工商管理的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究方法

工商管理的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究方法工商管理的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告研究方法研究意義當(dāng)前，中國(guó)正處于高速發(fā)展的黃金時(shí)期，云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)正因?yàn)槔ッ饕缓钠陌l(fā)展進(jìn)程持續(xù)加快，而面臨資源開(kāi)發(fā)增大，房地產(chǎn)銷(xiāo)售類(lèi)人力資源儲(chǔ)備減少，需求持續(xù)上升的飛速發(fā)展時(shí)期，尤其是云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究在這個(gè)特殊時(shí)期就顯得十分的有必要性。我們?cè)谘性颇现行⌒头康禺a(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)時(shí)，能夠找出房地產(chǎn)銷(xiāo)售方面人力資源培訓(xùn)存有的問(wèn)題和發(fā)展的方向，及一些新的思路和具體的應(yīng)對(duì)措施，這樣能夠有力的促動(dòng)云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)持續(xù)提升人力資源培訓(xùn)的水平，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。應(yīng)用價(jià)值通過(guò)對(duì)云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究，也能夠反映出我國(guó)人力資源培訓(xùn)在房地產(chǎn)方面所存有的一些問(wèn)題，同時(shí)也能夠提供一些類(lèi)似問(wèn)題的研究方法。云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源的研究對(duì)本地房地產(chǎn)從業(yè)人員謀求個(gè)人進(jìn)步，對(duì)房地產(chǎn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)健康，穩(wěn)定發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。研究現(xiàn)狀國(guó)內(nèi)從20世紀(jì)90年代起，國(guó)內(nèi)大膽學(xué)習(xí)和借鑒了以美國(guó)為代表的發(fā)達(dá)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的人力資源培訓(xùn)理論、技術(shù)和方法。中國(guó)的人力資源培訓(xùn)從理論到實(shí)踐都得到了極大的發(fā)展與豐富。國(guó)內(nèi)學(xué)者趙曙明將人力資源管理的發(fā)展劃分為人事管理的發(fā)展和人力資源管理的發(fā)展兩個(gè)部分，并深入分析當(dāng)前人力資源管理面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，預(yù)測(cè)了人力資源管理的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，關(guān)淑潤(rùn)認(rèn)為企業(yè)應(yīng)把人員培訓(xùn)當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)工程，其模型為：確定培訓(xùn)需要一培訓(xùn)目標(biāo)的設(shè)置——培訓(xùn)計(jì)劃的擬定——培訓(xùn)活動(dòng)的實(shí)施——培訓(xùn)的總結(jié)評(píng)價(jià)李國(guó)宏提出企業(yè)展開(kāi)員工培訓(xùn)對(duì)于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，即時(shí)、有效地實(shí)行員工培訓(xùn)，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展，不但僅是提升員工的生產(chǎn)技能或者是提升了員工在某個(gè)方面的知識(shí)，更多的是員工獲得了更多發(fā)展機(jī)會(huì)，提升了自身工作的積極性。所有這些，都能夠?yàn)槠髽I(yè)的發(fā)展提供充足的動(dòng)力，使得員工在對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)和對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)中都能夠立于不敗之地。國(guó)外加里-德斯勒詳細(xì)介紹了在職培訓(xùn)、工作指導(dǎo)培訓(xùn)、講座、模擬培訓(xùn)等一些最流行的培訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)和不足。并為企業(yè)培訓(xùn)設(shè)計(jì)出五個(gè)步驟，即建立培訓(xùn)目標(biāo)、寫(xiě)作詳細(xì)工作說(shuō)明書(shū)、制作任務(wù)分析記錄、制作工作指導(dǎo)書(shū)和制定特定工作培訓(xùn)計(jì)劃。羅伯特馬西斯指出培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)，主要包括估測(cè)、執(zhí)行、評(píng)估三個(gè)主要階段，并強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)不管是針對(duì)工作還是性質(zhì)更為廣泛的任務(wù)，都必須選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法，并介紹崗位培訓(xùn)、合作培訓(xùn)、行為體驗(yàn)培訓(xùn)、課堂和會(huì)議培訓(xùn)等培訓(xùn)方法。R韋恩蒙迪和羅伯特M諾埃認(rèn)為人力資源開(kāi)發(fā).能夠稱(chēng)為培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)，或簡(jiǎn)稱(chēng)為培訓(xùn).它是資方通過(guò)培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目改進(jìn)員工水平、水平和組織業(yè)績(jī)的一種有計(jì)劃的、連續(xù)性的工作人力資源開(kāi)發(fā)的過(guò)程為：確定開(kāi)發(fā)需要，建立具體目標(biāo).選擇開(kāi)發(fā)方法，選擇開(kāi)發(fā)媒介。實(shí)旖項(xiàng)目和評(píng)價(jià)項(xiàng)目。雷蒙德提出培訓(xùn)是指公司有計(jì)劃地實(shí)施有助于雇員學(xué)習(xí)與工作相關(guān)水平的活動(dòng)。這些水平包括知識(shí)、技能或?qū)ぷ骺?jī)效起關(guān)鍵作用的行為。培訓(xùn)系統(tǒng)為：實(shí)行需求評(píng)估——確保雇員做好受訓(xùn)準(zhǔn)備——營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境——確保培訓(xùn)成果在工作中的應(yīng)用——選擇培訓(xùn)方法一項(xiàng)目評(píng)估I。同時(shí).他還對(duì)人力資源培訓(xùn)中所面臨的特殊問(wèn)題如法律糾紛、跨文化培訓(xùn)。自己的見(jiàn)解認(rèn)真看了國(guó)內(nèi)外學(xué)者專(zhuān)家對(duì)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究，從不同的角度已經(jīng)取得了一些很大的研究成果，但我國(guó)房地產(chǎn)企業(yè)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)在人力資源培訓(xùn)的問(wèn)題上還有很大的研究空間，還不是很成熟，我國(guó)國(guó)內(nèi)的房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的研究還僅僅對(duì)國(guó)外思想的借鑒，但是并未能很好的使用到房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)中，中國(guó)存有著自己國(guó)情下的自身問(wèn)題，所以本文借鑒國(guó)內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，結(jié)合本文案例，對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)銷(xiāo)售行業(yè)在人力資源培訓(xùn)方面存有的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做了比較全面的分析，并提出了自己的對(duì)策。研究的主要內(nèi)容：一我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵及意義（一）我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的內(nèi)涵（二）我國(guó)中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的意義二云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)案例介紹三云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)存有的問(wèn)題（一）人員流動(dòng)性大，人才流動(dòng)頻繁（二）人員素質(zhì)普遍偏低（三）缺乏正式的專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（四）不做培訓(xùn)需求分析（五）培訓(xùn)過(guò)后的結(jié)果分析應(yīng)用水準(zhǔn)不做分析（六）沒(méi)有培訓(xùn)計(jì)劃（七）不愿意做員工培訓(xùn)，怕人員流失四云南中小型房地產(chǎn)銷(xiāo)售代理機(jī)構(gòu)人力資源培訓(xùn)的對(duì)策（一）讓員工了解企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向（二）對(duì)員工的培訓(xùn)要因地制宜，了解員工素質(zhì)差別（三）找到員工需求，了解培訓(xùn)方向（四）對(duì)培訓(xùn)結(jié)果做培訓(xùn)分析（五）合理規(guī)劃培訓(xùn)計(jì)劃（六）以人為本，做好Ji勵(lì)機(jī)制，真正的為員工著想口（七）分給員工部分股份，使員工的動(dòng)力和重心都在公司，減少人才流失主要研究方法：資料搜集法，分析法，案例分析法，市場(chǎng)調(diào)查法研究進(jìn)度計(jì)劃：2020年11月開(kāi)題報(bào)告2020年12月初稿2020年1月修改初稿2020年2月初定稿2020年3月定稿2020年4月準(zhǔn)備答辯主要參考資料：[1]柳玉華.淺析如何提升員工培訓(xùn)效果[J].環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)瞭望，2009（8）[2]劉國(guó)明.本淺談A公司的人力資源培訓(xùn)與發(fā)展[D].廈門(mén)大學(xué)，2008[3]吳迪，田旭.中小房地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理存有的問(wèn)題與對(duì)策[D].青島大學(xué),院,山東,青島,266071[4]張榕芬.基于員工職業(yè)生涯管理的戰(zhàn)略人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)探討[J].時(shí)代金融，2009（12）口[5]陳景盤(pán).醫(yī)院人力資源培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)對(duì)策分析[J]. 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