教師個人工作總結(jié)收藏

PAGE頁碼頁碼教師個人工作總結(jié)收藏20____教師個人工作總結(jié)老師個人工作總結(jié)模板錦集九篇總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進(jìn)行____探討，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們找尋工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而駕馭并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)覺不知道該寫些什么，以下是我的老師個人工作總結(jié)9篇，希望能夠幫助到大家。老師個人工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)瞬間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己快速成長，成為一名合格的“人民老師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將20xx年度第一學(xué)期工作狀況總結(jié)如下：一、在師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因?yàn)檫@是老師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。擔(dān)當(dāng)八年級兩個班的語文教學(xué)的工作任務(wù)是艱難的，在實(shí)際工作中，那就得實(shí)干加巧干。對于一名語文老師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的消逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我學(xué)問的匱乏，閱歷的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充溢自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化。首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)問上。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)____進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。其次是從教學(xué)閱歷上。由于自己教學(xué)閱歷不足，有時還會在教學(xué)過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“老師”。由于學(xué)生接受新學(xué)問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)問。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成八年級語文教學(xué)。為此，我一方面下苦功完善自身學(xué)問體系，打牢基礎(chǔ)學(xué)問，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；另一方面，接著向老老師學(xué)習(xí)，抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛心聽取他們看法備好每一節(jié)課；細(xì)致聽課，仔細(xì)學(xué)習(xí)他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老老師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的成果也證明了這一點(diǎn)，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成果。三、學(xué)校各項(xiàng)活動狀況：主動參加活動，嚴(yán)格要求自我。仔細(xì)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后接著堅(jiān)持。舊的一年已過去，新的一年已到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需接著加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。老師個人工作總結(jié)篇2時間如流水，轉(zhuǎn)瞬之間一年又將過去，新的一年即將起先，回顧一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)情下，在崔校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，我們完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)取得了一些成果，同進(jìn)也存在一些問題，以本學(xué)期為重點(diǎn)總結(jié)如下：一、開學(xué)初，我們美術(shù)組主動制訂本學(xué)期工作安排，教學(xué)進(jìn)度，仔細(xì)備課，寫教案著手統(tǒng)計(jì)20xx年高考升學(xué)的狀況，在9月27日第一次教案，備課，聽課檢查中效果較好。教學(xué)上大家工作驚慌，仔細(xì)，師生工作學(xué)習(xí)心情，雙邊活動很好，作業(yè)批改也很好。二、9月16~25日山區(qū)寫生由崔校長新選擇地點(diǎn)，支配住宿，嚴(yán)明紀(jì)律，班主任老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理，使學(xué)生要寫生期間始終保持一個良好的組織紀(jì)律，每位老師耐性指導(dǎo)，使多數(shù)學(xué)生在視察實(shí)力，色調(diào)____實(shí)力，色調(diào)理解實(shí)力，繪畫技法表現(xiàn)力心情方面都有很大的收獲和提高。以劉靜為首，以美二、2為主體的學(xué)生主動捐款捐物向貧困農(nóng)夫獻(xiàn)上一片愛心，是一次生動的思想教化課。寫生加來舉辦了寫生作品匯報(bào)展，共展出美術(shù)作品146幅，攝影作品98幅。三、美術(shù)組公開教學(xué)10月5日至10月29日結(jié)束，先后有10名老師進(jìn)行公開教學(xué)，這次公開教學(xué)，總體上是完成了，但是從質(zhì)量上，形式上，客觀上，主觀上____不夠志向。主觀的東西少了一些，表現(xiàn)在主觀上對公開課打算的不充分，無論從教學(xué)內(nèi)容上，方法上，課前打算上，師生協(xié)作上，都不充分，沒有高度，沒有特色，沒有深度，說明我們對這次公開教學(xué)的重視不夠。我們要努力，爭取做到，大家是有實(shí)力的，我們要同心協(xié)力共同探討探究，搞出我們美術(shù)教學(xué)自己的東西來。四、10月份我們?nèi)M為學(xué)校繪制南墻壁畫，全組老弱病殘章上陣，最終完成了任務(wù)美術(shù)組最艱難的時期，就是眾所周知的緣由，我們有王迎華，王麗萍，鮑憲靜，李松，尚敏芝，潘勝軍等幾名患病，嚴(yán)峻影響了正常教學(xué)，學(xué)?；顒宇l繁又增加了美術(shù)組的負(fù)擔(dān)，教學(xué)活動，班級管理全部壓在剩下的5人身上，而這5人也是病態(tài)橫生。為迎接省AAA學(xué)校檢查，制作兩塊圖板，一天內(nèi)必需拿下，王迎化帶病堅(jiān)持打字，李欣，高超英，劉靜，孫琳，潘越奇連續(xù)工作到半夜，特殊是劉靜站在辦公桌上為前言字連續(xù)5小時沒有體息，最終離校1：30分，這種工作精神是金錢買不到的。五、高考取得的成果邁三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在崔校長的干脆領(lǐng)導(dǎo)下，一年登上一個臺階，尤其是20xx年考高取得前所未有的好成果，美術(shù)一本10人，二本35人，?？?3人，104人報(bào)考，升學(xué)98人，升學(xué)率94.23%。這個成果的取得與崔校長的領(lǐng)導(dǎo)是分不開的，與務(wù)位老師的共同努力是分不開的。我們應(yīng)當(dāng)再接再勵，不驕不躁，接著努力工作爭取更好的收獲。六、存在問題1、我們即看到成果，更要看到不足，找出差距為了更好地工作。三個年組的教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)度，方法應(yīng)進(jìn)一步地統(tǒng)一，相互勾通，使之更加完善。2、不擅長總結(jié)閱歷，我們老師在教學(xué)中，在畏導(dǎo)中，在班主任工作中，在作業(yè)講評中有很多好閱歷，好方法，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)總結(jié)形成文字材料。3、在集備上，寫教案上，聽課上，作業(yè)上，存在肯定問題，開學(xué)初很好，期中后就淡化了，可能受到某種影響(病)，我們要在以上幾個方面進(jìn)行加強(qiáng)。七、今后設(shè)想1、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充分利用三個畫室，多出老師作品;爭取到上級藝術(shù)院校短期培訓(xùn);老師外出寫生。2、著手進(jìn)行美術(shù)參考資料組稿工作。3、確保正常升學(xué)率的前提下，對文化課，專業(yè)課雙優(yōu)生進(jìn)行重點(diǎn)目標(biāo)培育。老師個人工作總結(jié)篇3這一學(xué)期以來，本人在教化教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教化方針，面對全體學(xué)生，確立以學(xué)生為主體，以培育學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的特性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)建實(shí)力，培育學(xué)生的全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，仔細(xì)備課、上課、聽課、評課，廣泛獲得各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教化教學(xué)任務(wù)。一、教學(xué)方面１、備課開學(xué)初，主動參與教研室組織的教研活動，在教研組長的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，細(xì)致聽，仔細(xì)記，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前一周備好課，寫好教案。備課時仔細(xì)鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我主動查找課件，制作課件，打算、制作教具。２、上課上好課的前提是做好課前打算，不打無打算之仗。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際動身，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維，使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，課后剛好做課后記，找出不足。二、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是宏大的、神圣的。師愛是人類困難情感中最高尚的情感，它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力氣。1、愛就是了解。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、學(xué)問基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避開教化盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教化管理水平、提高教化教學(xué)質(zhì)量的必要條件。2、愛就是關(guān)懷。師愛是教化的潤滑劑，是進(jìn)行教化的必要條件。當(dāng)老師全身心地愛惜、關(guān)切、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教化力氣。正因?yàn)橛辛藥煇郏蠋煵拍苴A得學(xué)生的信任，學(xué)生才樂于接受教化，教化才能收到良好的效果。師愛要全面、公允。全面公允的愛是指老師要酷愛每一個學(xué)生。3、愛就是敬重。敬重、理解、信任學(xué)生是消退教化盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。敬重學(xué)生要敬重學(xué)生的人格。老師與學(xué)生雖然處在教化教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)當(dāng)是同等的，這就是要求老師不能不可一世，更不能利用老師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)動身，理解他們的要求和想法，信任學(xué)生要信任他們的潛在實(shí)力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，學(xué)生才能與老師縮當(dāng)心理距離，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依靠感。4、愛就是責(zé)任。老師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生學(xué)問，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。三、個人學(xué)習(xí)：主動學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作，更好地進(jìn)行教化教學(xué)。努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，以適應(yīng)當(dāng)前教化的形式，給自己充電，為進(jìn)行好教學(xué)做好打算。主動進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)其它學(xué)科學(xué)問，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一顆教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日的負(fù)出，明日肯定能有所回報(bào)。老師個人工作總結(jié)篇4一、師德和育人方面酷愛、忠誠黨的教化事業(yè)，酷愛每一位學(xué)生，遵守老師職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法和良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，教書育人成果較為突出。師德年度考核為優(yōu)秀。二、教學(xué)工作方面堅(jiān)持工作在小學(xué)教學(xué)教研第一線，工作量飽滿。主動參加學(xué)校的校本課程科技創(chuàng)新和探討性學(xué)習(xí)課程開設(shè)，擔(dān)當(dāng)一年級的科技創(chuàng)新校本課程開課任務(wù)，學(xué)?？萍及倨磹酆眯〗M及腰鼓愛好小學(xué)的____任務(wù)。三、教化科研方面20xx年4月，成為____首批名師工作室李惠珍名師工作室成員，同時，擔(dān)當(dāng)青陽教化辦數(shù)學(xué)教研組成員，擔(dān)當(dāng)學(xué)校教育主任。參加____其次批課題《小學(xué)校本教研制度建構(gòu)與實(shí)施的探討》的子課題《改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研探究校本教研運(yùn)行機(jī)制的探討》的探討，該課題于20xx年5月優(yōu)秀結(jié)題。及參加校本小課題《如何借助學(xué)具操作優(yōu)化課堂教學(xué)實(shí)踐與探討》的試驗(yàn)探討，于20xx年6月21日順當(dāng)通過青陽街道辦結(jié)題驗(yàn)收。20xx年3月，撰寫的數(shù)學(xué)論文《關(guān)注生成讓課堂充溢靈光》在才智、互動、成長第三屆全國青年老師風(fēng)采展示活動論文評比中榮獲優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐獎，并發(fā)表于《____教化》編輯部論文匯編；20xx年4月，在全國第五屆相約名師、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會主題征文活動中，撰寫的《談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué)中化被動為主動》榮獲二等獎；20xx年6月，撰寫的論文《創(chuàng)新復(fù)習(xí)形式提高復(fù)習(xí)實(shí)效元、角、分與小數(shù)單元復(fù)習(xí)教學(xué)例談》發(fā)表于《____教學(xué)探討》20xx年第6期。四、發(fā)揮輻射作用方面20xx年春季，在學(xué)校供應(yīng)示范課《相識角》，教學(xué)效果受到同行的認(rèn)可。20xx年6月，在青陽教化辦改進(jìn)加強(qiáng)傳統(tǒng)教研探究校本教研運(yùn)行機(jī)制的探討結(jié)題匯報(bào)溝通會上，做《共享》專題發(fā)言。20xx年4月，指導(dǎo)楊江妹老師在青陽教化辦實(shí)行的數(shù)學(xué)科同課異構(gòu)研討活動中，供應(yīng)一年級下冊《加與減（二）圖書館》教學(xué)現(xiàn)場。20xx年6月14日，孫娟娟老師（____李惠珍名師工作室成員）在________馬甲中心小學(xué)____數(shù)學(xué)研討活動中，供應(yīng)三年級下冊《元、角、分與小數(shù)單元復(fù)習(xí)》一課。五、其他方面深化研讀《有效備課、上課、聽課、評課》、《思維教學(xué)培育聰慧的學(xué)習(xí)者》等，并結(jié)合日常教化教學(xué)工作撰寫超過萬字的教學(xué)反思、隨筆、心得等，主動地進(jìn)行青陽教化信息網(wǎng)的在線投稿。建立個人教化博客，并定期更新，日記總數(shù)近300篇，每月發(fā)表多篇教學(xué)心得、隨筆或反思等原創(chuàng)文章。20xx年6月1日，在青陽教化辦20____20____學(xué)年評優(yōu)優(yōu)先活動中：被評為先進(jìn)教化工作者稱號老師個人工作總結(jié)篇5時間匆忙，白鹿過隙，一個學(xué)期又即將過去,在這一年里我深刻體會到做一名幼兒老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教化事業(yè)，傾注于每一個孩子身上。這個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，總結(jié)好的閱歷與不足，才能創(chuàng)建美妙將來，下面我對本學(xué)期的工作做以下總結(jié),以便于為新學(xué)期的.工作確立新的目標(biāo)。一：教研方面在開學(xué)初，我們召開中大班教研活動，學(xué)習(xí)和____幼兒園工作安排，明確本學(xué)期的工作重點(diǎn)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定出不同的教學(xué)內(nèi)容。1：能量娃課程的劃分由于大班的孩子在上一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，對字海方面的駕馭不錯，在這學(xué)期中考慮到孩子各方面的實(shí)力，所以我們在幼兒相識重點(diǎn)字的同時，提高要求，讓孩子進(jìn)一步的去了解文中字的，這個學(xué)期下來，發(fā)覺大班孩子的學(xué)習(xí)狀況一切多還不錯，但是對于中班的孩子來說，特殊是全托兩個新的班級，他們的起步跟進(jìn)度多存在著一些困難，我們對于這樣的班級，先是賜予肯定時間的適應(yīng)，如，先要求駕馭兒歌，后要求駕馭重點(diǎn)字，到現(xiàn)在的對文中字的駕馭，這樣一步一個腳印進(jìn)行，這個學(xué)期下來，孩子們在字海方面的學(xué)習(xí)多有不同程度的提高。2：科學(xué)嬉戲課的選擇本園的辦學(xué)特色是字海沖浪，數(shù)海沖浪，英語沖浪等為主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)好能量課的同時，還注意對科學(xué)嬉戲等方面的駕馭，為此細(xì)心選擇，最終確定以建構(gòu)式教材為輔，選擇比較好的科學(xué)嬉戲課程，吸取其精華部分來豐富孩子的生活，在詳細(xì)實(shí)施過程中將內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，落實(shí)到班級，最終以班級為單位，使每個孩子都能夠按著制定的安排有序的學(xué)習(xí)。二：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面每個孩子多有每個孩子的潛能，但是如何將孩子的潛能挖掘出來，并且擴(kuò)大，使之提高，這是我們每個人多值得去思索的問題，想教化出優(yōu)秀的孩子，老師必需具備良好的素養(yǎng)及優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平，于是利用老師們休息的時間，每周進(jìn)行一次小教研學(xué)習(xí)，每兩周進(jìn)行一次大教研學(xué)習(xí)，在教研過程中，先將一周的工作作簡潔的小節(jié)，并且有條理的布置下一周的工作重點(diǎn)，以便于老師們心中有底。再則將備課仔細(xì)老師的備課本作為范例，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，這個學(xué)期下來，老師們的看法端正，沒有遲到早退的現(xiàn)象，教研會議進(jìn)行的很順當(dāng)。為了提高老師的實(shí)際操作水平，我們開展了老師間的觀摩課，讓每一位老師多有展示自己的機(jī)會，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在了解自己特長與不足同時，再去學(xué)習(xí)他人好的地方，以便于在以后的教化中做到更好。發(fā)覺別人不足的之處，然后反思自己，避開在以后的教學(xué)中發(fā)生。再如4.30日綻開了家長開放日活動，不同于其他幼兒園的教學(xué)模式，以高科技的教學(xué)手段，贏得了家長們的一次次好評，再如，為了更好的做到幼小連接，在陳園長的帶領(lǐng)下，組織大班的孩子參觀育英小學(xué)，讓孩子們了解小學(xué)，喜愛小學(xué)，渴望進(jìn)入小學(xué)的情感。一點(diǎn)點(diǎn)，一幕幕，孩子們在成長，我們也在成長，這一學(xué)年，大中班的各級段多取得了一些成果，如：大一班被評為園先進(jìn)班集體，胡芳老師、謝美萍老師、楊靜老師被評為優(yōu)秀老師，多名老師的論文、案例獲獎等等。以上是本年度大中班的教研總結(jié)。下面談?wù)劜蛔阒帲阂唬喊嗉壟c級段工作在以往的閱歷里，幾乎沒有人情愿與級段長搭班，因?yàn)樽隽思壎伍L以后，既要管理班級的工作，又要忙級段的工作，所以往往許多時候，班級的工作就落在了配班陳小麗老師身上，心里總是有許多的過于不去，但是小麗老師無怨無悔，靜默無聞的做我幕后工作者，真的很感謝陳小麗老師的支持，不然我的工作真的無法順當(dāng)?shù)耐瓿?。所以，下學(xué)期希望能夠考慮到如何做到班級，級段兩不誤。二：備課本的書寫備課是作為老師最至少的事情，但是因?yàn)樵S多時候，老師既要書寫備課，又要忙于制作教具，許多時候力不從心，往往有一個時期，或著某個時期，比如：迎接六一匯演期間，備課是為了備課而備課，為了交上而備課，為了不被登記而備課，沒有實(shí)質(zhì)性的作用，反而備課成了教化道路上的絆腳石，整個書寫時間就占去了許多，覺得很不值，所以下學(xué)期能否開展，猶如一個題目備不同類型的課，，再猶如一個課題由一個人負(fù)責(zé)發(fā)放給大家，然后大家進(jìn)行聽課，評課，這樣既節(jié)約了備課的時間，有多了觀摩與商討的時間，還可以熬煉老師們自己創(chuàng)編教案，我認(rèn)為，備課是基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)做實(shí)做精，那整個教化教學(xué)就有所保證。但是，這一點(diǎn)做的還不夠。三：工作的條理性對于本園的工作條例，有時會讓人哭笑不得，一天一個改變，幾乎沒有一個明確的條例性，如會突然的通知加班為了迎接春泥安排，又會突然的被告知原本的安排不實(shí)施了，每天總是在改變著，有時真叫人無奈。1》工作煩瑣，但效率不高如：開會，對于一個新辦的大規(guī)模幼兒園，開會是難免的，但是每一次開的內(nèi)容幾乎沒有多少的重點(diǎn)，倒過來，倒過去，就是那么幾句話，當(dāng)然，排場還是得有，于是今日開，明天開，假如沒有記錯，曾經(jīng)開會最高記錄是一個星期從頭開到尾，真是無奈。再如最近一次的對于老師阿姨的評分表格，那不是無奈，那真的叫人汗顏，這些不實(shí)際的東西又怎么能清晰明白老師們的真正想法呢2》抓的緊，但抓不到重點(diǎn)這個學(xué)期實(shí)施了紀(jì)檢，紀(jì)檢的目的是為了讓老師們更好的做本職工作，但是紀(jì)檢登記的那些事情，雖小，但是足以讓老師們心涼，如：高跟鞋的問題，規(guī)定高跟鞋不能穿，是沒錯的，但是得有一個明確的規(guī)定，多高的算是高跟鞋，多高的不算，有了一個明確的規(guī)定，老師們違紀(jì)了，被登記來了，大家心里也不會有任何的怨言，又如：紀(jì)檢的目的是為了讓老師們節(jié)約幼兒園的資源，但是往往許多時候只做到扣，卻沒有真正做到紀(jì)檢的目的，這樣的條例還不如廢了，免得讓那些平常工作較仔細(xì)的老師不服氣，當(dāng)然，要做就得做的實(shí)際，而且要一視同仁，讓大家心服口服。3》放下姿態(tài)，共同努力記得前不久看了一部電視劇叫《康熙微服私訪記》，里面講的大致內(nèi)容是說康熙為了了解國情，多數(shù)次的以各種身份去私訪的一個故事情節(jié)，其實(shí)真的想把幼兒園徹底的辦好，許多時候自己必需要進(jìn)入觀眾席，了解老師，了解他人，在領(lǐng)導(dǎo)與老師間建立一座橋，其實(shí)員工與領(lǐng)導(dǎo)原本就是一條線上，大家的目的多想把伯爵辦好。以上是我的一些些想法跟建議，不知道對不對，最終希望幼兒園越辦越好。老師個人工作總結(jié)篇6衛(wèi)生保健工作在幼兒園工作中具有特殊重要的意義，因?yàn)橛變簣@保健工作的對象是正在發(fā)育和成長中的幼兒。關(guān)切和注意每個孩子的健康成長，是我們的首要職責(zé)。有人說，世界上很多事情都可以等，唯獨(dú)孩子們的事情不能等。我園教職員工懷著對幼兒教化的高度責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、敢攀登的精神，主動提倡“求實(shí)、創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”的園風(fēng)，以“面對將來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊(duì)伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo),以科學(xué)的管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。學(xué)前期兒童正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們生長發(fā)育快速，然而身體尚未發(fā)育完善，適應(yīng)環(huán)境的實(shí)力和對疾病的反抗力不足，簡單受外界各種疾病因素的干擾，從而影響幼兒的身體健康。所以，保證供應(yīng)幼兒全面合理的養(yǎng)分，加強(qiáng)體格熬煉，落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等，是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節(jié)，也是幼兒園工作的重點(diǎn)。一、在老師方面：依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我園首先建立了科學(xué)有序的一日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間支配做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注意培育老師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。在幼兒園一日活動中，老師始終把平安工作應(yīng)當(dāng)放在首位，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中留意平安，而且通過各種活動對幼兒進(jìn)行平安教化，增加平安意識，學(xué)會自我愛護(hù)。設(shè)計(jì)了《當(dāng)心燙傷》、《地震怎么辦》、《水災(zāi)的危害》《滅火器的運(yùn)用》等話題讓幼兒綻開探討，做到人人講平安，事事講平安。平常，老師都注意加強(qiáng)幼兒體育熬煉，利用四周環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展各項(xiàng)體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平常在室內(nèi)留意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清爽干凈。二、在保育員和炊事員方面：我園定期組織他們進(jìn)行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，留意對她們進(jìn)行崗位培訓(xùn)，這不僅提高了她們的服務(wù)意識，還提高了她們的服務(wù)技能，培育她們對幼教的無私奉獻(xiàn)精神。同時，我們堅(jiān)持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。做到個個職責(zé)明確、各司其職。平常注意隨機(jī)檢查，發(fā)覺問題剛好解決。尤其是手足口病流行期間，我們更加嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾每天消毒，活動室每天進(jìn)行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，我園嚴(yán)格實(shí)行隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。我園不斷增加檢查的實(shí)效性和力度。上學(xué)期，我園堅(jiān)持開展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨機(jī)檢查上，同時增加了檢查的密度，特殊是做到了查中有指導(dǎo)，指出問題復(fù)查促提高，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進(jìn)行評比，讓每一次檢查都成了促進(jìn)老師或幼兒發(fā)展的契機(jī)。同時，我園注意加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)把炊事員購買關(guān)，選擇簇新的葷、素菜，發(fā)覺不符合衛(wèi)生要求的剛好退換。三、保健老師方面：在工作中，注意做到以下幾點(diǎn)：1、加大晨、午檢力度，剛好發(fā)覺和處理患病幼兒。特殊是“手足口病”的高發(fā)期間，加大了晨檢的力度和密度，不讓一個幼兒漏檢。2、常常組織保育員開會學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，剛好解決保育員的工作困難。3、每天對保育工作進(jìn)行巡察檢查、記載、了解狀況，發(fā)覺問題剛好指出，并作好記錄。4、每周末進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查。5、到各班視察幼兒進(jìn)食狀況，視察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)整菜譜，使之充分滿意幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種養(yǎng)分素的量。經(jīng)過大家的努力，本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作雖然上了一個新臺階。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識、班級管理與本班老師協(xié)作默契等方面還沒有過關(guān)，炊事員的操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。老師個人工作總結(jié)篇7教書育人，是老師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為老師，學(xué)問的傳播者，不僅要有豐富的學(xué)問傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，猶如在讀書時的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正是范。一、愛崗敬業(yè)，忠于教化事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要不遺余力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的酷愛，忠于教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教化崗位剛滿一年，但思想?yún)R報(bào)專題自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的學(xué)問，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充溢了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動力。二、酷愛，同等對待每一位學(xué)生關(guān)切學(xué)生，酷愛學(xué)生，同等對待學(xué)生是新時期教化老師必需具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡老師與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認(rèn)同的教化觀點(diǎn)?？釔蹖W(xué)生，敬重學(xué)生的人格，才會關(guān)切學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學(xué)生溝通。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心相識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個學(xué)生、關(guān)切每一個學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的指責(zé)和看法。三、努力提高自身教學(xué)水平精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘如學(xué)生給你提出的問題你總是不能精確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會逐步丟失。到那時學(xué)生對你已沒有信念可言，對你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好，當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多實(shí)力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重。總之，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的相識，師德建設(shè)是老師個體成長和自我完善的須要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的深厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)當(dāng)因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教化改的新形勢下，老師的責(zé)任重大，老師的使命感要加強(qiáng)。。老師個人工作總結(jié)篇8敬重的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)：本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這是我成果工作三十二年多來，參加體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期，屬于從村校走到中心校當(dāng)體育老師的角色轉(zhuǎn)換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在許多問題，須要我在今后工作中積累閱歷，不斷總結(jié)和改進(jìn)。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作狀況總結(jié)如下：我在教學(xué)中擔(dān)當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。由于擔(dān)當(dāng)?shù)氖切W(xué)（二、四、五年級部分班）的教學(xué)工作，我仔細(xì)地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改精神，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，____“健康第一”的，在學(xué)期起先就仔細(xì)制定教學(xué)安排，仔細(xì)上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行探討、____。主動主動向有閱歷的老師請教，把所學(xué)所看的敏捷運(yùn)用到平常的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都仔細(xì)制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作安排以及教學(xué)小結(jié)。能主動參與學(xué)校組織的____學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作，平常能堅(jiān)持自學(xué)并仔細(xì)做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己。在教學(xué)工作同時，也主動響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴(kuò)充自己的學(xué)問面。并依據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn)，仔細(xì)備課、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中細(xì)致鉆研新的課改目標(biāo)，敏捷設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，留意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動，養(yǎng)成自主熬煉的習(xí)慣。這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操七彩陽光、各個年級學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn)、運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練，他們都主動學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級體育熬煉的項(xiàng)目之一，雖然我?guī)У氖嵌?、四、五年級的小摯友，但是他們同樣能主動地練?xí)，努力做好每個動作，并能協(xié)作音樂規(guī)范完成動作，都想得到老師的確定。他們的上進(jìn)心和仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法感染了我，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。在這學(xué)期里，我主動響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，聽從組織確定，主動籌備我校的“小學(xué)生趣味運(yùn)動會”，并在其中仔細(xì)做好各項(xiàng)資料，按期完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，運(yùn)動會開得圓滿勝利。得到家長和社會的好評。從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會到，要當(dāng)好一名體育老師尤其是小學(xué)體育老師并不是想象中那么簡潔，須要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有閱歷的老師請教，仔細(xì)做好階段教學(xué)總結(jié)，仔細(xì)____好自己的教學(xué)安排。此外，小學(xué)階段的思想教化也很重要，在教學(xué)中，除了要培育學(xué)生的運(yùn)動實(shí)力和身體素養(yǎng)以外，還要重視學(xué)生的思想教化，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)____詳細(xì)內(nèi)容?？傊谝院蟮慕虒W(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，仔細(xì)對待自己的每一堂課，專心教育每一個孩子。老師個人工作總結(jié)篇9又到了學(xué)期的末尾，又到了該收獲的季節(jié)。人們在感嘆時間匆忙的同時，剩下的感覺或許只有一個字：忙?；蛟S是由于本學(xué)期的教學(xué)時間實(shí)在是太短了，或許是由于本學(xué)期教育處的事務(wù)太多了，我總覺得這學(xué)期總是在忙。但是真的要作個總結(jié)，又覺得沒什么好寫，只能是點(diǎn)點(diǎn)滴滴回顧。一、走進(jìn)新課程工作至今已經(jīng)有十幾年了，可究竟該怎樣教數(shù)學(xué)，有時也覺得迷惘?！禵___市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的____，對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評價等多方面提出了很多新的要求。作為一名數(shù)學(xué)老師身必需重新去思索這些問題。作為一名分管數(shù)學(xué)的教育更應(yīng)當(dāng)考慮這些問題。學(xué)初我就組織相關(guān)的教研組長和備課組