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本文格式為Word版,下載可任意編輯——請(qǐng)勿丈量圖紙尺寸丈量幸福的尺寸探討文閱讀原文附答案丈量幸福的尺寸評(píng)析中考探討文閱讀附答案
幸福的尺寸本是無(wú)所謂大,也無(wú)所謂小的。下面是我為你整理的《丈量幸福的尺寸》探討文閱讀原文和答案,一起來(lái)看看吧。
《丈量幸福的尺寸》探討文閱讀原文
①4歲的時(shí)候,你會(huì)為得到一顆糖果而喜悅;14歲的時(shí)候,你會(huì)為某次考試得了全班第一而興奮;24歲的時(shí)候,你會(huì)為迎接新的挑戰(zhàn)而狂喜而在此之后,一個(gè)人生命力的分水嶺已開頭隱隱呈現(xiàn),要體驗(yàn)到幸福感可能會(huì)變得越來(lái)越艱苦。"獲得'或"占有'的毒癮更大了,不再是個(gè)輕易就會(huì)得志的孩子。
②我們用什么來(lái)丈量幸福的尺寸?該到哪里去探索幸福的配方?
③人們總是習(xí)慣把夢(mèng)想寄托在攫取的行動(dòng)上。更多的資產(chǎn),更好的房子,更高的地位,更大的名聲。貌似只有這些才能見(jiàn)證自己存在的價(jià)值,才能讓自己感覺(jué)更安好,更強(qiáng)大。但占有的欲望是沒(méi)有窮盡的,占有本身總在刺激和催生新的欲望。因此只會(huì)用外物來(lái)丈量幸福感的人往往陷身于一種沖突之中,擁有越多,幸福反而越少。
④也有些人,把夢(mèng)想寄托在了錯(cuò)誤的地方。蒲松齡一生沒(méi)有走出科場(chǎng)失意的陰影,可能他自己都不曾料到,令他名垂后世的恰是功名之外的談鬼說(shuō)狐、嬉笑怒罵;班超終究放棄了筆硯間平穩(wěn)而無(wú)趣的生活,才有了那令多數(shù)后世熱血男兒神往的建功異域,封侯萬(wàn)里。(一)由于夢(mèng)想放錯(cuò)了位置,前者一生與幸福無(wú)緣;由于找準(zhǔn)了方向,后者終究與幸福握手。
⑤幸福是無(wú)法計(jì)量的,也不存在一個(gè)現(xiàn)成的配方,沒(méi)有一個(gè)公式或程序可以算出幸福的總值。物的疊加和累積有時(shí)候非但毫無(wú)意義,甚至?xí)蔀樾腋5呢?fù)數(shù)。你可以說(shuō)一個(gè)開著寶馬車的人比一個(gè)騎著自行車的人更神氣,但你不能說(shuō)前者比后者更喜悅。寶馬車可以有更快的速度和更大的機(jī)械動(dòng)力,但駕車的人未必?fù)碛猩那袑?shí)推進(jìn)感。
⑥假設(shè)確定需要找到什么"幸福指數(shù)',那么唯一可能的答案就是:愛(ài),自由,創(chuàng)造。只有這幾個(gè)本質(zhì)性的關(guān)鍵詞才能丈量幸福,能夠詮釋真正的喜悅。它們也就意味著那樣的感覺(jué):相逢的欣喜,遨游的慰藉,審美的沉醉。
⑦幸福的尺寸本是無(wú)所謂大,也無(wú)所謂小的。這正像腳上的鞋,穿著適合也就可以了。(二)童年的尺寸是一顆糖果的幸福,少年的尺寸是一次收獲的喜悅。青年的尺寸是一份創(chuàng)造的驚喜。在此之后,你的腳丫已經(jīng)不再長(zhǎng)大,你的鞋子尺碼已經(jīng)固定,所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)丈量幸福,擁有一顆彌漫愛(ài)、彌漫自由、彌漫創(chuàng)造的心吧!由于,"人不能把握自己的幸福,都是由于超出了自己雙腳所占的地面尺寸'。
《丈量幸福的尺寸》探討文閱讀題目
1.(3分)看法用什么來(lái)丈量幸福的尺寸?
2.(4分)理解文中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)"毒癮'在文中的含義是什么?
(2)"沖突'在文中概括指的是什么?
3.(3分)寫出文中畫線句所運(yùn)用的論證方法。
(一)____________________
(二)___________________________
4.(3分)如何理解"人不能把握自己的幸福,都是由于超出了自己雙腳所占的地面尺寸'這句話的含義?
《丈量幸福的尺寸》探討文閱讀答案
1.(3分)愛(ài)自由創(chuàng)造
2.(4分)(1)對(duì)占有的憑借性
(2)擁有越多,幸福反而越少
3.(3分)(一)舉例論證、比較論證(二)比喻論證
4.(3分)人們體驗(yàn)不到幸福感.是由于占有的欲望沒(méi)有窮盡,或者把夢(mèng)想寄托在了錯(cuò)誤的地方。(人們體驗(yàn)不到幸福感,是由于總想占有不屬于自己的或自己才能范圍內(nèi)無(wú)法做到的。)
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