通用技術教學計劃

通用技術《技術與設計1》教學計劃一、教材分析本學期開設的課程是通用技術課程的必修模塊“技術與設計1”，使用的是廣東科技出版社的教材?！凹夹g與設計1”是普通高中通用技術學習的導入模塊，使學生理解技術及其性質，經歷一般的技術設計過程，并在九年義務教育中的勞動與技術學習的基礎上，形成結構較為完整的技術素養(yǎng)。具體內容有技術及其性質、設計過程、設計的交流、設計的評價。二、教學目標課程以提高學生的技術素養(yǎng)、促進學生全面而又富有個性的發(fā)展為基本目標，著力發(fā)展學生以信息的交流與處理、技術的設計與應用為基礎的技術實踐能力，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和一定的人生規(guī)劃能力。技術課程不僅注重學生對符合時代需要、與學生生活緊密聯(lián)系的基礎知識與基本操作技能的學習，而且注重學生對技術的思想和方法的領悟與運用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生技術學習中的探究、試驗與創(chuàng)造，注重學生情感態(tài)度、價值觀以及共通能力的發(fā)展，為學生應對未來挑戰(zhàn)、實現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎。通過本模塊的學習，學生將：1、加深對技術的理解，增強使用技術的自信心和責任心；2、了解設計的基本知識，熟悉設計的一般過程，初步掌握設計的基本思想和方法；3、通過設計的交流和評價，培養(yǎng)合作精神，提高審美情趣，學會多角度地思考問題。三、教材重點和難點1、基本概念的理解和應用；2、學生創(chuàng)造欲望的激發(fā)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；3、學生手腦并用能力的強化和實踐能力的發(fā)展；4、文化理解能力的培養(yǎng)，交流和表達能力的提高；5、形成新的學習方式，培養(yǎng)終身學習能力。四、實施措施1、在開學初將各班學生分為2-4人的技術小組，便于開展技術活動，每個小組的組長每周填寫《技術課過程考核小組量化表》，便于更好地完成學分認定過程中的過程性評價和形成性評價。2、緊扣通用技術課程的基本目標“提高學生的技術素養(yǎng)，促進學生全面而富有個性的發(fā)展”設計、組織和實施教學活動，避免教學過于專業(yè)化，防止陷入某項技能、技藝的教學。3、教學中要體現(xiàn)新理念，不僅要注重學生對基礎知識與基本技能的學習，還要注重學生對技術思想和方法的領悟與應用，注重學生對技術的人文因素的感悟與理解，注重學生在技術學習中的探究、試驗和創(chuàng)造，注重學生情感態(tài)度價值觀以及共通能力的發(fā)展。4、在教學過程中一定要聯(lián)系學生實際，從學生生活出發(fā)，收集與技術有關的各種圖片、文字資料，營造輕松、愉快的學習氛圍，讓學生喜歡上技術課，使學生對“技術與設計1”形成濃厚的學習興趣。5、通用技術課程是一門綜合性的課程，在教學中要多跟其他學科的教師進行溝通和交流，掌握教材中所涉及的有關物理、歷史、化學、藝術等學科的知識。五、課時計劃每周1課時，每學期19課時,共計19課時。六、《技術與設計1》教學內容安排表章節(jié)課時學習目標教學準備第一章技術及其性質·技術的性質和作用第1周知道技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造。多媒體課件第一章技術及其性質·技術發(fā)明與革新第2周知道技術的發(fā)展需要發(fā)明和革新，并能通過案例進行說明。理解技術與設計的關系，能分析設計在技術發(fā)明和革新中的作用。理解技術對個人生活、經濟、社會、環(huán)境、倫理道德等方面的影響，能對典型案例進行分析。知道知識產權在技術領域的重要性，了解專利的作用、有關規(guī)定及申請方法。多媒體課件第一章技術及其性質·設計是技術的關鍵第3周1、理解技術活動往往需要綜合運用多種知識。2、知道知識產權在技術領域的重要性，了解專利的作用、有關規(guī)定及申請方法。多媒體課件第二章設計的基礎·優(yōu)秀設計師第4周1、具備優(yōu)秀設計師應有的素質。2、培養(yǎng)正確的思維。3、知道怎樣開發(fā)智能與創(chuàng)造潛能。4、知道影響技術發(fā)明與創(chuàng)新的因素多媒體課件第二章設計的基礎·設計的基本方法第5周知道技術設計的種類。了解技術設計的原則、方法和標準。知道技術設計的有一般過程。會舉例說明技術設計的過程。多媒體課件第二章設計的基礎·設計和交流的技術語言第6周知道設計語言的作用。了解機械制圖與識讀基礎。會三視圖、草圖的畫法。機械加工圖、電路圖的識讀。多媒體課件第三章怎樣進行設計·發(fā)現(xiàn)與明確問題第7周知道設計問題的來源。明確設計要解決的技術問題。多媒體課件第三章怎樣進行設計·明確解決設計問題的能力、條件與要求第8周明確解決設計問題的能力、條件。明確設計的要求。多媒體課件第三章怎樣進行設計·信息的收集與整理第9周會信息的收集。會整理信息。多媒體課件第三章怎樣進行設計·怎樣挑選材料第10周知道材料及其性質。明白標準件與元器件。材料選擇與資源保護的關系。多種試驗材料第三章怎樣進行設計·技術試驗第11周知道技術試驗及其作用。知道技術試驗的種類。知道技術試驗的案例。承重試驗材料準備第三章怎樣進行設計·制定設計方案第12周明確設計的角度和思路。制定設計方案。方案的比較、權衡和決策。方案要會改進。廣告宣傳燈、路燈自動開關電路的設計。實驗室材料第四章設計的實現(xiàn)-制作·工藝第13周理解工藝的原理。知道常用的工藝種類。多媒體課件第四章設計的實現(xiàn)-制作·模型或原型的制作第14周第15周第16周知道什么是原型與模型。知道制作過程。會自動開關控制電路的制作。實驗室相關材料第四章設計的實現(xiàn)-制作·測試第17周知道測試的作用。知道測試的內容與方法。實驗室相關材料第四章設計的實現(xiàn)-制作·優(yōu)化第18周怎樣方案優(yōu)化。怎樣改進設計。怎樣使外觀美化。實驗室相關材料第五章設計的交流與評價·設計的交流第19周知道