【初中語文】江蘇省儀征市第三中學(xué)2014-2015學(xué)年度初一上學(xué)期語文周末試卷-蘇教版_第1頁
【初中語文】江蘇省儀征市第三中學(xué)2014-2015學(xué)年度初一上學(xué)期語文周末試卷-蘇教版_第2頁
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文檔簡介

初一語文周末試卷2014.10.19(滿分100分時(shí)間:60分鐘)一、積累與運(yùn)用(35分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全部正確的一組是()(3分)A.雕鏤(lóu) 模糊(mó) 半明半昧(mèi)B.瑕疵(cī) 锃亮(cèng) 刨根究底(páo)C.裨益(bì) 翕動(xī) 潛移默化(qiǎn)D.鐫刻(juān) 倘若(ruò) 熠熠生輝(yì)2.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A.同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,遇到問題,一定要發(fā)揚(yáng)不恥下問的精神向老師請教。B.他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勤奮敬業(yè),對工作精益求精,錙銖必較。C.方便面為十大垃圾食品之首,長期食用,有礙身體健康,容易誘發(fā)高血壓、胃癌等疾病,這絕不是危言聳聽。D.公園里的道路比較復(fù)雜,波波不久就辨不清方向了,就在他走投無路時(shí),一位管理人員及時(shí)幫助了他。3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項(xiàng)是()(3分)A.北京時(shí)間19日晚19時(shí)19分,第十七屆亞運(yùn)會在韓國仁川主體育場揭開帷幕。中國代表團(tuán)在舉重、羽毛球、游泳、花樣游泳……等項(xiàng)目上有很強(qiáng)的實(shí)力。B.“這頭奶牛太孤單了!”她終于吐露了真情:“我的小村莊就只有這么一頭奶牛,它又沒法同別的牲口在一起,所以……”C.親近文學(xué),閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一個文明人增長知識、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的途徑。D.2014年5月29日7時(shí)53分,洗腦神曲“小蘋果”MV優(yōu)酷首發(fā)。4.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.“七河八島”是揚(yáng)州生態(tài)環(huán)境保持最完好的濕地景觀,這里綠化覆蓋率大約30%左右。

B.莫言是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國作家。

C.我國大部分地區(qū)太陽能資源豐富,太陽能資源開發(fā)利用的價(jià)值十分廣闊。

D.霧霾過后抓緊治霾才有可能避免不會陷人周而復(fù)始的霧霾困擾之中。5.下列文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項(xiàng)是()(3分)A.《往事依依》作者于漪,本文是一篇散文,通過對幾件往事的回憶,抒發(fā)了作者對自然、對生活、對祖國的熱愛,告訴青少年要多讀書,讀好書。文章采用總分總結(jié)構(gòu),前后照應(yīng)。B.《母親》和《紙船》這兩首詩都是以母愛為主題,但前者表現(xiàn)母愛的偉大、無私,后者則表達(dá)了對母愛的感恩和回報(bào)。C.《安恩和奶牛》的作者是英國小說家約翰尼斯·延森,他曾經(jīng)獲得過諾貝爾文學(xué)獎。D.《赤壁》作者杜牧,字牧之,唐代文學(xué)家,作品有《樊川文集》。本詩為七絕,詠史抒懷,借一件古物興起對歷史的慨嘆,以兩個美女的命運(yùn)象征國家的命運(yùn),通過這種以小見大的表現(xiàn)方式,表達(dá)了作者懷才不遇的內(nèi)心感受。6.聯(lián)系上下文,依次填入段中空格處的短語,正確的一項(xiàng)是()(3分)如果說,性格決定命運(yùn),那么,習(xí)慣影響一生;如果說,知識改變命運(yùn),那么,習(xí)慣主宰未來。彬彬有禮,,是良好的文明習(xí)慣;善于傾聽,,是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;,相互包容,是良好的交友習(xí)慣。當(dāng)這些都成為你的習(xí)慣,你將終身受益。A、坦誠相待尊老愛幼樂于探究B、尊老愛幼樂于探究坦誠相待C、坦誠相待樂于探究尊老愛幼D、尊老愛幼坦誠相待樂于探究7.有位美國老婦人游黃山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續(xù)登山。機(jī)靈的女導(dǎo)游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑,高興地繼續(xù)跟導(dǎo)游登山觀景了。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景和女導(dǎo)游的身份,你認(rèn)為她說的是下面的哪句話?(

)(3分)A.我們黃山就是這樣,荊棘多,但只要您小心點(diǎn),不就不被劃了嗎?B.您看我們黃山的荊棘多么熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢?、盼椅魍跄甘拐?,使蓬萊,不慎為鴟鸮所搏。譯文:_________________________________________________________________⑵曰:寧信度,無自信也。(《鄭人買履》)譯文:_________________________________________________________________=3\*GB2⑶余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫。(《幼時(shí)記趣》)譯文:_________________________________________________________________16.選文中的黃雀身上體現(xiàn)了什么美好品德?(3分)__________________________________________________________________________(三)閱讀盧瑋的《玉蘭花的記憶》一文,完成14—17題。(20分)①不記得從什么時(shí)候起,每當(dāng)我家院子里的玉蘭花散放出清遠(yuǎn)的香味時(shí),總有認(rèn)識或不認(rèn)識的鄰人,專程前來要花。②玉蘭花樹約有兩層半樓房高,自我有記憶起,便有花香。父親總是起個大早,趁花含苞時(shí)摘下,他把較細(xì)的竹桿末端削成剪刀口狀,以輔助摘花。有時(shí)他親自爬上樹去摘,身手矯健。然后再把摘下的花,分別裝在小袋子里,置于冰箱保鮮,一有鄰人聞香駐足,便可以方便相贈。③當(dāng)然,【A】父親一定會留下枝頭上那些用手可以夠得到的花,讓前來感染香氣的鄰居,也可以得到在綠陰中尋一抹清幽的樂趣。④念小學(xué)時(shí),家人總要在我的書包里放些玉蘭花,用手帕包好,以免損壞象牙白的花瓣。然后再三叮嚀,送給老師和同學(xué),有時(shí)自己懶惰貪玩,便忘了。經(jīng)常是老師提醒我:“我又聞到花香了?!蔽也琶腿挥浧?。⑤常常在送給老師后,玉蘭花就所剩無幾了。所以當(dāng)同學(xué)向我要時(shí),就顯窘迫。只好從親近的同學(xué)開始送,一些偶有口角的,就給省下來了,這時(shí)想來真自覺小家子氣。⑥那時(shí)一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魅力?因?yàn)槲铱偸窍矚g花的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過它的香氣。直到漸漸長大,才稍稍明了這是一種喜悅的心情。二十幾年前,物質(zhì)并不豐富,用香水的人當(dāng)然不多,能在夏日清早感染一身香氣,并持續(xù)整天,的確令人喜悅。在要花的過程中,即使不認(rèn)識的人也能透過花說家常,增進(jìn)友誼,真是趣味無限。⑦而父親趕緊摘花,想到會有許多人喜歡他種的花,并盤算著不知今天的花夠不夠時(shí),這份可以與人分享的心情,更是令人欣慰??!尤其某個有晨曦的清早,當(dāng)我看見【B】父親摘下一朵沾露的玉蘭花,小心翼翼地插在母親的耳際,順手理理母親的頭發(fā)時(shí),我被這般美麗的父母深深感動。⑧我恍然大悟,原來,母親身上的花影飄香,皆是父親每天親手插上去的,對父親而言,這也許是極自然不過的一個舉止,但躍入我眼里,卻是溫柔萬分。我很難明確的描述出這份感動,不過可以肯定的是,這種感覺真的很好。⑨對玉蘭花我有很特別的記憶,我曾在它的枝干上每年刻畫一痕,以志成長。也曾和姐姐爬上樹坐在樹枝,吃著西瓜,享受風(fēng)的搖擺。但這都只不過是父親無形中給我的一些生活上的啟示。(選自《時(shí)文選粹》)14.閱讀全文,說說作者記錄了與玉蘭花有關(guān)的哪些記憶。(6分)__________________________________________________________________________15.文章第⑥段說小小的玉蘭花朵“竟有如此大的魅力”,請分條概括“魅力”表現(xiàn)在哪兩個方面。(4分)__________________________________________________________________________16.請從人物描寫的角度,在A、B兩句中任選一句進(jìn)行賞析。(4分)我選____句。賞析:____________________________________________________________________________________________________________________________________17.成長過程中總有一些人給我們教誨,令我們難忘。閱讀下面鏈接材料,請結(jié)合本文,比較兩文作者各獲得了哪些有益的人生啟示。(6分)【鏈接】老師入情入理的講課也在我心上雕鏤下深刻的印象,培養(yǎng)了我課外閱讀的興趣。國文教師教古文喜歡大聲朗誦。記得一次教辛棄疾的詞《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》,老師朗誦時(shí)頭與肩膀左右搖擺著,真是悲歌慷慨,我們這些做學(xué)生的,愛國情懷油然而生。……如今只要稍一回憶,就仿佛看到國文老師那左右搖晃的身子和那注滿情思的眼睛。(節(jié)選自于漪的《往事依依》)________________________________________________________________________三、小作文(20+書寫2分)[:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]閱讀了名著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,你對主人公湯姆索亞一定留下了極為深刻的印象。請聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際寫一篇短文,談?wù)勀愕淖x后感受,400個字左右。參考答案1-7:DCCBCBB10.潮水上漲,江面頓時(shí)開闊;船行江中,和風(fēng)吹來,船帆端端正正地高掛著。(3分)11.思鄉(xiāng)之情。(2分)12、①到②放置,放在③喂養(yǎng)④離開(4分)13、D(3分)14、見/一黃雀/為鴟鸮所搏(2分)15、⑴我是西王母的使者,出使到蓬萊去,不小心被鴟鸮擊傷。(2分)⑵略(2分)16、知恩圖報(bào)。(3分)18、①父親摘花送給鄰居、老師、同

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