中掏出一支筆，在書上寫“車上有匪徒五個大字然后又裝作熱打開了車窗汽車經(jīng)過收費站時，作者趁車匪不注意，悄悄地把書從窗口丟出車外，他想，收費站的叔叔一定會發(fā)現(xiàn)這本書并報警不到五分鐘一輛警車真的追上來了。

過了一會兒察就上車上乘客紛紛指認出三個車匪。旅游大巴又恢復(fù)了熱鬧的場面車上的人有說有笑都在談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情，作者明白了：對待社會上的不法之徒，要學(xué)會保護自己，善于斗爭，歹徒最終是無法得逞的。我覺得這篇作文的作者非常勇敢他可以背車匪求救證明作者有膽量、有勇氣。在危險時，總會有機會閃過，文中的作者把握住汽車經(jīng)過收費站的這個機會向收費站的人求救是聰明勇敢。我們要學(xué)會保護自己于斗爭正遇難的時候才能脫險。小六級冊文10記得一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著走著，忽然聽見一個聲音“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了?！蔽译S口回了一句?！拔沂悄惆职值耐拢悴徽J識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認錯人還是……。我靈機一動問道你也是開卡車的嗎？我爸爸今天開車去哪了？“對！對！你爸爸開車出去了，叫我來接你”。

說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞“是壞人，我爸根本不是開車的?！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來，怎么辦？平時在電視中與報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件天被我遇見了，怎么辦？他手里的糖肯定有問題，我決不能吃我是不吃糖的，難道我爸爸沒與你說過嗎？”我急中生智地說“噢，我忘了?！蹦吧藷o奈地把糖放進袋里，“我?guī)闳ヒ娔惆职?。”他拉著我的手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法志上也有好多這方面的__對了，我有辦