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文檔簡介

小學(xué)四至六年級非連續(xù)性文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練題(一)學(xué)校為了豐富同學(xué)們的課余生活,組織了很多個(gè)課外興趣小組。剛上三年級的小明也想?yún)⒓右粋€(gè)興趣小組,但是他只有周五下午有時(shí)間。根據(jù)下面的課外小組活動(dòng)時(shí)間,你認(rèn)為小明能參加哪個(gè)興趣小組呢?

(四)請閱讀右邊的“圖書漂流活動(dòng)”海報(bào),回答以下問題?!救?biāo)題】圖書漂流活動(dòng)海報(bào)副標(biāo)題還空著,請你取個(gè)別致而吸引人的標(biāo)題。(2分)圖書漂流——【讀信息】根據(jù)海報(bào)內(nèi)容,下列哪一項(xiàng)說法不對?(分)興趣小組圍棋小組游泳小組足球小組科技小組

活動(dòng)時(shí)間周二、五下午周五下午周一、三、五下午周五下午

參加條件限有一定圍棋基礎(chǔ)者參加,且每周的兩次活動(dòng)都必須參加凡有興趣者都可參加報(bào)名后,無特殊情況,每周的三次活動(dòng)都須參加僅限四年級以上同學(xué)參加

.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日而舉辦的。.4月日后,圖書漂流現(xiàn)場活動(dòng)便結(jié)束了。.教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)。.凡是向圖書館捐贈(zèng)三本圖書,便可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡。注意:捐贈(zèng)圖書要求:非教材、輔助類用書,無不良內(nèi)容。凡在4月日至4月23日間向圖書館捐贈(zèng)三本及以上圖書可小明可以參加的是:A棋小組B游小組C足球小組D科技組(二)

獲得圖書館制作的捐贈(zèng)紀(jì)念卡一張?!靖牟【洹績伞白⒁狻?,其中一點(diǎn)是病句,請找出,并寫出修改意見。(3分)下面是某市教育局公布的該市學(xué)生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果。

_____

點(diǎn)

句,

見監(jiān)測項(xiàng)目

升降趨勢

監(jiān)測項(xiàng)目

升降趨勢

____________________________________________身

肺活量

↓體

(五)胸

男子米、女子米

閱讀《醒脾開胃沖劑說明書成練習(xí):1.根據(jù)以上提供資料信息,你得出了什么結(jié)論?(3)2.請你為“陽光體育運(yùn)動(dòng)”寫一條宣傳標(biāo)語,提高大家參加體育運(yùn)動(dòng)的積極性分)(三)看看我們身邊,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù),完成題目。希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表調(diào)查人數(shù):3624人

【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子(炒【規(guī)格】每袋裝【劑型】顆粒劑【是否處方】非處方【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中,升發(fā)胃氣。用于面黃乏力,食欲低下,腹脹腹痛,食少便多?!居梅ㄓ昧俊块_水沖服,成人一次14克,一日2,兒童及老人遵醫(yī)囑。【注意事項(xiàng)1忌食用生冷油膩不易消化食物2不適用于脾胃陰虛主要表現(xiàn)為口干舌津便干3小兒及老年人,應(yīng)醫(yī)師指導(dǎo)下服用。糖尿病患者慎用4藥品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止服用5兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。6請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。7如正在服用其他藥品,用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?!举A藏】密封。該說明書閱讀測試題目為:年級近視率

二13%

三19%

四31%

五42%

六48%

(1醫(yī)囑”意思是_____________________用”和“服用”相同的_,不同的是。(1)該項(xiàng)讀測試題目是:請用簡潔精練的語言,描述上述調(diào)查表所揭示的問題。2、能不能根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn),寫一則相關(guān)的公益廣告?(12字以內(nèi))。

(2出現(xiàn)哪種情況,醫(yī)生可能建議服用這種藥)A.9的王智父母不在身邊,因?yàn)闆]照顧感冒了,食欲低下,腹脹腹痛B.激凌是李江的最愛,幾乎每天吃,導(dǎo)致食欲不強(qiáng),食少便多。趙強(qiáng)參加800米跑,只跑了不到就胃不舒服了。紀(jì)清經(jīng)常反胃,腹部脹,不想吃東西,面黃肌瘦的。第頁(六)【藥品說明書】小兒感冒顆粒【藥品名稱】通用名稱:小兒感冒顆粒漢語拼音:xiaoerganmaokeli【作用類別】本品為小兒感冒類非處方藥藥品。

【美林藥品名稱】商品名:美林【美林性狀】美林為橙色混懸液,味甜,有調(diào)味劑的芳香?!久懒诌m應(yīng)癥】用于兒童普通感冒或流行性感冒引起的發(fā)熱。也用于緩解兒童輕至中度疼痛。【美林用法用量】口服。歲以下小兒量見下表:【成

份】廣藿香、菊花、連翹、大青葉、板藍(lán)根、地黃、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。

年齡(歲)

體重(公斤)

一次用量(毫升)

次數(shù)【性狀】本品為淺棕色的顆粒;味甜、微苦?!竟δ苤髦巍渴栾L(fēng)解表,清熱解毒。用于小兒風(fēng)熱感冒,癥見發(fā)熱、頭脹痛、咳嗽痰黏、咽喉腫痛;流感見上述證候者?!疽?guī)格】每袋裝克

1-34-67-910-12

10-1516-2122-2728-32

810

若持續(xù)疼痛或發(fā)熱可間隔46小時(shí)重復(fù)用藥小時(shí)不超過4?!居梅ㄓ昧俊坑瞄_水沖服。一歲以內(nèi)一次半袋,一歲至三歲一次半袋,歲至七歲一1-1.5袋,八歲至十二歲一次,一日?!静涣挤磻?yīng)】

【美林不良反應(yīng)】(1少數(shù)病人可出現(xiàn)惡心、嘔吐、胃燒灼感或輕度消化不良、胃腸道潰瘍及出血、頭暈、耳鳴、視力模糊、嗜睡、下肢水腫或體重驟增。【禁

忌】

(2罕見皮疹、過敏性腎炎、腎病綜合征、腎功能衰竭、支氣管痙攣等。【注意事項(xiàng)】忌辛辣、生冷、油膩食物。不宜在服藥期間同時(shí)服用滋補(bǔ)性中藥。嬰兒應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。風(fēng)寒感冒者不適用。糖尿病患兒、脾虛易腹瀉者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下服用。發(fā)熱體溫超過38.5的患者,應(yīng)去醫(yī)院就診。服藥癥狀無緩解,應(yīng)去醫(yī)院就診。對本品過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。本品性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。兒童必須在成人監(jiān)護(hù)下使用。請將本品放在兒童不能接觸的地方。如正在使用其他藥品,使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師?!舅幬锵嗷プ饔谩咳缗c其他藥物同時(shí)使用可能會(huì)發(fā)生藥物相互作用,詳情請咨詢醫(yī)師或藥師。【是否處方】非處方閱讀藥品使用說明書回答問題1、面做法正確的是()亮亮感冒沖服了小兒氨酚黃那敏顆粒,又服了小兒感冒顆粒。亮亮歲了,一天了三次小兒感冒顆粒,每次喝兩袋亮亮服用了三天癥狀不見好轉(zhuǎn),媽媽帶他到醫(yī)院就診。亮亮是過敏體質(zhì),感冒期間服用了小兒感冒顆粒。亮亮體溫度,可服用此藥嗎,為什么?為什么“請將本品放在兒童不能接觸的地方”?本品為________的粒味_____微_______,(七)美林藥品說明書

【美林注意事項(xiàng)】美林為對癥治療藥,不宜長期或大量使用,用于止痛不得超過5天,用于解熱不得超過3天,癥狀不緩解,請咨詢醫(yī)師或藥師。有下列情況患者慎用:支氣管哮喘、肝腎功能不全、凝血機(jī)制或血小板功能障礙。下列情況患者應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用:有消化性潰瘍史、胃腸道出血、高血壓。1以下兒童應(yīng)在醫(yī)師指導(dǎo)下使用。不能同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛藥的藥品(如某些復(fù)方抗感冒藥如服用過量或出現(xiàn)嚴(yán)重不良反應(yīng),應(yīng)立即就醫(yī)。對美林過敏者禁用,過敏體質(zhì)者慎用。美林性狀發(fā)生改變時(shí)禁止使用。請將美林放在兒童不能接觸的地方。如正在使用其他藥品,使用美林前請咨詢醫(yī)師或藥師。(以上說明書有刪減,精準(zhǔn)說明書請參看藥品包裝)【美林注意事項(xiàng)】第條“對美林過敏者禁用,過敏體質(zhì)者用為“對美林敏者慎用,過敏體質(zhì)者禁用可以嗎?為什么?()依據(jù)說明書,下列做法正確的一項(xiàng)是(分).半夜,張小明體溫℃,媽媽倒出清澈如水的美林,喂小明。.陳琳感冒發(fā)熱,吃了方抗感冒顆粒,又吃了美林。.王方身體發(fā)燒,早上七點(diǎn)半他喝了美林去上學(xué),十二點(diǎn)回家喝了一次,下午五點(diǎn)到家又喝了一次,十點(diǎn)鐘睡覺前又喝了一次。.李偉偉是個(gè)壯小子,才八個(gè)月大,就有斤了。有天發(fā)熱了,媽心疼,喂了他升的美林?!久懒肿⒁馐马?xiàng)第9為什么要“請將美林放在兒童不能接觸的地方讀整篇說明書說出其中的原因。(4)目前國內(nèi)很多藥物都缺乏兒童劑型,藥物說明書大都寫成“兒童酌減比于本說明書中的【美林用法用量你覺得“兒童酌減”存在什么問題?(4)第頁②注射甲型H1N1流感疫苗是最有效的預(yù)防手段之一。接種疫苗后,將極大增強(qiáng)感人群的整體免疫力,保護(hù)率(八)看懂車票和公交地鐵線路圖

可達(dá)到上。但有些人員是不能接種的比如:對雞蛋或疫苗中任何其他成分過敏者,患急性疾病、嚴(yán)重慢性疾病、慢性疾病的急性發(fā)病期、感冒和發(fā)熱者、嚴(yán)重過敏體質(zhì)者,以及醫(yī)生認(rèn)為不適合接種的其他人員。③加強(qiáng)日常預(yù)防工作也是行之有效的措施。比如:要減少或避免到人群擁擠的公共場所;在公共場所要戴口罩;注意室內(nèi)開窗通風(fēng);勤洗手(特別是在咳嗽或打噴嚏后,要用清水和肥皂或洗手液洗手咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾、毛巾等遮住口鼻,用過的紙巾要扔進(jìn)垃圾箱;不隨地吐痰;保證充足的營養(yǎng)和9至10小時(shí)睡眠鍛煉身體等都是很有效的預(yù)防措施。④在甲型H1N1流感流行期間,要自覺監(jiān)測自我健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)急性呼吸道染癥狀,應(yīng)該自覺暫停上班或上學(xué),并及時(shí)就醫(yī)。在急性呼吸道感染癥狀消失24小后,晨檢無異常,即可正常上學(xué),無需出具醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)證明。但住院康復(fù)的患者應(yīng)持有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的出院證明方可上課。1.列說法正確的一項(xiàng)是())[A]為避免流感傳播,在公共場所應(yīng)用手遮住口鼻。[B]所有人都可以注射甲型流感疫苗。[C]所有的流感的學(xué)生癥狀消失24小時(shí)后,不用醫(yī)證明就可以回校上課。[D]甲型H1N1感主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。2.文從三方面講述了甲型H1N1流感的預(yù)防措施,分別是

和自覺監(jiān)測自我健康狀況)請仔細(xì)閱讀上面的公交站牌,然后按要求完成題目。比較一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)公交站牌可能是麒麟路,或______,或_____。要在這個(gè)站點(diǎn)去太平洋,應(yīng)該乘坐_____路車,大______(數(shù)字)站路。從這個(gè)站點(diǎn)乘車,選擇“可”或者“不可以”直接桃花島,因?yàn)椤#ň牛偌仔土鞲惺且环N新發(fā)傳染病,主要通過飛沫經(jīng)呼吸道傳播。

3.芳在甲型H1N1流感流行期間咳嗽發(fā)燒爸爸媽媽意見不一致。他們誰說的對誰說不對為什么(12分爸爸說:這點(diǎn)小病不算什么,還是去上學(xué)吧!到學(xué)校后就趕快注射甲型流感疫苗爸爸說的,因?yàn)椋?)媽說:今天不能上學(xué),我?guī)闳メt(yī)院看病。媽媽說的,因?yàn)?.大勇每天除了上學(xué),其他時(shí)間都在家里,緊閉門窗不出家門一步。為了幫助他預(yù)防甲型H1N1流感,請結(jié)合短文內(nèi)容給他提出兩條建議分)5.結(jié)合短文內(nèi)容,按表格中的要求做分)第頁在甲型H1N1流感行期間小明的打算、做法每天早上點(diǎn)半起床,晚上11點(diǎn)半睡咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾毛巾等遮住口鼻用過的紙巾要扔入垃圾箱即使吃雞蛋過敏也要盡早去注射甲型流疫苗如果得了輕微感冒要堅(jiān)持去上學(xué)

正確的“√”不正確的進(jìn)行修改(十)

[D]近視成為影響我國國民身體素質(zhì)的最常見病。2.合短文內(nèi)容,判斷小明一家人的看法以及做法是否正確,并說明理由。)(1)明爸爸說視眼是無法預(yù)防的,因?yàn)樾『⒒冀暥际歉改高z傳的小明爸爸說的話,因?yàn)椤#?)小媽媽說假期間,小明不能長時(shí)間看電視,打戲多參加戶運(yùn)動(dòng)這保視力有好處”的話,因?yàn)椤#?小明很愛讀書,每天晚上睡覺前都要躺在床上看半小時(shí)課外書。小明的做法,因?yàn)椤?.期末臨近,學(xué)習(xí)十分緊,小芳的視力開始下降,請你結(jié)合短文內(nèi)容給她提出三條建議)①眼睛是獲得外界信息的重要窗口,信息的85%是通過眼睛獲得的,影響視力的眼病中近視占第一位。近年來,近視的發(fā)病有低齡化趨勢,兒童中近視的患病率在逐年增高。近視成為影響國民身體素質(zhì)的最常見眼病。近視不僅僅是視力差,還可引起視網(wǎng)膜脫離、青光眼等嚴(yán)重并發(fā)癥而導(dǎo)致失明。有份調(diào)查報(bào)告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已30多萬人。因此青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會(huì)所關(guān)注。②近視發(fā)生的原因包括遺傳因素和環(huán)境因素。青少年患近視大多數(shù)是由環(huán)境因素引起的,即用眼過度和用眼習(xí)慣

(十一)“限塑令”生效首日,他們對某超市使用塑料購物袋及無紡布袋銷售情況進(jìn)行了調(diào)查,數(shù)據(jù)如下,請讀表后答不良用眼過度是青少年近視發(fā)病率上升的主要因素每天學(xué)習(xí)時(shí)間長睡眠時(shí)間短課外作業(yè)多課外活動(dòng)時(shí)間少,收看電視和玩電腦游戲等都加重了眼睛的負(fù)擔(dān)尤其在寒暑假期由父母的管束少有些孩子無節(jié)制地看電視、

題。時(shí)間

塑料袋銷售量()

無紡布袋銷售量()玩電腦,使得寒暑假成為近視的高發(fā)時(shí)期。不良的用眼習(xí)慣包括用眼過近,在動(dòng)蕩的車廂內(nèi)閱讀,邊走邊讀,在陽光直射或昏暗的光線下閱讀,躺在床上閱讀等,都會(huì)誘發(fā)近視。③近視的防治重在預(yù)防。在生活中看書寫字時(shí)姿勢要端正,光線要充足。坐車或行走的時(shí)候不要看書,不要躺著

月25日期日)月1日(期日

10852905

0500看書。讀寫1小時(shí)要遠(yuǎn)眺鐘或到戶外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操,

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