《整式的乘法》第三課時(shí)參考教案

通圖通圖.（）標(biāo)標(biāo)：：.觀：法、轉(zhuǎn)培抽維.重多項(xiàng)式與項(xiàng)式相乘法及應(yīng)用.難：

法法用.二序程師動(dòng)

設(shè)圖、問(wèn)情境為了擴(kuò)大街花園綠地面積把塊原長(zhǎng)為m,為a米的長(zhǎng)方形綠,長(zhǎng)了n米,加米你能用種方法求出擴(kuò)大后的綠地入新課助面積?a

于生學(xué)習(xí)興趣.

n二

新講解擴(kuò)地面表示為(或a+nb),它表同過(guò)一塊面積故有：b檔.

向生.展示多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的過(guò)程一的分以式的再加也可以這樣考當(dāng)X=m+n時(shí),(+b)X=?由單式以項(xiàng)知(+b)=+于是，當(dāng)X=mn時(shí)，(a+b=(ab)(m+)=a(m+nb(m+)即a+b)(m+n)am+an+bm+bn=am+anbm+bn例例題1

為生提不同的思方式，以學(xué)生更好掌握此內(nèi)容.(1)(x+2y)(5a+3b)；2

；(4)(x+y)(x-xy+y2

多項(xiàng)式乘以解：(1)(x+2y)(5a+3b)＝x·5a+x·＝5ax+3bx+10ay+6by(2)(2x-3)(x+4)=2x2+8x-3x-12

多項(xiàng)式的具體應(yīng),過(guò)教師演示向?qū)W生提供嚴(yán)格的書(shū)寫(xiě)=2x

過(guò)程培養(yǎng)學(xué)2=(x+y)(x+y)=x2=x2+2xy+y

生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S訓(xùn).(4)(x+y)(x

-xy+y2

)=x

-x

2

+x

=x3例題計(jì)算以下各題：檔..（1；（2(2x+3y)；（3；（42

)解=ab+5a+3b+15；(2)(3x-y)(2x+3y)=6x

(項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法)=6x

+7xy-3y

合同)(3)(a-b)(a+b)2

a2

-b

2+ab+b3-ab-ab-ba3

3例題先化，再求值：（3a+1）a-4）其中2a-3）-6a（）＝2+2a-9a-3-6a2＝17a-3當(dāng)時(shí)，原式＝17×2/17-3＝題觀察下列解法，判斷否正確，若錯(cuò)請(qǐng)說(shuō)出理由。xx法＝xxx＝x2xx2x＝xx

2

x檔..＝x解法：原式＝x

)＝＝x解法：原式＝xx

x)(＝xx＝

以上解法中均有錯(cuò)誤,提學(xué)生尋找錯(cuò)誤并改正先化簡(jiǎn)再求值展示新題型.讓學(xué)生找錯(cuò)誤以使學(xué)生更好的掌握本節(jié)課所學(xué)知檔..四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)算（a+ba-b）（a+b）（a+b）（4）判斷題：(a+b)(c+d)=ac+ad+bc；)；)(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd；)()（5）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)(2a+1)，寬(a+b)，求方的面積（6）先簡(jiǎn)，再值：檔.

（1各項(xiàng)的符號(hào)，要防止錯(cuò)符號(hào)(2)防止漏乘導(dǎo)致漏項(xiàng)。在合并同類(lèi)項(xiàng)之前，一定要檢查其項(xiàng)數(shù)是否等于兩個(gè)多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)的乘積3最后結(jié)果一定要化成最簡(jiǎn)形式.幫助學(xué)及時(shí)鞏固運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。且體驗(yàn)到功的快樂(lè)..（3a+1）a-4）其中參考答：（1b2（2+2ab+b（3+b3（4）錯(cuò)誤，錯(cuò)誤正，錯(cuò)誤（5a+2ab+a+b（6）（2a-33a+）-6a（）＝2+24a＝17a-3當(dāng)時(shí)，原式＝17×2/17-3＝、讓?xiě)?yīng)方.六板計(jì)：整的）檔.

激生與的為每