2023高中學(xué)校的年度工作總結(jié)（5篇）

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一學(xué)期來，高中部的政治教研組自始至終以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。還留意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，層層善誘，先做簡要的總結(jié)回顧：

加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論。由于是新課改，理論實(shí)踐閱歷缺乏，對(duì)“新課標(biāo)”一時(shí)還吃不透，因此，本學(xué)期我們抓緊學(xué)習(xí)“新課程”的理論，深化挖掘“新課標(biāo)”，鮮亮的理念、全新的框架、明晰的目標(biāo)、有效的指導(dǎo)，是對(duì)修訂大綱的新進(jìn)展，明確所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢，通過自己課堂實(shí)踐，我們深刻熟悉到教學(xué)就是和同學(xué)們一起參加的活動(dòng)。

做好教學(xué)常規(guī)工作。本學(xué)期我們能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況詳實(shí)的制定教學(xué)打算，按章辦事；能仔細(xì)的備課，充分的備好同學(xué)，寫好教案，絕不上隨便課，一學(xué)期來仔細(xì)寫好教案和反思；仔細(xì)的上好每一堂課，主動(dòng)的探究新的教學(xué)模式，并有的放矢進(jìn)行改革，同學(xué)反映良好；能適時(shí)布置作業(yè)，做到全批全改，并能對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶；主動(dòng)的參與教研組活動(dòng)，主動(dòng)的承當(dāng)教科研任務(wù)，能在課題討論中發(fā)揮自己應(yīng)有的作用；做好集備組工作，做到教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，并協(xié)調(diào)本備課組的教學(xué)工作；主動(dòng)的參與組內(nèi)外聽評(píng)課活動(dòng)，一學(xué)期共聽課40節(jié)；做好培優(yōu)扶差工作，班級(jí)成果提高超顯，差生面明顯縮小，優(yōu)生率有所提高；仔細(xì)組織好每一次考試，在第一學(xué)期期末考試中，取得好成果，同時(shí)做好質(zhì)量分析，準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)閱歷教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作開展做了充分預(yù)備；主動(dòng)的使用多媒體，能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生肯定的刺激，引起同學(xué)的留意，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)產(chǎn)生劇烈的學(xué)習(xí)欲望，從而形成學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。能使抽象的概念詳細(xì)化，靜態(tài)的學(xué)問形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于同學(xué)對(duì)學(xué)問的獵取、記憶。主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，仔細(xì)對(duì)待每次的政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學(xué)，管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，適時(shí)的開展德育滲透。

做好教科研工作，主動(dòng)對(duì)外溝通研討。仔細(xì)的參加教科研工作，主動(dòng)的參加課改討論工作，主動(dòng)的撰寫論文；主動(dòng)的參與各種課題討論，發(fā)揮了應(yīng)有的作用；仔細(xì)的參與對(duì)外溝通，多次外出聽評(píng)課、理論學(xué)習(xí)等，與兄弟學(xué)校同行溝通新課程下的會(huì)考閱歷，取長補(bǔ)短。本學(xué)期我教研組做好導(dǎo)學(xué)案工作，培優(yōu)補(bǔ)差，力爭同學(xué)思想道德和學(xué)習(xí)學(xué)問的雙豐收，能主動(dòng)的協(xié)作學(xué)校教學(xué)主管職能部門做好考試、質(zhì)量分析、及同學(xué)學(xué)分認(rèn)定工作，參加各種檢查驗(yàn)收的服務(wù)工作。

高中學(xué)校的年度工作總結(jié)2

期末考試結(jié)束了，我這個(gè)學(xué)期的工作也告一段落。同學(xué)們此次期末考試的整體成果都還不錯(cuò)，作為他們的任課老師，我也感到很興奮。看著大家都有進(jìn)步，心里布滿了熱忱。為了下個(gè)學(xué)期我的教學(xué)工作做的更好，我確定做一個(gè)期末總結(jié)。我將從這幾個(gè)方面，對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做總結(jié)：

一、課堂教學(xué)

作為老師，要想讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)新學(xué)問，上課的時(shí)間是很重要的。下課之后，沒有許多機(jī)會(huì)對(duì)書本學(xué)問進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的講解，所以，充分利用上課的時(shí)間是很重要的。但我們都知道，同學(xué)很簡單就會(huì)分散精力，要想同學(xué)們集中聽課的留意力，就要關(guān)注自己的課堂語言。

在發(fā)覺同學(xué)分心的時(shí)候，通過提高音量或轉(zhuǎn)變語氣的方式，把同學(xué)們的留意重新吸引過來。也可以結(jié)合一些手勢(shì)，通過比較夸張的肢體動(dòng)作，吸引同學(xué)的留意。不管用什么方法，只要能吸引同學(xué)們的留意力，就是好的方法。我也會(huì)常常提問，通過提問的方式了解同學(xué)們的把握狀況，以及讓分心的同學(xué)把精力放到課堂上。

二、作業(yè)布置

在一節(jié)課上完之后，我會(huì)布置一些作業(yè)，這些作業(yè)都是我細(xì)心選擇的。對(duì)于一些比較難學(xué)會(huì)的學(xué)問點(diǎn)，我會(huì)多布置幾道題，變換不同的出題形式，看同學(xué)的把握程度。由于考試的時(shí)候不會(huì)消失相同的題目，都是變換不同的出題形式，事實(shí)上都是一個(gè)考點(diǎn)。

這樣的作業(yè)能培育同學(xué)們的“視力”，能夠在閱讀完題目之后立刻知道考的是哪一個(gè)考點(diǎn)。這樣能夠大大節(jié)約同學(xué)們的思索時(shí)間，為需要進(jìn)行大量計(jì)算的題目節(jié)省時(shí)間，提高成果。我也會(huì)出許多需要進(jìn)行大量計(jì)算的題目，熬煉同學(xué)們的計(jì)算力量，雖然這樣增加了同學(xué)們平常作業(yè)的難度，但堅(jiān)持下來，對(duì)他們只有好處沒有壞處。

三、備課

要想把課上好，最重要的事情就是備課。要怎么樣，才能夠把一個(gè)章節(jié)的學(xué)問點(diǎn)濃縮到一節(jié)四十五分鐘的課里，怎么樣才能夠讓同學(xué)們更好的把握學(xué)問，這些都是需要預(yù)備的。我也會(huì)把整個(gè)學(xué)期的課程任務(wù)支配好，詳細(xì)到哪節(jié)課講哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)，根據(jù)課程任務(wù)開展教學(xué)。

備課首先就是要預(yù)備好教案。上課的'時(shí)間是很緊急的，沒有時(shí)間在課堂上想要怎么講。所以只能在課下事先做好預(yù)備，才能夠充分的利用好上課的時(shí)間，到達(dá)最好的效果。備課最重要的就是備同學(xué)，依據(jù)每個(gè)班的同學(xué)特點(diǎn)，用最適合的教學(xué)方式進(jìn)行講解，會(huì)事半功倍。要把握好同學(xué)的心理特點(diǎn)，才能夠有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)。備課還需要備教法，由于一道題有許多的解題方法，上課的時(shí)間講不了那么多。

我會(huì)在假期預(yù)備好我下個(gè)學(xué)期的教學(xué)打算，爭取讓同學(xué)們的成果在下一個(gè)學(xué)期取得更大的進(jìn)步，我也會(huì)做好教學(xué)反思，努力提高自己的教學(xué)水平。

高中學(xué)校的年度工作總結(jié)3

1、連續(xù)抓好教研組的常規(guī)工作

①制定好教研組打算、組織備課組做好教學(xué)進(jìn)度表、集體備課、備課組打算和小結(jié)工作。

②連續(xù)實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”橫向聯(lián)合方案。向市、市直的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)閱歷，有效的教學(xué)方法和教學(xué)模式。本學(xué)期從開學(xué)到結(jié)束，我們教研組每逢單周都主動(dòng)參與市、市直的教研活動(dòng)。觀摩了不同形式的討論課不斷，同時(shí)通過聽課、評(píng)課，拓展老師的視野，豐富老師的教學(xué)體驗(yàn)，促進(jìn)老師的專業(yè)成長。

③充分利圍繞課堂教學(xué)做文章。立足于學(xué)校教研進(jìn)展的實(shí)際，引導(dǎo)老師關(guān)注課堂，關(guān)注自身教學(xué)過程中遇到的突出問題，堅(jiān)持一學(xué)期一節(jié)公開課，通過上課與組內(nèi)研討改良教學(xué)行為，增添團(tuán)隊(duì)伙伴的協(xié)作性，目的在于打造高效的課堂，最終實(shí)現(xiàn)老師自身素養(yǎng)與教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)提升。王海璇《新興力氣的崛起》；朱華《英國代議制確實(shí)立和完善》；潘孝遠(yuǎn)《社會(huì)主義建設(shè)在探究中曲折進(jìn)展》；葉敏《帶著外國友人游溫州》；宋宏宇、潘孝遠(yuǎn)開空中課堂。

2、加強(qiáng)集體備課

本學(xué)期著重加強(qiáng)集體備課，高一備課組學(xué)習(xí)、商量有效教學(xué)，制定高一歷史組學(xué)案的框架〔教學(xué)指導(dǎo)看法、會(huì)考標(biāo)準(zhǔn)、條目解答、會(huì)考真題〕，每人負(fù)責(zé)一單元學(xué)案和限時(shí)訓(xùn)練，特殊是其中一課的教學(xué)設(shè)計(jì)。高二學(xué)案盡可能聯(lián)系必修內(nèi)容，框架包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)案、學(xué)問鏈接、探究案、本課測(cè)評(píng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)反思

在集體備課基礎(chǔ)上，每個(gè)備課組在活動(dòng)時(shí)對(duì)存在的問題進(jìn)行反思。進(jìn)一步提高對(duì)教材的處理力量和課堂駕馭力量。

4、連續(xù)加強(qiáng)了教學(xué)中四個(gè)關(guān)系的討論

①加強(qiáng)《考試說明》和課本的關(guān)系討論

②加強(qiáng)教和學(xué)的關(guān)系討論：充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用，做學(xué)習(xí)的仆人，要讓同學(xué)自己動(dòng)手，整理學(xué)問進(jìn)行穿線織網(wǎng)，縱橫聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

③加強(qiáng)講和練的關(guān)系討論：注意精講精練，講練結(jié)合。講——要講清基礎(chǔ)學(xué)問，講得線索清晰，重點(diǎn)突出，有層次，要加強(qiáng)史實(shí)、史論和史法的指導(dǎo)。練——要加強(qiáng)對(duì)各種題型的練習(xí)。一單元結(jié)束后進(jìn)行20道選擇題的限時(shí)訓(xùn)練。

④加強(qiáng)學(xué)問和力量的關(guān)系的討論：老師講課時(shí)不僅要留意學(xué)問的全面性和精確性，而且要留意學(xué)問的廣度和深度，要使學(xué)問以點(diǎn)串線，以線成面，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)。

5、進(jìn)一步提高歷史老師素養(yǎng)

堅(jiān)持一學(xué)期至少讀一本專著，寫好心得體會(huì)。參與微課程培訓(xùn)及省平臺(tái)培訓(xùn)。

本學(xué)期5人參與20xx年溫州市高中歷史命題競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

高中學(xué)校的年度工作總結(jié)4

一學(xué)年的工作即將結(jié)束，本學(xué)年，我組全體語文老師立足各自崗位，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成了制定的打算，順當(dāng)實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)教育教學(xué)目標(biāo)。

在一學(xué)年的教研工作中以教學(xué)為核心，始終堅(jiān)持以教研為手段促進(jìn)教學(xué)的質(zhì)量提高，以教研促進(jìn)教學(xué)方法的革新，通過教研提高老師的業(yè)務(wù)水平。力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)老師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及同學(xué)嚴(yán)厲?、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。我組堅(jiān)持利用教研時(shí)間主動(dòng)商量在教學(xué)中遇到的各種問題，進(jìn)行教法切磋，學(xué)情分析，溝通各自對(duì)近一段教學(xué)的熟悉，查找資料，細(xì)心備課，加深了對(duì)教材的理解，也使老師對(duì)同學(xué)消失的共性問題能做到心中有數(shù)，處理有法。全體語文老師從點(diǎn)滴入手，了解同學(xué)的認(rèn)知水平，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)愛好，教給了同學(xué)學(xué)問，新老老師互學(xué)互促。

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)語文教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技進(jìn)展的趨勢(shì)，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識(shí)，以及搜集、處理、溝通信息的力量。我組在一學(xué)年的教學(xué)中充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，一方面又利用相關(guān)軟件制作教學(xué)課件，年輕老師在教學(xué)中能夠講課中自如的使用課件幫助教學(xué)。這樣我們組的語文教學(xué)就走出了傳統(tǒng)的單一的黑板、粉筆、教材將教學(xué)走出課堂，走向社會(huì)、家庭，走向更寬闊的空間，將對(duì)課本學(xué)問的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注。

在教學(xué)中我組堅(jiān)持做到一邊教學(xué)一邊做好科研。這有力的促進(jìn)我組的語文教學(xué)，同時(shí)也將使我校的語文教學(xué)消失一個(gè)新的局面。

在教研中，做到兼聽則明。我組利用在出差、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)里購置了很多教學(xué)光盤，通過觀看一方面了解了外面的世界，開闊了眼界；一方面又提高了教學(xué)水平。另外我組也利用教研時(shí)間大家坐在一起，共同學(xué)習(xí)一些教育前沿的教育理論，始終和時(shí)代緊密結(jié)合，將先進(jìn)的學(xué)問準(zhǔn)時(shí)的應(yīng)用到教學(xué)中，使每一位老師在教研中都有所收獲。

在一學(xué)期的教研中，我組還著重進(jìn)行了老中青老師之間的互相聽課學(xué)習(xí)，使老老師起到傳幫帶的作用，也促進(jìn)年青老師的成長。無論那一次年青老師講課之后，在教研中大家都會(huì)進(jìn)行商量評(píng)課，取長補(bǔ)短，相互提高；在平常，大家也能做到資源共享，每一位老師都會(huì)將自己在平常備課中的所得毫不遲疑得告知?jiǎng)e的老師，這樣既節(jié)約了時(shí)間又提高了教學(xué)得水平。

要而言之，一學(xué)期中，教研工作上了一個(gè)新的臺(tái)階，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

高中學(xué)校的年度工作總結(jié)5

又是一學(xué)期年末，回顧這個(gè)學(xué)期所從事的教學(xué)工作，比較順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

一、教學(xué)工作

上學(xué)期擔(dān)當(dāng)十個(gè)班的信息技術(shù)課，一學(xué)期來，仔細(xì)備課、上課，在備課的過程中，我首先對(duì)所要教授的學(xué)問進(jìn)行全面的討論、歸納、總結(jié)，并依據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最正確方法與方式。從而做到對(duì)人、書、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得。本學(xué)期在同學(xué)們努力親密的合作下，完成了本學(xué)期高二學(xué)年的學(xué)業(yè)水平考試工作。

二、教務(wù)處工作

我嚴(yán)格要求自己，并能完成學(xué)校賜予的各項(xiàng)任務(wù)。除教學(xué)工作外，還擔(dān)當(dāng)教務(wù)處和高二學(xué)年的干事工作。

負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作檢查：

1、教務(wù)處干事工作?？记诠ぷ?。本學(xué)期在同仁們的合作支持下，我圓滿的完成了本學(xué)斯的考勤工作。本學(xué)期采納了簽到的方法，得到大家的認(rèn)同，老師們都能根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己，每月定時(shí)的把考勤公示到學(xué)校的公共郵箱，全校老師都能準(zhǔn)時(shí)的獲得信息，如有問題老師都能準(zhǔn)時(shí)的溝通進(jìn)行更正，真正做到了嚴(yán)謹(jǐn)性、性和公開公正原則。如今的工作得到了同事們的理解和認(rèn)可，我很欣慰，今后我會(huì)一如既往的努力工作，為大家服好務(wù)。

2、學(xué)校高一、高二、高三，三個(gè)學(xué)年的期中、期末考試，每次都要對(duì)考試成果做好成果分析匯總，我都能夠準(zhǔn)時(shí)精確的完成任務(wù)。

3、高二學(xué)年組工作。負(fù)責(zé)組內(nèi)的常規(guī)工作：

每月都要對(duì)同學(xué)作業(yè)進(jìn)行檢查，準(zhǔn)時(shí)跟蹤老師的作業(yè)批改狀況，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)匯總，每月作業(yè)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)匯總，并上報(bào)教務(wù)主任。

課表的編排，本學(xué)期高二學(xué)年的課表由于一些緣由，更改和變動(dòng)的狀況比較多，我都能夠準(zhǔn)時(shí)的變更和調(diào)整，沒有影響到正常的教學(xué)。

三、取得的成果和存在的問