人教版PEP三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 2 第二課時(shí)》教案

2020人教PEP三年級(jí)英語(yǔ)冊(cè)精編案第課課內(nèi)LetLets課分在部分，和家人在公園里尋找復(fù)活節(jié)彩蛋。張鵬在旁邊詢問(wèn)她的家庭成員，引出重點(diǎn)功能句WhothatShemymother.以及重點(diǎn)單詞woman.在教授學(xué)生重點(diǎn)詞匯和重點(diǎn)單詞的同時(shí)，還需要適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)充、滲透有關(guān)復(fù)活節(jié)的知識(shí)。chant部分為一個(gè)以家庭為主題的韻句，包括與家庭有關(guān)的重點(diǎn)詞匯son,以及形容詞small。學(xué)生在說(shuō)唱中操練重點(diǎn)詞匯，并能感受到家的幸?？鞓?lè)。本課時(shí)內(nèi)容為重點(diǎn)話題的詞匯支撐結(jié)合上課時(shí)的重點(diǎn)句式內(nèi)容一起進(jìn)行學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)設(shè)虛擬的情景來(lái)進(jìn)行交流在交流中掌握新學(xué)習(xí)的知識(shí)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。課目1.能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞：father(dad),mother(mum),。2.能夠在真實(shí)或虛擬的情景中聽(tīng)懂說(shuō)句式thatsmy3.能夠了解復(fù)活節(jié)的相關(guān)知識(shí)。課重點(diǎn)1.重點(diǎn)：能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、認(rèn)讀單詞：woman。能夠在真實(shí)或虛擬的情景中聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)句式my2.難點(diǎn)：能夠正確掌握并區(qū)分man,woman。教準(zhǔn)多媒體課件、錄音機(jī)、磁帶。復(fù)活節(jié)相關(guān)圖片。教過(guò)Step1Warm1.播放第一單元歌曲andgirl。設(shè)計(jì)意圖既復(fù)習(xí)上一單元學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)又銜接下一環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)還能用歌曲這一充滿節(jié)奏感的方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。1Step2in1.展示Sarah和張鵬的圖片，與學(xué)生進(jìn)行談?wù)?。Teachersthisgirl?Whereisshethisboy?Whereis設(shè)計(jì)意圖以本課時(shí)教材中主要人物導(dǎo)入課程可以很好地銜接針對(duì)教材圖片進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)同時(shí)也復(fù)習(xí)了上一課時(shí)中學(xué)習(xí)到的重點(diǎn)句式為本課時(shí)的重點(diǎn)句式的學(xué)習(xí)及操練奠定了基礎(chǔ)。Step31.展示課文中的一家在找復(fù)活節(jié)彩蛋的圖片談?wù)搱D片中的人物學(xué)習(xí)新單詞。TeacherLookatsboy?hesthatYes,agirl?sawoman.me,woman.（板書(shū)單詞，并強(qiáng)調(diào)發(fā)音，學(xué)生跟讀、重復(fù)）IsaNo,sa設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察圖片，通過(guò)人物之間的比較來(lái)區(qū)分girl,woman進(jìn)行單詞的初步學(xué)習(xí)學(xué)生這個(gè)活動(dòng)中理解和woman含義，能夠正確朗讀單詞。2.播放課文內(nèi)容新單詞father,mother習(xí)句式thatShesmyTeacher：knowisaisaareLetslistenfindout.學(xué)生帶問(wèn)題認(rèn)真傾聽(tīng)錄音內(nèi)容，然后嘗試回答。Teacher:NowshowmeWhosthatman?Whothat？板書(shū)單詞mother(mum)，學(xué)生跟讀。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)跟讀課文內(nèi)容，在語(yǔ)流中發(fā)現(xiàn)新單詞，理解新單詞的意義，并在語(yǔ)句交流中練習(xí)新單詞，從而掌握新單詞的用法。Step41.播放課文內(nèi)容，學(xué)生跟讀。Teacher：toagainandreadwithit.設(shè)計(jì)意圖：跟讀，以掌握正確的讀音。2.游戲：猜單詞。（1）展示首字母，學(xué)生猜單詞。Teacher:splayagame.Illshowfirstletteroftheword.guesswhatitis.（2）亂序展示組成新單詞的字母，請(qǐng)學(xué)生猜出單詞。TeacherNow,IllsomeTheyareorder.whatitis.Readitspellit,please.設(shè)計(jì)意圖以兩個(gè)猜單詞的游戲來(lái)幫助學(xué)生理解和認(rèn)讀單詞熟悉單詞的拼寫(xiě)。3.兩人小組活動(dòng)練對(duì)話Whosman?…thatShesmy…Teacher:sdopairwork.Youaccordingtothesman?HemyWhothatmy4.戴頭飾表演課文內(nèi)容，評(píng)選出語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)正確、優(yōu)美，表演到位的小組。Teacher：，whotoWhotoPeng?Lettheout.Wellchoosethebestpair.2設(shè)計(jì)意圖通過(guò)兩人小組活動(dòng)和表演課文的活動(dòng)使學(xué)生熟練掌握重點(diǎn)句式的表達(dá)。5.再次出示課文圖片，談?wù)撜n文中的人物活動(dòng)，講解有關(guān)復(fù)活節(jié)的活動(dòng)。Teacher:ThisSarahsfamily.Aaasonafamily.allhaveafamily.theylookingforeggs.)Theyspecialeggs.onthem.Theyfor展示復(fù)活節(jié)的有關(guān)資料，如由來(lái)，活動(dòng)，代表性的事物兔子、彩蛋等，使學(xué)生了解有關(guān)復(fù)活節(jié)的知識(shí)。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)觀察討論課文的對(duì)話場(chǎng)景，自然地引出復(fù)活節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)于西方這一重要節(jié)日有初步的了解和認(rèn)識(shí)。6.播放Theyafamily，學(xué)生跟唱。TeacherSarahsfamilyahappyfamily.arelookingforeggstogether.I’llyouhappyfamily.Listentochantfirst.mythefatherthewith（舉手做很高的樣子tall.at…(出班里個(gè)子高的學(xué)生的名字)He/Sheistall.AndistheNo.Shesnotsotall.afterAndlookatboy.istheBoysoffatherandButgirlsnotsons.Theyaredaughters.thesonissmall.Dowithsmall,small,small.（做動(dòng)作，讓學(xué)生體會(huì)“小”的含義Now，thechant,Youdosometoshowit.’ll設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)肢體語(yǔ)言來(lái)使學(xué)生理chant里新詞匯的含義，掃除學(xué)生閱讀的障礙鼓勵(lì)學(xué)生使用動(dòng)作來(lái)展示韻句體會(huì)家庭的溫暖和快樂(lè)在這個(gè)過(guò)程中，不斷重復(fù)、操練、鞏固新授詞匯。Step5Summary改編韻句，將新授句式加入到chant中去，進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)。sman?Whothatman?Hefather,tall,tall.sWhosnotsboy?sthatHesmall,small,small.Ahappyfamily,oneandall.設(shè)計(jì)意圖在掌握課本提供的韻句的基礎(chǔ)上改編韻句加入本課時(shí)也是本單元的重點(diǎn)句式，使學(xué)生既復(fù)習(xí)總結(jié)了重點(diǎn)單詞，也復(fù)習(xí)總結(jié)了重點(diǎn)句式。課作一、選擇字母補(bǔ)全單詞，將正確一項(xiàng)的序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。()A.aB.o()A.aB.ou(br__theroB.uC.a()w___manA.uB.io()d__dA.uaC.o3二、選擇不同類(lèi)的單詞，將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)。()A.mumB.C.()A.boyB.familyC.girl()A.motherB.manC.father()A.B.tall三、判斷下列各句與圖片內(nèi)容是（T）否（F）相符。()manismy()2.Thatwomanis()manistall.()womanistall.四、選擇正確的句子補(bǔ)全對(duì)話，將其序號(hào)填在橫線上。Lily:Hello,Lucy:1.____________.Lily:sboy?Lucy:Lucy:Hi,Tom.3._______________.Niceyou,Lily.Lily:4.答案：1.A2.3.A4.C5.1.C2.B3.4.A2.