大班主題活動(dòng)教案運(yùn)動(dòng)會教案(附教學(xué)反思)

大班主題活動(dòng)課程計(jì)劃：體育會議計(jì)劃（帶教課反省）大班主題活動(dòng)游戲（反省教課）主要包含活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反省等內(nèi)容，認(rèn)識歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)唱歌，感覺東北說唱樂的高興風(fēng)格，掌握歌曲，能夠歌唱歌詞的特色，合適幼兒園老師參加大班主題活動(dòng)課，來看體育俱樂部的課程計(jì)劃。活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)唱歌，感覺東北說唱樂的高興風(fēng)格。掌握歌曲并依據(jù)動(dòng)物的特色創(chuàng)作歌曲。熱愛運(yùn)動(dòng)，盼望運(yùn)動(dòng)，感覺快樂的情緒。培育孩子在運(yùn)動(dòng)中的喜好。探究和發(fā)現(xiàn)生活的多樣性和特色。活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴伴奏，動(dòng)物地圖。活動(dòng)程序：第一，聲樂練習(xí)。老師：炸彈：12345。唱：孩子們很好。其次，學(xué)習(xí)歌詞并理解歌詞。老師唱歌，孩子們最先賞識這首歌。老師：小動(dòng)物舉行了一次運(yùn)動(dòng)會。誰聽誰參加了競賽？依據(jù)孩子的答案展現(xiàn)動(dòng)物地圖卡，指引孩子學(xué)習(xí)說唱部分。老師：你聽見了誰？它參加了哪些競賽？1只小青蛙，游泳2只小猴子，爬樹3只小熊小熊舉重除了運(yùn)動(dòng)員，還有誰在體育場上？4個(gè)啦啦隊(duì)員，高聲喊叫，來吧，來吧?。ㄖ敢⒆诱J(rèn)識三種燃料的體積漸漸上漲）老師再次唱歌，指引孩子們用鋼琴的聲音練習(xí)自己的節(jié)奏。老師：讓我們來看看這些小動(dòng)物能否參加競賽。指引孩子們學(xué)習(xí)完好的歌詞，并以各樣方式熟習(xí)歌詞。老師：奧運(yùn)會以前會發(fā)生什么？有人問小動(dòng)物參加競賽！'嗨運(yùn)動(dòng)場上真的有好多活動(dòng)?；顒?dòng)中有好多競賽。參加競賽的小動(dòng)物都很高。老師：'參加競賽的小動(dòng)物是什么？'（讓孩子自己依據(jù)地圖卡）小猴子。小青蛙。熊。啦啦隊(duì)。'運(yùn)動(dòng)真的很棒！第三，學(xué)會唱歌，體驗(yàn)爽朗的歌曲風(fēng)格。介紹說唱的形式，指引孩子們感覺說唱歌曲的高興風(fēng)格老師：這首歌有什么特別之處？東北歌曲的說唱形式，有唱歌的地方，有些地方說。哪個(gè)地方？我們一同說說吧。隨著鋼琴，老師為你唱歌。老師：請問有什么地方能夠聽聽唱歌的地方嗎？（練習(xí)難句型'小動(dòng)物參加，各項(xiàng)技術(shù)高'）指引孩子試試用部分動(dòng)作唱歌，老師帶孩子唱整首歌老師：還有什么好方法能夠記著唱歌的那部分嗎？一同唱歌和唱歌。指引孩子學(xué)習(xí)以各樣方式唱歌老師：你學(xué)到了嗎？老師此刻正在輕聲唱歌，還有正在學(xué)唱歌的孩子們。老師：仿佛好多孩子都會唱歌，而后我會來測試你。讓女孩們在男孩們唱歌的地方唱歌。想一想寫的是什么，唱什么。老師：請幾個(gè)孩子唱歌給大家聽，其余孩子做個(gè)小裁判，聽他怎么唱歌？加入歌唱情緒，練習(xí)整體，試試唱歌，沒有聲樂伴奏老師：你在問候伴侶的'嗨'之初怎么唱歌？三個(gè)'加油'的基調(diào)將慢慢增添。第四，創(chuàng)立一個(gè)匯編。指引幼兒試試與不一樣的動(dòng)物一同唱歌老師：球場上還有小動(dòng)物在玩嗎？說出來，把它增添到歌詞中并嘗試唱出來。讓我們一同唱歌，觀看。五，結(jié)束部分。老師：請?jiān)谡n后找尋其余小動(dòng)物參加體育場競賽，并將它們演唱成歌曲?；顒?dòng)反應(yīng)：為大型班級少兒選擇的歌曲其實(shí)不是很難。要點(diǎn)是掌握歌曲說唱風(fēng)格之間的變換。我用圖片的形式幫助孩子們記著