一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第1頁
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第2頁
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第3頁
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第4頁
一年級上冊數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》教學(xué)課件-A3演示文稿設(shè)計與制作【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7單元認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表情景導(dǎo)入小朋友房間的墻上掛著一面鐘,床頭柜上有一個電子表。觀察圖中鐘面上有什么?圖中顯示的時間是多少?探索新知123456789101112分針時針分針指著12,時針指著1,是1時探索新知1278910111234566:006時探索新知1278910111234568:008時探索新知12789101112345612:0012時探索新知1278910111234564:004時探索新知127891011123456分針指著12,時針指著幾,就是幾時。1:001時典題精講1.

連線。典題精講正確解答:典題精講

2.1小時后是幾時?9時1時12時12:00易錯提醒錯誤解答正確解答6:00寫出鐘面上的時刻。學(xué)以致用10

1.

寫出鐘表面上的時刻。9

12

1000

900

1200

學(xué)以致用2.

畫時針。4時6時8時學(xué)以致用√

3.

在5:00的下面畫√。學(xué)以致用4、寫出下面鐘表面1小時后的時刻。9:009時7:007時3:003時課堂小結(jié)2.分針指向12時,時針指向幾就是幾時。你學(xué)會了哪些知識?1.鐘面上有12個數(shù),長針是分針,短針是時針。3.電子表的顯示屏上有個“:”,它兩邊的數(shù)字分別表示不同的意義,“:”的右邊顯示的是“00”時,左邊是幾就是幾時。A3演示文稿設(shè)計與制作

【能力描述】

根據(jù)教育學(xué)需要設(shè)計與制作演示文稿,從而

1.靈活組織、應(yīng)用多種媒體素材,提升教學(xué)內(nèi)容的解釋力

2.采用可視化方式清晰地展示知識結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展

3.有序推進(jìn)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的展開

4.豐富師生互動的方式

在教育學(xué)中,演示文稿一般可以用作輔助說明課堂教學(xué)流程、呈現(xiàn)關(guān)鍵知識信息、整合呈現(xiàn)多種媒體素材等。演示文稿制作過程中,要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生特點,呈現(xiàn)關(guān)鍵信息,避免添加與教學(xué)主題不相關(guān)的冗余信息,干擾學(xué)生習(xí)注意力;要注重知識要點的整合提煉,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通過表格、標(biāo)志符號、標(biāo)志符號、圖示、結(jié)構(gòu)圖接等可視化方式有邏輯地呈現(xiàn)內(nèi)容結(jié)構(gòu);根據(jù)需要選用恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等軟件都是適合使用的演示文稿制作軟件。

在設(shè)計和使用過程中,要注意避免照搬“演示文稿”內(nèi)容而忽略

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論