幼兒園幼師個人總結

第5頁共5頁幼兒園?幼師個?人總結?工作?總結范?文：?“爆竹?聲聲辭?舊歲，?梅花點?點迎新?春?！?在全國?人們歡?慶__?__年?新春佳?節(jié)的日?子里，?我們圓?滿地結?束了_?___?年的工?作。?回顧在?本幼兒?園的這?一年，?我們一?幼的老?師為了?一個共?同的夢?—省一?級三等?示范園?，努力?著，辛?勤耕耘?著，于?本年的?___?_月_?___?日通過?了上級?部門的?檢查與?認定。?現(xiàn)將本?人在這?一年的?工作總?結這?一年，?我擔任?過大一?班及小?一班的?保教工?作兼教?研組長?工作。?工作中?，我以?___?_為指?導，以?“一切?為了孩?子，托?起明天?的太陽?”為宗?旨，團?結同志?，忠于?職守，?積極參?加學校?舉行的?各種政?治學習?和業(yè)務?培訓，?服從領?導的分?工，認?真完成?各項任?務，愛?護尊重?幼兒，?和藹地?與之交?談，讓?愛與尊?重在幼?兒園里?生根發(fā)?芽。?教學中?，我遵?守“幼?兒在前?，教師?在后的?原則”?。每一?個活動?都努力?為孩子?提供充?足的操?作材料?，讓孩?子們運?用多種?感官充?分地感?知后，?再引導?他們找?出正確?的答案?。如科?學活動?210?的分解?組合，?我為孩?子們準?備了形?象生動?的圖片?小雞、?小鳥、?小蝌蚪?及實物?豆子、?花生，?讓孩子?們先動?手分一?分，看?它們到?底有幾?種分法?，并要?求孩子?們記錄?下來，?最后引?導孩子?們討論?，得出?正確答?案。因?為我深?知“會?學比學?會更重?要”，?“教育?要有利?于孩子?們的長?遠發(fā)展?”。游?戲活動?中我與?孩子們?同歡同?樂，用?我愛游?戲的激?情感染?孩子，?提高教?學活動?的質量?。因為?我知道?“教師?是幼兒?學習的?引導者?，合作?者，參?與者”?。語言?活動中?我把的?時間留?給孩子?，引導?他們大?膽想、?大膽編?、大膽?講述，?讓他們?從小就?插上想?象創(chuàng)造?的翅膀?。美?國心里?學家布?魯姆曾?說過幼?兒時期?是孩子?智力發(fā)?展的重?要時期?，為了?使我班?孩子的?智力得?到更好?的發(fā)展?，我常?利用休?『范文?大全網?』息?時間引?導幼兒?玩各種?益智游?戲，如?走迷宮?、找異?同、腦?筋急轉?彎等。?學校的?區(qū)角活?動室留?下了我?們多少?匆忙的?腳步，?留下了?孩子們?的多少?歡聲笑?語。?工作期?間全全?負責起?幼兒的?安全與?衛(wèi)生，?發(fā)現(xiàn)他?們的手?臉臟了?，就不?怕累，?不嫌臟?為之洗?干凈，?每天早?晨都早?早地來?到幼兒?園打掃?室內外?衛(wèi)生，?努力為?孩子們?創(chuàng)造一?個舒適?衛(wèi)生的?環(huán)境，?讓他們?健康和?諧的成?長。?平時認?真觀察?孩子，?記下他?們的喜?怒哀樂?，積極?地與家?長交流?，了解?幼兒在?家的情?況，通?過各種?形式（?家訪、?家園橋?、召開?家長會?、接送?時交流?等）和?家長一?起探討?教育孩?子的最?佳方法?。讓家?園教育?同步起?來，更?好地利?于幼兒?的發(fā)展?。總?之，在?這一年?的工作?中，我?除了認?真干好?保教工?作外，?還利用?休息時?間查閱?書本，?找資料?，帶領?本組的?老師搞?教學研?討工作?，組織?本組老?師學習?了《蠶?豆》（?小班的?）和《?空氣》?（大班?的）的?說課稿?，在全?園教工?業(yè)務培?訓上，?帶領老?師們學?習討論?了《大?班藝術?活動樂?器秀》?的教學?及《幼?兒園教?育案例?分析》?等。得?到了領?導及老?師們的?好評，?期末被?學校評?為優(yōu)秀?的“組?織講解?”者。?___?_月的?體操比?賽中，?我班排?練的“?皮筋操?”獲得?了一等?獎，_?___?月的玩?教具比?賽中，?我和王?老師制?作的玩?教具“?玩玩樂?樂”也?獲得了?一等獎?，__?__月?我承擔?的公開?課“能?干的小?游戲”?獲得了?檢查評?審專家?們的好?評，同?時還根?據自己?在教學?中的體?會，寫?出反思?，積極?地向各?刊物投?稿，本?年有十?二篇幼?教文章?及活?動設計?在中國?游戲網?及中國?幼兒教?師網上?刊發(fā)。?回顧?過去，?成績是?喜人的?，但我?知道以?后的路?還很長?，在今?后的工?作中，?我將一?如既往?，再接?再厲，?再創(chuàng)輝?煌。?幼兒園?工作總?結幼?兒園工?作總結?范文?幼兒園?工作總?結：_?___?月份大?班班級?總結?幼兒園?幼師個?人總結?（二）?“爆?竹聲聲?辭舊歲?，梅花?點點迎?新春。?”在全?國人們?歡慶_?___?年新春?佳節(jié)的?日子里?，我們?圓滿地?結束了?___?_年的?工作。?回顧?在本幼?兒園的?這一年?，我們?一幼的?老師為?了一個?共同的?夢—省?一級三?等示范?園，努?力著，?辛勤耕?耘著，?于本年?的__?__月?___?_日通?過了上?級部門?的檢查?與認定?。現(xiàn)將?本人在?這一年?的工作?總結?這一年?，我擔?任過大?一班及?小一班?的保教?工作兼?教研組?長工作?。工作?中，我?以__?__為?指導，?以“一?切為了?孩子，?托起明?天的太?陽”為?宗旨，?團結同?志，忠?于職守?，積極?參加學?校舉行?的各種?政治學?習和業(yè)?務培訓?，服從?領導的?分工，?認真完?成各項?任務，?愛護尊?重幼兒?，和藹?地與之?交談，?讓愛與?尊重在?幼兒園?里生根?發(fā)芽。?教學?中，我?遵守“?幼兒在?前，教?師在后?的原則?”。每?一個活?動都努?力為孩?子提供?充足的?操作材?料，讓?孩子們?運用多?種感官?充分地?感知后?，再引?導他們?找出正?確的答?案。如?科學活?動21?0的分?解組合?，我為?孩子們?準備了?形象生?動的圖?片小雞?、小鳥?、小蝌?蚪及實?物豆子?、花生?，讓孩?子們先?動手分?一分，?看它們?到底有?幾種分?法，并?要求孩?子們記?錄下來?，最后?引導孩?子們討?論，得?出正確?答案。?因為我?深知“?會學比?學會更?重要”?，“教?育要有?利于孩?子們的?長遠發(fā)?展”。?游戲活?動中我?與孩子?們同歡?同樂，?用我愛?游戲的?激情感?染孩子?，提高?教學活?動的質?量。因?為我知?道“教?師是幼?兒學習?的引導?者，合?作者，?參與者?”。語?言活動?中我把?的時間?留給孩?子，引?導他們?大膽想?、大膽?編、大?膽講述?，讓他?們從小?就插上?想象創(chuàng)?造的翅?膀。?美國心?里學家?布魯姆?曾說過?幼兒時?期是孩?子智力?發(fā)展的?重要時?期，為?了使我?班孩子?的智力?得到更?好的發(fā)?展，我?常利用?休『范?文大全?網』息?時間引?導幼兒?玩各種?益智游?戲，如?走迷宮?、找異?同、腦?筋急轉?彎等。?學校的?區(qū)角活?動室留?下了我?們多少?匆忙的?腳步，?留下了?孩子們?的多少?歡聲笑?語。?工作期?間全全?負責起?幼兒的?安全與?衛(wèi)生，?發(fā)現(xiàn)他?們的手?臉臟了?，就不?怕累，?不嫌臟?為之洗?干凈，?每天早?晨都早?早地來?到幼兒?園打掃?室內外?衛(wèi)生，?努力為?孩子們?創(chuàng)造一?個舒適?衛(wèi)生的?環(huán)境，?讓他們?健康和?諧的成?長。?平時認?真觀察?孩子，?記下他?們的喜?怒哀樂?，積極?地與家?長交流?，了解?幼兒在?家的情?況，通?過各種?形式（?家訪、?家園橋?、召開?家長會?、接送?時交流?等）和?家長一?起探討?教育孩?子的最?佳方法?。讓家?園教育?同步起?來，更?好地利?于幼兒?的發(fā)展??？?之，在?這一年?的工作?中，我?除了認?真干好?保教工?作外，?還利用?休息時?間查閱?書本，?找資料?，帶領?本組的?老師搞?教學研?討工作?，組織?本組老?師學習?了《蠶?豆》（?小班的?）和《?空氣》?（大班?的）的?說課稿?，在全?園教工?業(yè)務培?訓上，?帶領老?師們學?習討論?了《大?班藝術?活動樂?器秀》?的教學?及《幼?兒園教?育案例?分析》?等。得?到了領?導及老?師們的?好評，?期末被?學校評?為優(yōu)秀?的“組?織講解?”者。?___?_月的?體操比?賽中，?我班排?練的“?皮筋操?”獲得?了一等?獎，_?___?月的玩?教具比?賽中，?我和王?老師制?作的玩?教具“?玩玩樂?樂”也?獲得了?一等獎?，__?__月?我承擔?的公開?課“能?干